师资队伍的培养和建设是高等学校的一项非常重要的工作,因为师资队伍水平是高等学校发展的关键。特别是国家实施“211工程”建设以后,山东大学面临着新的机遇和挑战。要进人“211工程”,就必须建设一支高水平的师资队伍。
“七五”末,学校教师总数为1571人。其中,教授 108 人,平均年龄59.9岁;副教授464人,平均年龄53.3岁;讲师 649人,平均年龄48.5岁。教师中具有博士学位的41人,仅占教师总数的2.6%;具有硕士学位的619人,占教师总数的39.4%。
面对如此结构的教师队伍,学校领导和主管部门深刻地意识到狠抓师资队伍建设的紧迫性。潘承洞校长指出,师资队伍建设工作是学校的重点工作,而选拔培养青年学科带头人是重中之重。
“八五”初期学校就制定了《关于选拔与培养优秀青年骨干教师和(青年)学科带头人的意见》,“九五”初又实施了“跨世纪人才”工程。采取了从学校内45岁以下青年教师中选拔培养青年学科带头人及从40岁以下教师中选拔培养青年学术骨干教师的措施。自1992年至1998年学校共选拔培养五批青年学科带头人和青年学术骨干教师。其中,青年学科带头人96人,骨干教师 149人。
首批青年学科带头人和青年骨干教师遴选之后,又制定了培养管理措施,实行年度严格考核,考核后实行优胜劣汰的办法。
青年学科带头人一般从青年骨干教师中滚动遴选。在培养方面,学校为他们设立了专项基金(每年100万元);有计划地安排出国学习、参加高水平的国际国内学术会议;职务晋升、申报博士导师优先考虑;举办青年学科带头人和青年学术骨干教师外语培训班和计算机班;在职攻读博士学位为其全部报销培养费和路费等;在住房分配上给予加分照顾;每月学校给予发放津贴等。对于引进的博士,给予1万元安家费,安排二室一厅住房一套。
由此以来,在青年学科带头人和青年学术骨干教师中形成了奋发向上的良好气氛,从而使一批年青教师脱颖而出。如:1993年初,仅在首批27名青年学科带头人中就破格提拔了16名正教授;现任校长涛和副校长徐显明就是第一批入选的青年学科带头人;青年学科带头人和青年学术骨干教师中有49人已是院系(所)的现任或前任领导:50人在入选青年学科带头人或骨干教师时尚无博士学位的到“九五”末已取得或正在攻读博士学位。
到 2000 年初已有9名青年学科带头人(展涛、冯圣玉、解士杰徐显明、吴忠民、羊丹平、胡季帆、王炜、黄少安)入选国家“百千万”人才工程一、二层次的人选;有7人(羊丹平、展涛、曲音波、王炜、夏光敏、胡季帆、李大兴)入选国家教委的“跨世纪人才培养计划”;有63人现已成为博士生导师。这不仅使学校教师队伍中学科带头人的新老交替得到了较好的解决,而且也为学校发展和新增博士点打下了坚实的基础。
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