1971年9月13日,林彪反革命集团政变未遂,驾机外逃,自爆于蒙古沙漠。“九·一三”事件发生之后,周恩来在毛泽东的支持下,主持中央日常工作,伴随着对极左思潮的批判,教育工作开始出现了转机。此后到1975年,邓小平主持中央工作,对教育领域进行了整顿,并取得了初步成效,但是由于“四人帮”的干扰破坏,两次转机转瞬即逝。在山东工学院,自新一届工农兵学员进校后,学校的教学秩序基本恢复了,科研工作也排除各种干扰开展起来,所以在这一时期,学校的各项工作都较前一个时期略有起色。
1972年2月2日到2月6日,学校第四次党员代表大会召开。大会选举产生了中共山东工学院第四届委员会。2月7日,山东省委任命刘子光为山东工学院党委书记,于湘录、沈献廷、梁松方等为副书记。1972年9月11日,根据《中共山东工学院委员会关于组织机构调整的意见》,学校组织机构实行院系两级管理,取消大队、连队建制,学校建有党委、革委、团委,部系建党、团总支。部系以下机关暂按组建制,教师按教研室建制,学生按班建制,工厂按车间班组)建制,并相应地建立党、团支部(或小组)。1973年1月至3月,各系先后召开党员大会,选举产生了系总支委员会,并报请上级批准。3月8日,经山东省革委会政治部核心小组(73)第1号文批准,一机系、二机系、电机系、电子系、冶金系、基础部、机械厂成立党总支,并分别任命了党总支书记。
在院党委的一元化领导下,学校设有办公室、政治部、教革部、后勤部、人武部及一机系、二机系、电机系、电子系、冶金1
系、基础部、图书馆、机械厂、“五七”农场和子弟学校等单位,政治部设组织组、人事组、宣传组、保卫组、青年工作组(与团委办公室合署办公)。党委分工一名副书记(或常委)、系党总支分工一名副书记(或委员)主要负责学生工作。政治部的青年工作组是学生工作的办事机构。学生按班建立党、团支部和班委会,按年级100~150人配政治工作人员1人。为了组织好学生的学习和科研工作,学校决定建立班主任制度,由各教研室派教师担任。
1971年3月,来自全省各地生产一线的658名工农兵学员顺利入学,这是山东工学院自开展“文化大革命”以来招收的第一批学员。从这一年开始,学校逐步恢复了教学及其他各项工作。
到 1977 年恢复高考前夕,学校共招收工农兵学员3614名,招生办法是由当地群众推荐,政府部门领导批准,学校复审后进校。
由于这批学生政治素质较好,大多是来自工农业生产一线,一般具有较丰富的生产实践经验和吃苦耐劳的实干精神,通过在校期间的刻苦努力,掌握了一定的基础理论和专业知识,走上工作岗位后,通过工作实践,尤其是改革开放的锻炼,得到了继续提高,他们中有很多人成为优秀的党政领导干部和思想政治工作者,有的成为技术骨干或优秀教育工作者。
到1972年底,全校设5个系,共16个专业:机制、锻压、铸造(属一机系)、内燃机、热处理、焊接(属二机系)、电力系统自动化、电机、工企、机炉(属电机系)、无线电、半导体、自动化仪表(属电子系)、炼铁、炼钢、轧钢(属冶金系)。1973年11月,学校决定恢复热能动力装置专业(即原机炉专业),新上电力系统继电保护及自动化专业。1975年,学校根据中央“学朝农,开门办学”的指示,提出了“从点开始,着眼于面,服务全省”的办学方针,确定以两个基地一个工程为重点,全面安排教育工作(两个基地是诸城和济宁,一个工程是辛店 30 万Be吨合成氨工程)。在此之后,全校大部分师生下到两个基地、一个工程以及由厂校联合办学的工厂去办短训班、进修班。1975年3月,为加强对教育革命的领导,深入学习朝阳农学院的经验,搞好开门办学,使学校更好地为社会主义经济基础服务,决定将大系划小,原第一机械系,分成第一机械系和第三机械系;
将电机工程系分为2个系,即电机系和电力系。这样全校设7个系,共17个专业:
第一机械系,设有机制专业,有学生6个班;
第二机械系,设有热处理、焊接、内燃机3个专业,有学生9个班;
班;
第三机械系,设有锻压、铸造2个专业,有学生6个班;
电机系,设有电机、工、电器3个专业,有学生7个班;
电力系,设有电自、机炉2个专业,有学生7个班;
电子系,设有无线电、半导体、仪表3个专业,有学生9个冶金系,设有炼铁、炼钢、轧钢3个专业,有学生3个班。
为响应上级关于校厂联合办专业的号召,从1975年6月开始,学校决定与济南铁厂合办炼铁专业,与济南二钢合办轧钢专业,与莱芜钢厂合办炼钢专业,3个专业各招30名学员,属短训班性质,学制一年半,毕业后厂来厂去。此外学校与济南第二机床厂合办锻压设备进修班,学制二年。
1975年11月,党委书记刘子光调省煤炭局工作。1976年1月,郭锐调山东工学院任党委书记。
1971年9月13日,林彪反革命集团政变未遂,驾机外逃,自爆于蒙古沙漠。“九·一三”事件发生之后,周恩来在毛泽东的支持下,主持中央日常工作,伴随着对极左思潮的批判,教育工作开始出现了转机。此后到1975年,邓小平主持中央工作,对教育领域进行了整顿,并取得了初步成效,但是由于“四人帮”的干扰破坏,两次转机转瞬即逝。在山东工学院,自新一届工农兵学员进校后,学校的教学秩序基本恢复了,科研工作也排除各种干扰开展起来,所以在这一时期,学校的各项工作都较前一个时期略有起色。
1972年2月2日到2月6日,学校第四次党员代表大会召开。大会选举产生了中共山东工学院第四届委员会。2月7日,山东省委任命刘子光为山东工学院党委书记,于湘录、沈献廷、梁松方等为副书记。1972年9月11日,根据《中共山东工学院委员会关于组织机构调整的意见》,学校组织机构实行院系两级管理,取消大队、连队建制,学校建有党委、革委、团委,部系建党、团总支。部系以下机关暂按组建制,教师按教研室建制,学生按班建制,工厂按车间班组)建制,并相应地建立党、团支部(或小组)。1973年1月至3月,各系先后召开党员大会,选举产生了系总支委员会,并报请上级批准。3月8日,经山东省革委会政治部核心小组(73)第1号文批准,一机系、二机系、电机系、电子系、冶金系、基础部、机械厂成立党总支,并分别任命了党总支书记。
在院党委的一元化领导下,学校设有办公室、政治部、教革部、后勤部、人武部及一机系、二机系、电机系、电子系、冶金1
系、基础部、图书馆、机械厂、“五七”农场和子弟学校等单位,政治部设组织组、人事组、宣传组、保卫组、青年工作组(与团委办公室合署办公)。党委分工一名副书记(或常委)、系党总支分工一名副书记(或委员)主要负责学生工作。政治部的青年工作组是学生工作的办事机构。学生按班建立党、团支部和班委会,按年级100~150人配政治工作人员1人。为了组织好学生的学习和科研工作,学校决定建立班主任制度,由各教研室派教师担任。
1971年3月,来自全省各地生产一线的658名工农兵学员顺利入学,这是山东工学院自开展“文化大革命”以来招收的第一批学员。从这一年开始,学校逐步恢复了教学及其他各项工作。
到 1977 年恢复高考前夕,学校共招收工农兵学员3614名,招生办法是由当地群众推荐,政府部门领导批准,学校复审后进校。
由于这批学生政治素质较好,大多是来自工农业生产一线,一般具有较丰富的生产实践经验和吃苦耐劳的实干精神,通过在校期间的刻苦努力,掌握了一定的基础理论和专业知识,走上工作岗位后,通过工作实践,尤其是改革开放的锻炼,得到了继续提高,他们中有很多人成为优秀的党政领导干部和思想政治工作者,有的成为技术骨干或优秀教育工作者。
到1972年底,全校设5个系,共16个专业:机制、锻压、铸造(属一机系)、内燃机、热处理、焊接(属二机系)、电力系统自动化、电机、工企、机炉(属电机系)、无线电、半导体、自动化仪表(属电子系)、炼铁、炼钢、轧钢(属冶金系)。1973年11月,学校决定恢复热能动力装置专业(即原机炉专业),新上电力系统继电保护及自动化专业。1975年,学校根据中央“学朝农,开门办学”的指示,提出了“从点开始,着眼于面,服务全省”的办学方针,确定以两个基地一个工程为重点,全面安排教育工作(两个基地是诸城和济宁,一个工程是辛店 30 万Be吨合成氨工程)。在此之后,全校大部分师生下到两个基地、一个工程以及由厂校联合办学的工厂去办短训班、进修班。1975年3月,为加强对教育革命的领导,深入学习朝阳农学院的经验,搞好开门办学,使学校更好地为社会主义经济基础服务,决定将大系划小,原第一机械系,分成第一机械系和第三机械系;
将电机工程系分为2个系,即电机系和电力系。这样全校设7个系,共17个专业:
第一机械系,设有机制专业,有学生6个班;
第二机械系,设有热处理、焊接、内燃机3个专业,有学生9个班;
班;
第三机械系,设有锻压、铸造2个专业,有学生6个班;
电机系,设有电机、工、电器3个专业,有学生7个班;
电力系,设有电自、机炉2个专业,有学生7个班;
电子系,设有无线电、半导体、仪表3个专业,有学生9个冶金系,设有炼铁、炼钢、轧钢3个专业,有学生3个班。
为响应上级关于校厂联合办专业的号召,从1975年6月开始,学校决定与济南铁厂合办炼铁专业,与济南二钢合办轧钢专业,与莱芜钢厂合办炼钢专业,3个专业各招30名学员,属短训班性质,学制一年半,毕业后厂来厂去。此外学校与济南第二机床厂合办锻压设备进修班,学制二年。
1975年11月,党委书记刘子光调省煤炭局工作。1976年1月,郭锐调山东工学院任党委书记。