山东地方志资料归档

山东地情档案

停运省级地情数据库的公开镜像与长期存档。 关于本站

第三章 中华人民共和国建立后的初等教育:第二节 典型小学简介

档案浏览器

聊城市实验小学
一 、概况
聊城市实验小学是省地市重点小学,  该校位于聊城光岳楼东南方向200米处。为 东西长方形院落,占地20亩左右。校院坐 北朝南,东临东口南路,西邻楼南街居民 住宅,南向郁光街,北接楼东街市民住宅, 抗日战争前是山东省立二中校址;范筑 先将军曾在此创立政干校;日伪时期是日 本侵略军司令部所在地。
该校始建于1949年9月,30余年来几 经修建,成为一所规模较大设备俱全的完
全小学。迎门的甬道两旁是宽阔的操场。顺 甬道北去,步上近一米高的土台,是旱年  兴建的两层教学楼,楼东侧是新建的教室。 向西走是办公室、幼儿园以及教工伙房、  校办工厂。新建的职工家属院分布在东南  方。
自建校至1985年,该校共毕业100个 班,毕业生达5千余名。有教职工60人, 教学班22个,学生1160余名,有教室66间, 办公室16间,教职工宿舍100余间,伙房3 间,后勤用房10间,校办工厂10间。
校办印刷厂所获利润,用于扩大再生 产、补充学校基建之不足及职工福利等。
该校校长之下设教导处。党、团、工 会,少先队组织也均健全,现由聊城市教 育局直接领导。自建校至1986年在该校担 任过校长的先后有:崔墨林、王子进、车 喜生、林 彬、高士安、刘登元、刘长生、 傅  钧等。
二、沿革与发展
1949年5月,崔墨林受政府委托主持  建校,定名为郁光小学。1951年,该校隶  属聊城师范学校,改校名为聊城师范附小。 1953年被定为地区重点小学。1954年,该  校与一墙之隔的郁光第一小学合并,又改 名为郁光小学;当时是县重点小学,至1956  年又与郁光第一小学分开,再改名为聊城 师范附小。1960年,该校进行五年制教学 实验,敢得较好成鎖。1962年经上级指示  将师范附小改称聊城实验小学,直属聊城  地区文教局领导。该校教师的配备,经费  的拨发,教学设备供应均优于他校,故教  学成绩及其仙各项工作出均好于全区其他 小学。至1965年,由于学校各项规章制度 健全,教学秩序稳定,教职工一致团结,  积极搞好教学,学生学习积极向上,知识 学得扎实,掌握得牢固,教学质量显著提  高。
1966年至1976年,是“文化大革命” 的浩劫十年,也是学校严重横遭破坏的十
年。1966年下半年开始,学校成立“红卫 兵”,停课闹革命,学校财产和各种规章 制度惨遭破坏,学校领导干部被打成走资 本主义道路的当权派,进行批判斗争,1967 年,又与郁光小学合并为“五七小学”, 贯彻所谓学工、学农、学军指示,师生整 日奔忙于劳动,很少上课学习文化科学知 识。
1976年,“江青反革命集团”被粉碎 以后,学校拨乱反正,特别是党的十一届 三中全会以来,党的知识分子政策落实了, 不仅平反了冤假错案,还在教师中发展了 1名共产党员,教师的地位提高了,积极 性调动起来了,学校又走上了健康发展的 道路。1978年,该校被确定为省、地、市 重点小学。1979年,遵照省教育厅指示, 取消“五七小学”名称,恢复为“实验小 学”。1981年以来,随着经济体制和教育 体制改革的不断深入发展,学校对陈旧的 教育思想,教育内容、教学方法进行了一 系列改革,使学校教育更适应四化建设的 需 要 。
三、教学管理
在教学上建立起管理制度,使教学工 作有章可循,教学人员各明其责,这是提 高教学质量的重要保证。近几年,该校建 立的制度主要有以下五种:
教师备课制度,要求教师必须认真学 习教学大纲,明确本学科性质和任务、基础  知识基本技能训练要求、学段教学任务和 质量要求、各单元重点,各册教材前后知识 联系。这些要求都要体现在教案上。对教  案总的要求是:内容齐全、步骤完整、重 点突出、措施具体,充分注意发挥教研组、 备课组的作用。每学期召开四次教研组长 和备课组长会议,交流经验,研究解决存  在的问题。期末,对教案进行检查、验收。 先是以备课组为单位,教师间互查,驾出  小结交学校;然后由学校领导同志检查、  验收、并逐人写出评语,通知本人,记入
其业务档案,检 结束后,在校会上进行 总结,并举办教案展览。
课堂教学制度。要求教师做到目的明 确,要求适当;加强基础,重点突出:培 养能力、指导方怯;课内练习,讲东结合;
面向全体、因材施教;作业适量,防止过 重。教师用语要文明,各科教师都要学会 汉语拼音,用普通话教学。扳书要条里,
字迹要工整。要结合教材向学生进行思湛 教 育 .
作业布置与批改制度.布置作业要着  眼于知识和基本技能训练,有利于学生智  力发展和能力培养。语文作业以深后练习  和基本训练为主。数学作业以课本上的练  题为主,既要有口头练习,又必须有书面  作业,既有课堂练习,又要有少量的课外  作业。各科都要培养学生认真完成作业的  良好习惯。评改作业,制订标准,划分等  级,要根据小学儿童重视老师评价的心理  特点。该校规定,作业批改: 一年级生字  加注音、生字、抄课文,全批全改;二年  级生字、造句、看图写话,全批全改;三、 四 、五年级生字、造句、作文,全批全改  (周记可粗改) .作文中的字、词、句、 篇章结构及思想性等方面的错误要指明并 订正,批语要符合实际,多加眉批,加强  讲评。数学作业要全批全改。错题帮助学  生当天纠正。要建立批改笔记。作业布置  和批改,同科之间教师,要互相查阅、交  流经验、取长补短;学校领导定期检查验 收,作出结论,记入其业务档案。
课后辅导制度,实验小学规定:朗读 课由语文教师负责,上午第四节自习由数 学教师辅导。要求各科教师要特别重视轴 导学习差的学生。学校领导经常检查教师 辅导情况,及时公布检查结果,进行表扬 批 评 。
考试制度。该校要求各科教师根据每 课、每单元的要求随时检查效果,作到课 课把关、单无把关。期中考试的题目由教

师和有关领导根据教学要求和教研专题编 拟:升级考试试题由学校根据教学大纲, 各年级教学要求和教学任务编拟,全函考 查学生的成绩。改卷以备课组为单位,流 水“作业”;考后写出试卷分析。其内容 有:班级人数、入考人数、分数、题日类 型、正确率、存在的主要问题及原因、存 在问题的学生名单、今后工作措施等。然 后领导根据全校考试情况,提出改进意 见。
为保证以上制度付诸实现,该校采取 以下措施:一、建立教学责任制,人人各 明其责;二、领导成员坚持兼课、听课,
加强检查督促;三、不间断地抓教师业务 进修,提高其教学水平;四、建立教学档 案;五、实行评比制度,从领导成员到教 师都处于紧张而有秩序的工作状态,取得 明显效果。自1980年以来, 一、二年级基 本消灭了不及格现象,三、照年级合格率 达到95%。1986年五年级升学率高达96%
四 、广辟第二课堂。 “第二课堂”是 在课外举行的有目的有计划的教学活动,
是学校教学工作的一个重要方面,为此,
该校十分重视这一工作,广辟“第二课  堂”,国绕教研展开丰富多彩的课外活动。 学校经常举行报告会、故事会、读书讲演 会利智力竞赛,成立语文、数学兴趣小组、 史地小组、科技小组,体、音、美、书法  等兴趣小组。还组织春游、夏令营、逛游、 文娱联欢,寓思想教管可娱乐活动之中。  1985年,利用班会、队口,大力开展了“边 防军叔叔请您放心”活动,引导学生作文 写信,画画,表达向解放军叔叔学习和自 己献身祖国的决心,“六一”节前,该校  学生给边防战1写信675封,并以学校名义 给云南边防前线寄去红领巾16条,寄去画 23幅,其中两幅曾登载聊城报上。学校广 泛开展了创造性学习、教育、实践活动, 引导学生去想,去傲,培养其创造开拓精  神。通过“第二课堂”教学活动,解放了
学生服睛-一培养观察能力;解放了生学 的嘴一一敢于发表自己的见解;解放了学 生的时间——每天保证活动一小时。
五、受到表杨与励奖
实验小学在培养和教育少年儿童方 面,经验丰富,成绩显著,因此,曾多次 获得集体或个人的表彰与奖励、据不完全 统计,仅1959年至1984年,就有11人次获 得省级以上的个人荣誉称号。有5次获得 省、地、县学校集体荣誉奖。现将获得表 彰与奖励的具体情况列表如下:(见下页)
临清市实验小学(原临潸武训小学)
临清市实验小学(以下简称“实小”), 其前身是由临清私立武训小学于1945年9  月改称的临清武训小学。1951年5月,《人  民日报》发表了毛泽东为之撰写的《应当 重视电影〈武训传〉的讨论》的社论,从 此,在全国兴起了一股批判武训的思潮。  是年7月,奉示将武训小学改称临清镇立 第一小学。1954年6月,临清镇改为临清 市,该校遂易名为临清市立第一小学。  1958年10月,名为临清市青年路小学。1969 年又易名为临清镇第一小学。1983年6月, 临清市教育局根据上级指示精神,将该校 定名为临清市实验小学,隶属临清市教育 局领导,成为临清市的重点小学。
实小行政领导机构健全。校长副校长  之下设教导、事务二处,并各置主任(或  副主任)一人。自1949年至1986年,在实  小任校长副校长者先后有李耀堂、周耕九  ( 副 ) 、 刘 凯,任怀堂、辛蔼然、赵金岫、 肖彀银、张伯印(校革命委员会主任)、  刘汉庆、盛保太、于炳洲(刘、盛、于先  后为校革命委员会副主任)、郁秀英(校  革命委员会主任)、李秀英(校革命委员  会副主任,后改称副校长。)、于炳洲(校 命委员会主任。后改称校长)、梁风岐 (副)、李秀英、蔡东升(副)、田春芳  ( 副 ) 等 。
实小于1969年单独建立中共党支部,
聊城市实验小学1959一1984获省级以上奖励者名单姓名柴 誉 称 号时 间备     注季淑贤季淑贤傅 钧王秀英傅 钧朱顺铭傅 钧王素新博 钧马文泽李洪春傅 钧学 校学校学 校山东省儿童福利积极分子代表 大会代表山东省妇女社会主义建设积极 分子代表大会代表特级小学教师省级模范班主任省级劳动模范全国优秀休育教师 省优秀教师省优秀教师全国“五讲四美三热爱”为人 师表优秀工作者省级优秀园丁省儿童科技制作奖美术作品展 览奖省少年儿童工作先进集体 地区“小红花集体”19591960197919801982198219831983198319781984198119831976获奖章一枚获奖旗一面,奖章一枚,并参加 省群英会,典型发言获特级教师荣誉证书获金质奖章一枚二人制作的电化教学仪器在省电 教会议上获奖获奖金300元,荣誉证书一件获大型奖状1976年以后连年获此集体荣誉
先后任该校党支部书记者有张伯印、郁秀 英、于炳州。李秀英曾任党支部副书记。
实小的群众组织有共青团支部,教育 工会和少年儿童先锋队.
1896年(光绪二十二年)武训在实小 这个地方创办御史巷义塾以来,校舍屡有 增添,规模逐渐扩大。抗口战争时期虽遭 日伪破坏;其规制仍不减当年。抗日战争  胜利后,由私立改为公立,学校很快得到 恨复和发展。至中华人民共和国建立前夕, 其规模已相当可观,成为临清最大的一所 完全小学。1951年以后,学校逐步扩展, 班级渐次增多,规模最大时有28个班,学 生1300余名,教职工40余名。当时,由于 校舍不足,曾在考棚旧址设立分校,四个 班在分校上课。1954年分校独立为第三完
小。嗣后,该校一直保持24个班的规模, 有学生1200余名。1968年,该校附设初中 班,每年招收两个班,至1979年7月最后 一级初中学生毕业,共招初中九级,18个 个班,学生900余名.其间,每年除四个初 中班在校外,尚有16个小班在校。1980年 后,全校一至五年级曾发展到21个班,1985 年,实小开始招收学前幼儿班。是时有幼儿 班1个, 一至四年级各3班,五年级四个 班,共计17个教学班,有学生1198名。有 教职工54名,其中具有大、中专学历者31 名,占教职工总数的57.4%。现有教室54 间(其中教学楼一座,有教室36间),办公 室13间,住窒53间,门市部3问,共计房 舍123问,整个校院占地面积为9.5亩。
实小特别注重教学工作,在校长的领
导下积极开展教学活动。建国前,武训小 学时期曾附设过简易师范,该校教学组织 分为初级部、高级部和师范部,各设主任 一人,带领本部教师开展活动。
1949年建国后,又按照年级的高低, 学科的不同,把教师组织为七个教研组, 即高级(五、六年级)语文教研组、数学 教研组;中年级(三、四年级)语文、数 学两个教研组;低年级(一、二年级)语 文、数学两个教研组,全校另设一个音体 美教研组,每周固定两小时,专门从事教 学研究,
1980年以来,又按照年级和学科,把 教师组织为11个教研组。 一至五年级均分 为语文、数学两个教研组,全校另有一个 综合教研组,由音、体、美、自然、地理 教师组成,并把每星期三下午两节课后定 为教研活动时间。教研内容有:学习外地 经验、交流教改信息、研究教材教法,组 织观摩教学等。
1983年改为实验小学以来,教师王学 军,阮会之进行了儿童作文早期训练的教 改实验,从低年级就注重作文因素教学. 并取得了良好效果。
1985年9刀份以来,娄金湘又在低年 级进行了培养学生发散性思维能力的教学 实验,在一学期内,讲完了全年的课程, 经验收,学生均达到应有程度.
多年来,该校升学率在全市小学中一 直名列前芽。1985年,教师田春芳、李明 玲所教的五年级毕业班,升入重点中学的 就有61名,是年全校升学率达90%以上。
1985年5月份,五年级学生李晓磊在 山东省教学研究室和山东省出版社青岛分 社联合举办的少年儿童看图作文竞赛中, 获团体总分第一名。
1985年夏季,二年级学生马朝霞的观 察日记《藕》被《新少年报》刊登。
1985年11月份,全市举行一至五年级 学生作文竞赛,该校获团体总分第一名,
参加的5名学生全部获奖。
实小的课外活动开展得很好,也具有 光柴传统。1945年9月,武训小学恢复后, 除进行正常的教学工作外,课余时间紧密 配合当时的形势,围绕党的中心工作,经 常组织学生到街头游行扭秧歌、呼口号,  宣传党的方针政策。同时还开展扫除文盲 活动。并抽调部分年龄大的学生到野战医  院为伤员服务。该校文体活动也颇为丰富  多彩。早在50年代,就组织有体育运动委 员会和文化娱乐委员会,体育运动委员会 由体育教师具体负责,下设田径队、兰球 队、排球队和乒乓球队等,文化娱乐委员 会由音乐教师具体负责,组有一支全校性 的文艺演唱队。每日课外活动时间进行排 练,每逢节日进行演出。节日期间,除进 行演出外,还以班为单位,举办各种类型 的游艺活动。此外,还有一支军乐队,军 乐队中有军号、锣鼓等。
1978年以来,全校每年组有20余人的 一支阳径代表队,每学期举行一次田径运 动会,每年举行一次冬季越野赛。班与班 之间,每学期开展一次队列和广播操比赛: 同时,全校还组有一支武术队,班班建立 了文娱宣传队。
1978年附设初中班毕业生潘玉波,在 校时打下了体育基础,经过深造后,被评 为国家体育健将,两次参加了亚运会,并 分别获得马拉松赛的第二名和第三名,为 国家争得了柴誉。
学校田径队队员李富国(现在临清市 体委副主任)、李富民、李富菊3兄妹, 毕业后经过深造,均成为省级优秀运动、 员。
1982年,全国举行田径通讯赛,该校 被评为100个获奖单位之一,受到国家体 委的奖励。
1984年,经省教育厅和省体委验收, 被评为山东省体育传统项目(田径)挂牌 学校,并发给荣誉证书,每年拨给体育活
动补助费三百元.
1985年,五年级回族学生张洪亮,在 山东省少数民族武术比赛中,获得一等奖 励。
此外,在技科活动中做出了一成绩。 1980年,聊城地区举办青少年科技作品展 览,该校精选优秀制作参加展览,获得奖 勋。
实小早在解放战争时期,就曾在“为 战争服务,与生产结合”的方针指引下, 深入广泛地开展了勤工俭学的活动,先后 办起了卷烟厂、肥皂厂和贸易货栈、仅烟 厂一项所得利润供给全校600余名师生开 支而有余。但建国后不久,在学校正规化 的影响下,勤工检学活动停止了。
1958年,在“教育为无产阶级政治服 务,教育与生产劳动帮结合”方针鼓舞下, 该校师生本着教学改革和自力更生的精 神,先后又建起了缝纫、制鞋、儿童玩具, 木工、编织、饲养等厂(场). 1959年,  师生又制作教具450余件,服务教学,节省 了开支。至1962年,刚刚复兴的勤工俭学 活动,由于劳动、教学没有得到妥善安排, 致使劳动影响了教学而再次停止。
1970年以后,学校又重新建立了校办 工厂,为外单位加工汽车零件:因收入微 薄,又与教学联系不密切,至1978年,校 办工广停办。1985年以来,实小开设了一 个以销售学生文化用品和熟食品为主的服 务部,每年前为学校增加收入1000余元, 以补学校办学经费之不足。
冠县柳林赋调小学
柳林武训小学是一所历史悠久的小 学。它的最早名称是武训行乞兴学创办的 第一所义学—崇贤义塾,铜后,曾先后 改称为民立初等小学堂、私立武圳小学校、 柳林抗日高小、武训小学、武训师范附属 小学等、建国后称平原省武调师范附属小 学。1951年7月,因武训遭到批判,奉命  玫称平原省堂邑师范附属小学。1952年12
月,平原省撤销,堂邑县划归山东省,该  校遂改名为出尔省堂邑师范附属小学:! 1956年,堂邑县被撤销,柳林划归冠县,  该校又改称山东省冠县师范附属小学,  1962年,师范学校被裁撤,该附小遂改称  冠县柳林完小。其校址也由柳林北街路酉, 迁往师范学校东院,即东门外原崇贤义塾  旧址,1968年以后,因小学学制改为五年  一贯制,学校也由完小改称柳林小学。1978  年12月,中国兵  党十一届三中全会以后, 各地为武训平反昭雪的呼声渐起,至1985 年9月,中共中央政治局委员胡乔木在一 次会议上说:“1951年对电影《武训传》和  武训的批判是片面的、极端的和粗暴的, “这个批判不但不能认为完全正确,甚至也 不能说它基本正确”。这实际上是给武训 不宣布平反的平反。至此,柳林这所几经坎  坷的小学叉恢复为武训小学。并由原堂邑 县的革命老前辈、现为全国人大常委徐运  北亲笔题写了校牌,悬于校门之上。柳林 镇武训小学的名字又响彻云霄。
建国后的柳林武训小学,其隶属关系 也因 · 时期的不同而几经变化。建国初至 1962年5月,隶属于师范学校,学校的一 切工作均由师范统一领导。1962年5月以 后,隶属于柳林公社教育组。“文化大革 命”期间曾一度下放到柳林生产大队管 理。 “ 文化大革命”后,又隶属于柳林公 社教育组。现在由柳林镇人民政府教育组 领导 .
柳林武训小学内部设校长、教导主任 等职。负责管理学校的行政和教导工作。 党的十一届三中全会以后,学校还聘请柳 林本村离休老干部、原冠县水利局局长穆 其宽为名誉校长,参与学校规划、教学等 管理工作,并经常向学生进行光荣传统教 育。自建国以来,曾在该校担任过校长职 务的列表如下:(见下页):
柳林武训小学的教职员;于附小时期, 均由师范学校挑选优秀师范毕业生充任。
姓 名籍   惯任 职 时  间备注马得臣茅县耄杜庄乡1949.10—19611949.1以前跟佳校长宋纪亮河北省大名县1951--195清进贤河北省犬名县1951—1954陈好超河北省威县1954——1958刘庆良冠县柳林镇1959—1962李公润冠县史庄乡1962--1965孙阴堂临清市1962一1968阉寿出聊城市李海务乡1965—1968穆其章冠县柳林东街1968—1971傅秀育荏平县1971一今
师范被裁撤后,教职员的增减均由教育行  政部门调配。该校现有教职工23人,执教者 大部分为公立教师。也有民办教师,但均  是由村政府(大队)推荐,通过考核选用 的。学校所设课程,所用教材;均按上级  指示执行。
柳林武训小学,自1945年10月以来,
就是一所公立小学,其办学经费由国家拨 发。1984年以来,当地群众继承和发扬武  训积集兴学的精神,曾为该校集资修缮校  舍,购置桌凳.1986年,国家教委为改善其 办学条件,给该校直接搜发专款30万元, 对武训树堂和校舍再热维修,并筑起了院
墙,实现了教室、桌凳、操场、大门、院 墙、厕所六配套,使学校面貌焕然一新。 该校现有房舍60间,其中教室42间,办公  室和教职工宿舍10余间。现有12个教学班, 其中一至五年级及学前幼儿班各两个班,
在校学生600余名使铆林本村100%的少年 儿童都能入读。
该校教师工作积极认真,学生学习刻 苦用功,每年有100余名小学毕业生走出校 门,有的升入初中,有的就业参加农业生 产。柳林武训小学为普及当地小学教育做 出了贡献。