【中小学教师在全省教学能手比赛中成绩突出 】 为了树立一批教学思想端正、 教学基本功扎实,教学方法精当,教书育人成绩显著的先进典型,推动教育教学改革 的深入发展,全面提高教育教学质量,1991年省教委在全省范围内举行建国以来第一 次教学能手评选活动。活动采用考察和现场教学相结合的方授对参评教师进行了全面 评比,经过校、县(区)、市三级严格选拔,济南市有30名教师参加省级评选,通过激 烈的竞争,其中28名教师 (中学12名、小学9名、幼教1名、职教2名、师范4名) 荣获 “山东省教学能手”光荣称号,获奖人数居全省之冠。(教研室) 【市政府命名7个义务教育示范乡镇 】1991年,济南市开展了评选义务教育示范 乡镇的活动。经县区政府推荐,市教委验收,市政府批准,决定命名历城区王舍人镇、 洪家楼镇,长清县万德镇、平安店镇,平阴县平阴镇,章丘县埠村镇,天桥区北园镇 为济南市1989~1991年度义务教育示范乡镇。该示范乡镇的任务是:积极参加市组织 的义务教育研讨会及义务教育的有关实验与研究,向全市提供义务教育的典型材料和 实践经验。(蔡迎军) 【10个乡镇实现初等义务教育】根据上级有关规定,1991年,济南市对乡镇义务 教育实施水平进行检查评估。经过评估,历城区王舍人镇、洪家楼镇,长清县万德镇、 平安店镇,平阴县平阴镇、东阿镇、旧县乡、孝直镇,章丘县埠村镇,天桥区北园镇 等10个乡镇,严格按照义务教育法办事,在保障适龄儿童按时入学、接受规定年限的 义务教育、增加教育投入、努力改善办学条件、加强义务教育管理、提高办学水平等 方面,采取了一系列措施,达到了良好以上水平,实现了初等义务教育。目前,已依 法进入实施初级中等义务教育阶段。(蔡迎军) 【基本普及特殊教育】 1991年,济南共有特殊教育学校12所,其中盲校l所,聋 校7所, 弱智儿童辅读学校4所。另有普通小学附设特教班120余个。加之大多数弱智 儿童在普通班随班就读,共有在校残疾学生4000余人,各类适龄残疾儿童入学率已达 80%以上。基本达到了市有盲校和中心聋校、县有聋校、区有辅读学校、乡镇有附设 班、大多数村办小学有弱智儿童随班就读的要求。基本保证了残疾儿童少年依法接受 义务教育, 成为省教委宣布的首批基本普及特殊教育的地市之一。1992年1月,市教 委、 市民政局、市残疾人联合会联合召开了首次特殊教育表彰会,共表彰了5个优秀 县区、10个先进乡镇、14个先进单位和集体、53名先进工作者。(郭 范) 【实行“学校收费、 代收费公开卡” 制度 】 为了认真贯彻中央和省关于制止 “三乱”(向企业乱摊派、乱收费、乱罚款)的规定,切实加强中小学校收费、代收费 的监督管理,提高学校收费、代收费的透明度,接受社会各界和学生家长的监督,市 教委会同物价局、财政局联合下发了《关于全市中小学实行学校收费、代收费公开卡 制度的通知》,并于当年春季开学前将公开卡发至各学校,做到每生一卡,省明确规 定的中、小学应收费项目和收费标准及代收费项目全部印制在公开卡上,学校向学生 收费必须填卡,学生持卡由家长签章、交费,学校开付收据,凡规定之外的收费项目 和不填卡向学生收费,学生家长可以拒付。实行这项制度后,使过去部分学校存在的 禁而不止的乱收费现象得到了有效的控制,减轻了学生及学生家长的经济负担,为优 化教学环境和社会环境打下了良好基础,受到了上级有关部门的赞许和社会各界的好 评。(蔡迎军) 【中小学教师在全省教学能手比赛中成绩突出 】 为了树立一批教学思想端正、 教学基本功扎实,教学方法精当,教书育人成绩显著的先进典型,推动教育教学改革 的深入发展,全面提高教育教学质量,1991年省教委在全省范围内举行建国以来第一 次教学能手评选活动。活动采用考察和现场教学相结合的方授对参评教师进行了全面 评比,经过校、县(区)、市三级严格选拔,济南市有30名教师参加省级评选,通过激 烈的竞争,其中28名教师 (中学12名、小学9名、幼教1名、职教2名、师范4名) 荣获 “山东省教学能手”光荣称号,获奖人数居全省之冠。(教研室)