学校通过加强培养、积极引进等一系列措施,建立了一支具有较高水平的师资队伍。中国工程院院士、博士生导师艾兴教授是国内著名的金属切削方面的专家,现任中国高校切削研究会副理事长兼华东分会理事长,澳大利亚国家科研委员会重大科研资助项目评审专家,香港城市大学制造工程系和管理系兼职教授。
艾兴教授从事教学科研工作40多年,桃李满园,成果丰硕,是山工最早的硕士生、博士生导师之一,已发表论文300多篇,出版专著10余部,获国家发明奖及省部级奖励11项,获专利5项。博士生导师邹增大教授,多年以来主要致力于焊接冶金与材料研究,在理论研究及生产应用方面都取得众多成果,他主持的“白口铸铁轧辊焊补技术研究被誉为焊接领域的一项重大突破,该项成果在1989年荣获国家发明二等奖。博士生导师宋孔杰教授,长期以来,在振动噪声控制的研究方面形成了自己的特色和优势,许多重要成果水平居国内前列。此外,博士生导师边秀房、李兆前、赵国群、武传松、尹衍升、孙东升等一批中青年专家在各自领域中取得了令人瞩目的成就,使学校形成了一支老中青结合、阵容强大、水平较高的教学科研力量。学校通过制订师德规范,进行以敬业爱生为主要内容的师德教育,提高了教师教书育人的积极性、自觉性;对青年教师普遍进行了岗前培训,并为部分中青年教师配备了指导教师,制订并实施了中青年骨干教师和学科带头人培养办法,设立了教学、科研基金,重点扶持中青年教师,经常选送青年教师到国外、校外进修,进行合作研究和在职攻读学位。从1988年开始,由于种种原因,高校职称晋升工作冻结四年之久,使部分教师积极性受到压抑,影响了教师队伍的稳定。1992年5月4日,赵志浩省长来校视察时,校领导专门汇报了关于教职工职称晋升中一些亟待上级解决的问题,赵省长十分关心并作了重要指示。1992年6月到1994年1月一年多的时间里,学校进行了三次专业技术职务评审工作,全校共有1100 多人晋升了中级以上职称,其中729人晋升中级职称,292人晋升为副教授,118人晋升为教授,职称评审工作走上经常化、正规化轨道。学校在职称评聘时,采取限额切块、破格晋升办法,使一大批优秀中青年教师脱颖而出,促进了青年教师的成长。
几年来,学校共推选出省级中青年骨干教师和学科带头人培养对象41人,校级的56人。建立了教学拔尖人才评选制度,制定了积极延揽、引进高层次、高水平人才的办法,吸引博士、博士后来校工作。1989年以来,学校教师中被评为全国教育系统劳动模范、全国优秀教育工作者、全国优秀教师、国家级有突出贡献的中青年专家15人,山东省劳动模范1人,山东省专业技术拔尖人才36人,山东省优秀教师14人,享受政府特殊津贴的专家 87人,此外,还聘请了一批两院院士和著名专家学者任名誉教授、客座教授、兼职教授。截止到2000年7月,全校在职教师 1130 名,其中教授170名,副教授435名,学校师资队伍的知识(学历、职称、年龄结构渐趋合理,教授中年龄最小的 33岁,具有博士(博士后)学位和正在攻读博士学位的人数达到160多人,师资队伍的整体水平有了显著提高。1999年3月,在“长江学者奖励计划”第二批设置特聘教授岗位学科中,材料加工工程学科获准设岗,这在地方院校中是惟一的。随后学校出台了聘请特聘教授政策,以优惠的条件吸引海内外高级人才来校工作。“长江学者奖励计划”是教育部和李嘉诚先生及其领导的长江基建(集团)有限公司合作实施的,旨在延揽高级人才、振兴我国科教事业、争创世界一流的助教计划。1999年11 月,在第三批特聘教授岗位学科中,电力系统及其自动化学科获准设岗。
2000年,学校六位博士生导师获得教育部首批高校骨干教师资助。
1999年12月27日,艾兴教授当选为中国工程院院士,这是建校 50 年来获此殊荣的第一人,实现了学校院士零的突破。
2000年1月6日,学校举行大会,热烈庆祝艾兴教授当选为中国工程院院士。校长邹增大宣读了由中国工程院院长宋健签发的院士通知书。山东省政府办公厅副主任刘长允受邵桂芳副省长委托,发表了热情洋溢的讲话。中共济南市委副书记、常务副市长·徐华东代表济南市人民政府,向学校捐赠了院士楼建设资金50万元。校党委书记刘玉柱在讲话中说,艾兴教授当选为中国工程院院士,是学校“234 计划”的又一重大突破,是“211工程”建设取得的重大发展,必将对学校未来发展和学术地位的提高产生重大影响。同时宣布,为表彰艾兴教授长期以来为学校教学、科研、学科和学位点建设作出的突出贡献,校党委决定,奖励艾兴教授个人人民币10万元,专项科研经费100万元。中共山东省委高校工委、省教委、省科委、省人事厅、省委组织部的领导到会祝贺。
学校通过加强培养、积极引进等一系列措施,建立了一支具有较高水平的师资队伍。中国工程院院士、博士生导师艾兴教授是国内著名的金属切削方面的专家,现任中国高校切削研究会副理事长兼华东分会理事长,澳大利亚国家科研委员会重大科研资助项目评审专家,香港城市大学制造工程系和管理系兼职教授。
艾兴教授从事教学科研工作40多年,桃李满园,成果丰硕,是山工最早的硕士生、博士生导师之一,已发表论文300多篇,出版专著10余部,获国家发明奖及省部级奖励11项,获专利5项。博士生导师邹增大教授,多年以来主要致力于焊接冶金与材料研究,在理论研究及生产应用方面都取得众多成果,他主持的“白口铸铁轧辊焊补技术研究被誉为焊接领域的一项重大突破,该项成果在1989年荣获国家发明二等奖。博士生导师宋孔杰教授,长期以来,在振动噪声控制的研究方面形成了自己的特色和优势,许多重要成果水平居国内前列。此外,博士生导师边秀房、李兆前、赵国群、武传松、尹衍升、孙东升等一批中青年专家在各自领域中取得了令人瞩目的成就,使学校形成了一支老中青结合、阵容强大、水平较高的教学科研力量。学校通过制订师德规范,进行以敬业爱生为主要内容的师德教育,提高了教师教书育人的积极性、自觉性;对青年教师普遍进行了岗前培训,并为部分中青年教师配备了指导教师,制订并实施了中青年骨干教师和学科带头人培养办法,设立了教学、科研基金,重点扶持中青年教师,经常选送青年教师到国外、校外进修,进行合作研究和在职攻读学位。从1988年开始,由于种种原因,高校职称晋升工作冻结四年之久,使部分教师积极性受到压抑,影响了教师队伍的稳定。1992年5月4日,赵志浩省长来校视察时,校领导专门汇报了关于教职工职称晋升中一些亟待上级解决的问题,赵省长十分关心并作了重要指示。1992年6月到1994年1月一年多的时间里,学校进行了三次专业技术职务评审工作,全校共有1100 多人晋升了中级以上职称,其中729人晋升中级职称,292人晋升为副教授,118人晋升为教授,职称评审工作走上经常化、正规化轨道。学校在职称评聘时,采取限额切块、破格晋升办法,使一大批优秀中青年教师脱颖而出,促进了青年教师的成长。
几年来,学校共推选出省级中青年骨干教师和学科带头人培养对象41人,校级的56人。建立了教学拔尖人才评选制度,制定了积极延揽、引进高层次、高水平人才的办法,吸引博士、博士后来校工作。1989年以来,学校教师中被评为全国教育系统劳动模范、全国优秀教育工作者、全国优秀教师、国家级有突出贡献的中青年专家15人,山东省劳动模范1人,山东省专业技术拔尖人才36人,山东省优秀教师14人,享受政府特殊津贴的专家 87人,此外,还聘请了一批两院院士和著名专家学者任名誉教授、客座教授、兼职教授。截止到2000年7月,全校在职教师 1130 名,其中教授170名,副教授435名,学校师资队伍的知识(学历、职称、年龄结构渐趋合理,教授中年龄最小的 33岁,具有博士(博士后)学位和正在攻读博士学位的人数达到160多人,师资队伍的整体水平有了显著提高。1999年3月,在“长江学者奖励计划”第二批设置特聘教授岗位学科中,材料加工工程学科获准设岗,这在地方院校中是惟一的。随后学校出台了聘请特聘教授政策,以优惠的条件吸引海内外高级人才来校工作。“长江学者奖励计划”是教育部和李嘉诚先生及其领导的长江基建(集团)有限公司合作实施的,旨在延揽高级人才、振兴我国科教事业、争创世界一流的助教计划。1999年11 月,在第三批特聘教授岗位学科中,电力系统及其自动化学科获准设岗。
2000年,学校六位博士生导师获得教育部首批高校骨干教师资助。
1999年12月27日,艾兴教授当选为中国工程院院士,这是建校 50 年来获此殊荣的第一人,实现了学校院士零的突破。
2000年1月6日,学校举行大会,热烈庆祝艾兴教授当选为中国工程院院士。校长邹增大宣读了由中国工程院院长宋健签发的院士通知书。山东省政府办公厅副主任刘长允受邵桂芳副省长委托,发表了热情洋溢的讲话。中共济南市委副书记、常务副市长·徐华东代表济南市人民政府,向学校捐赠了院士楼建设资金50万元。校党委书记刘玉柱在讲话中说,艾兴教授当选为中国工程院院士,是学校“234 计划”的又一重大突破,是“211工程”建设取得的重大发展,必将对学校未来发展和学术地位的提高产生重大影响。同时宣布,为表彰艾兴教授长期以来为学校教学、科研、学科和学位点建设作出的突出贡献,校党委决定,奖励艾兴教授个人人民币10万元,专项科研经费100万元。中共山东省委高校工委、省教委、省科委、省人事厅、省委组织部的领导到会祝贺。