1983年10月11日至12日,党中央召开了党的十二届二中全会。会议讨论通过了《中共中央关于整党的决定》,并提出了加强党对思想战线的领导,反对和抵制精神污染的任务。
《中共中央关于整党的决定》是根据十二大关于从1983年下半年开始,用三年时间对党的作风和组织进行一次全面整顿的决定而作出的。《决定》指出,这次整党的任务是:统一思想,整顿作风,加强纪律,纯洁组织。这次整党的步骤是:从中央到基层组织,由上而下,分期分批地整顿。这次整党的基本方法是:
在认真学习文件,提高思想认识的基础上,开展批评和自我批评,分清是非,纠正错误,纯洁组织。《决定》还对组织处理和党员登记作了具体规定。
1983年11月,学校党委向全校发出学习党的十二届二中全会文件的通知,并就加强党对思想战线的领导和清除精神污染等问题作出具体部署。
根据党的十二届二中全会通过的《中共中央关于整党的决定》的要求及中共山东省委和教育部党组的安排,学校从1984年12月开始整党工作。12月21日学校召开整党动员大会,中共山东省委驻山东大学整党联络组的同志和学校全体党员参加了会议。会上,校党委对全校的整党工作作出了具体安排,并对各级党组织及全体共产党员提出了要求。
整党工作历时10个月,于1985年10月基本结束。全校共有 28 个党总支(直属支部),1640名党员参加了本次整党工作。
10个多月来,在中共山东省委和教育部党组的领导下,在省整党办公室校整党联络组的具体帮助下,经过学习文件、对照检查、组织处理和党员登记、检查总结等阶段,基本上完成了统一思想、整顿作风、加强纪律、纯洁组织的任务。
本次整党的主要收获是:
(一)进一步端正了业务工作的指导思想,提高了同党中央在政治上保持高度一致的自觉性。
在整党过程中,各级党组织和广大党员,都按照学校工作要服从于、服务于党的总任务和总目标的要求,认真学习了中央有关指示,检查了在业务指导思想方面存在的问题。针对这些问题,反复学习了中共中央《关于教育体制改革的决定》等一系列文件,联系实际,发动全体党员进行了深入的讨论。通过学习讨论,提高了对教育在社会主义建设中的地位和作用的认识,增强了进行教育改革的自觉性和办好学校的使命感。在提高认识的基础上,着重抓了七项工作:一是学校领导明确分工,有专人负责教学科研和研究生工作。二是制定和修改有关教学、科研工作的具体规定。三是本着精简的原则,着手进行核编定员工作,并制定了校部各部门和各系的岗位责任制。四是认真抓了以改善食堂工作为中心的后勤服务工作。五是研究制定了加强思想政治工作的措施。六是研究制定了创收基金的分配使用办法。七是讨论了学校1986~1990年事业发展规划草案。这些工作,对我校教育事业的发展,起到了一定的促进作用。
(二)通过彻底否定“文化大革命”的教育,进一步分清了是非,消除了隔阂,增强了团结。
在十年动乱期间,山东大学是全省有名的“重灾户”,遗留问题很多,派性比较严重,情况相当复杂。鉴于这一情况,学校根据党的十一届六中全会的决议和省委的有关指示,在整党中集中精力进行彻底否定“文革”的教育,使广大党员认识到“文化大革命”决不是任何意义上的革命,既不符合马列主义的原理,也不符合中国的实际情况,是完全错误的,在认识提高的基础上,大家作了认真的自我批评,检查了自己在“文革”中的行为,从而消除了误会,增强了团结。
(三)党风明显好转,组织更加纯洁,党的战斗保垒作用进一步加强。
认真学习了中央有关加强和改善党的领导的文件,在领导班子内部开展了认真的批评与自我批评,统一了大家的认识,提出了转变作风、加强和改善领导的三条措施。在加强党委领导班子自身建设的同时,还加强了党支部的建设,提高党支部的战斗堡垒作用。此外,还抓了党风、党纪的教育,纯洁党的组织。通过整党,党员的政治素质有所提高,先锋模范作用进一步加强,在教学、科研和行政工作中,涌现出一批表现突出的党员,受到校党委的表彰。
(四)整党保证和促进了改革,学校面貌发生了可喜的变化。
- 教学改革步伐加快,教育质量不断提高。学校根据“三个面向”的方针,对加强教学工作,提高教学质量和听课、转专业、选修、免修课程等方面作了具体规定,要求各系选择一两门课作为改革的试点。在教学内容方面,注意了各门学科的知识更新,按四化建设的需要改革教材。增设了管理科学系,建立了管理科学、功能材料和图书馆学等专业。同时,挖掘学校的潜力,采取多种形式,多层次、多规格办学,为社会培养更多更好的人才。1985年全校共招收各类新生3128名(其中校外代培生831人),比上年增加56.5%,其中研究生增加 68.4%,本科生增加2.6%,专科生增加40.4%。
2.科学研究成果比较显著,经济效益有所提高。1985 年全校共进行了 306 项科学研究,到9月底已鉴定技术成果 302项,其中有3项达到国际先进水平,27项达到国内先进水平。不少成果已转化为生产力,取得了明显的经济效益。例如:计算机科学系研究的关系数据库,在济南柴油机厂生产管理上得到了应用,建立了产品质量分析管理数据库系统,仅废品的统计、分析这一管理环节,每月可节省熟练专业人员120个工时。为了贯彻科技工作必须面向经济建设的方针,加强学校同地方和产业部门的联系,与菏泽、阳谷、胶南等市县的一些企业建立了技术开发联合休;并组织各系、科研所参加了全国和省市举办的科技市场交易会,签订技术合同4项,意向书33项,定货21 项,为工农业生产作出了一定的贡献。
3.思想政治工作有了新的发展,学生思想稳定,保持了正常的学习和生活秩序。在对学生进行思想教育时,贯彻以疏导为主的方针,启发学生自我教育,大力开展“第二课堂”的活动。
通过举办科学报告会、演讲会、学术讨论会和周末晚会等活动,对培养学生全面成才发挥了积极作用。
4.推动了党的知识分子政策进一步落实,调动了广大教师的积极性。重视在教师和学生中发展党员的工作,整党以来,全校共发展新党员 321名。在解决历史遗留问题、改善知识分子生活条件等方面做了大量工作,解决了一些实际问题。
- 后勤管理初步改革,服务质量有所提高。在食堂管理方面,学生食堂由过去的企业化管理,发展为经费包干,以扩大食堂的自主权。食堂的饭菜质量也较前有所提高。在汽车的管理和使用方面,进行了初步改革,改变了过去教学、科研用车难的状况。在基本建设方面,实行投标招标办法,不仅节省了经费,而且加快了工程进度。1985年下半年竣工交付使用的五座楼共24000平方米,为学校过去27年建房总面积的11%,基本上保证了扩招学生的需要。图书馆新大楼使用之后,每天有上千人次到馆内借阅书刊,为教学科研工作提供了良好的条件。
1983年10月11日至12日,党中央召开了党的十二届二中全会。会议讨论通过了《中共中央关于整党的决定》,并提出了加强党对思想战线的领导,反对和抵制精神污染的任务。
《中共中央关于整党的决定》是根据十二大关于从1983年下半年开始,用三年时间对党的作风和组织进行一次全面整顿的决定而作出的。《决定》指出,这次整党的任务是:统一思想,整顿作风,加强纪律,纯洁组织。这次整党的步骤是:从中央到基层组织,由上而下,分期分批地整顿。这次整党的基本方法是:
在认真学习文件,提高思想认识的基础上,开展批评和自我批评,分清是非,纠正错误,纯洁组织。《决定》还对组织处理和党员登记作了具体规定。
1983年11月,学校党委向全校发出学习党的十二届二中全会文件的通知,并就加强党对思想战线的领导和清除精神污染等问题作出具体部署。
根据党的十二届二中全会通过的《中共中央关于整党的决定》的要求及中共山东省委和教育部党组的安排,学校从1984年12月开始整党工作。12月21日学校召开整党动员大会,中共山东省委驻山东大学整党联络组的同志和学校全体党员参加了会议。会上,校党委对全校的整党工作作出了具体安排,并对各级党组织及全体共产党员提出了要求。
整党工作历时10个月,于1985年10月基本结束。全校共有 28 个党总支(直属支部),1640名党员参加了本次整党工作。
10个多月来,在中共山东省委和教育部党组的领导下,在省整党办公室校整党联络组的具体帮助下,经过学习文件、对照检查、组织处理和党员登记、检查总结等阶段,基本上完成了统一思想、整顿作风、加强纪律、纯洁组织的任务。
本次整党的主要收获是:
(一)进一步端正了业务工作的指导思想,提高了同党中央在政治上保持高度一致的自觉性。
在整党过程中,各级党组织和广大党员,都按照学校工作要服从于、服务于党的总任务和总目标的要求,认真学习了中央有关指示,检查了在业务指导思想方面存在的问题。针对这些问题,反复学习了中共中央《关于教育体制改革的决定》等一系列文件,联系实际,发动全体党员进行了深入的讨论。通过学习讨论,提高了对教育在社会主义建设中的地位和作用的认识,增强了进行教育改革的自觉性和办好学校的使命感。在提高认识的基础上,着重抓了七项工作:一是学校领导明确分工,有专人负责教学科研和研究生工作。二是制定和修改有关教学、科研工作的具体规定。三是本着精简的原则,着手进行核编定员工作,并制定了校部各部门和各系的岗位责任制。四是认真抓了以改善食堂工作为中心的后勤服务工作。五是研究制定了加强思想政治工作的措施。六是研究制定了创收基金的分配使用办法。七是讨论了学校1986~1990年事业发展规划草案。这些工作,对我校教育事业的发展,起到了一定的促进作用。
(二)通过彻底否定“文化大革命”的教育,进一步分清了是非,消除了隔阂,增强了团结。
在十年动乱期间,山东大学是全省有名的“重灾户”,遗留问题很多,派性比较严重,情况相当复杂。鉴于这一情况,学校根据党的十一届六中全会的决议和省委的有关指示,在整党中集中精力进行彻底否定“文革”的教育,使广大党员认识到“文化大革命”决不是任何意义上的革命,既不符合马列主义的原理,也不符合中国的实际情况,是完全错误的,在认识提高的基础上,大家作了认真的自我批评,检查了自己在“文革”中的行为,从而消除了误会,增强了团结。
(三)党风明显好转,组织更加纯洁,党的战斗保垒作用进一步加强。
认真学习了中央有关加强和改善党的领导的文件,在领导班子内部开展了认真的批评与自我批评,统一了大家的认识,提出了转变作风、加强和改善领导的三条措施。在加强党委领导班子自身建设的同时,还加强了党支部的建设,提高党支部的战斗堡垒作用。此外,还抓了党风、党纪的教育,纯洁党的组织。通过整党,党员的政治素质有所提高,先锋模范作用进一步加强,在教学、科研和行政工作中,涌现出一批表现突出的党员,受到校党委的表彰。
(四)整党保证和促进了改革,学校面貌发生了可喜的变化。
- 教学改革步伐加快,教育质量不断提高。学校根据“三个面向”的方针,对加强教学工作,提高教学质量和听课、转专业、选修、免修课程等方面作了具体规定,要求各系选择一两门课作为改革的试点。在教学内容方面,注意了各门学科的知识更新,按四化建设的需要改革教材。增设了管理科学系,建立了管理科学、功能材料和图书馆学等专业。同时,挖掘学校的潜力,采取多种形式,多层次、多规格办学,为社会培养更多更好的人才。1985年全校共招收各类新生3128名(其中校外代培生831人),比上年增加56.5%,其中研究生增加 68.4%,本科生增加2.6%,专科生增加40.4%。
2.科学研究成果比较显著,经济效益有所提高。1985 年全校共进行了 306 项科学研究,到9月底已鉴定技术成果 302项,其中有3项达到国际先进水平,27项达到国内先进水平。不少成果已转化为生产力,取得了明显的经济效益。例如:计算机科学系研究的关系数据库,在济南柴油机厂生产管理上得到了应用,建立了产品质量分析管理数据库系统,仅废品的统计、分析这一管理环节,每月可节省熟练专业人员120个工时。为了贯彻科技工作必须面向经济建设的方针,加强学校同地方和产业部门的联系,与菏泽、阳谷、胶南等市县的一些企业建立了技术开发联合休;并组织各系、科研所参加了全国和省市举办的科技市场交易会,签订技术合同4项,意向书33项,定货21 项,为工农业生产作出了一定的贡献。
3.思想政治工作有了新的发展,学生思想稳定,保持了正常的学习和生活秩序。在对学生进行思想教育时,贯彻以疏导为主的方针,启发学生自我教育,大力开展“第二课堂”的活动。
通过举办科学报告会、演讲会、学术讨论会和周末晚会等活动,对培养学生全面成才发挥了积极作用。
4.推动了党的知识分子政策进一步落实,调动了广大教师的积极性。重视在教师和学生中发展党员的工作,整党以来,全校共发展新党员 321名。在解决历史遗留问题、改善知识分子生活条件等方面做了大量工作,解决了一些实际问题。
- 后勤管理初步改革,服务质量有所提高。在食堂管理方面,学生食堂由过去的企业化管理,发展为经费包干,以扩大食堂的自主权。食堂的饭菜质量也较前有所提高。在汽车的管理和使用方面,进行了初步改革,改变了过去教学、科研用车难的状况。在基本建设方面,实行投标招标办法,不仅节省了经费,而且加快了工程进度。1985年下半年竣工交付使用的五座楼共24000平方米,为学校过去27年建房总面积的11%,基本上保证了扩招学生的需要。图书馆新大楼使用之后,每天有上千人次到馆内借阅书刊,为教学科研工作提供了良好的条件。