中共各级党组织十分重视宣传教育工作。从巨野县建立第一个党支部，就设有
宣传委员。从县工委、县委建立起，就设有宣传部，分管党的宣传教育工作。1951
年冬，根据《中共中央关于在全党建立对人民群众的宣传网钧决定》，全县12个党
委、 236个党支部，都设立了宣传员或报告员，并建立了宣传、讲演制度和学习制
度。随着形势、任务的发展变化，党的宣传教育机构越来越加强。在县委宣传部内，
先后增设了宣传、理论教育、文教卫生、新闻报道等专职干部，基层党委和党支部，
也有宣传委员或兼职宣传干部。
县委宣传部和基层党组织的宣传干部，日常工作主要包括三个方面：
一、围绕中心工作，宣传党的路线、方针、政策，教育党员和人民群众认清形
势，明确任务，坚持社会主义道路和共产主义方向，团结奋斗。在新中国建立前，
主要宣传救国救民求解放的道理，动员全党全民，为推倒“三座大山”，建立新中
国而奋斗。新中国建立后，着重围绕各时期的路线、方针、政策，教育党员和人民
群众，自力更生，艰苦创业，战天斗地，改造自然，为发展全县经济和创造良好的
社会环境而奋斗。特别是在中共十一届三中全会以后，一面着重宣传党的基本路线
和改革、开放等政策，一面宣传反对资产阶级自由化和没有共产党就没有新中国、
只有社会主义才能救中国和发展中国的道理。从1981年开始，又先后开展了以“五
讲四美三热爱”为中心内容的文明礼貌宣传活动。五讲即：讲文明、讲礼貌、讲卫
生、讲道德、讲秩序；四美即：心灵美、语言美、行为美、环境美；三热爱即：热
爱祖国、热爱社会主义、热爱党。同时采取多种形式，利用各种宣传工具，经常向
党员和全县人民进行时事政策教育。如报告会，讲演会，阅读报刊杂志，广播电视，
文艺演唱，黑板报，宣传栏等。通过各种宣传活动，提高党员群众的政治思想觉悟，
保证各项工作任务的胜利完成，树立良好的社会风尚。
二、组织党员干部群众，学习马列主义、毛泽东思想和政治理论知识。新中国
建立前，主要学习毛泽东主席关于《中国社会各阶级分析》、《星星之火，可以燎
原》、《中国革命战争的战略问题》、《论持久战》、《中国革命和中国共产党》
以及《新民主主义论》等著作，并作为党员干部必读之书。新中国建立初期，着重
学习《论联合政府》、《必须学会做经济工作》、《整顿党的作风》、《联共党史》、
《政治经济学》 以及《大众哲学》 等。1957年至1960年，着重学习《矛盾论》、
《实践论》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》以及《关心群众生活，注意工
作方法》等。1960年以后，逐步形成了全民性的学习毛主席著作运动，开始以《为
人民服务》、《纪念白求恩》、《愚公移山》为“老三篇”，要求党员干部人人学，
会背诵。以后逐步形成党员干部通读《毛泽东选集》，男女老少群众学语录，背语
录，唱语录歌。1966年“文化大革命”开始后，在林彪“突出政治”的口号下，掀
起一股大搞“红海洋”和“三忠于”、“四无限”。“四首先”的风气。即大街小
巷和各建筑物；一律装饰成红色，画上毛主席、林彪画像或语录，凡事必须首先敬
祝毛主席万寿无疆，再敬祝林彪副统帅身体永远健康。然后学习最高指示，唱革命
歌曲，以此表示无限忠于毛主席、林彪，无限忠于毛泽东思想。从而，把学习毛主
席著作运动庸俗化。1978年中共十一届三中全会以后，着重组织党员干部，认真学
习党的路线、方针、政策，特别通过学习《关于党内政治生活的若干准则》和《关
于建国以来党的若干历史问题的决议》等，逐步划清了大是大非，确立了实事求是
的思想路线，为建设中国特色的社会主义奠定了思想基础。
三、加强党的基本知识教育，不断整顿党员干部的思想作风。在抗日战争和解
放战争时期，党员教育主要通过秘密会议和小组生活会，学习党章和有关党的基本
知识，使党员认清形势，明确方向，坚定革命立场，在困难复杂的情况下，依靠群
众，开展党的工作。新中国建立后，逐步形成了“三会一课”制度，即：支部党员
大会、支部委员会、党小组会和上党课，一般每月一次，学习党的基本知识，联系
思想工作实际，开展批评与自我批评。这种“三会一课”制度，除在“文化大革命”
中受干扰中断以外，一直坚持比较正常。还不断的举办培训班、轮训班等，对党员
干部进行专题教育和系统理论知识教育。中共十一届三中全会以后至1990年，县党
校对农村基层支部书记以上党员干部，已轮训三遍以上，对县直和乡镇党员干部，
每年都进行分批轮训。另外，还根据各时期的中心工作和党内存在的主要问题，不
断进行整党整风，集中解决党内存在的思想问题、作风问题和纪律问题。对不合格
的党员和违法乱纪行为， 由纪律检查部门及时进行处理。 1984年6月开始， 根据
《中共中央关于整党的决定》，从县、乡镇到农村，自上而下地进行了普遍整党，
通过学文件，对照检查，组织处理，党员登记等，纯洁了党的组织，提高了党员的
觉悟，促进了党风好转。