清代，曲阜境内私塾林立，几乎村村皆有，不少大村庄多达四五处。光绪末年废
科举兴学堂。民国年间大力提倡办学校，而曲阜仍“私塾充斥”。1916年，全县学童
16727人，入代用国民学校的有1525人，仅占学童数的9.1％。到1920年，曲阜仍有私
塾120处，国民小学校仅有98处。后省教育厅几次派员视察曲阜教育，敦促改良私塾，
1936年， 部分私塾才挂上了“私立小学” 的牌子。 1939年私塾又增至215处，学生
2263人。1941年再次“刷新教学”，将成绩优良的私塾改为代用小学。至1944年尚有
私塾43处，学生490人。
曲阜的私塾办学形式大致分为散馆、 门馆、家塾、义塾4种。其中以散馆最多，
塾师自己成馆，由热心的友人代为邀集而成，以尊孔读经为宗旨，学生七八人至十几
人不等；门馆也称家馆、家学，即由缙绅府第之家延请教师在家成学，教师多是“饱
学先生” ，或在某方面造诣较深者，学生一般2～3人，多不过5人；家塾即以一族祠
堂的祭田或学田收入成馆，教育本族子弟；义塾则以寺院的祭田或一方公产作经费而
立。后两种形式的私塾至清末已有名无实。前两种则一直延续到抗日战争胜利后，个
别直到1948年曲阜解放才告终结。
私塾教材大致分为两类。一为启蒙读物，如《百家姓》、《三字经》、《千字文》、
《日用杂字》 等；一为儒家经典，如四书、五经等。每个私塾一般只有1名教师，采
取个别教学，教学方法陈旧呆板，学生只死记硬背，背诵合格方能开讲，讲授是“耳
提面命”“口授心传”．讲四书、五经着重解义，讲诗着重虚实、平仄对字，写仿则
以描红、写影、跳格、临摹为序，作文则先学破题、题讲，进而作半篇、满篇。教学
进度及修业年限因人而异。戊戌变法后，也讲求“中学为体，西学为用”，争聘旧制
中学毕业生任教。教学内容亦不断改进，如门馆即将笔算、英文列为必修课，学生除
读《经史论略》、《孟子》等外，也读《明家文》、《韩柳散文》。教学方法日渐灵
活，如念《左传》即是讲一篇，念一篇。作文则先学缀字、缀句，再写小段日记、记
实，进而作大篇。