【中小学教师在全省教学能手比赛中成绩突出 】 为了树立一批教学思想端正、
教学基本功扎实，教学方法精当，教书育人成绩显著的先进典型，推动教育教学改革
的深入发展，全面提高教育教学质量，1991年省教委在全省范围内举行建国以来第一
次教学能手评选活动。活动采用考察和现场教学相结合的方授对参评教师进行了全面
评比，经过校、县(区)、市三级严格选拔，济南市有30名教师参加省级评选，通过激
烈的竞争，其中28名教师 (中学12名、小学9名、幼教1名、职教2名、师范4名) 荣获
“山东省教学能手”光荣称号，获奖人数居全省之冠。(教研室)
【市政府命名7个义务教育示范乡镇 】1991年，济南市开展了评选义务教育示范
乡镇的活动。经县区政府推荐，市教委验收，市政府批准，决定命名历城区王舍人镇、
洪家楼镇，长清县万德镇、平安店镇，平阴县平阴镇，章丘县埠村镇，天桥区北园镇
为济南市1989～1991年度义务教育示范乡镇。该示范乡镇的任务是：积极参加市组织
的义务教育研讨会及义务教育的有关实验与研究，向全市提供义务教育的典型材料和
实践经验。(蔡迎军)
【10个乡镇实现初等义务教育】根据上级有关规定，1991年，济南市对乡镇义务
教育实施水平进行检查评估。经过评估，历城区王舍人镇、洪家楼镇，长清县万德镇、
平安店镇，平阴县平阴镇、东阿镇、旧县乡、孝直镇，章丘县埠村镇，天桥区北园镇
等10个乡镇，严格按照义务教育法办事，在保障适龄儿童按时入学、接受规定年限的
义务教育、增加教育投入、努力改善办学条件、加强义务教育管理、提高办学水平等
方面，采取了一系列措施，达到了良好以上水平，实现了初等义务教育。目前，已依
法进入实施初级中等义务教育阶段。(蔡迎军)
【基本普及特殊教育】 1991年，济南共有特殊教育学校12所，其中盲校l所，聋
校7所， 弱智儿童辅读学校4所。另有普通小学附设特教班120余个。加之大多数弱智
儿童在普通班随班就读，共有在校残疾学生4000余人，各类适龄残疾儿童入学率已达
80％以上。基本达到了市有盲校和中心聋校、县有聋校、区有辅读学校、乡镇有附设
班、大多数村办小学有弱智儿童随班就读的要求。基本保证了残疾儿童少年依法接受
义务教育， 成为省教委宣布的首批基本普及特殊教育的地市之一。1992年1月，市教
委、 市民政局、市残疾人联合会联合召开了首次特殊教育表彰会，共表彰了5个优秀
县区、10个先进乡镇、14个先进单位和集体、53名先进工作者。(郭 范)
【实行“学校收费、 代收费公开卡” 制度 】 为了认真贯彻中央和省关于制止
“三乱”(向企业乱摊派、乱收费、乱罚款)的规定，切实加强中小学校收费、代收费
的监督管理，提高学校收费、代收费的透明度，接受社会各界和学生家长的监督，市
教委会同物价局、财政局联合下发了《关于全市中小学实行学校收费、代收费公开卡
制度的通知》，并于当年春季开学前将公开卡发至各学校，做到每生一卡，省明确规
定的中、小学应收费项目和收费标准及代收费项目全部印制在公开卡上，学校向学生
收费必须填卡，学生持卡由家长签章、交费，学校开付收据，凡规定之外的收费项目
和不填卡向学生收费，学生家长可以拒付。实行这项制度后，使过去部分学校存在的
禁而不止的乱收费现象得到了有效的控制，减轻了学生及学生家长的经济负担，为优
化教学环境和社会环境打下了良好基础，受到了上级有关部门的赞许和社会各界的好
评。(蔡迎军)
【中小学教师在全省教学能手比赛中成绩突出 】 为了树立一批教学思想端正、
教学基本功扎实，教学方法精当，教书育人成绩显著的先进典型，推动教育教学改革
的深入发展，全面提高教育教学质量，1991年省教委在全省范围内举行建国以来第一
次教学能手评选活动。活动采用考察和现场教学相结合的方授对参评教师进行了全面
评比，经过校、县(区)、市三级严格选拔，济南市有30名教师参加省级评选，通过激
烈的竞争，其中28名教师 (中学12名、小学9名、幼教1名、职教2名、师范4名) 荣获
“山东省教学能手”光荣称号，获奖人数居全省之冠。(教研室)