【概况】 2017年，经区以“办人民满意教育”为目标，以教育高位优质均衡发展为重点，强化安全管理，深化教育改革，优化资源配置，坚持内涵发展，不断提高学前教育和普通中小学教育质量水平。
【学前教育】 2017年，全区有幼儿园37所，教学班289个。其中，公办园6所，公办性质幼儿园10所，民办普惠性幼儿园16所，民办园5所。在园幼儿9888人， 其中女幼儿4664人； 教职工1182人，其中园长68人，专任幼儿教师630人。年内，区教育体育处将学前教育作为重要的民生工程推进。建立学前教育专项考核机制，在全市率先制订印发“一园一策”推进方案； 开展学前教育机构登记注册工作，督促区内幼儿园上档升级； 实行幼儿园收费备案制度，严格按照审批收费项目和收费标准收费；规范课程设置，科学设置以游戏为基本内容的幼教课程，严禁幼儿教育小学化；探索自主游戏有效实施途径及特色建设活动，凤鸣幼儿园、金色天使森林幼儿园、泰和府幼儿园3所幼儿园通过省级示范园验收；园本、教研区和区级三级培训扎实进行，教师素养有效提升。全年投入专项培训经费10.9万元，组织园长和骨干教师参加市级培训68人次、区级培训272人次、 教研区培训759人次、园本培训20058人次。11月7日，工委委员、管委副主任赵冰在世纪大厦11楼会议室主持召开全区学前教育发展工作专题会议，区财政局、 建设局、项目推进办、国资办、国资公司、国土资源分局、规划分局、消防大队等部门分管领导，各镇（街道）主要负责人、分管教育相关负责人参加会议。会议要求，与会部门要明确任务分工，落实工作职责，进一步加强幼儿园规范管理，加快推进小区配套幼儿园建设，努力提高普惠性幼儿园比例。
【普通中小学教育】 2017年，全区小学招生2723人，学龄儿童入学率100%。在校小学生12791人，其中外来务工人员子女 3875人，占在校小学生总数的30%；借读学生1014人，外籍学生74 人。小学毕业生 1876人，小学毕业生升学率100%，在校生辍学率为零。小学教职工633人，其中专任教师620人，专任教师学历达标率100%，中专学历7人、大专学历53人、本科学历537人、研究生学历23人，高级教师39人、中级教师234人、初级教师253人。年内，初中招生2189人，在校初中生7103人，其中外来务工人员子女2672人，占在校初中生总数的38%； 借读学生104人，外籍学生19人。全区初中毕业生1392人，在校生辍学率为零。中学教职工608人， 其中专任教师605人，专任教师学历达标率100%，大专学历19人、本科学历568人、研究生学历18人，高级教师128人、中级教师277人、初级教师165人。
【中小学校建设】 2017年，投资3.2亿余元，陆续启动曲阜学校中学部、长峰中学、悦海小学和凤林学校扩建项目，完成前期报建各项手续。成立学校建设推进工作小组，建立学校建设推进常态机制，召开专题会议5次，解决曲阜学校中学部土方外运、长峰中学土地手续及在学校建设工程中探索推行项目管理模式等问题，确保学校工程顺利推进。至年末，曲阜学校中学部项目完成1号科技楼和4号、5号教学楼基础施工； 长峰中学项目完成选址意见书、环评、立项； 凤林学校项目前期手续完成办理，开始进行施工总承包单位的招标准备工作； 悦海小学项目选址完成，开始编制环评报告和可研性报告。投资450余万元，完成8所学校外墙保温、路面、餐厅地面改造、消防水池建设等工程。投资约140万元，启动崮山中学和泊于中学锅炉改造工程，确保学校按期供暖。
【基础教育综合改革】 2017年，在全面推进基础教育综合改革的基础上，区教育体育处在全市创造性地开展改革项目试点工作，精选全面深化德育综合改革、深入推进课程改革、创新教学方法和人才培养模式、深化体卫艺教育、加快教育信息化建设5个项目重点推进，引导16所中小学校根据自身优势申报各自试点项目，确保每所学校至少有1个试点项目。完善“教育体育处+学校”两级基础教育综合改革专项档案，层层推进改革措施，强化过程管理。建立月调度改革进展机制，各学校每月报送改革推进情况。6月，对学校的改革推进情况进行现场调度和督导，并形成督导通报。基础教育综合改革经验做法被《中国教育报》、 《人民日报》（海外版）、新华网、山东教育社、威海市教育网、《威海日报》、威海新闻网等多家媒体报道。
【中小学校长职级制改革】 1月23日，区教育体育处印发《威海经济技术开发区教育体育处关于开展首次中小学校长职级评审认定工作的通知》（经技区教体发〔2017〕8号）， 制订 《威海经济技术开发区首次校长职级认定工作方案》（经技区教体发〔2017〕20号），确定认定程序为成立中小学校长职级评审认定评委会、进行资格审查、公布评定办法、开展现场答辩、拟定人选确定职级。2月25日，全区中小学校校长、书记、副校长、副书记进行现场答辩。同月28日，公示中小学校校长职级评审认定结果，评审结果为一级三等校长6人，二级三等校长17人，三级一等校长2人，三级二等校长16 人，首次校长职级评审认定工作顺利完成。
【中小学德育课程一体化】 5月19日，区教育体育处在实验小学举行全区中小学德育课程一体化实施暨德育综合改革研讨会，实验小学、蒿泊小学和威海市第十三中学作经验交流。区教育体育处从课程理念、课程纲要、课程实施以及课程评价等方面，对融德育课程、学科德育、文化德育、实践德育的“四位一体”德育课程体系建设进行系统完善与设计，初步建立富有特色的德育课程实施体系。同时，在原先6所试点学校的基础上，将其余10所中小学校全部纳入一体化实施范围，在全市率先全面推开一体化实施工作。
【素质教育】 2017年，围绕立德树人根本任务，全面实施素质教育。强化中华优秀传统文化教育和社会主义核心价值观教育。利用重大节日、纪念日等时间节点，开发具有特色的仪式活动； 积极推动 “图书馆式”学校建设，实施师生“大阅读”工程，将读书活动纳入教育督导考核，营造浓厚的书香校园文化氛围。开展各类德育活动。在全市率先全面推开德育课程一体化实施工作，积极构建“四位一体”德育课程体系； 深入开展“爱文明家园做文明市民”文明出行活动，将不随地吐痰、禁止向车窗外扔杂物、公共场所自觉排队、不大声喧哗等行为习惯纳入 “排队上下车、礼让斑马线、不乱扔杂物”三项行动之中； 系统开展 “我的中国梦”主题教育、“学雷锋做美德少年”、经典诵读系列活动、 “国学小名士”经典诵读电视大赛、诚信进校园、“法制宣传月”、国家公祭日以及“喜迎十九大”等重要主题活动，促使未成年人思想道德素质不断提升。在省、市两级“国学小名士”经典诵读电视大赛中，经区选手获得小学组第一名。团队工作展现新风貌。少先队组织建设、制度建设、阵地建设等工作更加规范，积极参与“青年之声”平台建设，开展 “不忘初心跟党走”主题团日活动； 各学校均建立标准化的少先队活动室，配备中型以上规模的鼓号队，在全市率先实现标准化队室和鼓号队100%覆盖，威海市首个少先队辅导员工作室在长峰小学成立； 举办经区首届少先队鼓号操风采展示比赛，13所学校近2000名少先队员参加活动；威海市级“蓓蕾艺术工作 站”揭牌仪式暨文艺演出在皇冠小学举行，至此，经区有1家市级和13家区级“蓓蕾艺术工作站”。
【特色教育】 坚持“一校一特色，一校一品牌”目标，深入推进区域特色学校创建和特色孵化基地建设工作。10月，区教育体育处对全区中小学校特色建设工作进行专题调研。11月2日—3日，在皇冠中学举办全区学校特色建设管理培训会，邀请四川师范大学教育科学学院教授李松林作“学校特色发展顶层设计”专题讲座，各中小学校长、幼儿园园长、学校中层及以上干部、学科骨干教师等400余人参加培训。12月，出台《关于进一步推进中小学特色学校建设工作的实施方案》（经技区教体发〔2017〕128号），组织全区中小学校负责人赴成都特色学校进行观摩学习。年内，新都中学被教育部授予第二批 “全国中小学心理健康教育特色学校”称号，皇冠小学被威海市教育局授予第二批“威海市普通中小学心理健康教育特色学校”称号。至年末， 经区有凤林学校、蒿泊小学、实验小学、崮山中学和皇冠小学5所市级特色学校和新都中学1所“全国中小学心理健康教育特色学校”。
【家校合作】 进一步完善家庭教育工作管理服务体系，创新开展“相约星期五”家长读书沙龙、班主任家庭教育讲堂、“优秀父母养成计划”家长读书等活动。积极开展“父母学堂”、校长（园长）开讲等家庭教育讲座活动，培训教师、家长1500余人次。5月，经区家庭教育工作经验做法在全省家庭教育工作会议上进行交流。9月16日，在乐天休闲体育公园举办以“家校合作 相伴成长”为主题的家庭教育暨心理健康广场咨询活动，为100余名家长提供教育咨询服务，现场发放《不输在家庭教育上》等书籍300余册。10月， 皇冠幼儿园、皇冠小学、皇冠中学被省教育厅、省妇联评为“山东省家庭教育示范基地”。年内，新疆库车县教育局、滨州市教育考察团先后到经区观摩学习家委会、家庭教育、小学生托管等工作经验做法。
【学区制建设】 2017年，区教育体育处进一步加强学区制平台建设，以城区优质学校为核心，与1所或多所学校结合，采取“ 1 + X ”的模式形成学校发展共同体，进行捆绑式、协作式发展。各中小学开展学区教研活动近百次，探索学区内“资源共享、教研共进、特色共赢”的管理模式，加强学区各学校之间的联系，积极推进义务教育学校均衡发展。4月，皇冠、新都、凤林三大学区初中学校对照《2017年威海市城区初中办学水平评估指标》进行学区互评与互查，并对检查中存在的问题及时进行整改。5月，市教育局对城区初中办学水平进行评估检查，经区的评估可信度为100%。
【教育督导】 2017年，区教育体育处通过健全体系、抓实常规、突出重点，扎实推进教育督导工作。按照“专兼结合、划片管理、全面覆盖”原则，分5个教育督学责任区，每月不定期开展1次办学行为综合检查，通过听汇报、查资料、推门听课、座谈走访、问卷调查、校园巡视等方式，对学校教学、师德、安全、卫生、收费等情况进行全面检查，建立问题台账，现场反馈意见，跟踪督改落实，促进学校提高办学水平。抓住关键时间节点，组织协调各学校完成自评自查和档案材料整理工作，顺利完成春季开学专项督导和秋季开学专项督导工作。强化社会监督，通过区教育资源网站、学校公示栏等途径，公开规范办学监督举报电话以及各责任区督学姓名和联系方式，畅通师生、家长投诉举报反映渠道，建立投诉举报事项限时处理反馈机制，做到投诉举报件件有处理、事事有回音。
【课后托管】 2017年，经区建立课后托管工作专项资金，为城区200多个家庭提供帮助，在破解难题上主动作为、创新机制。督促学校拟订学生社团活动计划，与小学生校内托管相结合，做好活动的开展落实。4月24日，市关工委秘书长郭开森、市教育局关工委主任宋宗强一行到经区进行专题调研，对经区托管服务工作给予充分肯定。11月15日，市关工委副主任张立新、曲展强一行到经区调研关心下一代成长工作，对长峰小学关心下一代工作及学校托管、足球、书法等特色工作给予充分肯定。9月，区教育体育处被山东省关心下一代工作委员会、山东省精神文明建设委员会办公室评为“山东省关心下一代工作先进集体”。
【举办全区中小学生校园艺术节】 5月18日，全区中小学生校园艺术节合唱、器乐、舞蹈、戏剧4项艺术表演类比赛在青岛路小学举行，全区16所学校共计53个节目、1300多人次参赛。同月18日—23日，现场书法绘画比赛和书画作品展在长峰小学举行，148名中小学生、11名教师参加现场书法绘画比赛，展出优秀师生书法作品65幅、绘画作品66幅、摄影作品51幅。经过评定，选出6个器乐节目、6个舞蹈节目、42幅师生书画摄影作品、16名现场书画选手代表经区参加威海市中小学生校园艺术展演活动， 取得市级一等奖13个、二等奖15个、三等奖19个。3个优秀节目被推荐参加山东省校园艺术器乐、舞蹈大赛，其中凤林学校小学部的舞蹈获省一等奖，新都小学的器乐和舞蹈分获省三等奖。
【举行全区庆祝“六一”国际儿童节文艺演出】 5月31日，2017年全区庆祝“六一”国际儿童节文艺演出在青岛路小学举行。区教育体育处领导班子，各镇（街道）分管领导，各中小学校长、幼儿园园长，各中小学音乐教师，部分学生（幼儿）家长、学生代表约800余人欢聚一堂，共同庆祝“六一”国际儿童节。全区17所学校、幼儿园的400多名演员为观众表演精彩的文艺节目。演出包括器乐、舞蹈、戏曲、情景剧、合唱等多种形式。
【举办第二届经区小学生科学实验操作技能大赛】 6月22日—23日，区教育体育处在桥头小学举办以“聚焦科学核心素养提升实验操作技能”为主题的第二届经区小学生科学实验操作技能大赛，全区11所小学110名三年级学生参加。比赛依据三年级科学教材， 确定“影响摩擦力大小的因素”“磁铁的性质”“热空气能上升”“探究风的形成原因”“让两个小灯泡亮起来”5个重点实验。实验操作采取学校教导主任现场抽签确定班级、随机抽取参赛选手的方式，由专人引领、联络、组织每位选手在大赛前5分钟抽签选择实验课题。学生根据实验器材单独进行现场实验操作，限时10分钟。该次大赛是对学生动手能力、实验操作技能、平时良好的实验操作习惯的一次展示，也是对学生的科学核心素养、实验操作技能的提升，进一步规范、促进小学科学实验教学深入开展。
【中小学“开学第一课”活动】9月1日，工委书记、管委主任吕晓东在工委委员、工委办公室主任毕建忠陪同下，到长峰小学参加新学期“开学第一课”活动，与在校师生一起举行升旗仪式，参观学校教育教学和特色教育成果。同日，区领导刘昌清、邹智敏、 于明涛、姚桂礼、 汤华海、 赵冰、 王祖友、侯成阳及区直有关部门主要负责人分别参加其他中小学校“开学第一课”活动。2017年 “开学第一课”活动主题为“中华，我为你骄傲”，各中小学围绕活动主题，组织开展正衣冠、朱砂启智、经典朗诵等形式多样的活动，引导广大中小学生加强中国传统文化学习，从博大精深的传统文化中寻找中国自信源泉，增强民族文化自信和价值观自信，树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心。
【全区教育工作总结表彰暨庆祝教师节大会召开】 9月7日，全区教育工作总结表彰暨庆祝教师节大会在经区会堂召开。工委书记、管委主任吕晓东出席会议并讲话，工委副书记、管委常务副主任刘昌清主持会议，工委委员、管委副主任赵冰代表工委管委回顾总结过去2个学年全区教育工作情况，安排部署下步工作任务。会议表彰18个教育工作先进集体和228名先进个人，4名优秀代表作典型交流发言。工委管委领导班子成员，区直部门、驻区单位主要负责人，各镇（街道）党（工）委书记、镇长（主任）和分管教育工作的副镇长（副主任），全区中小学、幼儿园、中等职业学校、民办短期培训学校部分教职员工共计870人参加会议。会议结束后，与会人员一起观看师生自编自演的文艺节目。
基础教育
【概况】 2017年，经区以“办人民满意教育”为目标，以教育高位优质均衡发展为重点，强化安全管理，深化教育改革，优化资源配置，坚持内涵发展，不断提高学前教育和普通中小学教育质量水平。
【学前教育】 2017年，全区有幼儿园37所，教学班289个。其中，公办园6所，公办性质幼儿园10所，民办普惠性幼儿园16所，民办园5所。在园幼儿9888人， 其中女幼儿4664人； 教职工1182人，其中园长68人，专任幼儿教师630人。年内，区教育体育处将学前教育作为重要的民生工程推进。建立学前教育专项考核机制，在全市率先制订印发“一园一策”推进方案； 开展学前教育机构登记注册工作，督促区内幼儿园上档升级； 实行幼儿园收费备案制度，严格按照审批收费项目和收费标准收费；规范课程设置，科学设置以游戏为基本内容的幼教课程，严禁幼儿教育小学化；探索自主游戏有效实施途径及特色建设活动，凤鸣幼儿园、金色天使森林幼儿园、泰和府幼儿园3所幼儿园通过省级示范园验收；园本、教研区和区级三级培训扎实进行，教师素养有效提升。全年投入专项培训经费10.9万元，组织园长和骨干教师参加市级培训68人次、区级培训272人次、 教研区培训759人次、园本培训20058人次。11月7日，工委委员、管委副主任赵冰在世纪大厦11楼会议室主持召开全区学前教育发展工作专题会议，区财政局、 建设局、项目推进办、国资办、国资公司、国土资源分局、规划分局、消防大队等部门分管领导，各镇（街道）主要负责人、分管教育相关负责人参加会议。会议要求，与会部门要明确任务分工，落实工作职责，进一步加强幼儿园规范管理，加快推进小区配套幼儿园建设，努力提高普惠性幼儿园比例。
【普通中小学教育】 2017年，全区小学招生2723人，学龄儿童入学率100%。在校小学生12791人，其中外来务工人员子女 3875人，占在校小学生总数的30%；借读学生1014人，外籍学生74 人。小学毕业生 1876人，小学毕业生升学率100%，在校生辍学率为零。小学教职工633人，其中专任教师620人，专任教师学历达标率100%，中专学历7人、大专学历53人、本科学历537人、研究生学历23人，高级教师39人、中级教师234人、初级教师253人。年内，初中招生2189人，在校初中生7103人，其中外来务工人员子女2672人，占在校初中生总数的38%； 借读学生104人，外籍学生19人。全区初中毕业生1392人，在校生辍学率为零。中学教职工608人， 其中专任教师605人，专任教师学历达标率100%，大专学历19人、本科学历568人、研究生学历18人，高级教师128人、中级教师277人、初级教师165人。
【中小学校建设】 2017年，投资3.2亿余元，陆续启动曲阜学校中学部、长峰中学、悦海小学和凤林学校扩建项目，完成前期报建各项手续。成立学校建设推进工作小组，建立学校建设推进常态机制，召开专题会议5次，解决曲阜学校中学部土方外运、长峰中学土地手续及在学校建设工程中探索推行项目管理模式等问题，确保学校工程顺利推进。至年末，曲阜学校中学部项目完成1号科技楼和4号、5号教学楼基础施工； 长峰中学项目完成选址意见书、环评、立项； 凤林学校项目前期手续完成办理，开始进行施工总承包单位的招标准备工作； 悦海小学项目选址完成，开始编制环评报告和可研性报告。投资450余万元，完成8所学校外墙保温、路面、餐厅地面改造、消防水池建设等工程。投资约140万元，启动崮山中学和泊于中学锅炉改造工程，确保学校按期供暖。
【基础教育综合改革】 2017年，在全面推进基础教育综合改革的基础上，区教育体育处在全市创造性地开展改革项目试点工作，精选全面深化德育综合改革、深入推进课程改革、创新教学方法和人才培养模式、深化体卫艺教育、加快教育信息化建设5个项目重点推进，引导16所中小学校根据自身优势申报各自试点项目，确保每所学校至少有1个试点项目。完善“教育体育处+学校”两级基础教育综合改革专项档案，层层推进改革措施，强化过程管理。建立月调度改革进展机制，各学校每月报送改革推进情况。6月，对学校的改革推进情况进行现场调度和督导，并形成督导通报。基础教育综合改革经验做法被《中国教育报》、 《人民日报》（海外版）、新华网、山东教育社、威海市教育网、《威海日报》、威海新闻网等多家媒体报道。
【中小学校长职级制改革】 1月23日，区教育体育处印发《威海经济技术开发区教育体育处关于开展首次中小学校长职级评审认定工作的通知》（经技区教体发〔2017〕8号）， 制订 《威海经济技术开发区首次校长职级认定工作方案》（经技区教体发〔2017〕20号），确定认定程序为成立中小学校长职级评审认定评委会、进行资格审查、公布评定办法、开展现场答辩、拟定人选确定职级。2月25日，全区中小学校校长、书记、副校长、副书记进行现场答辩。同月28日，公示中小学校校长职级评审认定结果，评审结果为一级三等校长6人，二级三等校长17人，三级一等校长2人，三级二等校长16 人，首次校长职级评审认定工作顺利完成。
【中小学德育课程一体化】 5月19日，区教育体育处在实验小学举行全区中小学德育课程一体化实施暨德育综合改革研讨会，实验小学、蒿泊小学和威海市第十三中学作经验交流。区教育体育处从课程理念、课程纲要、课程实施以及课程评价等方面，对融德育课程、学科德育、文化德育、实践德育的“四位一体”德育课程体系建设进行系统完善与设计，初步建立富有特色的德育课程实施体系。同时，在原先6所试点学校的基础上，将其余10所中小学校全部纳入一体化实施范围，在全市率先全面推开一体化实施工作。
【素质教育】 2017年，围绕立德树人根本任务，全面实施素质教育。强化中华优秀传统文化教育和社会主义核心价值观教育。利用重大节日、纪念日等时间节点，开发具有特色的仪式活动； 积极推动 “图书馆式”学校建设，实施师生“大阅读”工程，将读书活动纳入教育督导考核，营造浓厚的书香校园文化氛围。开展各类德育活动。在全市率先全面推开德育课程一体化实施工作，积极构建“四位一体”德育课程体系； 深入开展“爱文明家园做文明市民”文明出行活动，将不随地吐痰、禁止向车窗外扔杂物、公共场所自觉排队、不大声喧哗等行为习惯纳入 “排队上下车、礼让斑马线、不乱扔杂物”三项行动之中； 系统开展 “我的中国梦”主题教育、“学雷锋做美德少年”、经典诵读系列活动、 “国学小名士”经典诵读电视大赛、诚信进校园、“法制宣传月”、国家公祭日以及“喜迎十九大”等重要主题活动，促使未成年人思想道德素质不断提升。在省、市两级“国学小名士”经典诵读电视大赛中，经区选手获得小学组第一名。团队工作展现新风貌。少先队组织建设、制度建设、阵地建设等工作更加规范，积极参与“青年之声”平台建设，开展 “不忘初心跟党走”主题团日活动； 各学校均建立标准化的少先队活动室，配备中型以上规模的鼓号队，在全市率先实现标准化队室和鼓号队100%覆盖，威海市首个少先队辅导员工作室在长峰小学成立； 举办经区首届少先队鼓号操风采展示比赛，13所学校近2000名少先队员参加活动；威海市级“蓓蕾艺术工作 站”揭牌仪式暨文艺演出在皇冠小学举行，至此，经区有1家市级和13家区级“蓓蕾艺术工作站”。
【特色教育】 坚持“一校一特色，一校一品牌”目标，深入推进区域特色学校创建和特色孵化基地建设工作。10月，区教育体育处对全区中小学校特色建设工作进行专题调研。11月2日—3日，在皇冠中学举办全区学校特色建设管理培训会，邀请四川师范大学教育科学学院教授李松林作“学校特色发展顶层设计”专题讲座，各中小学校长、幼儿园园长、学校中层及以上干部、学科骨干教师等400余人参加培训。12月，出台《关于进一步推进中小学特色学校建设工作的实施方案》（经技区教体发〔2017〕128号），组织全区中小学校负责人赴成都特色学校进行观摩学习。年内，新都中学被教育部授予第二批 “全国中小学心理健康教育特色学校”称号，皇冠小学被威海市教育局授予第二批“威海市普通中小学心理健康教育特色学校”称号。至年末， 经区有凤林学校、蒿泊小学、实验小学、崮山中学和皇冠小学5所市级特色学校和新都中学1所“全国中小学心理健康教育特色学校”。
【家校合作】 进一步完善家庭教育工作管理服务体系，创新开展“相约星期五”家长读书沙龙、班主任家庭教育讲堂、“优秀父母养成计划”家长读书等活动。积极开展“父母学堂”、校长（园长）开讲等家庭教育讲座活动，培训教师、家长1500余人次。5月，经区家庭教育工作经验做法在全省家庭教育工作会议上进行交流。9月16日，在乐天休闲体育公园举办以“家校合作 相伴成长”为主题的家庭教育暨心理健康广场咨询活动，为100余名家长提供教育咨询服务，现场发放《不输在家庭教育上》等书籍300余册。10月， 皇冠幼儿园、皇冠小学、皇冠中学被省教育厅、省妇联评为“山东省家庭教育示范基地”。年内，新疆库车县教育局、滨州市教育考察团先后到经区观摩学习家委会、家庭教育、小学生托管等工作经验做法。
【学区制建设】 2017年，区教育体育处进一步加强学区制平台建设，以城区优质学校为核心，与1所或多所学校结合，采取“ 1 + X ”的模式形成学校发展共同体，进行捆绑式、协作式发展。各中小学开展学区教研活动近百次，探索学区内“资源共享、教研共进、特色共赢”的管理模式，加强学区各学校之间的联系，积极推进义务教育学校均衡发展。4月，皇冠、新都、凤林三大学区初中学校对照《2017年威海市城区初中办学水平评估指标》进行学区互评与互查，并对检查中存在的问题及时进行整改。5月，市教育局对城区初中办学水平进行评估检查，经区的评估可信度为100%。
【教育督导】 2017年，区教育体育处通过健全体系、抓实常规、突出重点，扎实推进教育督导工作。按照“专兼结合、划片管理、全面覆盖”原则，分5个教育督学责任区，每月不定期开展1次办学行为综合检查，通过听汇报、查资料、推门听课、座谈走访、问卷调查、校园巡视等方式，对学校教学、师德、安全、卫生、收费等情况进行全面检查，建立问题台账，现场反馈意见，跟踪督改落实，促进学校提高办学水平。抓住关键时间节点，组织协调各学校完成自评自查和档案材料整理工作，顺利完成春季开学专项督导和秋季开学专项督导工作。强化社会监督，通过区教育资源网站、学校公示栏等途径，公开规范办学监督举报电话以及各责任区督学姓名和联系方式，畅通师生、家长投诉举报反映渠道，建立投诉举报事项限时处理反馈机制，做到投诉举报件件有处理、事事有回音。
【课后托管】 2017年，经区建立课后托管工作专项资金，为城区200多个家庭提供帮助，在破解难题上主动作为、创新机制。督促学校拟订学生社团活动计划，与小学生校内托管相结合，做好活动的开展落实。4月24日，市关工委秘书长郭开森、市教育局关工委主任宋宗强一行到经区进行专题调研，对经区托管服务工作给予充分肯定。11月15日，市关工委副主任张立新、曲展强一行到经区调研关心下一代成长工作，对长峰小学关心下一代工作及学校托管、足球、书法等特色工作给予充分肯定。9月，区教育体育处被山东省关心下一代工作委员会、山东省精神文明建设委员会办公室评为“山东省关心下一代工作先进集体”。
【举办全区中小学生校园艺术节】 5月18日，全区中小学生校园艺术节合唱、器乐、舞蹈、戏剧4项艺术表演类比赛在青岛路小学举行，全区16所学校共计53个节目、1300多人次参赛。同月18日—23日，现场书法绘画比赛和书画作品展在长峰小学举行，148名中小学生、11名教师参加现场书法绘画比赛，展出优秀师生书法作品65幅、绘画作品66幅、摄影作品51幅。经过评定，选出6个器乐节目、6个舞蹈节目、42幅师生书画摄影作品、16名现场书画选手代表经区参加威海市中小学生校园艺术展演活动， 取得市级一等奖13个、二等奖15个、三等奖19个。3个优秀节目被推荐参加山东省校园艺术器乐、舞蹈大赛，其中凤林学校小学部的舞蹈获省一等奖，新都小学的器乐和舞蹈分获省三等奖。
【举行全区庆祝“六一”国际儿童节文艺演出】 5月31日，2017年全区庆祝“六一”国际儿童节文艺演出在青岛路小学举行。区教育体育处领导班子，各镇（街道）分管领导，各中小学校长、幼儿园园长，各中小学音乐教师，部分学生（幼儿）家长、学生代表约800余人欢聚一堂，共同庆祝“六一”国际儿童节。全区17所学校、幼儿园的400多名演员为观众表演精彩的文艺节目。演出包括器乐、舞蹈、戏曲、情景剧、合唱等多种形式。
【举办第二届经区小学生科学实验操作技能大赛】 6月22日—23日，区教育体育处在桥头小学举办以“聚焦科学核心素养提升实验操作技能”为主题的第二届经区小学生科学实验操作技能大赛，全区11所小学110名三年级学生参加。比赛依据三年级科学教材， 确定“影响摩擦力大小的因素”“磁铁的性质”“热空气能上升”“探究风的形成原因”“让两个小灯泡亮起来”5个重点实验。实验操作采取学校教导主任现场抽签确定班级、随机抽取参赛选手的方式，由专人引领、联络、组织每位选手在大赛前5分钟抽签选择实验课题。学生根据实验器材单独进行现场实验操作，限时10分钟。该次大赛是对学生动手能力、实验操作技能、平时良好的实验操作习惯的一次展示，也是对学生的科学核心素养、实验操作技能的提升，进一步规范、促进小学科学实验教学深入开展。
【中小学“开学第一课”活动】9月1日，工委书记、管委主任吕晓东在工委委员、工委办公室主任毕建忠陪同下，到长峰小学参加新学期“开学第一课”活动，与在校师生一起举行升旗仪式，参观学校教育教学和特色教育成果。同日，区领导刘昌清、邹智敏、 于明涛、姚桂礼、 汤华海、 赵冰、 王祖友、侯成阳及区直有关部门主要负责人分别参加其他中小学校“开学第一课”活动。2017年 “开学第一课”活动主题为“中华，我为你骄傲”，各中小学围绕活动主题，组织开展正衣冠、朱砂启智、经典朗诵等形式多样的活动，引导广大中小学生加强中国传统文化学习，从博大精深的传统文化中寻找中国自信源泉，增强民族文化自信和价值观自信，树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心。
【全区教育工作总结表彰暨庆祝教师节大会召开】 9月7日，全区教育工作总结表彰暨庆祝教师节大会在经区会堂召开。工委书记、管委主任吕晓东出席会议并讲话，工委副书记、管委常务副主任刘昌清主持会议，工委委员、管委副主任赵冰代表工委管委回顾总结过去2个学年全区教育工作情况，安排部署下步工作任务。会议表彰18个教育工作先进集体和228名先进个人，4名优秀代表作典型交流发言。工委管委领导班子成员，区直部门、驻区单位主要负责人，各镇（街道）党（工）委书记、镇长（主任）和分管教育工作的副镇长（副主任），全区中小学、幼儿园、中等职业学校、民办短期培训学校部分教职员工共计870人参加会议。会议结束后，与会人员一起观看师生自编自演的文艺节目。