山东的医学教育较之其他实业教育,起步较晚。清末济南省城只有几十人规模的医道专门学堂。1915年始设山东医学讲习所,仅招收讲习科一班,学生40人,校舍和设备都很简陋。
1916年该讲习所易名为山东省立医学学校,校址在济南北园白鹤庄,并租赁附近民房设教学医院。学制、课程遵部定章程,悉按专门学校设置。但因学生来源匮乏,符合中学毕业及同等学力者很少,且师资、设备亦不很完善,不符规格,所以仅以医学校相称,直至1920年才正式命名为山东公立医学专门学校。1921年增租鞭指巷房舍一所,教学设备略有增加。学校虽分置两处上课,诸多不便,但较前已有所发展,也初具规模,此时校长为马骥良。
该校设本科,学制四年。课程主要分四大类: (一)普通科目:有国文、修身、伦理、物理、化学、德文、日文等。(二)基础理论科目:有系统解剖学、局部解剖学、组织学、生理学、医化学、微生物学、病理学、病理解剖学、药物学、胎生学等。
(三)专业科目:有诊断、内科、外科、矫形、耳鼻咽喉、妇科、产科、儿科、皮肤、精神病等。 (四)临床实习。教学设备有细菌实习室、解剖实习室、尸体储藏室、解剖标本室、病理实习室、生理实习室、生理组织实习室、预备室及有关器皿等。该校教师多数是留学德、日的医学博士,如生理学教师张济卿、细菌学教师杨歌廷、妇产科教师高蓬南、耳鼻喉科教师张济乡、小儿科教师周继真,都是德、日留学生。因此,从课程设置到教学内容和教学方法,基本上都是仿照德国和日本。当时社会上流传:
“齐鲁大学医科是英美派,山东医学专门是德日派。”山东公立医学专门学校1915年创建,1926年与其他五个专门学校合并成立省立山东大学,前后共毕业本科八个班。一、
二、三班是省立医学校时代,四至七班是正式的省立医学专门时
代,八班已进入省立山东大学时代。八个班毕业生约200人。从四班以后不但培养人数多,质量也好。
山东的医学教育较之其他实业教育,起步较晚。清末济南省城只有几十人规模的医道专门学堂。1915年始设山东医学讲习所,仅招收讲习科一班,学生40人,校舍和设备都很简陋。
1916年该讲习所易名为山东省立医学学校,校址在济南北园白鹤庄,并租赁附近民房设教学医院。学制、课程遵部定章程,悉按专门学校设置。但因学生来源匮乏,符合中学毕业及同等学力者很少,且师资、设备亦不很完善,不符规格,所以仅以医学校相称,直至1920年才正式命名为山东公立医学专门学校。1921年增租鞭指巷房舍一所,教学设备略有增加。学校虽分置两处上课,诸多不便,但较前已有所发展,也初具规模,此时校长为马骥良。
该校设本科,学制四年。课程主要分四大类: (一)普通科目:有国文、修身、伦理、物理、化学、德文、日文等。(二)基础理论科目:有系统解剖学、局部解剖学、组织学、生理学、医化学、微生物学、病理学、病理解剖学、药物学、胎生学等。
(三)专业科目:有诊断、内科、外科、矫形、耳鼻咽喉、妇科、产科、儿科、皮肤、精神病等。 (四)临床实习。教学设备有细菌实习室、解剖实习室、尸体储藏室、解剖标本室、病理实习室、生理实习室、生理组织实习室、预备室及有关器皿等。该校教师多数是留学德、日的医学博士,如生理学教师张济卿、细菌学教师杨歌廷、妇产科教师高蓬南、耳鼻喉科教师张济乡、小儿科教师周继真,都是德、日留学生。因此,从课程设置到教学内容和教学方法,基本上都是仿照德国和日本。当时社会上流传:
“齐鲁大学医科是英美派,山东医学专门是德日派。”山东公立医学专门学校1915年创建,1926年与其他五个专门学校合并成立省立山东大学,前后共毕业本科八个班。一、
二、三班是省立医学校时代,四至七班是正式的省立医学专门时
代,八班已进入省立山东大学时代。八个班毕业生约200人。从四班以后不但培养人数多,质量也好。