医院作为教学医院开展教育教学工作有着悠久的历史。
1909 年,由德国和清政府合办的青岛特别高等专门学堂开学,这是青岛建立的第一所大学。本科设法政、医学、工艺、农林4科。1910年医学科招生后,胶澳督署医院成为该校的主要教学基地之一。1914年11月,日本取代德国占领青岛后学堂停办。1924年9月,日本经营青岛病院时,在今江苏路19号附设了一所具有高等医学教育性质的青岛医学校,学制四年,招收中国学生,教师有青岛病院职员兼任(授予讲师职称),共招收三届学生(39人),1930年4月停办。日本第二次侵入青岛后的1939年4月,青岛医科大学成立(1940年隶属同仁会,改称同仁会青岛东亚医科学院,1943年7月,改称青岛医学专门学校),同仁会青岛医院诊疗班为其附属医院。该校学制五年,先后招收七届学生约340余人(大部分为日本人),直至1945年日本战败投降,学校停办。1946年3月,山东大学在青岛复校,大学增设医学院,学制六年。国民政府教育部电令山东大学接收东亚医专的设备,并决定将同仁会青岛医院诊疗班作为山东大学医学院附属医院,1949年6月青岛解放前,山东大学医学院招收了三届学生。
新中国成立后,党和人民政府对附院进行了整顿改造,山东大学党委加强了对附院的领导,要求附院同时做好医疗和临床教学工作,各相关科室都担负了学生的实习、见习,临床课教师同时担任医院的医疗工作。20世纪50年代,教育部提出学习苏联经验进行教学改革的提示,1953年开始,包括临床课在内的各门课程实行教学计划、教学大纲,公布实施《临床教学各级医务人员职责》,并按照卫生部要求,在1950级、1951级两个年级实行重点分科制(1955年取消)、集中轮回实习等制度;为加强对教学工作的领导,1954年,内、外、妇、儿、眼科先后成立了教学小组,定期研究改进教学工作;之后,随着临床教学任务的加重,1956年临床课已建立起9个教研组,各项规章制度日益健全。1966年1月,医院成立了主管临床教学工作的职能部门教育科,统一安排和协调有关事宜。
1966年受文化大革命影响,医学院停止招生5年。
1970年12月医学院迁往惠民地区北镇(今滨州市)办学,招收工农兵学员,医院承担工农兵学员实习教学任务。
1976年12月粉碎“四人帮”后,医学院迁回青岛。1977年恢复高考制度后,医学院开始招收医学专业本科生,医院作为直属附属医院重新承担教学任务。1978年增设儿科医学专业。
20 世纪80 年代以来,医学院逐步增设了营养、检验、影像、护理等专业,业大、函授教育的规模也不断扩大,医院承担的临床教学任务大大增加,这一工作也完全纳入医院发展的整体规划。1984年起,医学院设立基础部、临床部,临床教研室逐步成立,至1988年,临床医学教研室发展到20个。省教委、卫生厅对医院进行的几次临床教学工作检查评议,对医院临床教学工作给以充分肯定和好评。
1993年青岛医学院合并到青岛大学,改称青岛大学医学院,医院更名为青岛大学医学院附属医院,承担医学临床授课和见习、实习教学任务,临床教师对学生高标准严要求,加强基本功的训练,强化医德医风教育,使学生在临床学习阶段得到正规、科学的锻炼,使其达到一个合格的医生的标准。1996年接受省教委高校教学工作检查,对医院临床教学工作给予高度评价。2007年临床教研室增加到24个。
跨越百年——青岛大学医学院附属医院志(1898—2008)2002 年医学院开始招收七年制临床医学专业学生,医院承担了全部临床授课､见习、实习任务及研究生临床培养任务,标志着医院教学层次与水平又上了一个新台阶。
2004 年教育部确定在2006年对青岛大学进行首轮本科教学工作水平评估,医院领导高度重视,2004 年医院教学评建工作正式启动。医院以此为契机,在教学工作中做了大量卓有成效的工作,狠抓教师培训及学生全面素质培养,突出教学特色,完善并落实临床教学各项规章制度,在2006年10月教育部本科教学工作水平评估中,医院临床教学工作被专家广泛认可,给予高度评价,所有检查项目全部为优秀。
据不完全统计,1924~2007年共接收医学生13731人。
1978年,首批招收硕士研究生。1981年内科学、外科学、妇产科学、儿科学、神经病学、皮肤病与性病学被国务院首批批准为硕士学位授权点,此后,影像医学与核医学､耳鼻咽喉科学､肿瘤学、口腔临床医学、麻醉学、护理学和社会医学与卫生事业管理先后被批准为硕士学位授权点。2006年临床医学和口腔医学成为硕士一级学位授权点,涵盖了 22 个二级学科。1998 年眼科学成为学校第一个博士学位授权点,实现学校博士点零的突破。
2005 年儿科学成为博士学位授权点。2007年眼科学成为国家重点学科、临床医学成为一级学科博士后流动站。
2000 年医学院成为开展临床医学硕士专业学位的试点单位,2001年我院开始培养临床专业学位研究生。2007年首次接收2002级七年制学生硕士临床阶段培养。
目前,我院现有博士研究生导师11人,硕士研究生导师261人,形成了一支年龄结构合理、科研水平较高的导师梯队,保证了研究生培养质量。
1978~2007年,共培养全日制研究生1953名,其中博士研究生24名、科学学位硕士研究生1652名、临床专业学位研究生217名、七年制学生硕士临床阶段培养 60名。
护理教学和培养进修人员是医院的重要任务。1946年10月,山东大学附设高级护士职业学校与复校后的山东大学同日开学;建国后护校的隶属关系几经改变,但医院医护人员一直承担着护理教学任务。2000年在护士学校的基础上,成立护理学院,同时划归青岛大学医学院管理。
在医疗人才需求多元化的新形势下,医院接收进修及培训人员形势也日趋多样化,对宣传医院、加强院间交流起到了积极作用。新中国成立至2007年,为兄弟医院培养进修医师 8716人。
自1998 年在省内率先实行了继续医学教育学分制,各级各类卫生专业技术人员年度学分达标率在90%以上,年均举办学术讲座20余次,并开展各种形式的学习班。10 年来先后有 546 项国家级和省级继续医学教育项目获得审批并成功举办,继续医学教育项目在制度上得到体现,将其列入各科室工作综合目标考核和每年专业技术人员晋升考核量化标准中。
1998 年,医院实施科教大会制度,并召开了第一届科教大会暨科技节,对上年度在教学工作中有突出贡献的集体与个人进行表彰和奖励,并开展形式多样的教学活动,至今已召开八届,累计有521人次在科教大会上获得表彰,极大地激发和调动了临床教师教学的积极性。
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