私塾小学学制:私塾无定制。石横早期小学执行“癸卯学制”,初等教育9年(初 小4年,高小5年) ,春季始业。1912年起执行“壬子学制”,初等教育7年,即初小4 年, 高小3年。1922~1938年,执行“壬戌学制”。初等教育实行“四·二制”,初 等小学4年为义务教育年限,高等小学2年。至1949年小学沿用“四·二”制。 1952年起改为秋季始业。 1957年小学进行学制改革试点工作。 1968年以后实行 “五年一贯制”。 课程:清末初等小学设修身、国文、算术;高等小学增读经讲经、格致 (自然科 学)、地理、历史等。 1911年后,小学课程统一规定为:初等小学设修身、国文、算术、游戏、体操、 图画、手工、唱歌、裁缝;高等小学设修身、国文、算术、中华历史、中华地理、博 物、理化、图画、手工、体操、游戏、唱歌、外国语、农业、商业。农、商为选修课。 1912年废止读经。1916年因袁世凯称帝恢复读经。1923年改“修身”为“公民”、 “卫生”,废止读经。1925年初等小学的“修身”改为“社会”,高等小学“修身” 改为“经书”。1928年“国文”改为“国语”,“公民”改为“三民主义”。高小增 设“童子军”及职业科目。1929年“三民主义”改为“党义”。1932年,“党义”融 于“国语”、“社会”、“自然”中,外加“公民训练”。 1912~1936年,教材由教育部编订,称“国订制”教材。 1937~1945年, 初小开设国语、算术、政治、常识、音乐、体育6科;高小增加 历史、地理、自然。教材由抗日民主政府编订或学校自编。 日伪小学的课程沿用民国时期的课程设置,其中“三民主义”改为“修身”,增 设论语、日语。 1946~1949年,根据山东省民主政府规定,初小设国语、算术、常识、唱歌;高 小设国语、算术、政治常识、史地常识、自然常识、音乐、图画、体育。 建国初, 按建国前省府规定,1~4年级增设图画;3~4年级增设珠算、劳动;5 ~6年级改“史地常识” 为“历史”、“地理”,改“自然常识”为“自然”,增设 “珠算”、“劳动”。 1952年,政务院颁布教学计划,改“国语”为“语文”,改“图画”为“美工”; 初小设语文、算术、体育、音乐、美工;高小除小学课程外,增设历史、地理、自然。 1954年开始推广普通话。1955年增设“手工劳动”。1956年开始推广汉语拼音方案。 1958年增设“农业常识”。1963年改“算术”为“数学”。 1964年,工读小学采用省第二教育厅编工读小学专用课本,有语文1~8册,数学 1~8册,语文内容多为农村杂字、古今格言等。学制不固定。1968年与全日制小学合 并。 “文化大革命”期间,课程强调服务于“革命”,跟随“形势”。音乐、图画统 称“革命文艺”,“农业常识”、“劳动课”合为“学农”,“体育”改为“军体”, “语文”改称“文化课”,主要学习毛泽东语录,选学《毛泽东选集》中部分著作, 学阶级斗争知识,“学农”时间占相当比重。 1976年后,课程设置趋于正规。音乐、图画、体育、劳动、农业常识等恢复原称。 1981~1987年,执行中央颁布的新教学计划,开设语文、品德教育、数学、自然、 地理、历史、体育、音乐、美术、劳动。 1981~1987年小学课程一览表 ┌──────────┬─┬─┬─┬──┬──┬─────┐ │科目课时年级 │一│二│三│四 │五 │上课总时数│ ├──────────┼─┼─┼─┼──┼──┼─────┤ │思想品德 │1 │1 │1 │1 │1 │180 │ ├───┬──────┼─┼─┼─┼──┼──┼─────┤ │语 │小计 │11│12│11│9 │9 │1872 │ │ ├──────┼─┼─┼─┼──┼──┼─────┤ │文 │讲读 │10│11│8 │6 │6 │ │ │ ├──────┼─┼─┼─┼──┼──┼─────┤ │ │作文 │ │ │2 │2 │2 │ │ │ ├──────┼─┼─┼─┼──┼──┼─────┤ │ │写字 │1 │1 │1 │1 │1 │ │ ├───┴──────┼─┼─┼─┼──┼──┼─────┤ │数学 │6 │6 │6 │7 │7 │1152 │ ├──────────┼─┼─┼─┼──┼──┼─────┤ │外语 │ │ │ │(3) │(3) │(216) │ ├──────────┼─┼─┼─┼──┼──┼─────┤ │自然 │ │ │2 │2 │2 │216 │ ├──────────┼─┼─┼─┼──┼──┼─────┤ │地理 │ │ │ │2 │ │72 │ ├──────────┼─┼─┼─┼──┼──┼─────┤ │历史 │ │ │ │ │2 │72 │ ├──────────┼─┼─┼─┼──┼──┼─────┤ │体育 │2 │2 │2 │2 │2 │360 │ ├──────────┼─┼─┼─┼──┼──┼─────┤ │音乐 │2 │2 │2 │2 │2 │360 │ ├──────────┼─┼─┼─┼──┼──┼─────┤ │美术 │2 │2 │2 │1 │1 │288 │ ├──────────┼─┼─┼─┼──┼──┼─────┤ │劳动 │ │ │ │1 │1 │72 │ ├──────────┼─┼─┼─┼──┼──┼─────┤ │并开课目 │6 │6 │7 │9 │9 │ │ ├──────────┼─┼─┼─┼──┼──┼─────┤ │每周总时数 │24│25│26│27 │27 │4644 │ ├───┬──────┼─┼─┼─┼──┼──┼─────┤ │课外活│自习 │2 │2 │2 │2 │2 │ │ │动 ├──────┼─┼─┼─┼──┼──┼─────┤ │ │科技文艺活动│2 │2 │2 │2 │2 │ │ │ ├──────┼─┼─┼─┼──┼──┼─────┤ │ │体育活动 │2 │2 │2 │2 │2 │ │ │ ├──────┼─┼─┼─┼──┼──┼─────┤ │ │周会班队活动│1 │1 │1 │1 │1 │ │ ├───┴──────┼─┼─┼─┼──┼──┼─────┤ │每周在校活动总量 │31│32│33│34 │34 │ │ └──────────┴─┴─┴─┴──┴──┴─────┘ 中学学制:1952~1968年,按国务院规定普通中学实行“三、三制”(高、初中各3年)。 1968年中学普遍改为“二、二制”(高、初中各2年)。1979年起恢复“三、三制”。 课程:1952年中学按照政务院颁发的教学计划开设语文、数学、物理、化学、动 物植物、历史、地理、卫生常识、休育、音乐、美术、外语。1956年语文分文学、汉 语。1957年,增设农业知识课。1958年文学、汉语合为语文,增设政治、劳动课。 “文化大革命”中,强调文化课为“阶级斗争”和农业生产服务,语文以学毛泽 东著作为主,音乐、美术合为“革命文艺”,数学突出测量、制图、会计常识,物理 讲“三机”(电动机、柴油机、拖拉机)“一泵”(水泵),化学讲授化肥、农药知识。 1978年,执行教育部颁发的《全日制十年制中小学教学计划》(草案),高中开设 语文、政治、数学、外语、物理、化学、历史、地理、生理卫生、体育、农业基础知 识;初中开设语文、政治、外语、物理、化学、历史、地理、生物、生理卫生、音乐、 体育、美术、农技。