【概况】 2020年，经区以“办人民满意教育”和“义务教育高位优质均衡发展”为目标，坚持高起点谋划、高水平建设、高质量管理，通过布局调整、学校建设、教学研究、队伍管理等措施，着力打造区域品牌教育，全面提升办学质量和教育水平，推动全区学前教育和中小学教育朝着更加公平、更高质量、更加和谐的目标发展。
【学前教育】 2020年，全区有幼儿园44 所，教学班374个，在园幼儿11872人，其中公办幼儿园15所、民办普惠性幼儿园26所、其他民办幼儿园3所，有专任幼儿教师（含园长）846人。年内，经区以推进小区配套幼儿园建设为首要任务，以“规范管理、内涵发展、特色创建”为重点，努力扩增优质学前教育资源。京学百度城幼儿园正式投入使用，天润新都、宝威府第幼儿园过渡为民办普惠性幼儿园，启蒙智慧幼儿园顺利躲迁。有序指导民办普惠性幼儿园上调保教费，制定《普惠性幼儿园提高收费事项风险评估》，指导民办普惠性幼儿园按照涨费程序进行备案、公示，收费标准不超过全区同类公办幼儿园保教费标准的150%，全区所有民办普惠性幼儿园于6月8日实施新的收费标准。开展年检督导评估，21所幼儿园年检为优秀、18所年检合格，通过小组总结、现场反馈等形式，深层次发现幼儿园在管理中存在的问题和隐患。制定《威海经济技术开发区幼儿园结对帮扶方案》（经技区教体发〔2020〕109号），引导全区11对帮扶幼儿园制定结对帮扶工作方案及帮扶协议，开展活动15次。在幼儿园和教研片区层层推荐的基础上，举行全区优课比赛、优质课比赛、课题评选等，推荐参加省、市级相关比赛。年内，皇冠幼儿园、凤林街道办事处中心幼儿园、西苑街道办事处中心幼儿园3所幼儿园被评为“全国足球特色幼儿园”；皇冠幼儿园、九龙湾幼儿园、凤林街道办事处中心幼儿园、西苑街道办事处中心幼儿园、凤鸣幼儿园、北山幼儿园6所幼儿园被确定为“省级课题‘基于幼儿发展的入学准备策略研究’试点园”；皇冠幼儿园教学成果“生活教育理念下‘浅入深出’传统节日教育的思与行”在威海市“基于幼儿发展的入学准备策略研究”课题开题暨学前教育教学成果推广会议上进行推广； 全市室内外游戏环境互通研讨会在皇冠街道办事处中心幼儿园召开，皇冠街道办事处中心幼儿园典型经验在全市推广。
【中小学教育】 2020年，全区在校小学生15961人。其中，外来务工人员子女7563人，占在校小学生总数的47%；外籍学生38人。小学毕业生2752人，升学率100%，在校生辍学率为零。小学教职工827人，其中专任教师815人，专任教师学历达标率100%，中专学历4人、大专学历26人、本科学历747人、研究生学历38人。在校初中生9548人。其中， 外来务工人员子女3942人，占在校初中生总数的41 %；外籍学生30人。全区初中毕业生1941人，在校生辍学率为零。中学教职工736人，其中专任教师733人，专任教师学历达标率100%，大专学历6人、本科学历663人、研究生学历64人。
【中小学校建设】 继续推行学校工程项目管理公司管理模式，建立学校建设推进常态机制，扎实推进中小学校建设。皇冠小学悦海校区、海南路小学均于9月投入使用，新增建筑面积5.4万平方米、学位2700个。改造皇冠中学餐厅，于4月竣工并投入使用。推进新港小学、五洲中学建设，至年末，新港小学完成主体施工，进行内部装修；五洲中学建设方案报规划部门审批，完成施工图纸设计。
【素质教育】 坚持立德树人，实施素质教育。继续推进德育课程一体化改革，研究和构建融德育课程、学科德育、文化德育、实践德育“四位一体”的德育课程体系。加强未成年人思想道德建设，开展“新时代好少年”“开学第一课”“清明祭英烈”等各类主题教育传统文化活动。引导各小学开展少先队员入队仪式、建队日以及少年先锋队代表大会等活动，开展“传承红色基因 争做新时代好队员”“抗美援朝英雄故事会”等传承红色基因爱国主义教育实践活动。将劳动教育纳入学校办学水平评价指标、学生综合素质评价，引导学校开展校内劳动、校外劳动和家务劳动，实现实践育人。加强心理健康教育，在新冠肺炎疫情期间做好学生心理健康疏导，开设专题心理辅导课，各学校心理健康教育机制日趋完善，心理健康教师及设施设备配备齐全。加强科技教育，开展科技创新教育教学活动、科技亲子体验活动及本土科技研学旅行。加强普法教育，开展“学宪法”演讲和知识竞赛选拔活动，1名学生获全市“学宪法”演讲比赛第一名。打造“书香校园”，促进形成全员读书氛围，持续开展“图书馆式”学校建设，实施师生“大阅读”工程，开展“国学小名士”、“好书伴成长”读书征文、“爱国心·报国情·强国志”征文等活动，5名学生获威海市教育局举办的“好书伴成长”读书征文一等奖，1名学生获威海市第三届中小学校园朗读者大赛一等奖，4名学生获威海市第三届中小学生现场作文大赛一等奖。
【特色教育】 继续坚持“一校一特色，一校一品牌”目标，推进特色学校建设升级转型。召开全区中小学特色学校建设工作交流座谈会，对各学校特色建设工作进行总结，邀请专家对4所特色建设较差学校存在问题进行点评指导。年内，凤林学校、实验小学、蒿泊小学通过市级特色学校复评，青岛路小学、明珠小学通过区级特色学校评选。
【家庭教育】 坚持以多种形式推进家庭教育常态化，适应疫情防控工作需要。自2月起，组织家长参与国家教育行政学院“家校共育数字化实验区”建设平台网络学习，对居家防疫期间亲子关系建设和学生学习管理进行针对性指导。暑假期间，对全区中小学、幼儿园家庭教育骨干教师进行指导，征集家园衔接、幼小衔接、小初衔接等视频课程资源，向相关家长群体通过网络进行推送。8月，组织开展校（园）长开讲活动，在新学期为家长上好家校合作第一课。9月，组织全区中小学家庭教育骨干教师参与市教育局举办的家庭教育暨心理健康广场咨询活动。10月，印发《关于开展家长读书学习活动的通知》，发起“优秀父母养成计划”和“家长读书月”活动。12月，在凤林学校开办“知心面对面”开放式家长工作坊，效果良好。年末，开展“智慧家长”评选活动，推荐皇冠街道办事处中心幼儿园家长王婷婷参与省级展评。
基础教育
【概况】 2020年，经区以“办人民满意教育”和“义务教育高位优质均衡发展”为目标，坚持高起点谋划、高水平建设、高质量管理，通过布局调整、学校建设、教学研究、队伍管理等措施，着力打造区域品牌教育，全面提升办学质量和教育水平，推动全区学前教育和中小学教育朝着更加公平、更高质量、更加和谐的目标发展。
【学前教育】 2020年，全区有幼儿园44 所，教学班374个，在园幼儿11872人，其中公办幼儿园15所、民办普惠性幼儿园26所、其他民办幼儿园3所，有专任幼儿教师（含园长）846人。年内，经区以推进小区配套幼儿园建设为首要任务，以“规范管理、内涵发展、特色创建”为重点，努力扩增优质学前教育资源。京学百度城幼儿园正式投入使用，天润新都、宝威府第幼儿园过渡为民办普惠性幼儿园，启蒙智慧幼儿园顺利躲迁。有序指导民办普惠性幼儿园上调保教费，制定《普惠性幼儿园提高收费事项风险评估》，指导民办普惠性幼儿园按照涨费程序进行备案、公示，收费标准不超过全区同类公办幼儿园保教费标准的150%，全区所有民办普惠性幼儿园于6月8日实施新的收费标准。开展年检督导评估，21所幼儿园年检为优秀、18所年检合格，通过小组总结、现场反馈等形式，深层次发现幼儿园在管理中存在的问题和隐患。制定《威海经济技术开发区幼儿园结对帮扶方案》（经技区教体发〔2020〕109号），引导全区11对帮扶幼儿园制定结对帮扶工作方案及帮扶协议，开展活动15次。在幼儿园和教研片区层层推荐的基础上，举行全区优课比赛、优质课比赛、课题评选等，推荐参加省、市级相关比赛。年内，皇冠幼儿园、凤林街道办事处中心幼儿园、西苑街道办事处中心幼儿园3所幼儿园被评为“全国足球特色幼儿园”；皇冠幼儿园、九龙湾幼儿园、凤林街道办事处中心幼儿园、西苑街道办事处中心幼儿园、凤鸣幼儿园、北山幼儿园6所幼儿园被确定为“省级课题‘基于幼儿发展的入学准备策略研究’试点园”；皇冠幼儿园教学成果“生活教育理念下‘浅入深出’传统节日教育的思与行”在威海市“基于幼儿发展的入学准备策略研究”课题开题暨学前教育教学成果推广会议上进行推广； 全市室内外游戏环境互通研讨会在皇冠街道办事处中心幼儿园召开，皇冠街道办事处中心幼儿园典型经验在全市推广。
【中小学教育】 2020年，全区在校小学生15961人。其中，外来务工人员子女7563人，占在校小学生总数的47%；外籍学生38人。小学毕业生2752人，升学率100%，在校生辍学率为零。小学教职工827人，其中专任教师815人，专任教师学历达标率100%，中专学历4人、大专学历26人、本科学历747人、研究生学历38人。在校初中生9548人。其中， 外来务工人员子女3942人，占在校初中生总数的41 %；外籍学生30人。全区初中毕业生1941人，在校生辍学率为零。中学教职工736人，其中专任教师733人，专任教师学历达标率100%，大专学历6人、本科学历663人、研究生学历64人。
【中小学校建设】 继续推行学校工程项目管理公司管理模式，建立学校建设推进常态机制，扎实推进中小学校建设。皇冠小学悦海校区、海南路小学均于9月投入使用，新增建筑面积5.4万平方米、学位2700个。改造皇冠中学餐厅，于4月竣工并投入使用。推进新港小学、五洲中学建设，至年末，新港小学完成主体施工，进行内部装修；五洲中学建设方案报规划部门审批，完成施工图纸设计。
【素质教育】 坚持立德树人，实施素质教育。继续推进德育课程一体化改革，研究和构建融德育课程、学科德育、文化德育、实践德育“四位一体”的德育课程体系。加强未成年人思想道德建设，开展“新时代好少年”“开学第一课”“清明祭英烈”等各类主题教育传统文化活动。引导各小学开展少先队员入队仪式、建队日以及少年先锋队代表大会等活动，开展“传承红色基因 争做新时代好队员”“抗美援朝英雄故事会”等传承红色基因爱国主义教育实践活动。将劳动教育纳入学校办学水平评价指标、学生综合素质评价，引导学校开展校内劳动、校外劳动和家务劳动，实现实践育人。加强心理健康教育，在新冠肺炎疫情期间做好学生心理健康疏导，开设专题心理辅导课，各学校心理健康教育机制日趋完善，心理健康教师及设施设备配备齐全。加强科技教育，开展科技创新教育教学活动、科技亲子体验活动及本土科技研学旅行。加强普法教育，开展“学宪法”演讲和知识竞赛选拔活动，1名学生获全市“学宪法”演讲比赛第一名。打造“书香校园”，促进形成全员读书氛围，持续开展“图书馆式”学校建设，实施师生“大阅读”工程，开展“国学小名士”、“好书伴成长”读书征文、“爱国心·报国情·强国志”征文等活动，5名学生获威海市教育局举办的“好书伴成长”读书征文一等奖，1名学生获威海市第三届中小学校园朗读者大赛一等奖，4名学生获威海市第三届中小学生现场作文大赛一等奖。
【特色教育】 继续坚持“一校一特色，一校一品牌”目标，推进特色学校建设升级转型。召开全区中小学特色学校建设工作交流座谈会，对各学校特色建设工作进行总结，邀请专家对4所特色建设较差学校存在问题进行点评指导。年内，凤林学校、实验小学、蒿泊小学通过市级特色学校复评，青岛路小学、明珠小学通过区级特色学校评选。
【家庭教育】 坚持以多种形式推进家庭教育常态化，适应疫情防控工作需要。自2月起，组织家长参与国家教育行政学院“家校共育数字化实验区”建设平台网络学习，对居家防疫期间亲子关系建设和学生学习管理进行针对性指导。暑假期间，对全区中小学、幼儿园家庭教育骨干教师进行指导，征集家园衔接、幼小衔接、小初衔接等视频课程资源，向相关家长群体通过网络进行推送。8月，组织开展校（园）长开讲活动，在新学期为家长上好家校合作第一课。9月，组织全区中小学家庭教育骨干教师参与市教育局举办的家庭教育暨心理健康广场咨询活动。10月，印发《关于开展家长读书学习活动的通知》，发起“优秀父母养成计划”和“家长读书月”活动。12月，在凤林学校开办“知心面对面”开放式家长工作坊，效果良好。年末，开展“智慧家长”评选活动，推荐皇冠街道办事处中心幼儿园家长王婷婷参与省级展评。