从1987年到2000年,山东大学科研工作的发展横贯“七五”、“八五”和“九五”三个五年计划周期,经历了保持特色、巩固基础、全面发展、迅速崛起的几个阶段。经过十几年的发展,科研力量布局日趋合理,科研实力迅速增强,基本奠定了科研工作在全国高校中的上游地位。
-科学规划、合理布局,实行新的科研发展战略进入 20 世纪80 年代后期,经过“六五”期间的努力,学校科学研究和技术开发工作已经走上了全面发展的轨道,无论基础研究、应用研究、技术开发和科技产业,都已经具有相当规模,并积累了宝贵经验,从而为后来的发展奠定了良好的基础。这个阶段,也正是全党开始大力倡导重视和加强科学技术研究工作,号召依靠科学技术推动经济建设加快发展的新时期。高等学校科研工作面临着前所未有的大好形势和难得的历史机遇。
为了抓住机遇,加快发展,1988年底,学校第六次校务会议研究决定,调整新时期学校科研工作的指导方针和发展目标,迅速把学校科研工作推向一个新水平。会议对“七五”、“八五”期间学校科研发展作了规划,通过了《关于1988~1990年科学技术工作的意见》,初步拟订学校科研工作的指导方针为:从社会主义初级阶段的实际出发,适应商品经济发展需要,将竞争机制引入科研工作,进一步贯彻“经济建设必须依靠科学技术,科学技术必须面向经济建设”的战略方针,把主要科研力量组织到为经济建设和社会发展服务的主战场上来。会议还决定,要充分考虑学校的性质和特点,继续重视基础研究,不断提高科学研究水平,为培养高素质、高质量的人才服务。在工作安排上,切实处理好教学与科研的关系,处理好研究与开发的关系,使教学与科研相辅相成,研究与开发相得益彰,并注意扬长避短,努力办出特色,办出水平,使学校的科研工作稳步发展。
作为一所素以文史见长具有悠久发展历史的重点综合性大学,长期以来,科研优势与特色主要体现在基础科学研究领域。
进入新的历史阶段,在调整科研工作的思路和指导方针后,加大了科研工作为经济建设和社会发展的服务力度。学校在努力保持和提高基础科学研究的优势与特色的同时,大力加强科技攻关于应用研究,加强与国家有关部委、山东省政府及有关地市和大型企业的联系。组织教师和科技人员对能源、材料、通讯、农业等领域中国家急需的重大课题联合攻关。对于学校有优势的基础研究成果,开展应用研究,努力实现基础研究与应用研究的结合。
通过几年的不懈努力,在“七五”期间,学校的科研工作结构实现了调整,布局日趋合理。在确保基础性科学研究优势并不断提高的基础上,应用研究和技术开发发展迅速,在许多领域形成了新的技术优势。
在此基础上,1990年和1991年,学校先后下发了《关于作好我校“八五”重点科技规划的通知》、《关于“七五”科研项目检查结果的报告》等文件,对学校科研工作的指导方针进行了适当调整,并参照国家和山东省中长期科技发展纲要和“八五”科技攻关的初步意见,根据学校实际情况,有重点地规划学校科技发展,提出“以提高水平,形成特色,增强效益为目的,采取有限目标,突出重点”的发展策略,争取经过“七五”、“八五”的发展,使学校多个学科处于先进水平,有几个领域形成新的特色,有几个项目有较高的经济效益和社会效益。
围绕这个目标,经过“八五”期间的不断巩固和发展,学校已经逐步建立起了比较完善的科研体系,形成了基础研究、应用研究和技术开发协调发展的研究和开发结构体系。在基础数学、微生物、固体物理、宇宙线高能物理、理论化学、运筹学与控制论等领域进入了国内先进水平。在环境科学、生物技术、固体材料物理与化学、控制科学和软件科学等领域形成了新的优势。科技开发也迈出了重要步伐,在晶体材料、计算机应用和计算机软件、化学化工、电子技术、生物技术、激光和红外技术、环境科学和软科学等领域面向生产,面向市场,大力开展应用研究、技术开发和生产经营,在技术水平和经济效益两个方面达到了国内或省内同类院校和学科的先进水平。
在这个阶段,学校的科研管理也逐渐探索出了适合学校特点的新路子。自“八五”以来,学校的科研管理工作以“项目与经费、成果与奖励”为主线,抓住核心、突出重点,注重对重大项目的投入和支持,鼓励科研人员积极争取各类研究项目和研究经费,对于有重大学术价值、经济效益和社会效益的成果,加大在各个环节上的扶持力度。因此,进入90年代以来,学校各类渠道获得的科研经费逐年大幅度增长,研究成果的获奖比例和等次不断提升,每年发表的学术论文数量和质量稳步提高。山东大学的科学研究水平上全国同类院校的上游。
现实生产力转化作为山东省唯一的国家教育部直属重点综合性大学,山东大学以其科研和人才培养方面的优势,多年来积极投身山东省的国民经济建设和社会发展,为山东省各项事业的发展做出了自身的努力。
进入“七五”、“八五”以后,学校进一步强化了对地方经济建设和社会发展服务意识,努力促进科学技术成果向现实生产力的转化,积极寻找科学研究与关系国计民生的重大现实问题相结合的切入点,协助地方政府,确立研究课题,开展科研工作,并取得了丰硕的成果。这些年来,学校加强了与地方政府和全国大`中型企业横向联合,先后与济南市政府、胜利油田、辽河油田、莱芜钢铁厂等建立了科技协作的稳固关系,推动了区域经济的发展,促进了科技成果向现实生产力的转化。特别是在与胜利油田的合作中,学校充分发挥了多学科优势,解决了油田生产中的许多重大难题,创造了可观的经济效益。在此基础上,双方合作共建油田胶体化学实验室,为今后在科研和人才培养方面更密切的合作创造了条件。这种校企合作建立机构,确立稳定、密切的合作关系的成功范例,得到了山东省领导和教育部的充分肯定。
1995年山东大学被山东省人民政府评为科教兴鲁先进单位。
在为地方经济发展解决现实问题的过程中,学校的基础科学研究也走出了新路子。在坚持基础科学研究优势和特色的同时,许多基础学科,发挥自身优势,积极参与到解决于国民经济和区域发展密切相关的重大现实问题的研究中,不仅创造了可观的经济效益和社会效益,自身也找到了学科发展的生长点。
由数学与系统科学学院袁益让教授为主的课题组承担的“防治海水入侵主要工程后效与调控模式研究”课题,就是运用数学方法,成功解决海水入侵问题的机理,并在研究中取得了许多基础理论研究成果的突出事例。
在沿海地区,由于工农业生产发展需要而过量超采地下水,造成地下水位下降,使含水层中淡水水头低于附近海水水头,引起海水入侵,给当地工农业生产和人民生活、生态环境带来极大危害。为了解决这一问题,政府和科研部门投入了大量人力物力,但是由于渗入的机理不清,不能建立有效的说明模型,因此,防治工作进展遇到很大困难。
以袁益让教授为首的课题组,在考虑了与海水入侵密切相关的各项因素后,建立了适合山东省莱州湾地区海水入侵三维数学模型。该模型成功地描述了工程实施及地下水开采条件,海水入侵、盐分浓度变化规律,以及地下水水位动态等。从而从理论上解决了与国民经济有着重大关系的现实问题。在这项研究中,课题组取得了许多创造性的成果。如高维自由边界问题的计算,直是国际上比较关注的高难课题,在这项研究中,课题组梁栋教授创造性地提出了高维分裂————隐处理数值算法,从而成功地解决了一个理论难题。这方面的许多内容至今未见国内外有类似的研究报道和文献。
最近几年,随着国民经济的快速发展,防范金融风险成为政府的重要课题。彭实戈教授运用基础数学理论研究中的倒向随机分析理论,研究不确定资产投资问题取得重要进展。这项研究,对于防范金融风险有重大现实意义,在国际上产生了很大反响。
这也是基础科学研究与现实应用相结合的成功范例。
基础理论研究的最新进展,标志着学校基础科学研究的发展,呈现了新的繁荣气象和前所未有的新局面。
在经过了“六五”、“七五”的改革和调整后,科研工作日趋活跃,形成了基础研究、应用研究和技术开发多头并进的良好局面。从“八五”开始,科研项目、科研经费的数量增长出现快速发展的势头。教师申报项目的积极性以及项目组织申请工作等方面也有很大改善,与国内、国际的合作交流意识也在不断增强,这也促使一些有优势和特色的学科能够走在学科发展的前沿。
1992年以来,科研经费平均增长15%,特别是国家自然科学基金项目增长速度更快。1995 年,学校承担的国家自然科学基金经费总额首次突破100万元,达到149万元。获准率为全国高校第17名,经费总额为全国高校第43名。全国排列第49位,进入全国前 50 名的行列。1996 年,学校获得国家自然科学基金资助项目 18 项,总经费 176 万元,比1995 年增长18.12%,居委属高校第22位。
进入“九五”后,学校国家自然科学基金数额在全国的排名也实现了大幅度的提升,由“八五”期间的全国50名左右,快速上升到现在的25名。
1998年,学校当年到校科研经费首次超过千万元,达到1320 多万,实现了新的跨越。
与科研经费总额快速增长相对应,单项科研项目经费额也呈现大幅度增长。除学校原有的一些能争取到大额研究经费的科研项目外,近几年许多新上项目经费额上实现了新的突破。
1996年,以彭实戈教授为首席科学家,由国内数十名著名数学家、经济学家、管理学家组成的研究班子,承担了国家自然科学基金重大项目“金融数学、金融管理、金融工程”。该项目旨在研究和探索如何预测和防范金融风险,对于我国的国民经济发展具有重大的现实意义。1999年,作为在研国家重大基金项目,“金融数学、金融管理、金融工程”课题,立项经费 500 万。
这是首次以山东大学教师担任首席科学家主持承担的重大国家项目,也是经费额最高的。
在重视科研经费增长的同时,学校也对科研成果的鉴定和奖励给予高度重视。通过“六五”、“七五”期间学校对科研工作的改革、调整和扶持,从“八五”后期开始,山东大学科研成果在全国的获奖比例和等次迅速提高。
1994年国家教委科技进步奖评奖揭晓,山东大学获前所未有的好成绩,共获奖15项。其中一等奖3项,二等奖4项,三等奖8项。获奖总数在全国高校排名第13位,在国家教委所属综合性大学中排名第四。这次学校共申报项目22项,获奖 15项,获准率为68%,在全国各类高校中排名第四位。这次评奖,不仅获奖数量多,而且获奖质量高,一等奖占有率为20%,在全国高校排名第二。此外,学校获得的所有3个一等奖项目,均被国家教委推荐上报参加国家自然科学奖评审,占国家教委推荐参与评审自然科学奖项目总数的12.5%。其中,被推荐的一等奖获奖项目彭实戈教授的《随机最优控制的最大值原理与随机微分方程》,在1995年国家自然科学奖评奖中,获得国家自然科学二等奖(一等奖空缺,全国高校共获得二等奖5项)。
1998 年是山东大学获奖成果空前繁荣的一年,获奖数量多、等级高。当年获得国家奖励2项(国家发明奖)、省部级奖励 19项,合计 21 项。其中获得教育部奖励总共有13项,其中一等奖4项,获得一等奖总数与清华大学、北京医科大学相同,三校并列全国高校第一名。1998年也是有史以来获得鉴定成果最多的一年。全年共鉴定成果43项,比上一年的20项增加一倍多。其中国际领先水平4项,国际先进水平11项,国内领先水平24项,国内先进水平4项。
加强应用性科学研究,特别是积极参与对促进国民经济发展、提高我国综合国力起关键性作用的高技术发展规划(“863”计划)和国家攻关计划,是进入90年代以来科研工作的重要特点。
在“八五”期间,学校承担国家“863”高科技项目课题 16项。到“八五”末,承担的15项“八五”计划项目,均圆满完成任务,通过鉴定。在这些项目中,有很多对国民经济和社会发展有重大价值,在国内外产生了重要影响。
大麦黄矮病毒引起的小麦黄矮病,是世界范围的严重病毒病害,在我国20个省市的小麦种植区流行,每年给小麦生产造成20%~30%的减产。从1989年开始,美国、澳大利亚和中国开始对大麦黄矮病毒机理进行研究,收获甚微。1990 年,我国将小麦抗黄矮病毒生物育种列入“863”高科技计划项目。
生物系陈惠民教授和夏光敏副教授领导的课题组承担了该项目的将大麦黄矮病毒外壳基因转入小麦的研究工作。课题组经过两年多的反复实验,成功地将上述基因转入三个小麦品种中,获得大量转基因抗病毒的可植株,经检测,外壳蛋白基因可以稳定地遗传到第三代,并显示出良好的抗病性和丰产性。这是我国乃至世界农业科技领域的重大突破。
1995年11月28日,生物系与中国农业科学院植保所植物病虫害生物学国家重点实验室合作研究的“863”高科技项目“小麦抗大麦黄矮病毒基因工程”,在北京通过部级鉴定。鉴定专家认为:“该研究成果成为世界首创,不仅为小麦基因工程育种打下良好基础,也为其他病毒的抗病育种提供了有效方法,而且标志着我国在这一领域已跃居世界领先水平。”《科技日报》、《光明日报》、《人民日报》等分别在显要位置刊登了这一消息。这项成果被《科技日报》、《人民日报》、新华社联合评选为1995年世界十大科技新闻之一。1995年,这项成果获得了国家科委评定的十大科技成果奖。
晶体材料研究所也是承担国家“863”项目的主要单位,该所许东、袁多荣教授领导的课题组,承担了国家“863”课题“新型有机非线性光学晶体的生长及性能研究”。经过五年的努力,解决了900nm以下实用化半导体激光频率转换材料和高光损伤阈值的高功率激光频率转换材料;首次实现了室温下在有机晶体和络合物晶体中直接倍频半导体激光获最短波长的蓝紫光的输出,转换效率高达3.15%;首次推出具有光损伤阈值高达1064GW/Cm² 的 LATF晶体。这些成果均居该领域国际领先水平,并获得国家教委1995年科技进步一等奖。
1996年4月,在北京召开的国家“863”高技术十周年成果展览会上,山东大学的大KDP晶体等“863”高技术成果受到党和国家领导人的高度评价。
这个时期,山东大学在国内外学术刊物发表论文也空前活跃。许多文章发表在国际著名的学术刊物上,有很多文章被学术界广泛引用。特别是发表论文为《SCI》检索收入的数量稳步上升。在国际核心刊物上发表论文数是全面反映一个学校整体科研水平和学术地位的重要指标。而论文在国际上被引用的情况则更准确地反映论文的内在质量。
山东大学教师在国际核心期刊发表论文并被收入《SCI》检索的文章总数,自1989年起,几乎十多年来一直排名在全国前10名(1990年第11名),论文引用数目连续三年列全国前 10 名。
1993年,被《SCI》检索收入论文总数在全国排名第9位,文章引用数也是排名第9。
1994年,发表《SCI》检索论文数列全国第8位。引用数在全国列第10位。
1995年,继续保持全国前10名地位,并有所提高。
1996 年,《SCI》论文数排名第13名,引用数排名第10名。
1997 年,两项排名均为第9位。另外,发表论文 133 篇被《EI》检索收人,论文总数排名也进入全国15名。这是山东大学发表论文被《EI》检索总数排名首次进入全国排名前20位。1998 年,两项排名均为第10名。
在十几年中,物理系教师王克明教授在《SCI》检索刊物中年发表论文总数,在全国排名曾获得第一、第五和第九名的成绩。化学院金文睿教授在《SCI》检索刊物个人发表论文,曾获得全国排名第一和第三的名次。物理系教师胡季帆教授个人发表《SCI》论文数曾排名全国第三名。
山东大学在《SCI》发表论文的排名,显示了山大在科研方面的实力,这既是长期以来对基础科学研究重视、培植的回报,也是学校加强引导,注重政策导向的结果。为了保持在发表论文方面的优势,学校出台了很多措施和政策,对科研突出,在国际学术刊物上发表论文多的教师,给予多方面的奖励。这些年,先后制订了《山东大学科学技术成果奖励办法》和《关于对在学术榜上作出贡献的教师进行奖励的决定》等文件。学校科研处还及时向各院系发布《SCI》检索刊物目录,以指导教师向这些刊物投稿,利用外汇基金支持论文发表。这些措施有力地促进了在国际学术刊物发表论文的数量和质量,为学校争得了荣誉,奠定了学校科研实力在全国高校中的地位。为了表彰山东大学在科研管理方面的突出表现,1996年,学校科研处被教育部授予“全国高校科研管理先进单位”称号并予以奖励。根据国家教委(1996)58号文件规定,该奖视同国家教委科技进步一等奖。
另外,1995年,中国科学院院士、校长潘承洞获得该年度“何梁何利基金科学与技术进步奖”。何梁何利基金奖,是经过千余名专家提名推荐、初审评议、终审投票评选出来的。全国有三位科学家获得“何梁何利基金科学与技术成就奖”,50位科学家获“何梁何利基金科学与技术进步奖”。1996年10月16日,继潘承洞院士获得此奖后,我校原副校长、中国科学院院士蒋民华教授又荣获本年度“何梁何利基金科学与技术进步奖”。
为了鼓励年轻人才的迅速成长,1990年,山东大学设立青年科学基金。到1996年,先后资助84位青年教师,总经费47.4万元。该项经费虽然数额有限,但是作为青年教师从事基础研究的启动经费,作用明显,能够扶持青年教师进一步开展科研活动。部分青年教师能够在学校青年教师科学基金资助基础上,进一步争取到了国家或省一级科技项目,取得多项成果奖励。近几年我校涌现出来的许多青年科技尖子,很多人都曾经接受了学校青年科学基金资助,这些资助,对于扶持他们的起步发展起了极大的作用。这项举措,曾受到国家教委科技司的高度评价。
1995年6月,学校设立“山东大学‘跨世纪人才基金”,并制订了《山东大学“跨世纪人才”基金立项、评审管理暂行办法》,以促进科技人才的脱颖而出。
1996年,学校拨出55万元专款,启动山东大学“跨世纪人才基金(理科)”,并首批资助42人。该基金主要用于资助学校中青年学科带头人和学术骨干,并重点资助在国家重点实验室、工程研究中心、重点学科点和博士点从事教学、科研工作,并有突出成绩的优秀年轻教师。该基金设立后,有力地促进了跨世纪优秀人才的脱颖而出,对于培养新一代高水平学科带头人成长,产生了积极的作用。
1996年4月10日,潘承洞校长在省级以上重点学科建设评审会议上强调,学科建设中关键是人的问题。指出,一流的学科应该有一流的学术带头人,应当是著名的专家、学者,在本学科领域内具有较高的地位和重大的影响。优秀青年科技人才的培养成为学校各项工作中的重中之重。
此后,学校又逐步设立了“山东大学杰出人才奖励基金”、“山东大学国际学术交流基金”等专项基金,有效地资助了青年科技人才的科研活动,发挥了很好的导向作用。
晶体材料研究是山东大学科研的强项,晶体材料实验室在学校的基础研究工作中发挥着举足轻重的作用。以蒋民华、许东教授为代表的学科带头人,一直承担着国家大的基础研究项目课题。由于科研成就突出,该实验室成为国家计委首批投资建立的10个国家重点实验室之一。在国家重点实验室的两次评估中,均名列前茅。
1988年,学校利用世界银行贷款开始建设微生物技术国家重点实验室,并于1995年顺利通过了国家计委委托国家教委组织的验收。
1993 年 12 月由国家教委批准建立的山东大学胶体与界面化学部门开放实验室于1995年正式对外开放。
为贯彻山东省委和省政府确定的“科教兴鲁”战略,1994年经山东省人民政府批准,“八五”期间在山东大学重点建设11个省级重点学科和4个省级重点实验室。1998年10月,4个省级重点实验室顺利通过省教委组织的验收,其中低维材料实验室、软件工程实验室和高能物理实验室被评为优,科学与工程计算实验室被评为合格。
1998年4月29日,山东大学与胜利油田联合组建的油田胶体化学实验室正式揭牌成立。实验室的建立密切了学校与胜利油田的科技合作关系,标志着校企联合加强科研对地方经济建设服务方面跨出了重要的步伐。它既承担着解决油田生产中相关技术难题的任务,而且还担负着为油田培养高层次人才的重要职责。
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