·山东理工大学·

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   【学科建设和科学研究】 2015年,学校与天津大学等合作完成的“农林废弃物清洁热解气化多联产关键技
术与装备”项目获国家科技进步二等奖,“十一五”以来获得国家级科技奖励的数量达到8项。获批纵向课题立项176项,其中
国家级项目38项, 国家基金重点项目实现零的突破,到位科研经费9000万元。获山东省科技进步奖二等奖3项、山东省社会科
学优秀成果奖5项、 中国商业联合会科学技术奖一等奖3项。推进校地、校企产学研协同创新,签订225项横向合作协议,作为
全省唯一高校获2015年度山东省分析测试“创新券”试点先进单位。

   【本科教育】 年内,以深化创新创业教育改革为突破口,与山东省中小企业局共建鲁中创业创新中心,成
立创新创业学院。推进应用型人才培养特色名校建设,车辆工程专业入选山东省普通本科高校应用型人才培养专业发展支持计
划。 实施第二期本科教育优质工程,获批7项山东省本科高校教学改革研究项目,马克思主义学院申报的“高校思想政治理论
课教师信息管理系统建设”入选教育部计划重点项目类别。学生在各级科技创新竞赛活动中获国际奖31项、亚洲区级奖励13项、
国家级奖励258项、华北华东赛区奖励39项、省级奖励695项,发表科技论文34篇,申请专利14项。

   【学位与研究生教育】 全年录取博士研究生16人、硕士研究生596人,在职研究生录取229人。成立研究生
院和党委研究生工作部,新建13家研究生工作站、2家研究生联合培养基地,获山东省优秀硕士学位论文3篇、省级创新成果奖
2项、省专业学位优秀实践成果奖2项,获全国研究生数学建模竞赛等国家级研究生创新实践活动奖励39项。启动学位授权点合
格评建工作,MBA通过合格评估。

    2015年4月3日, 山东省高校优秀传统文化与人才培养基地落户山东理工大学(宋立平摄)〖=CS〗【招生与就业】
2015年, 面向全国30个省(市、自治区)招生,录取普通本专科生8294人,其中本科录取7984人、专科录取310人。26个专业
在9个省份列入本科一批招生, 招生计划2395人。录取少数民族预科生75人。承办山东省2015年秋冬季高校毕业生就业集中招
聘活动,组织“组团式”专场招聘会14场、校级专场招聘会179场,新建5个就业工作站、11家就业基地。毕业本专科生8158人,
其中非师范类本专科毕业生7508人,总体就业率91.42%。

  【继续教育和职业教育】 全年函授教育录取新生7847人,开放教育全市完成报名注册594人,网络教育完成
交费注册1340人。 《国际经济与合作》《建设工程投资与控制》2门省级成人高等教育特色课程通过验收。举办胜利动力机械
集团机械工程、 电气工程硕士2个研究生班;组织培训ISO内审员216人,淄博市道路运输驾驶员继续教育培训7575人,心理咨
询资格证培训212人。举办青海省海北州职业技术学校教师全员培训,80名教师参训。完成中等职业学校专业骨干教师国家级、
省级培训任务,培训学员295人。农业机械化及其自动化、计算机科学与技术等4个专业承担的教育部职教师资本科专业培养资
源开发项目通过验收。

  【师资队伍建设】 年内,张学义、赵玉刚、易维明等3人被确定为泰山学者特聘专家,申亮获山东省有突出
贡献的中青年专家,李震梅、曲建忠、赵文玲被评为第九届山东省教学名师,纪洪芳获第十届山东省青年科技奖并入选国家级
科技思想库第二批决策咨询专家,张艳梅入选山东省首批签约文学评论家,公茂刚获山东省社会科学学科新秀奖。农业工程学
科农业装备与技术科研创新团队入选首批省高校优势学科人才团队培育计划。引进优秀青年博士65人,13名定向博士学成返校,
4名博士后研究人员进站。 17位教师获山东省高校青年骨干教师2015年8月8日,山东理工大学与中通客车控股有限公司签署战
略合作协议(宋立平摄)访学资助。

   【学生教育管理】 2015年,启用学生工作信息管理系统,推进迎新工作信息化,“青春在线”网站同步推
出手机版,被评为教育部中国大学生在线“优秀校园网络通讯站”。成立全省首家辅导员协会,获山东省第二届辅导员职业能
力大赛一等奖。评定发放学生奖助学金2669.4万元。校团委连续6年被评为“山东省红旗团委”,获“全国社会实践活动先进
单位”,“心系太阳、拥抱蓝天”社会实践团队获全国百强团队。成为全省首批高校“孔子学堂”建设单位,国学社获全国优
秀大学生国学社团,陈凯获中国大学生自强之星提名奖,李训明被评为山东省高校十大优秀学生。

  【国际交流与合作】 年内,新增具有实质性合作交流项目的友好学校12所,41个学校和机构的团组103人次
到校交流洽谈, 组织14个团组因公出访、14名教师出国访学任教,派出122名学生赴国外学习。机械设计制造及其自动化、电
气工程及其自动化等2个中外合作办学本科项目,均以优异成绩通过教育部评估。招收培养来自18个国家的512名留学生,留学
生汉语水平考试通过率94.23%。聘请44名长短期外国专家,1人获得第四届淄博友谊奖。

   【山东省高校优秀传统文化与人才培养研究基地】 4月3日,山东省高校优秀传统文化与人才培养研究基地
揭牌仪式在学校举行,山东省委高校工委副书记齐秀生、山东理工大学党委书记都光珍、淄博市副市长张庆盈共同为基地揭牌。
该基地宗旨在于发挥高校人才、文化、科研优势,深入研究发掘优秀传统文化,创新高校人才培养工作,整合发挥各自优势,
打造成山东一流、国内知名的研究基地。

  【山东理工大学与中通客车控股有限公司签署战略合作协议】 8月78日,山东理工大学与中通客车控股有限
公司签订《山东理工大学中通客车控股有限公司战略合作框架协议》《山东理工大学中通客车控股有限公司联合培养工程硕士
协议书》和《山东理工大学中通奖学金合作协议书》。校企双方约定加强联系、增进合作,在人才培养、技术研发、学术交流
和产业化等方面寻找新的合作点和增长点,开展更深入更密切的合作。

  【泰山学术论坛高效节材节能制造专题】 9月1920日,由山东省教育厅主办、山东理工大学承办的泰山学术
论坛高效节材节能制造专题举行。德国Fraunhofer机床与加工研究所、美国德克萨斯大学、英国曼彻斯特大学、比利时鲁汶大
学,中国清华大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、天津大学,中科院兰州化学物理研究所、中科院沈阳自动化研究所等高
校、科研院所和企事业单位的100多位国内外知名专家学者和企业家代表围绕“高效节材节能制造”专题,举行24场学术报告,
并围绕高效精密加工、节材节能制造主题举行了产学研讨论会。

  【山东理工大学与中科招商集团签订合作协议】 11月2日,山东理工大学与中科招商投资管理集团股份有限
公司战略合作框架协议签约仪式举行。双方协议整合资金、科技、产业、平台等资源,用市场化手段推动山东理工大学创新创
业教育发展,提升学生创新创业能力,加速科研成果转化,成为推动区域经济创新发展的新引擎。
   【《山东理工大学章程》发布】 11月9日,山东省教育厅发布高等学校章程核准书第8号,《山东理工大学
章程》业经省教育厅高等学校章程核准委员会评议,予以核准。学校章程共8700多字,分为序言和正文两部分,正文部分包括
总则、办学活动、学生、教职工、领导体制、学术管理、民主管理、组织机构、交流与合作、财务与资产、学校标识、附则等
12章,共82条。

  【山东理工大学第三届学术委员会成立】 12月7日,山东理工大学召开第三届学术委员会第一次全体会议。
第三届校学术委员会全体委员参加会议。 学校第三届学术委员会共有33位委员,依据7月14日印发的《山东理工大学学术委员
会章程》相关规定,选举产生拟任委员,经校党委常委会审定通过,由校长聘任。由校长提名,经新一届学术委员会第一次全
体会议选举,易维明当选为第三届校学术委员会主任委员,徐丙垠、李平、纪洪芳当选为副主任委员。同日,山东理工大学学
术委员会学科与师资队伍建设专门委员会、人才培养与教学指导专门委员会、科学研究与学术道德专门委员会成立。

   【建设数字校园】 12月30日,山东理工大学与中国移动通信集团山东有限公司淄博分公司举行战略合作签
约仪式,双方协议共建数字校园,有线宽带、无线WLAN逐步实现校园全覆盖。双方商定,由淄博移动出资支持学校校园信息化
建设;学校优先采用淄博移动的先进网络技术和传输技术,为师生提供高质量有线、无线网络服务及其他业务服务。合作期间,
按照“基础网络先行、全面统筹规划、逐步建设实施”的原则逐步完成数字校园建设。
    2015年山东理工大学基本状况一览表
    表35

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┃校园占地面积(平方米)                                        │236.8万             ┃
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┃校舍建筑面积(平方米)                                        │105万               ┃
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┃学院(个)                                                    │22                  ┃
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┃教学科研仪器设备总值(元)                                    │3.89亿              ┃
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┃在校学生(人)      │研究生                                  │1475                ┃
┃                    ├────────────────────┼──────────┨
┃                    │本科生                                  │32254               ┃
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┃                    │专科生                                  │873                 ┃
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┃图书资源            │馆藏图书(册)                          │311.3万             ┃
┃                    ├────────────────────┼──────────┨
┃                    │电子图书(GB)                          │10500               ┃
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┃教职员工情况(人)  │专任教师                                │1920                ┃
┃                    ├────────────────────┼──────────┨
┃                    │行政人员                                │231                 ┃
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┃                    │教辅人员                                │119                 ┃
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┃                    │工勤人员                                │42                  ┃
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┃学科专业(个)      │本科专业                                │75                  ┃
┃                    ├────────────────────┼──────────┨
┃                    │硕士学位授权一级学科                    │21                  ┃
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┃                    │博士学位授权一级学科                    │3                   ┃
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┃                    │一级学科博士后科研流动站                │1                   ┃
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┃                    │省级重点学科                            │9                   ┃
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┃                    │省级文化艺术重点学科                    │2                   ┃
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┃教学科研机构(个)  │国家级工程实践教育中心                  │4                   ┃
┃                    ├────────────────────┼──────────┨
┃                    │国家级实验教学示范中心                  │1                   ┃
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┃                    │国家级虚拟仿真实验教学中心              │1                   ┃
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┃                    │省级实验教学示范中心                    │2                   ┃
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┃                    │省级骨干学科教学实验中心                │13                  ┃
┠──────────┼────────────────────┼──────────┨
┃                    │国家级工程技术研究中心                  │2                   ┃
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┃                    │省级工程技术研究院                      │1                   ┃
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┃                    │省级工程技术研究中心                    │14                  ┃
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┃                    │省级重点实验室                          │2                   ┃
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┃                    │省高校重点实验室                        │4                   ┃
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┃                    │省级人文社科研究基地                    │2                   ┃
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┃                    │省级软科学研究基地                      │1                   ┃
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┃                    │省高校人文社科研究基地                  │1                   ┃
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┃                    │中央与地方共建实验室                    │21                  ┃
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┃质量工程项目        │国家级特色专业                          │5                   ┃
┃培育情况(个)      ├────────────────────┼──────────┨
┃                    │国家级教学团队                          │2                   ┃
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┃                    │国家级精品课程                          │5                   ┃
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┃                    │省级品牌特色专业                        │14                  ┃
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┃                    │省级教学团队                            │7                   ┃
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┃                    │省级教学名师                            │15                  ┃
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┃                    │省级精品课程                            │52                  ┃
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(王振)