【滨州医学院“教学评价年”成效显著】滨州医学院党委将1997年确定为以全面加强
教学管理，大力推进教学改革，积极做好科研工作，努力稳定师资队伍，大幅度改善
教学条件为主要内容的“教学评价年”。一年中，该院认真贯彻“以评促建，以评促
改，评建结合，重在建设”的方针，学院的办学条件大为改善，综合实力日趋增强，
教学质量进一步提高，评建工作取得显著成效。
一、教学工作的中心地位进一步确立，以教学为中心的办学指导思想得到巩固。
年内先后设立了基础教学部、临床教学部、社会科学教学部等教学行政单位，建立了
教学管理新的运行机制。 选拔了1名破格晋升的教授、4名博士、2名硕士充实到教学
管理干部队伍中，一批博士、硕士担任了教研室领导职务，使教学管理队伍结构更加
优化，素质进一步提高。同时完善了教学管理制度，强化了教学质量监控，实现了微
机化教学管理，有力地促进了教学管理工作。
二、教学改革取得重大进展。参照外校经验，结合自身实际，全面修订了教学计
划和教学大纲，增加了选修课门数和实践性教学环节。在原设有临床医学、口腔医学
2个本科专业和医学实验技术、护理学、口腔防治专业3个专科专业的基础上，新上了
护理学(本科)专业、全科医学(专科)专业和医学检验学(专科)专业。实行了本科生报
考研究生的培养选拔制度， 毕业生考取研究生的数量占毕业生总数的10％以上。 在
1997年省教委、 省卫生厅组织的教学医院评审中，该院推荐参评的3所教学医院全部
一次性合格通过。有3项教学研究成果获省级优秀教学成果奖。应届毕业生外语统考4
级通过率达95％以上， 6级通过率达40％以上。在全省计算机统考中，滨州医学院优
秀率名列第一，合格率名列第四。
三、 课程建设取得重要成果。为加强课程建设，拨付20余万元建立了6门一类课
程；同时，在资金十分紧张的情况下，每年向重点学科、重点实验室、中青年学术骨
干、学科带头人培养对象投入经费30多万元。“免疫学”被确定为省级重点学科。13
名教师被确定为省级中青年学术骨干、学科带头人培养对象。另有2个学科，3个实验
室和9名教师分别被确定为院级重点学科、 重点实验室和学术骨干、学科带头人培养
对象。
四、师资队伍建设力度进一步加大。为建设一支“数量充足，质量合格，结构合
理，优化精干，充满活力，相对稳定”的师资队伍，医学院继续实施“人才引进培养
工程”，大力培养在职师资，积极选送有培养前途的青年教师到国外攻读学位或进修
学习，或推荐到其它高校和科研院所进行科技攻关。同时，该院制定了一系列优惠政
策， 为各类人才提供了施展才华的机会。 截止1997年底，全院拥有硕士以上学位者
127人(其中博士24人)，占35岁以下青年教师总数的81.90％。近年来，青年教师中，
有15人破格晋升为教授，38人破格晋升为副教授，为该院的进一步发展增添了活力，
积累了后劲，提供了强有力的支持。
五、 教学条件大为改善。 为了加强外语、 计算机教学，该院建立了3个语音室
(154座)，4个计算机房。1997年投资60多万元购置近80台计算机用于教学；投资20多
万元，购置30余台计算机用于教学、科研等管理工作。到1997年底，全院教学、管理
用计算机总数达230余台，其中教学专用计算机达到150余台，超过了省教委确定的每
10～15名本科生拥有1台微机的标准。 全院所有部门、教研室都配备了微机，促进了
管理的科学化。 为了改善教学条件，1997年自筹220万余元资金，新建2400余平方米
教学楼一座，4月15日开工，8月15日启用；积极争取有关部门立项，多方筹集资金，
使6100平方米的图书馆大楼开工兴建， 至年底，主体结构已基本完成；投资100万余
元，对校容校貌进行了整修，使校园面貌发生了较大的改观；投资50万余元，改善了
教学办公条件；投资60万余元，完成了电力增容、上下水管道更新等工程，使教学条
件及教学辅助条件得到明显改善。
(李一鸣李兆松)
【滨医护校系统化整体护理教学走在全国前列】系统化整体护理是一种先进科学的护
理模式。它以现代护理观为指导，以护理程序为核心，将护理临床业务和护理管理的
各个环节紧密结合，为更好地解决人民健康问题而实施的有效的整体护理。
1994年7月， 系统化整体护理理论的提出者、美国弗吉尼亚州乔治梅森大学的袁
剑云博士应邀来滨州医学院讲学，指导滨医附院率先在全国创建了呼吸内科、胸普外
科两个系统化整体护理模式病房， 到1997年底，附院已拥有9个整体护理模式病房。
系统化整体护理教育为全校护生提供了良好的临床教学基地，使护生在临床实践中牢
固树立了现代护理观，运用护理程序为病人进行整体护理。在此基础上，护校以系统
化整体护理为目标深化教学改革，在专业建设上系统地贯彻护理程序，使学生准确掌
握现代护理理论和护理程序的基本理论，具有运用护理程序的科学方法为服务对象解
决健康问题的能力，毕业后能更好地适应现代护理模式的需要。
为更好地探索系统化整体护理教学模式，滨医护校副校长潘蕴倩和袁剑云博士主
编了《系统化整体护理临床应用》一书，该书充分体现了现代护理的新理论、新观点、
新方法，对国内护理改革具有一定的现实指导意义。该书还受到美国著名护理学者和
专家的好评， 美国EliJabethcbei护理博士评价：“此书是当今中国临床护理改革中
探讨、实施系统化整体护理方法与策略的最完备、最先进的著作，同时也包括极有价
值的实施结果”。
滨医护校的系统化整体护理教学改革走在全省乃至全国的前列，在省内外产生了
积极的影响。国家卫生部、省卫生厅、许多学校和医院先后邀请滨医护校领导到全国
各地讲学10余次，前来参观学习的省内外学校有10余所。
(潘蕴倩赵美)
【滨医附院开展“扶贫助残复明” 活动】5月18日是世界助残日。为体现党和国家对
残疾人的关心和爱护，使视残白内障患者重见光明，滨州医学院附属医院在中国残疾
人联合会和山东省残疾人联合会的支持下， 从1997年5月20日到6月1日，开展了“扶
贫助残复明”活动。
为确保该项活动顺利进行，医院专门召开了两次协调准备会，就如何搞好该项活
动作了周密的计划和部署。医院新购置了价值55万元的进口眼科手术显微镜，抽调骨
干力量组成医疗队，从患者入院，手术前、中、后，以及出院各个环节都有严格的质
量保证措施。中国残联对此项活动给予了大力支持和帮助。活动期间，中国残联急速
从苏州医疗器械厂调运了1台眼科手术显微镜、 8套人工晶体植入器械和200枚人工晶
体，总价值约10万元，并派遣北京医院著名眼科专家赵本严主任医师来医院指导手术。
为减轻患者经济负担，医院只收取部分材料费，医疗费用仅为平时的三分之一。活动
期间，共实施99例手术，无1例差错、事故发生。据患者出院1月后复查的不完全统计，
术后脱盲率(视力≥0.02)为97％，脱残率(视力≥0.3)为91％，视力≥0.8者为48人，
最好视力达1.2。按照医学规律，术后3个月效果还会更好。
医院积极开展“扶贫助残复明”活动，取得了良好的社会效益，在社会上引起强
烈反响，受到滨州及附近地区人民群众的广泛赞誉，称该医院医疗人员是“光明的使
者”、“华佗再世”。《健康报》、《大众日报》、《山东卫生报》、《滨州日报》
和滨州电视台等新闻媒体都进行了多次报道。
(成昌慧)
【滨州师范专科学校】 1997年在校生为1513人，与上年持平，毕业生751人。1997年
11月， 在全省师范院校专科教学工作评估中， 省教委专家组评价该学校的学科建设
“对专科学校学科建设具有指导作用”。
学校德育工作中成效明显。1997年，有1名学生获“省级学生干部”称号，3名学
生被评为省级三好学生，3名学生获全省“青春立功”活动奖，7名学生获省大学生社
会实践活动奖，1名学生获“省级优秀青年志愿者”称号。
学校在加强基础理论研究的同时， 重视应用科学研究。1997年，有1项课题列入
省自然科学基金资助项目计划，1项课题列入地区科委计划项目，3项课题列入世界银
行贷款师范教育发展项目；有2项成果获省教委科技进步三等奖，6项成果分别获地区
社科联社会科学优秀科研成果一等奖(2项)、二等奖(2项)和三等奖(2项)，有3人获地
区科技进步奖。
学校档案工作不断加强。1997年在省教委、省档案局组织的全省高校档案工作检
查评估中，学校被评为省一级档案工作先进单位。
学校重点加强了中青年教师的培训教育。 1997年，有1名教师破格晋升为教授，
12名教师晋升为副教授；有1名教师荣获“山东省优秀教师”称号，2名教师获曾宪梓
教育基金会高等师范专科院校教师奖。
【滨州教育学院】1997年，学院’三制改革”得到了进一步完善和巩固，学院在办学
规模、师资建设、学校管理、教育质量等方面都有了较大的发展和提高。
校园面积达到106亩。教职工达到147人，其中教授3人，副教授26人，讲师54人。
设有中文、 历史、英语、公共教育、生物、数理、地理、音乐、美术等9个系，23个
专业，在校生达1200名。当年招生647个，比上年增加88人。毕业生520人，比上年增
加215人。
加强了师资队伍建设。对新分配调入的教师实行导师制，对其从备课、教学、科
研等环节进行指导，促进其尽快成熟；根据教学实际，鼓励教师一专多能，并组织部
分教师向相近相关专业转向， 解决了个别专业师资缺乏的被动局面。 1997年学院获
“曾宪梓教育基金奖”1人，在省级以上刊物发表论文51篇，获省、地级优秀成果奖4
项，承担省、地级科研课题6项。
学院进一步改善办学条件。 投入20万元购置了40台486型微机，增建了一个微机
室； 投资12万元购买了钢琴；投资12万元装修了美术展厅，购买了美术塑像；投资6
万元购置了图书；投资21万元，解决了全院生活用水和卫生用水。
学院完成了新一届全员聘任。中层干部平均年龄为35.9岁，实现了干部队伍年轻
化，增强了学院发展的活力。建立健全了教学督导组，调整了教务委员会，加强了教
学管理；校产管理达到良好水平；财务管理被地区行署表彰为“第二预算管理先进单
位”。
学院把精神文明建设作为本年度的首要任务来抓，涌现出义务服务、拾金不昧、
济困救灾、 拥军敬老等先进事迹，多次受到团地委表彰；150名师生无偿献血，被地
区公民献血委员会授予“无偿献血先进单位”。
【滨州广播电视大学】 1997年，学校共有在校生1576人，毕业生910人，其中大专普
通班毕业生300人，成人大专毕业生460人，中专毕业生150人。
1997年，学校投资17万元，新上微机38台；建成了符合省校要求的标准化考场。
11月，学校被山东广播电视大学评为“考务管理保密工作先进单位”，并在表彰会上
作了典型经验介绍。
1997年，学校以抓学生管理为突破口，狠抓管理制度落实，校风校纪明显好转。
在省电大组织的德育工作检查评估中，学校获山东广播电视大学“校园文化建设先进
单位”称号。
1997年，滨州地区在滨州广播电视大学成立全区计算机考核组织实施机构，推动
了地区计算机考核工作的开展。学校坚持“以质量为核心，以教学为重点”的办学指
导思想， 强化教学管理，落实常规教学措施，加强实践性教学环节，7月被山东广播
电视大学评为“实践性教学先进单位”。
(张成华 刘玉华 宋向前)
高等教育
视图
【滨州医学院“教学评价年”成效显著】滨州医学院党委将1997年确定为以全面加强
教学管理，大力推进教学改革，积极做好科研工作，努力稳定师资队伍，大幅度改善
教学条件为主要内容的“教学评价年”。一年中，该院认真贯彻“以评促建，以评促
改，评建结合，重在建设”的方针，学院的办学条件大为改善，综合实力日趋增强，
教学质量进一步提高，评建工作取得显著成效。
一、教学工作的中心地位进一步确立，以教学为中心的办学指导思想得到巩固。
年内先后设立了基础教学部、临床教学部、社会科学教学部等教学行政单位，建立了
教学管理新的运行机制。 选拔了1名破格晋升的教授、4名博士、2名硕士充实到教学
管理干部队伍中，一批博士、硕士担任了教研室领导职务，使教学管理队伍结构更加
优化，素质进一步提高。同时完善了教学管理制度，强化了教学质量监控，实现了微
机化教学管理，有力地促进了教学管理工作。
二、教学改革取得重大进展。参照外校经验，结合自身实际，全面修订了教学计
划和教学大纲，增加了选修课门数和实践性教学环节。在原设有临床医学、口腔医学
2个本科专业和医学实验技术、护理学、口腔防治专业3个专科专业的基础上，新上了
护理学(本科)专业、全科医学(专科)专业和医学检验学(专科)专业。实行了本科生报
考研究生的培养选拔制度， 毕业生考取研究生的数量占毕业生总数的10％以上。 在
1997年省教委、 省卫生厅组织的教学医院评审中，该院推荐参评的3所教学医院全部
一次性合格通过。有3项教学研究成果获省级优秀教学成果奖。应届毕业生外语统考4
级通过率达95％以上， 6级通过率达40％以上。在全省计算机统考中，滨州医学院优
秀率名列第一，合格率名列第四。
三、 课程建设取得重要成果。为加强课程建设，拨付20余万元建立了6门一类课
程；同时，在资金十分紧张的情况下，每年向重点学科、重点实验室、中青年学术骨
干、学科带头人培养对象投入经费30多万元。“免疫学”被确定为省级重点学科。13
名教师被确定为省级中青年学术骨干、学科带头人培养对象。另有2个学科，3个实验
室和9名教师分别被确定为院级重点学科、 重点实验室和学术骨干、学科带头人培养
对象。
四、师资队伍建设力度进一步加大。为建设一支“数量充足，质量合格，结构合
理，优化精干，充满活力，相对稳定”的师资队伍，医学院继续实施“人才引进培养
工程”，大力培养在职师资，积极选送有培养前途的青年教师到国外攻读学位或进修
学习，或推荐到其它高校和科研院所进行科技攻关。同时，该院制定了一系列优惠政
策， 为各类人才提供了施展才华的机会。 截止1997年底，全院拥有硕士以上学位者
127人(其中博士24人)，占35岁以下青年教师总数的81.90％。近年来，青年教师中，
有15人破格晋升为教授，38人破格晋升为副教授，为该院的进一步发展增添了活力，
积累了后劲，提供了强有力的支持。
五、 教学条件大为改善。 为了加强外语、 计算机教学，该院建立了3个语音室
(154座)，4个计算机房。1997年投资60多万元购置近80台计算机用于教学；投资20多
万元，购置30余台计算机用于教学、科研等管理工作。到1997年底，全院教学、管理
用计算机总数达230余台，其中教学专用计算机达到150余台，超过了省教委确定的每
10～15名本科生拥有1台微机的标准。 全院所有部门、教研室都配备了微机，促进了
管理的科学化。 为了改善教学条件，1997年自筹220万余元资金，新建2400余平方米
教学楼一座，4月15日开工，8月15日启用；积极争取有关部门立项，多方筹集资金，
使6100平方米的图书馆大楼开工兴建， 至年底，主体结构已基本完成；投资100万余
元，对校容校貌进行了整修，使校园面貌发生了较大的改观；投资50万余元，改善了
教学办公条件；投资60万余元，完成了电力增容、上下水管道更新等工程，使教学条
件及教学辅助条件得到明显改善。
(李一鸣李兆松)
【滨医护校系统化整体护理教学走在全国前列】系统化整体护理是一种先进科学的护
理模式。它以现代护理观为指导，以护理程序为核心，将护理临床业务和护理管理的
各个环节紧密结合，为更好地解决人民健康问题而实施的有效的整体护理。
1994年7月， 系统化整体护理理论的提出者、美国弗吉尼亚州乔治梅森大学的袁
剑云博士应邀来滨州医学院讲学，指导滨医附院率先在全国创建了呼吸内科、胸普外
科两个系统化整体护理模式病房， 到1997年底，附院已拥有9个整体护理模式病房。
系统化整体护理教育为全校护生提供了良好的临床教学基地，使护生在临床实践中牢
固树立了现代护理观，运用护理程序为病人进行整体护理。在此基础上，护校以系统
化整体护理为目标深化教学改革，在专业建设上系统地贯彻护理程序，使学生准确掌
握现代护理理论和护理程序的基本理论，具有运用护理程序的科学方法为服务对象解
决健康问题的能力，毕业后能更好地适应现代护理模式的需要。
为更好地探索系统化整体护理教学模式，滨医护校副校长潘蕴倩和袁剑云博士主
编了《系统化整体护理临床应用》一书，该书充分体现了现代护理的新理论、新观点、
新方法，对国内护理改革具有一定的现实指导意义。该书还受到美国著名护理学者和
专家的好评， 美国EliJabethcbei护理博士评价：“此书是当今中国临床护理改革中
探讨、实施系统化整体护理方法与策略的最完备、最先进的著作，同时也包括极有价
值的实施结果”。
滨医护校的系统化整体护理教学改革走在全省乃至全国的前列，在省内外产生了
积极的影响。国家卫生部、省卫生厅、许多学校和医院先后邀请滨医护校领导到全国
各地讲学10余次，前来参观学习的省内外学校有10余所。
(潘蕴倩赵美)
【滨医附院开展“扶贫助残复明” 活动】5月18日是世界助残日。为体现党和国家对
残疾人的关心和爱护，使视残白内障患者重见光明，滨州医学院附属医院在中国残疾
人联合会和山东省残疾人联合会的支持下， 从1997年5月20日到6月1日，开展了“扶
贫助残复明”活动。
为确保该项活动顺利进行，医院专门召开了两次协调准备会，就如何搞好该项活
动作了周密的计划和部署。医院新购置了价值55万元的进口眼科手术显微镜，抽调骨
干力量组成医疗队，从患者入院，手术前、中、后，以及出院各个环节都有严格的质
量保证措施。中国残联对此项活动给予了大力支持和帮助。活动期间，中国残联急速
从苏州医疗器械厂调运了1台眼科手术显微镜、 8套人工晶体植入器械和200枚人工晶
体，总价值约10万元，并派遣北京医院著名眼科专家赵本严主任医师来医院指导手术。
为减轻患者经济负担，医院只收取部分材料费，医疗费用仅为平时的三分之一。活动
期间，共实施99例手术，无1例差错、事故发生。据患者出院1月后复查的不完全统计，
术后脱盲率(视力≥0.02)为97％，脱残率(视力≥0.3)为91％，视力≥0.8者为48人，
最好视力达1.2。按照医学规律，术后3个月效果还会更好。
医院积极开展“扶贫助残复明”活动，取得了良好的社会效益，在社会上引起强
烈反响，受到滨州及附近地区人民群众的广泛赞誉，称该医院医疗人员是“光明的使
者”、“华佗再世”。《健康报》、《大众日报》、《山东卫生报》、《滨州日报》
和滨州电视台等新闻媒体都进行了多次报道。
(成昌慧)
【滨州师范专科学校】 1997年在校生为1513人，与上年持平，毕业生751人。1997年
11月， 在全省师范院校专科教学工作评估中， 省教委专家组评价该学校的学科建设
“对专科学校学科建设具有指导作用”。
学校德育工作中成效明显。1997年，有1名学生获“省级学生干部”称号，3名学
生被评为省级三好学生，3名学生获全省“青春立功”活动奖，7名学生获省大学生社
会实践活动奖，1名学生获“省级优秀青年志愿者”称号。
学校在加强基础理论研究的同时， 重视应用科学研究。1997年，有1项课题列入
省自然科学基金资助项目计划，1项课题列入地区科委计划项目，3项课题列入世界银
行贷款师范教育发展项目；有2项成果获省教委科技进步三等奖，6项成果分别获地区
社科联社会科学优秀科研成果一等奖(2项)、二等奖(2项)和三等奖(2项)，有3人获地
区科技进步奖。
学校档案工作不断加强。1997年在省教委、省档案局组织的全省高校档案工作检
查评估中，学校被评为省一级档案工作先进单位。
学校重点加强了中青年教师的培训教育。 1997年，有1名教师破格晋升为教授，
12名教师晋升为副教授；有1名教师荣获“山东省优秀教师”称号，2名教师获曾宪梓
教育基金会高等师范专科院校教师奖。
【滨州教育学院】1997年，学院’三制改革”得到了进一步完善和巩固，学院在办学
规模、师资建设、学校管理、教育质量等方面都有了较大的发展和提高。
校园面积达到106亩。教职工达到147人，其中教授3人，副教授26人，讲师54人。
设有中文、 历史、英语、公共教育、生物、数理、地理、音乐、美术等9个系，23个
专业，在校生达1200名。当年招生647个，比上年增加88人。毕业生520人，比上年增
加215人。
加强了师资队伍建设。对新分配调入的教师实行导师制，对其从备课、教学、科
研等环节进行指导，促进其尽快成熟；根据教学实际，鼓励教师一专多能，并组织部
分教师向相近相关专业转向， 解决了个别专业师资缺乏的被动局面。 1997年学院获
“曾宪梓教育基金奖”1人，在省级以上刊物发表论文51篇，获省、地级优秀成果奖4
项，承担省、地级科研课题6项。
学院进一步改善办学条件。 投入20万元购置了40台486型微机，增建了一个微机
室； 投资12万元购买了钢琴；投资12万元装修了美术展厅，购买了美术塑像；投资6
万元购置了图书；投资21万元，解决了全院生活用水和卫生用水。
学院完成了新一届全员聘任。中层干部平均年龄为35.9岁，实现了干部队伍年轻
化，增强了学院发展的活力。建立健全了教学督导组，调整了教务委员会，加强了教
学管理；校产管理达到良好水平；财务管理被地区行署表彰为“第二预算管理先进单
位”。
学院把精神文明建设作为本年度的首要任务来抓，涌现出义务服务、拾金不昧、
济困救灾、 拥军敬老等先进事迹，多次受到团地委表彰；150名师生无偿献血，被地
区公民献血委员会授予“无偿献血先进单位”。
【滨州广播电视大学】 1997年，学校共有在校生1576人，毕业生910人，其中大专普
通班毕业生300人，成人大专毕业生460人，中专毕业生150人。
1997年，学校投资17万元，新上微机38台；建成了符合省校要求的标准化考场。
11月，学校被山东广播电视大学评为“考务管理保密工作先进单位”，并在表彰会上
作了典型经验介绍。
1997年，学校以抓学生管理为突破口，狠抓管理制度落实，校风校纪明显好转。
在省电大组织的德育工作检查评估中，学校获山东广播电视大学“校园文化建设先进
单位”称号。
1997年，滨州地区在滨州广播电视大学成立全区计算机考核组织实施机构，推动
了地区计算机考核工作的开展。学校坚持“以质量为核心，以教学为重点”的办学指
导思想， 强化教学管理，落实常规教学措施，加强实践性教学环节，7月被山东广播
电视大学评为“实践性教学先进单位”。
(张成华 刘玉华 宋向前)