1951年开始承担医学院临床医学系授课和见习实习任务。20 世纪80 年代以来,增加儿科､检验､影像等专业和护士学校教学任务,还为青岛市业余大学授课,为此,每年安排两名医师脱产教学。为培养低年级教师,皆组织教前试讲,进行教评,建立题库,学生考试由教研室主任命题。
眼科十分重视人才培养,特别重视对住院医师的培养,注意以老带新,定期组织讲座,经常派医师到全国重点医院进修和参加全国性的短期学习班,先后达20余人次。自费公派去美国、新西兰等国留学人员6人。
眼科在 2000 年建成了具有国际先进水平的眼科中心,该中心具有先进的层流手术室和医疗教学设备,为临床教学创造了良好的条件。科室始终坚持“在改革中求发展”的原则,在完成医疗工作任务的同时,不断深化教学改革,拓展、完善住院医师、硕士及博士生教育的规范化、科学化培养体系。科室重视和支持年轻医生的培养,使他们逐步达到研究• 173.生化、博士生化,大大提高了年轻医生的综合素质。“十五”期间招收并培养博士生 21 人,毕业 13人。招收硕士研究生110余名,毕业87名,毕业论文均达国内领先水平或国际先进水平,其中2篇博士论文获“山东省优秀博士论文”奖。这些优秀毕业生分布于国内外眼科界,并在其领域中起到骨干带头作用。
眼科有健全的科室规章制度,坚持每天一次小查房,每周一次由博士生导师主持的大查房,每月一次由科主任主持的行政查房;坚持严格的交接班、术前病历讨论、疑难病历讨论、病历修改制度,从根本上杜绝医疗隐患的发生;坚持每周进行一次业务学习,每月进行一次学术讲座以营造科室内部学术氛围,促进中青年医师的业务进步。
`重视党建工作与精神文明建设,常抓不懈。党支部定期召开生活会,加强沟通。科室领导注重构建“和谐科室”,在实际工作中以身作则,把“讲正气、讲团结”的内涵落到实处,妥善处理好科室内部的各种关系,在工作生活中时时处处关心群众、爱护群众,医护双方精诚团结,积极配合,及时沟通协调,在科室内部形成了强大的凝聚力。今年,赵桂秋教授作为医院的唯一代表,参加了市第十次党代会。
常年坚持培养进修医师。早在1948年就接受过进修医师,每年2~3人。20世纪50~70年代,每年4~5人,多则8~10人。80年代每年4~8人。1979~1988年,培养进修医师 57人。
1988~1998年,共接受各地区及县医院进修医师54人,对进修人员严格要求,保证进修人员的质量。进修人员入科时首先进行考试,以保证入科人员有一定的基础知识和临床经验。入科后填写本人简历及进修目的要求。根据情况安排门诊、病房、手术、验光及各专业组轮转,除日常带教外,有29个专业课题讲座,每周1次,每次2~4学时,此外,还参加科内及市内眼科的业务学习。进修结束时,科内组织考试(理论),检查进修质量,就是否达到(完成)学习任务,写出鉴定意见。
科室承担青岛大学医学院眼科的本科、硕士、博士研究生及外国留学生的教学工作,现赵桂教授担任青岛大学医学院眼科教研室主任,主持眼科的教学工作。近5年来累计授课28个班级共2500余人。作为山东省最早的眼科学博士点,培养博士毕业20人,硕士约100人,为基层医院培养进修生131人。
近5年来,先后举办各级医学继续教育学习班和学术交流活动17次,承担人民卫生出版社 CAI课件制作3项,教学课题1项。
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