第一节 部队训练

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    驻鲁各部队的军事训练,主要是建立规范化训练秩序,着重进行单兵、分队基础
训练,干部在职训练和合同战术战役训练;加强高科技知识学习,建立新的训练体系,
探索基地化、模拟化、网络化训练;广泛开展科技大练兵,着眼使命任务,突出防卫
作战训练。



图2-1 1991年,54762部队“四会”教练员进行体操教学课目演示 一、“四会”教练员培养 “四会”教练员是在组织实施军事训练中会讲、会做、会教、会做思想工作的基 层军官和班长。1991-2005年,驻鲁各部队围绕培养“四会”教练员,普遍组织单兵、 分队战术教学法集训,统一各层次训练路子,培养各个层次教练员,基本形成一支由 “四会”教练员、优秀“四会”教练员和“四会”教练员标兵三个层次组成的教练员 队伍。 二、基础训练 基础训练主要包括共同训练、单兵训练、分队训练和干部骨干培训。驻鲁各部队 把基础训练作为军事训练重点,突出基础理论和基本技能训练,加强单兵、单车、单 炮、单台、单机训练,坚持按纲施训,注重打牢基础,提高训练质量。1990年起,驻 鲁部队在基层连队进行“六场一室一库” (战术训练场、射击场、投弹场、队列训练 场、障碍场、器械场,学习室,训练器材库) 建设,在建制团以上机关普遍建立军官 训练中心。 三、合同战术训练 合同战术训练是部队综合性训练。合同战术训练课题通常由各军级单位根据部队 任务和训练实际确定。根据形势和作战任务变化,各部队在训练实践中不断深化改进 合同战术训练,使之更加贴近实战。 1986-1992年, 驻鲁部队的合同战术训练以海岸防御战斗为主要课题,主要进行 师(旅)、团首长机关带通信工具现地演习,部分步兵师(守备师)完成了首长机关带部 分实兵的检验性演习。 1993-2004年, 驻鲁部队的合同战术训练以进攻和防御战斗为主要课题。在抓好 理论学习、室内战术作业基础上,团以上部队每年完成一次首长机关带实兵或部分实 兵的检验性演习。山东省军区和某集团军每年重点组织1个师(区)的实兵检验性演习, 其他师(区)重点组织1个团的实兵检验性演习。 2005年,驻鲁部队全面加强对应急作战部队合同战术训练的指导,在总参谋部和 济南军区组织的两次合同战术综合训练考核验收中均取得优秀成绩。其他团以上部队 均完成首长机关带实兵或部分实兵的合同战术演习任务。 四、科技大练兵 1996年12月14日,中央军委主席江泽民在中央军委扩大会议上向全军发出加强思 想理论武装和现代科技特别是高科技知识武装(简称“两个武装”)的号召,驻鲁部队 掀起学习现代军事高科技知识的热潮。 1997年2月,驻济各大单位及北海舰队、军区 空军首长机关共900余人参加济南军区组织的以学习掌握高科技知识为重点的军事理 论集训。各部队根据济南军区印发的《全区干部学习高科技知识三年规划》,按照区 分层次、突出重点、学以致用、注重实践的学习原则,对各级各类人员提出具体学习 指标,重点抓好中高级干部的学习。通过学习,干部战士特别是各级领导干部的现代 科技知识结构明显改善,部队学习和运用高科技知识的风气基本形成。1998年12月济 南军区《关于广泛开展群众性科技练兵活动的意见》和《全区部队科技练兵三年规划》 发布后, 科技练兵活动在驻鲁部队中兴起, 普遍叫响“科技大练兵、一切为打赢” “岗位练精兵、人人为打赢”的口号。济南军区召开科技练兵试点成果观摩研讨会, 集中展示围绕“四新”(学习新知识、掌握新装备、运用新手段、研究新对策)搞“四 练”(首长机关练指挥、专业分队练技能、后勤装备练保障、合同战术练战法)
图2-2 1999年,54871部队进行科技大练兵动员 的经验和成果。各级以科技为牵引,结合作战任务,结合训练内容改革战法、训法, 取得较好成果,尤其是电教化、模拟化、网络化和指挥(办公)自动化等硬件建设发展 迅速,为科技练兵提供了有力的物质保障。 五、信息化条件下岗位练兵 2000-2005年, 驻鲁部队深入贯彻落实济南军区《广泛开展信息化条件下岗位练 兵》的指示,加紧推进军队“两化”(信息化、机械化)建设,广泛深入地开展信息化 条件下岗位练兵活动。各部队结合自身实际,研究制定开展信息化条件下岗位练兵的 实施计划,明确练兵目标、任务、重点、步骤、标准和落实措施。在岗位练兵活动中, 以“五支队伍”(团以上指挥
图2-3 2004年,山东陆军预备役后勤保障旅组织机关进行信息化条件下岗位练兵。图为练兵活动现场 员、参谋人员、专业技术人员、分队军官、士官)为主要训练对象,以“四新”(新理 论、新知识、新装备、新技能) 为主要内容,紧贴作战任务,瞄准作战对手,结合军 事斗争准备练兵,把信息化条件下练兵细化到每个训练阶段、区分到每个专业、落实 到每个人员。团以下部队重点围绕“干什么学什么,缺什么补什么,弱什么训什么, 需要什么练什么”的要求,区分层次,认真构建与本单位、本系统、本专业相适应的 练兵内容体系,立足岗位成才,立足本职发展,在提高官兵信息化岗位任职能力上下 工夫、见成效,取得良好效果。