领导班子建设。加强班子建设,坚持集体领导与分工负责相结合的原则,进一步明确党校领导班 子成员的工作职责,实现领导班子成员责任具体、分工明确、团结协作的良好局面,形成“团结民主、 务实求新”的工作作风。年内,调入、提拔科级干部2人,调入、提拔副科级干部4人。 员工队伍建设。3月,校党委从党校改革发展的角度出发,对中层和其他岗位工作人员进行调整。 设立办公室、组织处、教务处、理论教研室、业教办公室、培训中心、信息中心等7个中层科室。同 时,依据“个人报名、双向选择、组织决定”的原则,对所有岗位工作人员进行调整。重新修订完善 从校领导班子成员到每位教职工的全员岗位目标责任制,签订目标管理责任书。建立起分工明确、责 任到人、奖罚分明的目标层级管理机制,使党校管理更加规范,科室工作更加明确,职工任务更加具 体,从而充分调动了全体教职员工的工作积极性,理顺了党校内部管理机制。