┌───────────┬───┬───┬───┬───┬───┬───┬───┬───┬───┬───┬───┐ │ 数 字 │1986 │1987 │1988 │1989 │1990 │1991 │1992 │1993 │1994 │1995 │1996 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├──┬────────┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┤ │处数│高中 │4 │4 │4 │4 │2 │2 │2 │2 │2 │2 │2 │ │ ├────────┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┤ │ │初中 │25 │25 │27 │27 │30 │30 │24 │25 │23 │24 │24 │ ├──┼────────┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┤ │班数│高中 │36 │37 │37 │38 │36 │42 │49 │55 │58 │60 │64 │ │ ├────────┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┤ │ │初中 │269 │264 │293 │315 │335 │348 │368 │366 │371 │415 │380 │ ├──┼──┬─────┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┤ │学 │高中│学生数 │2082 │2058 │1952 │1953 │1993 │2153 │2461 │2722 │2972 │3042 │3309 │ │生 │ ├─────┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┤ │数 │ │女生数 │694 │712 │608 │612 │668 │716 │864 │1049 │1275 │1319 │1434 │ │ ├──┼─────┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┤ │ │初中│学生数 │14697 │16667 │17226 │17501 │18658 │19528 │20762 │20910 │21870 │21040 │21396 │ │ │ ├─────┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┤ │ │ │入学率(%) │50.96 │55.51 │63.43 │60.42 │68.45 │81 │96.05 │97.83 │98.5 │99.1 │98.96 │ │ │ ├─────┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┤ │ │ │巩固率(%) │99.45 │99.06 │98.97 │99.94 │99.32 │99.09 │98.89 │99.26 │99.64 │99.2 │99.03 │ │ │ ├─────┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┤ │ │ │女生数 │7896 │8230 │8610 │8636 │8988 │9221 │9838 │10000 │10201 │10028 │9727 │ └──┴──┴─────┴───┴───┴───┴───┴───┴───┴───┴───┴───┴───┴───┘ [中小学教学研究]县教委(教育局)教研室是负责全县教学研究的专门机构,为副局 级事业单位,配备中学教研员14人,小学教研员6人,各乡镇教委均设有中心教研组, 各学校分学科设教研组。全县形成了以县教研室为龙头的县、乡、校三级教研网络。 11年来,在教育教学方面落实“两全”(全面贯彻教育方针,全面提高教育质量)方针, 落实教学常规,狠抓教学管理,取得了优异成绩。自1986年起,博兴县中考,连续11 年录取分数线居全区首位; 1993年以来,高考成绩3次本科上线万人比居全区第一, 1994年高考本科上线125人, 为博兴县恢复高考后历史最高水平。在国家、省、地组 织的各科学生知识竞赛中, 获国家级奖312人次,省级奖1101人次,位居全区上游水 平。 1986-1996年, 在强化教学研究,深化教学改革,培养教学能手方面,采取积极 措施, 取得了丰硕成果。有8人获省级教学能手称号,61人获地级能手称号,68人获 地级学科带头人称号。 在全县范围内推广、创新符合博兴实际情况的先进教改经验和方法,已取得明显 成效。小学语文“音像阅读,电脑作文实验”获省奖;小学自然课型研究经省专家组 鉴定,认为“具有较高学术价值,值得大面积推广”。广大教师积极进行教研改革, 认真撰写教学论文。 自1986年起共获国家级奖28篇,省级奖163篇,省级以上刊物发 表166篇,国家优质课11节,省优质课26节,地级优质课105节,形成了浓厚的教研教 改氛围。 县教研室先后被省教委授予“先进教研室”称号、“小学教学先进单位”称号。