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文章：第二章 民国时期的教育：第三节 解放战争时期的教育
资料库：聊城地区教育志
章节：第一编 总述

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===== 原始正文（以下内容未经加工） =====
<p class="docx-p">解放战争时期，今之聊城地区，除聊&nbsp;城县城迟于1947年1月1日解放外，其他</p>
<p class="docx-p">各县早已解放，是一个较为巩固的老解放&nbsp;区，随着解放战争的节节胜利，教育事业&nbsp;迅速发展。冀鲁豫行署指示：解放战争时 期的教育仍然货彻执行“干部教育重于群&nbsp;众教育”,“干部教育第一”的方针，使&nbsp;教育“为战争服务，与生产结合”。1948&nbsp;年下半年至1949年上半年，华北人民政府&nbsp;先后召开了几个会议，颁布了小学、中&nbsp;学、师范学校暂行规程。冀鲁豫行署下达了&nbsp;贯彻执行这些规程的具体指示。在这些方&nbsp;针、政策的指引下，利用各种形式培养了&nbsp;大批于部，发展了各级各类学校教育，为&nbsp;解放战争、土地改革和解放区的经济建设&nbsp;服务，为建国后教育发展积累了丰富的经&nbsp;验教训。仅据1949年的统计，聊城地区时有&nbsp;幼儿园20余处，小学(包括高小和初小)&nbsp;2635处，中学3处，师范学校6处，成人业余&nbsp;学校(包括初级民校、高级民校、冬学和&nbsp;识字班)1639处，参加学习者达110820人。&nbsp;由于受“左”的思想影响，在教育战线上&nbsp;也出现了一些错误作法：将社会上强调阶&nbsp;级成份、斗争地主老财的办法，硬搬到学&nbsp;校里来对待地富出身的教师和学生。这种&nbsp;错误虽然很快得到了纠正，但受伤害的教&nbsp;师和学生，其积极性仍不能得到充分发&nbsp;挥，使教育事业的发展受到一定影响。</p>
===== 原始正文结束 =====