2016年2月， 中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》。根据
中共中央和省委部署，淄博市委认真组织开展“两学一做”学习教育，面向全体党员深化党内教育，推动党内教育从“关键少
数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，把全面从严治党要求落实到
每个支部、每名党员，最大限度地凝聚共识、汇聚力量。
一、加强谋划部署
在调查摸底和深入研究基础上，制定全市学习教育《实施方案》和市委常委会学习教育《工作方案》。先后召开全市学习教育
工作会、培训会、市直党委（党组）书记专题会议，市属党委（党组）书记培训班和学习教育骨干培训班，学习教育座谈会议
等，层层安排部署。成立学习教育工作领导小组，抽调工作人员成立办公室，谋划推动学习教育工作。
二、突出分类指导
区分5个不同领域， 制定农村、城市社区、市直机关、市属高校和国有企业党员学习教育《实施方案》，指导各领域精准化推
进学习教育。在学习方式上，因地制宜。在机关事业单位推行“早来半小时、晚走一小时”学习法，实行AB角开展“错时学习”；
在村居编印《漫画读本》《学习教育“三字诀”》，让农村党员看得懂、学得深、记得牢；在“两新”组织，利用早晚学习会、
班前班后会， 推行“10分钟微党课”；建立帮学对子5300余个，对行动不便、年老体弱党员上门送学2万余次；开设“流动党
校” ，遴选370余名专家建立师资库，依托基层党支部设立230余处教学点，培训党员6.5万余人；运用“互联网+”思维，探
索建立“云党建·先锋在线”平台，推进党内政治生活内容标准化、考评数字化、过程可视化。
三、压实工作责任
制定区县、 镇（街道）党（工）委书记和市直部门党委（党组）书记抓学习教育《责任清单》，明确区县委书记6项职责、市
直部门单位党委（党组）书记6项职责、镇（街道）党（工）委书记8项职责，层层压实责任。给区县委书记、市直部门单位党
委（党组）书记每人寄发“一封信”，进一步督促履行好“第一责任人”职责。
四、坚持严督实导
对在学习教育中学习贯彻十八届六中全会精神、习近平总书记“七一”重要讲话精神、开展集中巡回督导等专门做出安排，组
织3个督导组对各区县和120多个市直部门以“五查五看” 为主要内容开展2轮巡回督导，指导各级列出班子和班子成员问题清
单、整改清单，抓实问题整改。
五、强化宣传引导
指导各级充分利用户外电子屏、宣传橱窗、手机报、远程教育平台等，及时宣传学习教育开展情况。指导各级采取举办文艺汇
演、举办报告会、利用户外电子屏等多种形式，营造学习宣传氛围。同时，举办专题辅导报告会，邀请中央党校高中华教授作
专题辅导报告，全市1000余名党员领导干部现场■听，25万余名党员收听收看。
六、注重建章立制
组织各级确定整改任务22663项，已整改落实20512项。把“中梗阻”列入重点整改问题，开展“百个科室社会评议”，倒逼作
风改进、效能提升。完善干部作风常态化抽查暗访机制，开展84批次明察暗访，查实问题24个，全部处理到单位和个人。及时
把基层的好经验好做法上升为管长远管根本的制度机制，围绕严格组织生活、深化创先争优等，建立健全规章制度3500余项，
推动“两学一做”长效化。（郑祥军）
淄博市“两学一做”学习教育
2016年2月， 中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》。根据
中共中央和省委部署，淄博市委认真组织开展“两学一做”学习教育，面向全体党员深化党内教育，推动党内教育从“关键少
数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，把全面从严治党要求落实到
每个支部、每名党员，最大限度地凝聚共识、汇聚力量。
一、加强谋划部署
在调查摸底和深入研究基础上，制定全市学习教育《实施方案》和市委常委会学习教育《工作方案》。先后召开全市学习教育
工作会、培训会、市直党委（党组）书记专题会议，市属党委（党组）书记培训班和学习教育骨干培训班，学习教育座谈会议
等，层层安排部署。成立学习教育工作领导小组，抽调工作人员成立办公室，谋划推动学习教育工作。
二、突出分类指导
区分5个不同领域， 制定农村、城市社区、市直机关、市属高校和国有企业党员学习教育《实施方案》，指导各领域精准化推
进学习教育。在学习方式上，因地制宜。在机关事业单位推行“早来半小时、晚走一小时”学习法，实行AB角开展“错时学习”；
在村居编印《漫画读本》《学习教育“三字诀”》，让农村党员看得懂、学得深、记得牢；在“两新”组织，利用早晚学习会、
班前班后会， 推行“10分钟微党课”；建立帮学对子5300余个，对行动不便、年老体弱党员上门送学2万余次；开设“流动党
校” ，遴选370余名专家建立师资库，依托基层党支部设立230余处教学点，培训党员6.5万余人；运用“互联网+”思维，探
索建立“云党建·先锋在线”平台，推进党内政治生活内容标准化、考评数字化、过程可视化。
三、压实工作责任
制定区县、 镇（街道）党（工）委书记和市直部门党委（党组）书记抓学习教育《责任清单》，明确区县委书记6项职责、市
直部门单位党委（党组）书记6项职责、镇（街道）党（工）委书记8项职责，层层压实责任。给区县委书记、市直部门单位党
委（党组）书记每人寄发“一封信”，进一步督促履行好“第一责任人”职责。
四、坚持严督实导
对在学习教育中学习贯彻十八届六中全会精神、习近平总书记“七一”重要讲话精神、开展集中巡回督导等专门做出安排，组
织3个督导组对各区县和120多个市直部门以“五查五看” 为主要内容开展2轮巡回督导，指导各级列出班子和班子成员问题清
单、整改清单，抓实问题整改。
五、强化宣传引导
指导各级充分利用户外电子屏、宣传橱窗、手机报、远程教育平台等，及时宣传学习教育开展情况。指导各级采取举办文艺汇
演、举办报告会、利用户外电子屏等多种形式，营造学习宣传氛围。同时，举办专题辅导报告会，邀请中央党校高中华教授作
专题辅导报告，全市1000余名党员领导干部现场■听，25万余名党员收听收看。
六、注重建章立制
组织各级确定整改任务22663项，已整改落实20512项。把“中梗阻”列入重点整改问题，开展“百个科室社会评议”，倒逼作
风改进、效能提升。完善干部作风常态化抽查暗访机制，开展84批次明察暗访，查实问题24个，全部处理到单位和个人。及时
把基层的好经验好做法上升为管长远管根本的制度机制，围绕严格组织生活、深化创先争优等，建立健全规章制度3500余项，
推动“两学一做”长效化。（郑祥军）