(1983~1991)通过拨乱反正、全面调整,在1983年至1991年间,学校的各项工作走上了正常的发展轨道,在改革开放中全面稳步发展。
与新时期高等医学教育发展要求相适应,党政机构逐步健全,教学科研工作不断开拓进取,积极发展对外交流,强化后勤、基建管理,面向经济建设进行科技开发,思想政治教育锐意创新,取得了一系列可喜成绩。
第一节 健全党政机构职能，推进医学教育事业
1985年5月,卫生部决定山东医学院更名为山东医科大学,对学校党委和行政赋予了新的使命。1987年12月,《各部、处、系职责范围》由校党委、行政颁布执行。其中规定“学校实行校、系两级领导,机关各部、处(室)是在党委、校长领导下,协助党委校长工作的职能部门”。1990年4月,首次全国高校党的建设工作会议在北京举行,会后,中共中央发出了《关于加强高等学校党的建设的通知》。同年10月,校党委制定了《关于进一步加强党的建设的意见》,进一步对学校党政各自的任务、职责作出了规定,明确“我校按中央要求继续实行党委领导下的校长负责制”。
(1983~1991)通过拨乱反正、全面调整,在1983年至1991年间,学校的各项工作走上了正常的发展轨道,在改革开放中全面稳步发展。
与新时期高等医学教育发展要求相适应,党政机构逐步健全,教学科研工作不断开拓进取,积极发展对外交流,强化后勤、基建管理,面向经济建设进行科技开发,思想政治教育锐意创新,取得了一系列可喜成绩。
第一节 健全党政机构职能，推进医学教育事业
1985年5月,卫生部决定山东医学院更名为山东医科大学,对学校党委和行政赋予了新的使命。1987年12月,《各部、处、系职责范围》由校党委、行政颁布执行。其中规定“学校实行校、系两级领导,机关各部、处(室)是在党委、校长领导下,协助党委校长工作的职能部门”。1990年4月,首次全国高校党的建设工作会议在北京举行,会后,中共中央发出了《关于加强高等学校党的建设的通知》。同年10月,校党委制定了《关于进一步加强党的建设的意见》,进一步对学校党政各自的任务、职责作出了规定,明确“我校按中央要求继续实行党委领导下的校长负责制”。