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第一章 人物传

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武训,本无名、字,因他在姐妹兄弟 中排行第七,人们便叫他武七。后来,他 行乞兴学,惠及三州县,人们便敬赐以名 和字,曰训,曰蒙正。
武训是清末山东堂邑武庄(今属冠县) 人,生于1838年12月5日(清道光十八年  十月十九日),其家是一个世代为农的贫  苦家庭。1845年(道光二十五年),其父  宗禹病卒,年仅7岁的武训,只好依靠母  亲崔氏、长兄谦、次兄让给人做工或乞讨  生活。及长,见别家儿童入塾,心慕之,
曾求母入塾读书不得允,常以目不视丁为 恨。
二训年14岁,离家为人做佣工,得钱必 市甘旨以孝敬母亲,人称“武七是个孝  子”.他先后曾佣工于本庄族叔、馆陶某 庠生等家,都因不堪虐待、欺侮而辞归。 嗣后,又受雇于馆陶县薛店村(今属临清  市)一个远房姨父张老瓣家。他本以为主 人是亲戚,不会再受欺侮,于是勤苦事主, 三年未取工钱。谁知这个远房姨父也是黑 心肠的人。一天,因家中急需用钱,训面 见主人,要求支取工钱。主人以伪账示之 说:“你的工钱早己支取完了。”训与之 争辩,反被诬为“讹诈”,遂命家人将武 训毒打一顿,拖出了门外。他含冤莫伸,  郁愤至极,口吐白沫,踉踉跄跄地回到家 中,便蒙头大睡,不食不语,达三日之久, 大有吴质酣眼之势。武训苏醒之后,蒙胧 中认识到,这都是不识字的苦果;又进而 想到与自己同样受欺侮的广大贫苦人,于 是决计不再受雇于人,而以行乞兴学为终
身之事业。母亲和兄长对武训决计行乞兴 学极不理解,执意反对。他对母亲和兄长 的意见,置诸脑后,毅然拿起铜勺,背上 裕链,离开了母亲和兄长,开始了他的行 乞兴学艰苦卓绝的生活。时在1858年(清 咸丰八年),这时武训年已20有余了.
武训离家后。东奔西走,到处乞讨。 他食无定餐,居无定所,鹑衣百结,狂歌 于乡村集镇。白天沿街乞讨募化,夜间守 灯绩麻缠线,时时事事都以修建义学为词. 他唱道:“扛活受人欺,不如讨饭随自己;
别看我讨饭,早晚修个义学院。”"破麻 绳,把腰扎,修个义学为众家”。他吃粗 粝劣食,穿破布烂衫,省下好一点的食物、 衣服,卖给别人。常常以菜根、芋尾、树 皮充饥,不肯动用所积之一分一文买饭吃.
武训除用行乞、绩麻的办法积储资金 之外,也经常为人打短工、做日工以积资。 诸如出粪、铡草、拉楼、吨田、推磨、打 场、割麦、拾棉、推车、挑担,举凡出力 挣钱的活,他都乐意去干,并且编出一些 歌谣唱给主人听。例如给人家推磨拉碾时  就学着牲口的叫声唱道。”不用格拉不用  套,不用干土垫磨(碾)道。”他也表演  一些“杂技”借以搏取尝钱。也为人做媒  红,当“邮差”,以获谢礼。以是,铢积 寸累,'积畜渐多。兄长亲友虽有求取,也  毫不理顾,他唱道:“众人钱,不养家, 养家天打雷劈火龙抓;不顾亲,不顾故, 义学我修好几处。”最有趣的是他把自己  的发辫也当作积资兴学的门路。他剃发如  和尚,只在额角上留一桃子样的小辫子,
并且左右剃留不常,把剃下的长发买给别 人。为此,他唱道:“这边剃,那边留, 修个义学不烦愁;那边留,这边剃,修个 义学不费力。”
1873年(清同治十二年),武训35岁. 其母崔氏病逝,分得祖田3亩,变卖后获 京钱120吊,加上他十多年行乞做工之所 积,共合京钱210余吊。为了早日实现他 修建义学的目的,随请求馆陶县娄家塔头 (今属临清市)武进士娄峻岭及其兄弟娄 松岭代为存放生息。此后,每有积畜即交 娄氏兄弟存放。武训兴学之资渐积渐丰, 又请柳林镇候选训导杨树坊代为存放生 息。除放账求息外,也置地招佃收租, 此也诧杨氏代为经理。至1885年(清光绪 十一年),己置买田地230余亩,还有积 蓄资金3800余吊。有人劝他,有田地,
有余资,不必再去乞讨受若了。武训歌以 回答说:“我积钱,我买田,修个义学为 贫寒。”
.武训所积之钱财,是为了实现其修建 义学的宏愿,从不为自己的享受花费分文. 组他对贫苦者还是想千方设百计给予照顾 的。其长兄谦夫妇早卒,遗留一子名克信. 武训虽与之分居,必时时顾恤。1875年 (光绪元年),鲁西大阜,武训见乡民饿死 者甚多,他拿出自己辛辛苦苦所积之钱, 籴红粱40余石,恳诧馆陶县西二庄(今属 临清市)郜若纯替他办理施放事宜.1885 年(光绪十一年),他听说冠县城北张八 寨张春和妻因家贫割股肉以奉婆母,遂将 自己所置良田10亩赠给她,以为养老孝亲 之资。
1886年(光绪十二年),武训除有田 地230亩外,积资己达3800余吊,恳请杨 树坊在柳林抒地创建义学。杨氏已知武训 早在武庄买好宅基一所,劝他在武庄设 立。他以武庄宅基局势狭小,且涉于私, 恐日后武氏争占。方决定设在交通便利、 有人负责的大庄柳林镇。1887年(光绪十
三年),适有郭芬捐出柳林东门外业地 1.87亩,遂由杨树坊等鸠工庇材,破土兴 建武训行乞兴学中的第一所义学、不几月  义学建成,有瓦房24间,大门二门各一座, 四周环以垣墙,院内植以松柏杨柳和槐树. 总计用钱4378吊,除武训自己所有之数 外,不足之数由当地绅耆捐补。他将所置 230亩良田,悉数归为义塾学田, ·每年地 租收入作为开办经费,不足之数仍由武 训继续乞讨募化而筹之。
柳林义学命为“崇贤义塾”,落成后  的第二年春,开班受徒,他亲自跪请寿张 名儒崔准主讲,招收学生50名,分经、蒙  两班授课,蒙班在塾内学习,经班多为外  课生,只在规定之时间听讲,或送文章请  塾师批阅修改。开学日,武训请当地绅耆  陪宴,自立阶下专候磕头进菜,决不与师; 同餐。待宴罢,只吃些残羹冷饭即去。 .
武训对“崇贤义塾”虽不直接过问, 却是十分关心。遇有师生惰其业,则跪求 之。一次,塾师昼寝,他默然跪于床前, 塾师醒后,自觉赧赧然,自此不敢稍怠, 又有学生不勤其业,他泣涕而劝说道: “读书不用功,回家无脸见父兄;读书不用 心,回家无脸见母亲”。在武训的感召下 义塾师生无不严守学规努力上进,环桥之 风,成为一时之最。武训时年己五十有一 矣。
1889年(光绪十五叶),武训行乞募 化至馆陶,闻得庄科村干佛寺僧人了证与 己志同道合,意建义学一所;但资金不 足,尚未实现。武训随将自己的积储倾囊 掏出,相助资金300吊,买学田80余亩、 宅基一所,建房10余间,创办起了武训一 生中的第二所义学——杨二庄义塾,俾远 近10余里之贫寒子弟入读。
杨二庄义塾建成后,有人劝他娶妻抱 子以为后祀。武训虽是生活在封建伦理道 德包围之中的人物。为了创修义学,他对 “不孝有三,无后为大”的伦理观念,却置
之而不顾,他唱道: “人生七十古来稀, 五十三岁不娶妻,亲戚制友断个净,临死 落个义学症。”并且说,有婪有子,将耗 吾资,大志就不能实现,他范终身不娶。
1891年(光绪十七年),他行乞募化 到临清见城乡贫家失学子弟特别多,决定 在临清创办第三所义学。他的打算,得到 临清官绅的支持,行乞募化,积资甚速。
遂于1886年(光绪二十二年)春,建起了 他的第三所,也是最后一所义学——临清 御史巷义塾,并为之筹集办学基金京钱 674,5千文,银650两(均放出收息),买 当铺房2处,置学旧6亩(均租佃以收租 金).每在可有300多吊收入,供常年开 办经费用。
武训以一乞丐,连办三所义塾,资望 日高,但他仍不满足,依旧行乞募化,馀  寸积累如初。由于他辛劳过度, 积 之 成 疚,于1896年6月5日(光绪二十二年四 月二卡三日)病逝于临清御史巷义塾内, 归葬于堂邑柳林崇贤义塾之东墙外,享年 59岁.他一生除为后人密下三所规模宏伟 的义整外,尚有他行乞时所唱之兴学歌40 余首传于世。
武训生前以其坚苫卓绝行乞兴学之功 德,曾得到当时统治者”乐啻好施”的 嘉奖,并获赐黄绫一匹。他殁后,被谕令 宜付国史馆立传,维于县忠义初设位享受 致蔡。笔者仅识。
了证,别号向道,东昌府馆陶县庄科 村(今属临清市潘庄镇)人,生于1817年 (清嘉庆二十二年),了证本姓姜;因家贫 自幼出家孙儿案广福寺为僧。寺内的青灯  黄卷使他饱尝了目不识丁的痛苦,响钟律 磬激荡着他认字求知的童心,乡邻贫寒之 家的子弟无力读书的景状使他萌发了创修 义学之念。因此,了证虽酸依三宝身入空 门,却心向儒教推崇孔孟。口里念着佛门 经,手上捧着圣贤书,天长廿久,佛法儒
道大为精深,声誉亦响于远近。后来泡睡 到原籍座科衬的千佛寺,做了那里的讠持 僧,滋意修  该寺。
1840年(道光二十年)了证募化之功 告成。翌年,鸠工材,对本寺修茸一新, 尚余资二百串,托人代管,交商生息,自 身节衣缩食,铢积寸累,为创修义学储财 备力。数十年后,本息相加连同平日所畜 共积钱四千余串。财力愈厚,兴学办土之 心愈切。
杨二庄(原属馆陶县,今属临清市) 耆绅汪信远对了证创修义学倍加热心。
代为购学田五段,计地112亩2分2 厘 ,
分级出価收租以为延师之费,时,堂邑县 柳林镇武家庄(今属冠县)义丐武训喜闻 此僧与己志同道合,遂远道来坊,并捐行 乞所蓄300千文并为买地80亩,以助此义 举,共兴义学、第二年(1889年)在杨二庄 购宅地一所。建起东、西、南北瓦房11间 作为授受课业之室,名门育英堂,即人们 所称之义学,聘请甲午科举人汪毓藻为 帅,招乡里贫寒之子弟入之,
继杨二庄育英义学创建之后,了证所 办第二所义学在庄科村开始兴建,了证将 83亩8分8厘寺中地产悉数拨交义学出僻 收租,多绅义士慷慨相助,徐怀章捐田一段 作为建义学基地,刘克让等苦心效力营建 学舍,不数排瓦履三楹辅佐2间、门楼垣 墙相继落成,为贫寒子弟大开入学之门.
府宪大人题赠“惠及士林”愿额一方 嘉其义行。乡里村民树碑颂其功德,馆 陶县令提写《戌僧了证创修义学碑记》,  以“寒士衔思穷民沾惠”之语阐明了“证共 修义学之旨,并晓谕全境: “倘有无知僧 俗从中滋扰,有妨义学事务或破坏兴办义 学之案重究。’薛宣慎遵勿违。”
了证情光绪末年死于千佛寺内,亭年 90有余。
王丕显,世称第二个武训,其字绍文,
山东临清城内人,生于1868年(清同治七 年 , 因家贫 , 幼年从师为徳 , 学习 经 商 。 不 几 年 他 放 弃 经 商 之 途 ,
进私熟就读,参加科考,得为副贡,1896 年(清光绪二十二年)武调在临清创办御 史巷义学,丕显时近中年,被聘为御史巷 必学塾师,开始了他的从教生涯。丕显为 人忠厚,品学兼优,教授有法,深受学生 爱戴和武训器重。为此,武训视之如左右 手臂,并委以重任。是年四月,武训因积 劳成疾,卒于御史巷义学之内,丕显遂肩 承武训遗业,总揽义学之事务.
1904年,(清光绪二十九年),山东 巡抚袁树勋奏准,将御康巷改为临清武训 小学堂,并委丕显以堂长之职,他更以武训 为榜样,发扬武训精神,荡心毅行,继续 扩充该校,使校会口辟,基金日增,学生 日多,受到当地绑民的敬重。
1912年(民国元年) .学堂改称武训 小学校,丕显堂长之职,政称校长。1918 年(民国七年)。武训小学又改为私立高 第小学校。丕显遂为武调高等小学校校 长。
丕显门委身于学校,即不问家事,月 薪十九。仅以四元作为自己的生活费用。 其余六元捐入学校作为办学经费、平时到 各地募捐。总是粗饭淡茶,徒步而行。每 见募捐对象,翅叩头以请,许多人都为他 壁诚兴学之精神所折服。于足解囊相助以 表支持。并以武训第二称赞之。
武训创办之御史巷义学,于丕显在任  宅时,虽几经易名,但武训那种艰苦卓绝的  办学精神始终未变。并取得了显著成绩。该  校在丕显蕾心经营的数十年中,共送走毕  业集300余人,有的成为栋梁之材。为此。 教育当局(似括省县)多次颁发奖品以资  嘉许。不显不以位商名显面解怠其职、继  续努力献身于武训所交给兴学事业。
1932年1月。丕显因操劳过度。染病 在身,医治无效,逝世于义学之内。享年
94岁,远近闻之,无不痛悼之.
王需,字澍常。号叔愚,别号痴云, 清道光元年(1921年)出生在临清城东南 陶电村一个农民家庭。
王霈幼年时代,聪明过人,嗜学好 进。早在蒙学时期,就已显露头角,老师 叫背书,他能背得滚瓜烂熟,并且号多少 就能背多少。其后,拜师张香宛、老进士 张廉泉等门下攻读。不几年。他的诗文程 度便斐然可观了,每次应州试府试都名列 前茅。并被授于学官弟子员。但此后10年 应试,却屡次失意。究其原因,皆以其文 偏于指责时弊,借古讽今,而不能迎合官 场口味所致、
自身的经历使他认识到,科举的桎楷 绝难冲破,,宦海极难渡过,便署辟蹊径,
致力于地方公益事业, 一面精研学术,讲 学育才; 一面通习医道,治病救人.他曾 先后设馆七处。教书达20年,育人轮才, 成绩卓著,其得意门生多为一时之人物。 在医道方面,他颇得奥秘。对前来就医 者。必精心诊断,漏语相安。
后来。 色人孙兰田在京师为官,与王 需至交,便把他接去北京任所,视以师 礼,待如上宾。并以品学高尚为由。憨力 向上峰摧荐,王需无意使进,屡荐不应。 便寓居松筠庵僧舍。不久,经孙介绍结识 了内阁中书刘晓山。两人品学相近,往来 长谈,感情目深。后,刘中书夫人患病, 屡医不愈,经上滞诊治,药到病除,并得 一大喜,刘中书为表示谢意,想放王需县 令之职,他却说:“当县官就得理词, 如秉公而断就会惹乱子,我干不来。”经 刘、孙再三劝说,方免强答应出任鱼台县 训导之职。
王蠕到鱼台就职后,便把县里的生员 招进书院,悉心教诲,勤课勤试,不到一 年,就使这个几十年来乡试未中的县境, 大大改变了落后局面,生员王圭、王相两
人。先是乡试留名,继而联捷。都成了进 士 。
王需对生员不仅管教严、而且爱护备 至。一天,他发觉某生没来,便询问其 因,原来有乡绅调戏该生姊姊,被该生痛 斥逐散。这乡绅怀恨在心,便暗中栽脏行 贿,诬告该生为盗,结果该生被逮入狱。
王霈闻听立即入衙,要求放人。县官支唔 其词,借故推诿。王需愤愤不平,便着人 抓来一名衙役。县官闻信大怒。带人前来 问罪。斥责王需无理,越规干政,辱没斯 文,命令立刻放人。王需则当众指责县官 贪脏枉法,诬良为盗的罪恶勾当。这一 来,乡绅慌了手脚。一面向县官请罪,一 面向王需陪情。王霈趁机与县官达成三条 协议:①立即释放学生;②罚酒席数桌, 令乡绅在筵席前认罪;③罚银十两,赏给 被捆衙役,以偿其名誉之失。就这样既解 救了学生,又惩治了劣绅脏官。
王霈在鱼台任职八年。因年迈思乡告 老返里,家有继室,寡媳等六口人。薄田 30亩。由于为官清廉;没有积畜。故岁岁 入不敷出,便重操故业。施以卖药,籍以 糊口。但为其代管之人不老实。对病家讨 帐屡有讹诈行为。王需发觉,怕坏了名 誉,索性把药铺关闭,专门行医了。
王霈好诗文,著有《痴云诗草》一部, 是由其门生联合给他印行的,现仅存原本 一卷,分前后两编,前编命曰《荒草》.  收诗59首,后编第一部分命日《鱼台  草》;收诗40首。第二部分命曰《武堂  草3,收诗41首,两编共收诗137首。
.马荫荣字越庵,男,生于1870年,茌平 县丁块乡檬予马庄人。少年入私塾,后连 登三级(中秀才、举人、进士),据1935 年(民国二十四年)原荏平县志载:“马 荫荣,清光绪甲辰翰林院庶吉士,升授编 修,任山东优级师范监督、调日本留学监 督,回国补授山东学务处议长、兼农业专 门校长;民国二年当选北京国会议员,民
国十二年,任长江上游总司令部咨议(标 点编者加)。于1921年(民国十年)去 世,年仅52岁。

王贵笙(1879——1960) 字晋庭、
临清市由集人。
贵笙出生在地主家庭,→岁丧母,八 岁丧父,有比他小六岁的继母弟,他对幼  弟极为友爱。他聪明、听话、祖父特别亲  爱他,希望他读书成名。他14岁时,八股  ,文就写得很可观了。八股文虽然有严格的 形式限制,难于见巧,反而可以看出他的  智慧。老师曾有这样的批语:“思清如水, 笔忱如刀,由此迈步,决售无疑”. “气 机流利,下语亦有斟酌,典丽清真之作”。 (见其习作残卷)果然他15岁时就考中了 秀才。从此成了闻名一方的才子,
王贵笙虽然受的是封建教育,但是他 的一生却能随着时代的演变,思想不断前  进。他进了秀才之后,随着视野的扩大, 渐渐的鄙弃八股文,对于求取功名也渐渐 淡薄。于是他博览群书,学问和识见都有  长进。1909年(宣统元年)考中拔贡。  1E11年(宣统三年)铨选湖北省知县,到  武汉候缺。不久,武汉起义暴发了,政局  改变,他很快返回家乡,
辛亥革命以后,王贵笙曾受聘到高密 县教书。高密县是晏婴、郑玄的故乡,并 且在胶济铁路线上,那里的文风素盛,他 的才学颇受当地人士的敬重。后来应家人 的敦请,他就辞去重聘,回乡教学。1916 年秋 , 他应山东省立第三师范的聘 请,任国文教员,直到1931年。是年,临 潸六县联立乡村师范成立,他不惜放弃较 高的待遇,回地方任教,为家乡教育事业 服务。到1937年“七、七事变”发生,六县 联师停办,他才回家隐居。王贵笙在师范 任教20年,为鲁西各县培养了许多师资, 对鲁西教育事业的发展贡献了不少力量。
王贵笙教学认真。深受学生欢迎:因
为他学有根底,又能细心备课,针对学生 情况,讲得深入浅出,句析字解。确切明 瞭,原原本本,条理清晰。他虽然是旧学 出身,却不主张死记硬背,很注重启发学 生的思想,他批改作文,非常仔细,对于 错字病句,点滴不漏,或指出或改正。有 眉批,优点缺点。指示具体详细。在他的 指导下,学生的写作能力大都提高较快, 因此他常常工作到深夜。他对学生态度和 蔼,学生又敬佩他学问渊博,课外时常向 他请教,他总是诲人不倦。 “五四”运动 前后,新思想兴起了,提倡科学。民主和 白话文;他自订《新青年》、《 .小说月 报》等刊物,并阅读鲁迅,郭沫若等人的 新著作和翻译的外国作品。他接受新思 想,也讲白话文,写白话文。
王贵笙身材魁梧,容貌映丽,风度潇 洒。诗文书法俱佳。他的书法,先学赵松 雪,后学李北海,风格上婉秀和庄严兼 备,师生们都请他写字,美术教师有了得 意作品、总要请他吟诗题字,他虽然多才 多艺,可是谦虚谨慎,从来没有骄矜自诩 的表现。更没有文人相轻习气。所以同事 们都很敬佩他。
1934年,王贵笙在繁忙的教课之余, 与张树梅共同主编了临清、清平两县县志, “以不背时代,有关社会为主旨”,力避以 往县志为豪门叙家谱,立传记好溢美的谬 习,对新兴的学校教育、农田水利、工商 实业、邮电公路的建设,以及经济兴衰、水 阜灾害等有关国计民生的大事,读书成绩 突出,20岁曾在王洪村庄教私塾等都系统 的或扼要的加以记载,并增加了《艺文 志 》
“七、七事变” · 以后,他年以花甲, 很少和外人往来,常常吟诗逍遣,著有 《自娱吟稿》四卷,可是当时没有条件出 版,“文化革命”中底稿也被烧了。他为 了教孙媳和小孙子曾编写《妇孺识字课 本》 一套,是仿照《佩文韵府》的格式四
声分部编的,可惜现在也找不到了.
王贵笙作事谨慎,尤能深明大义。有 个叫冯寿彭的也是由集人。他原先是横行 乡里的土匪头子,后来投入国民党的军 队,当过旅长;日本进攻中国时,投降日  军当“皇协”司令;后来又依靠汪伪政权 当了山东省一区的伪专员,作威作福,不  可一世。他托人为媒给他的女儿向王贵笙 的孙子提亲。王说“实在不敢高攀”,婉 言谢绝了.背后对家里人说“怎能和汉奸 卖国贼结亲呢”!解放期商,他对党和人 民政府的政策法令,总是尽力拥护,带头 遵行。土地改革时,他主动拿出地契,财 产,交给人民政府和群众分配,人民政府 以开明绅士对待他。他以70岁的高龄还学 习毛主席著作和党的政策文件。清平县人 民政府成立后,他被选为人民代表。山东 省文史馆成立,他被聘为馆员,从事文史资 料的收集,整理和编写工作。直到他1960  年逝世。
孙东阁 原名孙宝贤,1880年出生在 山东省临清县东张堤村(现属临西县)一  个农民家庭里。早年在本村私塾读书,18  岁入旧制中学学习,之后,考入官立北京  师范大学。1917年以优异成绩毕业。初在 北京私立山东中学任教,嗣后,回山东省 任教育厅督学。1919年出任省立第 三师范校长。1930年回任育厅督学。1931  年任临清六县联立乡村师范校长。1937年 为避战乱到川、陕地区任教。解放后任教  于历城县中学,曾作为模范代表参加过省 教育工作会议,后经省长赵健民介绍,担 任省文史馆馆员,并当选为省政协常务委 员。1965年5月病故于济南,是年85岁.
孙东阁执教数十载,桃李满天下,是 一位出身农家的教育名流。他把毕生精力 投入到人民教育事业’,热情关怀和培养有 志青年,对党的教育事业和鲁西北人民做 出了卓越贡献,他是鲁西北现代著名教育
工作者。
孙东阁在聊城三师和临清乡师先后任 校长17年之久,在当时社会各界是位德高 望重的民主校长,并深受广大师生所拥护 和爱戴。这是和他积多年办学经验,非常 推重尊师爱生和民主办学分不开的。
当时学校教职员受聘于校长。三师前  任校长徐中昱系临沂人,教职员20余人,  大都是临沂派系。孙先生初来、很多人准备  卷铺盖,但他改变了以往“一朝天子一   朝臣”的做法。把包括教务主任张伯溪和  训育主任乔井梧在内的大部分教员均予留: 任。很快稳定了教学秩序,后又从北师大  和济南优级师范毕业生中选聘了一批青年  教师,建立了一支教学骨干队伍。
· 孙东阁为人正直厚道,用人上选贤任 能,没派系门户之见,对教职员一视同. 仁。同乡同学不予偏祖。北师大毕业生刘  少清年轻有才干,来校不久即任教务主任, 老教师乔井梧富有工作经验,留任训育主  任多年。
孙东阁为一校之长,但从不摆架子。 待人十分谦恭和气,工作兢兢亚业,勤 于操持,但在具体事务上不揽权力,总与 同仁协商处事。除大事在定期的校务会上 研究外,教务、总务等工作放手下级去 做,不加干涉。
当时办学经费非常困难,但孙东阁始 终主张按月发放教职员工资和学生助学 金,从不在师生身上揩油。为办好伙食,坚 持从学生中推选厨长,每学期改选一次,在 三师时,每年为学生发一套制服,有一年 还发了个床单,这些事情受到了师生员工 的交口称赞和拥护。
孙东阁十分爱惜人才。不仅谆谆训 育,还乐于助贫就读。资助了难以数计的 学生。学生有什么问题乐意找校长排解。 他总是循循善诱,耐心教诲,从不发脾气 或任意处罚学生,使学生心悦诚服,自觉 改正错误和缺点,众多学生考取了名牌大
学或成为优秀教师。
孙东阁执教伊始。正逢军阀混战年 代,他对祸国秧民的黑暗统治极端厌恶。 把中国落后之根本原因归咎为洋人和买办 资产阶级交相作恶,以及人民愚味。立志 教育救国,改革旧制,完善教纲,培养大批 师资新人,进而完善民众教育,以玫造和 推动社会。
聊城三师原有讲习班、予科班和本科 班,学制分为1、4年,这种学制与培 养掌握现代知识的人才不相适应,在孙东 阁的倡导下,于1922年改行了新学制,即 前师3年,后师3年,还增设了专业课 程,分为文理两科。1923年创办女子班。
孙东阁不仅关注学生掌握真才实学, 而且更重视学生具备良好的政治素质。时 值教育界复古风盛,孙东阁对此强烈不 满,斥其为“贩卖古董”,想再走“八股 文”的老路。他不仅不去聘请那些秀才、 举人任教,却反而聘请了一批进步教师。 常从“展报”、 “大公报”、“向导”和 “新青年”等报刊上选讲革命文章,使学 生们接触到新思想和革命思想。乡师语文 教师赵贯一,除在课堂上向学生讲授诸如 左拉、莫泊桑、朱自清等人的进步作品 外,课余还经常讲共产党反“国剿”以及 国共合作的斗争形势,使学生们受到启 迪。乡师训育主任马大庆积极支持学生参 加“读书会”,二级二班“读书会”的活 动,就在他的办公室进行。利用读书会活 动,他经常向学生讲国家大事,国民党政 府腐败及终将灭亡的道理,激发了有志青 年学生的革命热忱。
孙东阁在乡师还兼任历史课。讲近代 史肘,向学生们讲授帝国主义侵略和满清 统治阶级丧权辱国的史实。介绍苏俄十月 革命和中国共产党建立苏维埃红色政权以 及红军的反“围期”斗争的情况, 一次期 末考试时,还出了“列宁是竹么:人”、
*什么是苏维埃”的试题。
在孙东阁的支持下,三师、乡师均出 版了校刊。三师“周刊”提倡新文化、新 思潮,发表批判军阀投降卖国、争权夺利 的评论、小品文,也发表研究杜威教育和 通行知“生活教育”的学术论文,乡师校 到经常刊登抗日救亡新闻,登载时事评论 和抗日文艺作品等,在学生中引起了强烈 反响。1934年旧历年关,党支部领导鼓动 抗日的学生开展了一次大的宣传活动。油 印了四、五百份传单,并将其折成四方形 小包,内中各装一枚铜钱,待夜’幕降临 后,突然在露天剧场上抛散,观众顿时骚 乱起来,争相抢拾传阅,次日全城大街小 巷议论纷纷;这次活动既扩大了党在群众 中的影响。也使敌人受到了震动。
孙东阁热心支持学生的自治活动,由 学生推举“学生自治会”的正副主席。为 便于他们活动,在乡师专设了两间自治会 办公室。每学期召开有关教学计划和教学 方法的校务研讨会,都有学生代表参加, 提出改进教学的意见。学校经常举行班级 辫论会和学校演讲竞赛会,学生们交流学 习心得,抨击时事政治,既增进了学识,
提高了政治觉悟,又锻练了演讲能力。如 三师学生张培介、赵文伟等讲演起来很有 些演讲家的气魄。在乡师的一次演讲会 上,赵健民针对“九 · 一八”事变后的国 内形势,抨击了蒋介石和国民党反动派所 谓“曲线救国”实则卖国投降的政策,受 到与会师生的高度赞赏。此时乡师的气氛 十分活跃,办有黑板报,组织了蓝球队。
话剧队。由颜菊消等参加演出的《放下你 的鞭子》、《一兀钱》、《姊妹化》、 《孔雀尔南飞》等抗日和反封建剧日,在 临清各界和农民中产生过一定积橄影响
孙东图主办师范教;多年,对应当培 养什么样的师资人才,积有深切之体会, 在乡师提出了明确的育人标准:“学生要 有革命精伸,要有健康的体格,要有农工 的劳动身可”。这几行大字在校门两旁的
白粉墙上赫然在目,激励着六县来求学的 热血青年。
乡师还谱写了自己的校歌,是对其办 学宗旨的最好注脚。歌词是: “清渊(临 清旧称)古郡,卫河之滨,联立乡师崭焉 一新,萃六县之英俊,历四载之陶甄,要 有农工身手,要有科学脑筋,要有艺术兴 趣,要有革命精神。努力!前进,前进!  发展乡村教育,改良社会习惯,吾侪切莫 惮艰辛。”孙东阁常和师生们一起唱这首 歌 ,以抒发献身乡村教育之激情。学校大 门前有一片空地,他经常和师生员工一起 种菜,对办学宗旨做到身体力行。
孙东阁自幼为武训办义学的迹事所影 响,学生时代更加体会到穷人读书之艰 辛,便怀着扶贫就读的拳拳之心。回鲁西 北任校长后,实现这种宿愿的机会到达 了。
在聊城三师,他集教务、政务于一身, 已是十分繁忙了,但每当他察知城内穷苦  人家的孩子仍不能就读时,便感心中很不  安。由于受陶行知先生在南京创办燕子矶  小学的启示,遂决心创办《平民小学》。  把三师附逐上不起学的贫苦儿童组织起  米,集中到学校东边一处宅院里学习。起  初四、五十个学生。两年后发展到100多  个学生,分为两个复式班由师范高年级每  班轮流教课一个月。并选出主任…一人,负  责行政、教务工作。平民小学的学生免  交学杂费,上课选在下午师范自习时间。  这样,不仅给南半城的贫苦子弟带来了学  习机会,也锻练了师范高年级学生的教学  和办学能力。
三师原来没有招收女子入学的先例, 孙东阁决意扫除违背时代潮流的旧传统, 率先开了鲁西北女子师范教育之先河。于 1923年招收了一个女子班,设立了三师女 子师范部,1926年又招收了第二级学生,这 给后来三师改行新学制,实行男女同校同 班打下了基础。
孙东阁曾两次任省厅督学,先后多次 到鲁西北视察教育,亲眼看到学校少、师  资少,兴办教育困难重重的境况,次次牵 动他返乡执教之宿愿。于1931年秋他第二  次辞去督学之职返抵卫河畔的家乡临清。 当时鲁西北各县负责教育的人员多系三师  的毕业生,经老校长倡导,便有临清、夏  津、馆陶、清平、冠县等六县响应,决定  集资举办联立乡村师范,乡师建于1931年  秋,校址设在城东门外省立第二职业学校  旧址。省厅任命孙东阁为首任校长,起始  招生两个班,男女兼收。学制原定三年,  后政为四年,学生每人每月享受五元助学  金。课程设有国语、数学、历史、地理、
自然、教育概论、心理学、,公共卫生、农 业、三民主义及音、体、美、手工等科。
1937年10月临清县城陷落。乡师自行 解体,孙先生亦被迫流落异乡,乡师的 历史虽然仅有短暂的六年,但孙东阁呕心 沥血所开创的乡师教育的业绩将永垂史 册,乡师发展起来党的活动是永存的。乡 师不仅为鲁西北六县培养了一大批进步师 资力量,更重要的是乡师所发展党的力 量。为鲁西北抗日游击战争准备了一批优 秀干部。乡师学生在组建地方抗日武装中 起了先锋作用。如抗日初期临清吕寨区马 镜波和崔绍武领导的义勇军,抗击了日本 侵略军,保卫了地方,建立了宏毅县,后来 这支队伍参加了范筑先将军领导的筑先纵 队,改编为第16支队,以后随八路军东进 纵队东进,组建为卫河支队的赵健民在冠 县领导的抗日游击队第三营,战斗力坚 强,使日伪闻风丧胆。临清第一任抗日县 长史烈光、馆陶抗日县长孙琳盘等都是出  自乡师的学生。
孙东阁虽为无党派人士,但他极富爱 国之心。一贯同情支持革命,憎恶军阀、 官僚和国民党反动派,同邪恶势力进行了 坚决的斗争。为党的事业和保护革命师生 散出了突出贡献。
早在北洋军阀政府时期,对反动当局 迫害进步学生,他就极力反对,曾直言不  讳地说:“凡是师范的学生我都保护,肯  定的说,他们没有什么越轨的行为!”使  三师许多学生免遭迫害。
北伐革命战争时期,使他衷心拥护孙 中山的三大政策,支持进步学生张廷焕、 未占一、李连成、谷金兰、马金钊、耿春  祥等分赴广州、武汉军官学校和农民讲习  所,学习革命理论和军事技术。
“四 · 一二”反革命政变后,三师的 共产党和国民党公开进行大辫论,甚至打 起架来。在斗争中广大师生分清了革命与 反革命。1928年春,国民党在校内的活动 有些消沉,而共产党、共青团的组织得到 了发展,五个年级都有了共产党和共青团 组织,有党团员50人左右。孙东阁同情和 支持学生们参加革命组织、其三子孙仰周 也加入了共青团。后仰周参加了革命队 伍,曾任鲁西北抗战日报社社长。冀鲁豫 边区出版社负责人。1942年遭日本侵略军 袭击牺牲于范县。
后来国民党在三师制造白色恐怖,逮 捕了共青团员刘兰惠,舒连景等人。孙东 阁亲自出面营救,将其保释出狱,共青团 员刘萌昌为当局缉捕对象,孙东阁便提前 发给毕业证、增发助学金,让其提早离校 走脱。
乡师学生在党支部的领导下进行过三 次重要斗争,都得到了孙东阁的有力支 持。一是组织罢课,反对六县国民党教育 科长会议,对助学金发放“济富不济贫” 的决定,进行坚决斗争,结果取得了胜利;
二是利用漫画、传单或说理斗争,揭露国 民党员训育主任玄大庸、赵干堂压制学生 运动的罪状,迫使其反动气焰有所收敛,
并灰溜溜地离开了学校;三是开展“读书 会”活动,学习马列主义和党的主张,宣 传抗是救亡运动。这种读书会,名誉上是 学生治会领导下的一个课外学习组织,实
则是党的外围组织。参加读书会的积极分 子后来很多成为优秀的共产党员,如史烈 光、李奎元等。
“九 · 一八”事变后乡师学生带头闹 学潮,游行示威,要求抗日 对同国民党  军政当局谈判的学生代表,孙东阁在他的  办公室给予热切鼓动,代表返校后,孙东  阁十分关切给予慰问和勉励。
1932年,乡师党支部书记李恩荣被叛 徒告密,敌人要逮捕他,孙东阁得知后,
及时按排他转移而脱脸。1934年,临清国 民党县党部奉上司之命,要查处乡师学生 孙琳盘接收上海共产党组织所寄文件事。 孙东阁被传到县党部问询此事,他未及返 校,便电话通知教师郝冠英速将文件转移 到她的住室。待县党部人员带警察来搜 查,未获凭据,只好怅然而去,使孙琳盘 免遭迫害。
王祝晨,名世栋,字柱臣,后改为祝 晨。1882年10月18日(光绪八年九月十七 丑)生于山东齐河县楼王庄原籍。祝晨少 年聪敏过常人,读书过目成诵,备受乡里 称道。
祝晨12丧父,17丧母,18娶邑女刘子 滋为妻。从此委家事于子澄。苦心攻读。
20岁以首魁举生员.次岁考为补廪。1910 年毕业于山东省优级师范学堂第二类(史 地科)1941年初进京复试及格。获举人出 身资格。得六品衔,但无实缺,只得自谋 职业。祝晨自京城迈叵后,即到临清直隶 州州立中学堂任教。10月 · 武昌起义,山 东政局反复,他自临清返里任教于齐河师 范讲习所。1912年,再返省城,供职于提 学司,旋迁省教育报经理。次年,为抵制 袁世凯复辟封建教育,会同他人创办正谊 中学,贯彻教育救国主张。
1914年夏,离省城来聊城任山东省立 第三师范学校教员。期年,迁为山东省立: 第二中学校校长。他就任前,二中校址狭
小,设备简陋,管理松懈,学科不全,到  任后,他曾先后自费赴日本、浙江、直隶 (河北省)、北京考察教育,做为改进二  中之借鉴,并为省提出合理建议。他自此  “列璋之蜀”,声称要象诸葛亮治蜀那样, 不顾一切,冲破障碍,实行“峦”干。他  用法制精神,应付变换环境,很快收到了 效果,取得了良好成绩。他首先奏请省敢 当局,拨发临时费,添购民房,扩展校院, 建筑楼房,使学校有了一定规模。同时,
按照课程标准,补足所缺课程,暂时挪用经 常经费,添购风琴,开辟运动场。当时体操 教员和学生,尚不知如何运动,他便到处 物色各种运动规则,自学自教。更请当地 传教士来校指导,经他“峦”干, 一年之 内,二中便能派遣选手,参加济南全省运 动会,又继面参加天津华北运动会。于是 二中学生的体育运动,遂在全省暂露头角 了。他又补聘手工教员和音乐教员,师生 一齐活跃起来,二中的课程开设;至此始 称完备。
他主张学校功课,当照部章,应有必 有,不可缺一。要求学生因故缺课,必自  行补习,教员因故缺课,必择时补授,不 得已而完不成教学进度者,必在学生毕业 前设法补足授完。他认为教员缺课,就是 欠了学生的债,必须偿还,丝毫苟且不得。 他不讲情面,不怕别人反对,教员不称职, 解职另聘。为加强教学,他到省外聘请著  名人士何三铭、范芗汀来二中教授英语。
学生严不及怠,不服管教者,轻则记过,  重则开除。他说:“我当校长,大概学生 在校时多半骂我,但若让他们在校不骂我, 毕业后毫无知识能力,也必骂我,宁愿叫 学生在校骂我几年。他不愿让学生离校后 骂我一辈子。”由于祝晨任校长严格管理。 当时二中校风异常严肃,教师无玩忽职守 者,学生多知勤奋进取,
为整齐严肃,特开风气,他严令学生 常年穿着制服,每学期必稽查学生用度。
通知家长,使勿浪费。在评定操行时,常 以能安分守己,谨守校规为优。他注重学 生能力的培养,认为学生无能,亦必无 用,订定勤学操行奖惩条规以昭劝戒。他 要求教师以身教言教,亲率教职员与学生 共同生活,切实督导。他重视大环境对学 生的影响,提倡学生远足旅行,增广见 闻。凡东临道29县士绅,会聚聊城,他必 极力招待。让学生知道各县一些情况。认 识重要人物,用包围政策,给学生造成良 好社会环境,总之,他不肯让学生有闲逸 之时。以做出身心不正之举。
祝晨办学以严厉著称,但并非刻薄寡 恩和独裁。每学期,他令在校生,除必面 见之外,每人必须给他写信一封。每寒暑 假也是如此。信的内容,完全令学生自由 写出,凡所感困难,所学心得,所获见闻, 以及本校利弊应兴应革事项,都可不讳而 言之,他也一一亲自批答,并择优公布。
他说:“我管虽严,却给学生开了窗户。” 他每年必须做自我批评,发表他一年之功  过簿。听任同事和学生检查。他对学生的  外学或就业问题,特别注意,常对学生加  以辅导与援助。遇有贫苦而不能升学者,
常解囊以赠,为了广育人才,他还为天资 较钝的高小毕业生和无资格投考的,私:塾 生,从校中额定经费内,节拨一部,另设 补习班,补足学力程度,使他们升入中 学。
祝晨在二中校长任内剖劳碌。几乎令 人不敢相信他的躯体是由血内组成的。每 日到校办公,总是早到晚退,数年如一日, 从不倦怠。他的住处距校二三里路。全是 步行来去。有一年夏天,东临道道尹请 客,祝晨应激,及至席散,道尹送客公署 门外,其他来客各自坐轿子去,独祝晨 迈开大步,摇摆而归, 一时传为佳话,给 聊城士绑和百姓留下了难以忘怀的形象。
祝晨二中任职三年,直到抗战以前,均 推经他管教的七  (班)学生,升学或就
业者为最多。1918年(民国七年).他被 选为省议员,才辞去校长之职;离开聊 城,返回省城。嗣后,他虽又曾来聊城, 在三师任教,但时间较为短暂。多在济南 一师、曲阜二师、济南高中,绵阳国立六 中任教或从事教育行政工作。
解放后,祝晨在济南市一中任校长; 后调任省教育厅长,并曾先后被选为济南 市政协副主席。省政协委员,省人民代表 大会代表,省人民委员会委员,省政协副 主席,第一届全国人民代表大会代表,为 社会主义革命和建设做出了贡献。1967年 9月11日,因病去世于济南市立第一医 院,享年85岁。
王祝晨生前有个绰号叫“大牛”,对 此他毫不介意,反而谦逊地说:“许多人 都叫我的绰号大牛,我觉得大牛不巴上  司,不为自己享受,独为农夫服务一生, 后又把它的皮肉,毛骨供贡给人类,这样伟  大的大牛,我自愧弗如。”其实,祝晨勤 勤恳恳地一生从事教育工作,糟心教育后 代,是一位真正的府首甘为孺子的“牛”。
李質亭,字庆梅,系山东省冠县冠城 镇张尹庄人。回族,生于1885年,卒于 1983年享年78岁。早年就学于东昌府初级 师范学堂。
1911年至1927年,李雪亭先生先后在 冠县乙种实业小学校,冠县师范讲习所、 冠县一高等校执教。
1928年伍冠县教育局督学。他协助局 长发展了冠县的教育事业。他忠于职守,  廉洁奉公,精通业务;逐校视察。1930年  山东省教育厅视导员孙宝贤(东阁)到冠  县视察教育时,对李雪亭给予“朴实培练, 视察尽职”的评价。
,1937年7月7日,  “芦沟桥事变”, 抗日战争爆发,全县人民在中国共产党领 导下掀起空前的抗日救国高潮。李雪亭先 生配合抗日救国运动。先后编驾了《中华
开国五千年》、《起来向鬼子们的踪印追 去》、《冠县二十万同胞齐奋起》等二十 几首歌曲,在各抗日群众组织中教唱。
“七七事变后”国民党冠县县政府携 款南逃。政局混乱,教育全部瘫痪。1938  年,在冠县抗日联合政府领导下,李雪亭  先生在冠县文庙组建了抗日联合高小并任  校长,吸收因日本侵略军入侵学校解散而  失学的原一高、二高、三高、四高、五高、 六高的高小学生入校学习。他亲自编写抗  日乡土教材,启发学生抗日救国的决心和  信心。后来由于形势变化,学校被迫解散。 联高的大部分学生走上了抗日救国的道  路。
在中华民族处于危亡的紧急关头,李 雪亭,坚决拥护中国共产党的抗日救国主 张。他受十支队第三营营长赵健民的委托 亲自起草了《告全县同胞抗日救国书》, 呼吁全具人民迅速起来开展广泛的抗日救 国运动。
1943年,在抗日战争最艰苦的时期, 汉奸头子郭思美用高薪聘请李雪亭办目伪 教育,李雪亭义正辞严地拒绝说:“我誓 死不吃汉奸饭。”当敌人以武力威胁时, 他正气凛然地说:“宁愿血流尽,节操不可 污”。遂携妻抱子到当时的抗目根据地东 平州许城教书。不久在东平生一子,取乳 名为“东成”、学名为“建贞”以示纪念 其抗日救国之节操。
中华人民共和国成立后,李雪亭在粱 辛庄高小执教。他衷心拥护中国共产党的 领导,拥护新中国,热爱世界和平,忠于 党的教育事业,他在任教期间,编写了大 量歌颂党、歌颂社会主义,歌颂抗美援朝, 歌颂社会主义新生事物的乡土教材。他热 爱学生,精通业务,尽职尽责,教书育人, 成绩卓著,桃李满天下.
1954年李雪亭先生坚决响应政府号 召,慷慨捐献保存多年的珍贵历史典籍 《大清一统志》50册,受到冠县人民政府
的嘉奖,
建国后,李需亭被选为冠县第一届、 第二屈、第三届人民代表,受到全县人民 的拥护和爱戴。
李需亭从事教育40余年,兢兢业业勤 勤恳恳,为人正直,疾恶如仇。他的坚贞不 屈的民族节操和严谨的治学精神,将永远 流芳后世。
傅斯年,字 孟 真 , 山 东  城人,生 于1896年(光绪二十二年)。他是清朝第 一个状元博以渐的第七代孙。斯年自幼聪 敏,六多入塾,11岁读毕十三经。14岁考 入天津府立中学堂,18岁考入北京大学预 科,21岁升入北京大学文本科国文门。在 北京大学文本科攻读期间,于1918年夏, 与同学罗家伦等20人,创立新潮社,次年 一月,他主办并出版了《新潮》月刊,发 表撰文,向旧文化,旧思想发起进攻。鲁 迅的《狂人日记》发表以后,他撰文充分 肯定狂人对社会“透彻的见解”,对人生 “透彻的觉悟”,以及“行事决绝,不受 世界习俗的拘束的精神,并认为狂人是 “未来社会的制造者”。新溯社和《新潮》 月刊,在覆孔孟,铲常沦的新文化运动中 起了重要作用。1919年5月4. 日斯年以北 京大学学生代表之一的身份参与了具有伟 大历史意义的“五四”运动,作为资产阶 级的知识分子活跃在新文化运动的舞台 上。
1919年夏,他毕业于北京大学文本科 国文门,是年秋考取山东省官费留学生, 先后在英国伦敦大学和德国柏林大学学 习,研究实验心理学、生理学、数学和哲 学。1926年回国,先在广州中山大学任教 授,并兼任文学院长及国文、历史两系主 任。旋任中央研究院历史语言研究所所 长,参与河南安阳殷墟的发掘工作,发表 有关论著多篇。1929年春,随研究所迁住 北乎。秋,即兼任北京大学教授。1931年
“九 · 一八”事变,于次年5月与T 文江, 胡适等人创办《独立评论》周刊,发表撰  文,宣传抗日,并著《东北史纲》 一卷,  以表爱国之诚。1936年春,移住天津。冬,
西安事变发生,斯年站在蒋介石一边,
力主惩办张学良,并参与国民党之政事。
傅斯年在政治上接近国民党,并且得 到信任重用,但他对国民党的贪污颇为
不满,提出“贪污要绝对禁止,惩罚贪污 要从大官做起”。1945年7月,他以个人 名誉和学者身份与诸补成等六人,由重庆 到达延安,同毛泽东,周恩来商谈国事。
他站在中间派右翼立场上,“认为共产党 不应坚持联合主张,可先参加国民党政 府。”(见1985年1 月 1 8 日 《 人 民 政 协 报 》 金城所撰 《 六参政员的五日来 去》)‘
1945年8月,日本帝国主义宣布无条 件投降,次年五月,以北京大学代理校长 的身份,由重庆飞抵北平,办理北京大学 迁校事谊。是夏,胡适由美返国,任北大 校长。斯年卸去北大代理校长之职,飞抵  南京参加国民党首届国民大会。1948年,  当选为中央研究院院士及立法委员。是年  冬,傅斯年随历史语言研究所迁住台湾杨 梅镇,仍主持研究所事务。1949年1月, 就任台湾大学校长;其间曾致书代总统李  宗仁,反对与共产党议和。1950年12月20 日,因患脑溢血病,卒于台湾省参议会议 场,时年55岁.
傅斯年生前在我国学术界有一定声 望,他学识渊博,治学认真,注重考证, 但博而不专,更由于持历史唯心主义观点, 严重地影响了他的学术研究成果,是为憾 事。
孙广彬(1896——1 960),东阿县姜 楼乡孙庄村人,出身于富农家庭,书香门 第。1926年毕业于济南政法专科学校, 1932年创办了姜楼高级小学。这所高小是
东阿县共产党的摇篮,在那特殊的历史时 期,为鲁西共产党的建立与发展,做出重 大贡献。
孙广彬自幼聪明好学,政法专科学校 毕业回家后,曾想积谷放粮做些慈善事业  九 · 一八事变后,广彬耳闻目睹日本侵略 军队在中国犯下的滔天罪行,激起他爱国 救国之心。他认识到要想打败日本侵略 军,拯救国家民族,必须唤起广大民众, 就决心兴办教育。
当时东阿县四个行政区,唯独姜楼区 没有设立高级小学,上高小的学生须步行 几十里路,特别是穷家子女,远离家乡外 出求学,困难不堪设想。孙广彬看到眼 里,想在心里,为兴学他走访姜楼区的知 名人士和附近亲朋,并取得他们的支持, 决心在姜楼村西头古庙内设一处高小,因 校址设置,南半区的人们坚持将学校设在 刘集,孙广彬等人,认定设在姜楼庙内可 节约资金,减少经济上的困难,南北之争 告到县府,县长漠然处之,形成僵持局面。 孙广彬经多方奔走、说服动员,才免强将 学校设在姜楼。
1932年,姜楼高级小学正式建立,孙 亲自带领师生为除掉庙内的泥胎神像,酶 到当地有封建迷信思想的人们的强烈反 对,他们组织起来煽动群众去学校闹事, 并且上告到县、省,说是破坏庙宇。孙一 面向群劝解, 一面组织师生上街游行、呼 口号以表示威。后经宜传教育,群众存了 正确认识,顽固派的上告也未得逞,学校 才算有了教室和宿舍。因当时教育经费非 常紧张,上级每年只拨200,大洋,只能解 决办公用品,其余归地方自筹,解决桌凳 床张困难较大。孙本着因陋就简的原则, 想尽一切办法克服种种困难将学校办下
去.除让学生想办法外,又发动群众支援。 他多方奔走筹借桌凳、床张均配齐全,学 校终于正式开学,上课了.
办学期间,孙广彬离家三、四里路,
每天都是步行回家吃饭,往返好几里路从 不嫌累:他早起晚睡以校为家,每星期六 还给学生训话进行爱国教育。 一位无党派 人士能抛家弃业积极办学,这种精神难能 可贵。
孙广彬根据其办学目的,多方积极搜 求进步爱国青年,尽心培养教育,尤其对 学校内共产党的密秘组织更是倍加爱护。
1932年暑假,济南乡师学生姚仲明 (中共党员)从济南回来,孙对他的进步 思想深表赞许,便聘他来学校当教员,谭 波(中共党员)在泰安三中因闹学潮被开 除回家后,也立即将他聘到学校任教。
日本侵略军古领东阿县城,并在姜楼, 广粮门等地筑起起了炮楼,姜楼高小停办。 孙广彬清醒地看到中华民族到了生死存亡  的危机关头,他回家后,又在本村私自办  起一个小学班,学生20余名,教窒安在自 己家西屋内,个人教,费用自己备,除授  文化知识外,并着重向学生进行爱国思想 教育。使学生开了眼界,提高了觉悟:踏  上了革命抗日的征途。
由于日伪的猖獗,而造成白色恐怖的 环境,给共产党的工作带来了极大困难, 使地下党组织在极葬艰苦的条件下开展工 作。孙竭诚支持和保护,还做了大量的密 秘掩护工作.共产党干部苏广才、姚仲明、 赵健民等都在孙广彬家里隐避过,有些党 的密秘文件也是通过他联系传送的。共产 党之所以能在敌大眼皮下开展工作、壮大 力量,是和孙广彬的大力邦助分不开的。 后来,孙广彬被党组织吸收为正式中共党 员,孙广彬一生对党的教育事业和革命工 作,均做出了巨太的贡献。
张乾 一 (1895—1986)。原名张儿亨. 临清城西彭紫固(现属临西县)人.
少年时曾在村塾读书习文,斐然成章. 18岁时入县立第一高等小学;毕业后考入 山东省立聊城第二中学,于1910年中学毕
业,随即考入北京大学国文系就读,受名 师指教,学业大逃。
张乾一在青年时代,因受了新文化运 动的影响,相信科学与民主,深信教育救 国,北大毕业后,便以教育为终身事业。 开始在济南省立第一师范学校任教:因学 生酷爱国文,师生间情谊融洽,“促膝于 风雨晦潇之夜,论文于春花秋月之晨,朝 夕过从,赏奇折密,质疑问难,教学相长,"  欢悦之情,溢于言表,使他深感队事教育 是最快乐的事业。
1925年,因受不住黑暗社会的压抑, 转辗于绥远,历任五族学院、女子师院、 职业学校,第一中学的国文教师。1928年 又到河南开封任军官学校教师(张自忠将 军任军校校长)。是年10月,受山东省教 育厅长河思源邀请,返临清任省立十一中 校长,任职达9年之久,致力于国民教育, 学校一度复兴,增至10班,有学生四百余 名。
1937年“七七事变”后,同师生结队 流亡,从卫河南下。途中曾赋诗抒怀:“心 中万感不自由,我生不辰罹百忧,东亚徒 起恶风云,国难究在何时休!"
1938年,辗转于酉安,至甘肃天水, 曾任国立甘肃中学三分校校长,陕西第八 战区教师服务团委员。
1945年,抗战胜利后,历任西安技艺 师范学校、军医学校的国文教师及国立兰 州大学文理学院付教授。
1949年5月西安解放后,在陕西教育 厅设立的教师学习班结束时,历任西安市 立一中、二中语文教师。1950 年至1952  年,任西北艺术学院文学系付教授。因武 调问题涉及,改任西安市在职干部学校教 师,后调市五中任教。1954年参加民主促 进会。1966年由市五中退休,定居西安.
半个世纪来,张乾一历尽艰辛,始终 在教育园地里辛勤耕耘着为国家培养了许 多的人才,他的学生没有忘记他,1984年在
他九十寿辰时,他的学生、著名诗人藏克 家曾书写一条幅以志敬贺:“人间无术驻
童频,灼火残阳半壁天.美愿如花成硕果, 优游度过百年关。
为庆贺老师的寿瓜,济南美院教授张 彦青做了一幅水墨画;两南师范学院墩授   刘叉辛写了横幅:“青山不老绿水长流;” 北京大学历史系主任邓广铭也送来了自己  的著作《岳飞传》 ……一位默默无闻的老   教师,竟受到许多著名学者、  教授的尊  敬。
张乾一写了…首述怀访,慨述了他50 年来的教育生涯;
岁月流逝不我与,忽忽已轩九十矣? 历经沧桑风云变,险阻艰辛那堪忆! 荻事教育五十载,欣庆桃李遍各地。 夕阳虽然近黄昏,万造霞光照天壁。 易经有云天行健,君子自强永不息,
张乾一一生重视自我进修、他认为, 如果疏忽自我进修,术业荒,徒然敷衍 课本,登台讲学, 一定不会讲好。为此,  他边教边学,手不释卷。即使垂暮之年退 休在家,也是每天诗书不离手。在他去世 之前,仍精心整理梁启超的朋友吴秋辉的 遗著,还准备撰写张自忠将军殉国的事迹 和大画家、挚友李苦禅的生平。但毕竞年 近夕照,因患病医治无效,于1986年3月 去世,美愿未遂,终成感事。
李光家(1897——1982)字绍庭,山 东临清人。幼年随父读书,19培年聊城山 东省立三师毕业后在临清教小学,1928年 入济南山东省立一师文学专修科,1933年 任教于临潸山东省立十一中学,1536年又 考入南京金陵大学国学研究班。1937年墓 奔学就教于曲阜师范。嗣后,前后曾任教 于山东联中(后改为国立六中)师范部
自责私立鹤光中学。1946年回到解放区
又先后在堂色武训师范、临沂山东大学、 建东通化中学任教。1951年任邮卑师范枝
长、是年9月调北京人民教育出版社担任 中学语文教材编辑工作。1956年加入中国
共产党、1971年因病退休(后改为离 休 ) .
光家求学时期,广泛结识进步教师和 学生,积极参加爱国运动。在济南山东省立  一师求学时被同学搬为学生会主席,组织, 领导同学上街游行,宣传抗敌爱国。从教 以后,力主教育改革,支持学生的革命行 动,撰写文章,发表演说、宣传中国革命,
揭露帝国主义侵华罪恶,抨击国民党反动 派背叛革命推行卖国的政策。建国后担任 中学语文教材的编辑工作,他学而不厌、 海而不倦,孜救以求所编教材适用。20年 中先后参与编写了《文学》、《汉语》分 教材、语文、文学汉语合为一科的语文、12 年制中学语文等三套课本,为中学语文教 材的基本建设做出了贡献。
孙劳时(1898—1939),另清晨,聊 城市孙丰老庄人。幼年曾在安庄、下马张 农村私塾就读。1905年废科举后,随其胞 兄梦州久省立聊城三师附小求学,毕业后 考入省立聊城二中。中学毕业后即假亲族 资助随基督教主教陶牧师自费赴美入华盛 顿大学教育系学习。赴美留学期间,曾以 勤工检学维持学习,4年后,毕业回国,
就职于济南省立第一师范学校任英语教 员。以后,政府以官费招考留美学尘,孙 芳时应试录取,并被任命为留美学生领 队,入美国哥伦比亚大学,学习四年,获 硕士学位,回国后,出花山东省教育厅督 学,1938年暑假后调任省立聊城师范校长. 当时,省立聊师教务韭任黄沧溪、训育主 任蔡蕴之、事务主任许雨范,均系孙芳时 二中时的同学,彼此交往深密,志同道合, 对聊师办学起了一定促送作用。
拢日截争爆发前坐,国民党政府不顾 网家与陡族的危亡,系林应,相互倾轧, 当时之雷教育厅长荷息源乃国民党GG  分
子,虽与孙芳时同系美国哥伦比亚大学之 树友,但因孙系无党派人士,敌不予重用: 1937年春;何:思源委任好G  派分子冯光菜 为聊城师范校长,将孙调回省教育厅衡任 督学,即时引起师生驱玛留孙风潮,但  何思源及六专署教育科长朱香亭等人的庇 护下,对聊师师生施以高压,孙芳时愤 然离职。离开省教育厅,转入国民党第三 路军七十四师李汉章部任政治处长,派往 潍县。
.抗声战争暴发后,孙芳时因不善兵  肺离职。遂与原聊城师范历史教员汪伯岩 等人一同南下去武汉谋职,经留美同学介 绍拟在当地大学任教。回山东老家接家卷 螂,被国民党山东省生席沈鸿烈留任鲁西 教育督导专员。1938年11月,聊城沦陷后, 日本侵略者铁蹄踏遍鲁西北大地,孙芳时 赴寿张收容部分敬落的原国立一联中学 生,并接任刘少青耗国立一联中校长.  1939年春, 一次日本侵略军扫荡后,孙与 其勤务员宋某自聊城故居孙丰去寿张,行 至阳谷县境为汉奸刘学来捕获,押送阳谷 城里日本宪兵司令部,敌人对其施以残酷 体刑,并提出两项释放条件:其一,必须 瞥应替日伪办教育:其二,由其出面劝说 安镇民团武装投降(困民团负责人中有孙 的学生).对北,孙芳时均严辞拒绝,敌 人将其无奈。便将其押送聊城,预谋致于 死地。途经聊城城南王谷雨大桥附近时敌 人即下毒手,杀害子徒骇河内。
孙芳时一生热心教育事业,1932年由 美国哥伦比亚大学华业回国时,曾将在美 搜集的水族鱼类照片,镶于镜框,赠给聊 师附小,供学生观赏。并将其回围途中购 置的法国华铁炉、拿破伦慕等名胜图片献 给学校。在其任聊师饺长期间、曾,等资 愈,兴建了学校太礼堂。
孙芳时哲生前颜为同情穷苦人们的遭 遇对家乡穷人来访,多予接济,任师范 校长时,曾多方蜜置一些战活无着的庄乡
穷人做校工。对其下属,也能体贴关照。
孙芳时平素生活俭朴,注意教育子女 亲属勤奋求学。留美期间,曾将节余汇回 家中, 一为孝敬老母(其父早逝),二为 资助子女求学。其子金章即靠其外汇读完  小学、中学和后师。回国以后,他曾在城  里租房,将儿女、侄孙及外甥等10几人接 来就读于附小、二中。并利用假日不断辅  导,督促检查学习情况。同时注意培养其  兴趣爱好,以发展他们的智力和特长。
孙芳时一生不善社交、思想保守,宗 祖观念强,乐于家族团聚,家族观念及母  亲狭隘的传统教育,使他的志向和性格受 到了東缚;也影响了他在事业上的进取成 就。
牛采苹,字洞亭,范县高码头乡寇庄 人,生于1899年10月,卒于1973年12月,
终年74岁。
1906年至1923年,牛润亭就读于家乡
私塾,范县高等小学,山东省立第二中 学、山东省立商业专科学校,毕业后并 商状教
:1923年至1940年,他先后任过菏泽省 立巾、聊城省立二中教师、范朝濮三县 联立乡师校长(兼数学教师),山东省平 原师范数学教师、范县二区完小校长。
1940年家乡解放。牛涧亭参加革命, 任范县联合抗日小学校长,1941年3月任 范县抗扫中学校长,1943年7月任范县文 教科科长,1848年任濮范观南联师校长,
1947年年任冀鲁豫八中校长,1948年 任建国学院数学教师,建国学院1949年2 月改为冀鲁豫第一师范学校,1951年牛涧 亭被提序为该校的盘教导上任,1955年调 聊城一中任刷教导主任,1956年升任副校 长,19600年调任聊城幼儿师范校长,(982 年调任聊城师范校长,1964年以后为聊域 师范荣誉校长.磁是山东省第一、二、三 届人民代表大会的代表。
牛涧亭同志从事教育工作50年,他忠 于党的教育事业,勤勤恳恳,任劳任怨, 为党的教育事业贡献了自己的一生
牛润亭热爱教育事业,热爱家乡人 民。1931年他辞去月薪100 块现洋聊城省 立二中数学教师职务,回范县创办范朝濮 三县联立乡村师范(以下简称“乡师”).  他任校长并兼任三个不同程度的班级的数 学课,然而,他只领校长薪金的一半一60 块现洋。他生活简朴,紧缩个人的生活费 用,把节余下来的钱用于学校建设和学生 学习。“乡师”在他的领导下,仅:5、6 年的时间,设备齐全、应有尽有;他从不 让学生因家贫而辍学。如杨秀香,当年在 “乡师”读书时,就是依靠牛涧亭的资助 完成了学业。
牛润亭热爱教育,熟悉业务,尤其是 精通数学。解放后,他组织儿个数学教师 编著了《算术新解法》 一书,此书以图示 解题浅显易懂,深受学生欢迎。
牛涧亭支持进步,维护革命,在敌 我斗争中,爱憎分明,  立场坚定。参加 革命前,他就厌恶国民党,维护共产党, 1928年范县国民党党部成立党训班,叫牛 润亭参加,并声明如不参加受训,不准工 作。牛涧亭毅然辞退正作,回家间居。在 “乡师”工作期间,他在茶余饭后。间谈 之际,常对教师们说:“国民党党员是党  痞”.1933年国民党县长张超云,带军队 搜查学校时,他极力掩护,否定校内有共 产党的活动。1936年韩复桀派军队到“乡 师”抓共产党时,牛涧亭闻讯后,预先放 走了學生中的共产党员刘毕清、王继魁等 人。在迎接伪军官进校时,牛涧亭发现学 生共产党员徐广霄也迎面走来,他急中生 智。掏出两块钱递给徐广霄说: “有客人 米,快去买烟”小就这样在他的掩护下从敌 人的眼皮下放走了共产党员徐广霄徐(建 国后曾任文化部副部长)。正由于他对共 产党的极力维护, .教师中的共党产员李伯
元、黄子萍和进步人士张梅岭敢于大胆地  宣传马列主义,组织学生活动,使“乡师” 为革命培养了一批干部,由于牛润亭主持  正义,维护革命,支持师生的进步活动,
1937年他被国民党山东省教育厅勒.令辞 职。
牛涧亭1940年参加革命工作,他由一 个支持革命的民主人士,变成一个积极投 身革命的战士,他工作认真负责,能上能 下,当了三年范县文教科长,又去当校长, 再去师范任教,工作一贯积极,任劳任 怨,他响应党的号召,在政治运动中能起 带头作用:土改初期;他动员家庭主动献 出土地、财物,他拥护土改政策的实际行 动影响很大,而且对范县土改工作的推进 起了一定的作用。1952年三反运动时,他 在聊城师范工作除了积橄参加运动以 外,还主动承担了三人的工作,由于他一 贯忠于党,热爱党的教育事业,1956年11 月被接收为中国共产党员,入党后,他更 是精神振奋, 一心扑在工作上;就是体弱 多病的晚年也没有离开工作岗位,直到 1937年以身殉职。
杜光埙(1900:+1975年)字毅伯,聊 城老韩庄人,出身书香向第,父履平,留 学日本;回国后创办东昌府中学及东昌府 师范,后摧任山东视学。光坝幼承家教, 廪赋颍异,幼年就读即斐然有声。1920年 北京大学预科毕业,考取山东省官费留 学,以故未成行。继续就读北京大学法, 科,次年赴美,入芝加哥大学攻政治学, 旋转入哥伦比亚大学习公法,获法学硕士 学位。次年复,博七科试及格,正撰博士 论文时,赓为国立中山大学函促,遂于 1928年回国;当年6月,受大学院院长蔡 元培之聘,为国立青岛天学筹备委员兼教 务长。既而. “青大”、募名为国立山东大 学,仍为教务长。1933年堂邑私立武训中 学创办,光埙被聘为校董会常务董事,对
“武中”予以大力支持。1936年因病辞去
出大教务长之职,1937年受为教育部  专门委员兼高教司第一科科长。抗战军兴, 受命筹设国立湖北中学及教育部战区中小 学教职员服务团,自任第五团团长,1940  年,去国立西北大学,历任总务、训导、 教务长及文学院院长。1942年回重庆任监  察委员,1948年当选为立法委员,迭重外  交委员会事务。入台后,又兼任东吴大  学,东海大学教授、并兼政治大学外交研  究所所长,制定非洲研究计划屡次出国  考查。1968年舂,受聘为美国辛辛纳提大  学客座教授,获该校名誉法学博士学位。 1970年12月,海牙国际公断法学聘为断  员、国人荣之。多年勤劳过度,1975年6 月20日以心疾在台湾逝世,终年75岁。光 埙勤于治学,著译10余种,其中《现在 国际关系与国际组织》及《民主国家宪法  问题》两书,尤为风行。历任各大学教  授、培育英才甚多,尤以主办外交研究所
时,英俊更多出门下。逝世后,赢得门人 的追思怀念。即在朝人士亦称之绩蜚声 云 。
张郁光,原名张舒义。1904年7月11 日生于山东省济南市按察司街一个职员家 庭。少年时入制锦市小学,从学于山东最 早共产党员之一的鲁佛民,因天资聪 颍,又勤奋好学,学业锐进,异于侪辈, 故深得佛民的器重。1919年15岁时,考运 济南山东省立第一中学。时值“五四”运 动,张郁光积极参加“五四”反帝运动入 成为学生会领导人之一,从而受到了生动 深刻的反封建思想的薰陶和煅炼。1923 年,中学华业,次年,20岁考入北京师范  犬学数学系深造,与邵式平等同学除孜孜 钻求学业,还积极参加革命。1926年曾运 加过李大钊领导的“三 · 一八”爱国参 动,领导同学们冲击段祺瑞的执政府。这  时期正值第一次国共合作,在李大钊为首
的中共北方区委的领导下,北京成为国共 合作反帝反封建的重要地区。张郁光遂在 斗争中加入国民党。不久大革命狂飙骤  起,志在救国救民的张郁光,毅然投笔从  戒,于1927年抵广州,加入大革命洪流。
1928年春,随北阀军抵山东,次年入济 南,旋因鄙弃国民党党棍张苇村(曲阜二
师毕业生,国民党反动派GG 系派往山东 的大员,时任国民党的山东省党部党委、 书记)之流的横霸龌凝,勾心斗角,愤愤 退出国民党部,转入教育界,先任省立泰 安三中校长,后调任山东省教育厅替学。
1929年6月,在党的影响下,曲阜二 师反帝反封建的《子见南子》案爆发。孔 府假“孔氏60户族人”名义,以学生演剧 “侮辱宗祖孔子”及“反对日寇”罪名越 级呈控二师进步校长宋还吾至南京国民政 府。孔样熙极为震怒,蒋介石立命“严  究”。教育部乃派参事朱葆勤会同山东省 教育厅长何思源赴曲阜“查处”,何思源  转委张郁光随同前往,结果,以孔氏所控 “查无实据”,学生“无意侮辱孔子事 实”结束了调查,在返任汇报时,二人又 逐条驳斥孔氏污蔑,为进步师生辫护,并  指出孔氏的盛怒,只是数千年来无人敢 在曲阜“对于孔子有出乎敬礼崇拜之外 者, 一旦编入剧曲摹拟声容骇诧愤激亦 无足轻”。据此,教育部7 月19 日令山  东教育厅,指出二师“尚无侮辱孔.子臂 事免予置议”。
据说,张光又将这 一 公案有关文 字,提供于鲁迅先生,借以揭露反动 派 , 因 有 后 来 鲁 迅 《 关 于 < 子 见 南 子>》 一支的问世。
一年后,已升任教育厅督学主任的 张郁光又以干员身份补二师校长缺,重 返曲阜。
张郁光来曲阜前,在山东教育界已 初具声望。既长二师,更显其出众才 干。他虽专攻数学,却具有敏锐深邃的
政治头脑;人虽年轻,却办学有方,冶校 一年,成绩卓著。
1931年,“九 ·一八”事变爆发,民  族危亡迫在旧睫。二师师生的爱国情感被 空前地激发起来,张郁光大力支持师生要  求,积极协助党组织,迅速掀起抗目救亡  高潮。
是冬,曲阜、泗水、兖州等县国民党 县党部联合向图民党省政府控告张郁光窝 藏、袒护共产党,并将攻击传单四处撒 贴。寒假前,张郁光突从济南其内弟李澄 之处接信获知国民党山末省政府主席韩复 渠要搜扑二师共产党的消息,马上撤离骨 干、送走教师任白戈、傅烈,转移几个重 要党员。连夜焚烧部分“违禁”书籍。使 敌人扑空。但反动当局旋即宣布张郁光撤 职查办。山东省临时军法会审委员会迭次 传讯,他被迫离校躲避,拒不到案。此后 不久,张被追逃亡日本。
在目本,张郁光入东京帝国大学教育 研究部,潜心钻研教育科学。1934年底毕 业回国。执教于北京师范大学,任教育系 讲师,与北大进步教授许德珩,张友渔等 过从甚密。次年,“一二 · 九”运动爆 发。张郁光基于爱国之情和对于蒋政权卖 国罪行的义愤,积极投入运动,参加学生 示威游行。后又在中共北平市委文委的领 导下,热情参加抗日救亡活动,曾被选为 “北平教师救国联合会”和“华北救国联 合会”执委,
日蒋《何梅协定》甫签后,通过张郁 光利用与宋哲元部第29军副军长兼北平市 长秦德纯的亲戚关系,积极做秦的工作, 要求“预住日本侵略军的无理要求,保卫 华北主权,决可不做刘豫、张邦昌第二”。 并且劝说秦下令开释了被扑的爱国学生
四百人,为抗日斗争保护了大批骨于。
“七七事变”后,张郁光则在济以华 北救国会代表身份推动山东教育界起来抗 战 。
在济期间,张部光向华北联络局指定 同他联系的梁化之(即梁寒冰)提出入党 要求,梁即请示中共中央军委副主席兼联 络长周恩来。周恩来指示:张郁光为党 做了许多工作,经过长期考验,证明是个 优秀的无产阶级先锋战士。遂将张郁光的 关系移交山东省委,由山东省委决定吸收 为中国共产党党员。
1937年10月,日本浸略军侵入鲁西 北占领德州、临清等地。国民党军丧师 失地,一溃千里。韩复矩为保全实力,未 见敌踪即放弃济南,溃逃至黄河南,并令 其所部随撤,欲南窜川鄂。鲁西北岌岌可 危。值此危难之际,张霖之、徐运北:赵 健民、工幼平等同志领导的中共鲁西北特 委砥柱中流,组织人民奋起抗日,在党的 帮助、推动下,国民党山东第六区行政专 员兼游击可令范筑先将军断然拒绝韩复渠 的撤退命令,决心与共产党合作抗日,并 于1937年11月在博平军次通电全国,宣布 “良心抗战”。为帮助范的政治进步,加 强对范部领导,创建鲁西北抗日根据地,共 产 ·党派遣大批优秀党员,干部来到鲁西 北,进入范部。翌年一月,张郁光与齐燕 铭被中共中央军委豫、鲁联络局书记张友 渔派往聊城,任范筑先将军助手,张郁光 被范委为少将总参谋。
是春,张郁光实现了多年夙愿,正式 加入中国共产党,成为光荣的共产主义战 士。入党后,他与范筑先司令部内的齐燕 铭′袁仲贤、姚第鸿、张承先、周子明等 组成特别支部,在省委代表张霖之直接领 导下,帮助范政治进步,并对范周围的干 部开展工作。
3月,鲁西北特委派张郁光及牛连文 (范筑先驻曹县办事处主任)等去河南, 向中共中央军委副主席周恩来派出从事统 战工作的红军将领彭雪枫汇报工作,彭雪 枫作了许多指示,并派一部分鲁西北。4 月,经彭雪枫介绍,张郁光赴武汉向中共
中央代表、长江局负责人周恩来报告、请 示工作,并作为范筑先的代表去李宗仁的 国民革命军第五战区和武汉国民政府请求 军事物资接济,奔走于徐州、武汉间。在 武汉,他见到了周恩来,负责山东工作的  张经武及中共代表团的董必武、叶剑英、
王梓木等听取了汇报后,董必武指示:敌 后抗战主要靠自力更生,又指出:国民党 已派特务去鲁西北,回去后要向特委汇 报,提高警惕。当时,国民党山东省政府 主席沈鸿烈大肆诽谤攻击范筑先和鲁西北 抗日根据地,惊呼:“老范红了,山东红了 半个天!”并且打电报反映到武汉国民政 府,为了粉碎沈鸿烈的反动宣传,周恩来 副主席亲自指示张郁光、牛连文到武汉全 国学联代表大会作了《关于山东敌后和鲁 西北根据地抗战情况的报告》,并举行中 外记者招待会,向中外新闻界介绍了鲁西 北抗口根据地军民团结与敌斗争情况,揭 露了顽固派阴谋,取得了中共中央机关报 和露进步刊物的支援。四月下旬,返鲁。
同来的还有中央派遣至鲁西北的红军师长 袁仲贤和周紫理  朱穆之等军政于部20余 人。袁仲贤任范部高级参谋,后兼军事教 育团教育长。
5月,中共鲁西北特委以山东第六专 区政训处名义召开了第一次全区政工人员 大会,张郁光向大会主席团传达了周恩来  副主席和董必武、叶剑英等中央负责人对  鲁西北党的工作指示,强有力指导和推动  了鲁西北抗月根据地的创建和发展。
6月初,为改造范的部队和动员群 众,张郁光受命与齐燕铭、周子明、任仲 夷、朱穆之等在聊城创办山东第六区政治 干部学校(简称鲁西北政干校),并任副 校长,主持校政(范筑先兼校长,齐燕铭 任教务长,周子明任训育长,任仲夷、巩 固、刘子毅等钰教员),招收高小以上文化 程度的爱国背年1300余人,采用与陕北公 学相同的教学内容、教学方针及“团结、紧
张、严肃、活波”八字校训,施以马列主 义教育,为创建和发展鲁西北抗日根据地 培养了诸如杨立功等大批人才.
在此期间,张郁光还协同我党控制的 政训处(后改称政治部),用政治攻势武 力手段镇压了几十县有大量会众、受到戴 笠“军统”资助的反动会道门—— “中央 大道”(简称“快道”),巩固了根据 地 。
9月,张郁光与范部政治部副主任、 中共党员姚第鸿陪同范筑先将军去河北南 宫参加了八路军一二九师和冀南行政公署 召开的,有中共中央北方局负责人朱瑞、
陈菁玉,一二九师副师长徐向前,冀南行 署主任杨秀峰、副主任宋任穷和国民党河 北省政府主席麂钟麟、山东省主席沈鸿烈 等参加的“冀鲁两省军政人员座谈会”。 由于张,姚的推动,范筑先在会上冲破蒋 介石阻止八路军入山东的密令,作了驳斥 国民党顽固派反共滥言,欢迎八路军入鲁 的发言,表现很好。会上,范筑先听了徐向 前、朱瑞等同志的讲话,十分崇敬。会 后,又由张郁光陪同参观了八路军的部队 建设,受到很大教育。回聊城后,表示:
“当今之世,要救中国,不当亡国奴,唯 有听共产党的话”,更加坚定了跟共产党 抗战到底的决心。
尤为可贵的是,年近花甲约范筑光, 作为一个旧军人出身的国民党高级将领, 在此国难当头,民族危亡之秋,竭诚表示 了在古稀之年加入中国共产党的崇高愿 望,坚信“只有跟着共产党走才能有出 路”,范老将军政治上的这一巨大进步和1 思想认识上的飞跃,是党的帮助教育所 致,但无疑地也领注着抗老将军亲密助手 张郁光的无数心血和大量工作。对此,范 筑先也深为蟹许。
同月,中共山东省委书记黎玉,八路 军山东纵队司令张经武由延安赴鲁经聊 城,带给范筑先一封毛主席的亲笔嘉勉
信。黎玉还将从延安带来的武汉版《论持 久战》 一书分赠范筑先、张郁光等各一 册。范十分感激,引为无尚光荣,表示,
一定不幸负毛主席的称切关怀和教导,为 抗战一定作出更多贡献。张郁光代表范筑 先和鲁西北抗日军民,以东道主身份在欢 迎大会上致询说: “今天是欢迎娘家人的 会。大家可以畅所欲言。感谢娘家人把最 宝贵的礼物—一马列主义革命理论和毛主 席的教导带给我们,使我们受到深刻难忘 的教育”。
这时,鲁西抗日根据地的发展已具有 相当规模,抗日武装发展到四个纵队(三 十几个支队)6万余人,拥有30多个县的  抗日政权,军民抗日热情日益高涨,根据 地一片蓬勃兴旺,给外来人以“小延安” 的感觉。范筑先对此无限欣喜,曾充满信 心地说:我们武有仲贤、文有郁光、写文 章有燕铭,这就是我们的三杰,再在部队 里象八路军那样做政治工作,在毛主席战 略指挥下,我鲁西北定能坚持抗战,何愁 打不败日本!
鲁西北广大民众也广泛传唱两首民 谣,对范、张予以高度赞颂: “范筑先、 范筑先、长胡子,飘胸前。日本鬼大汉 好,日日夜夜心胆寒”. “张郁光,没有 枪,良心抗战好主张”.
鲁西北抗日根据地的发展和范筑先将 军的抗日义举,引起了日伪顽的刻骨仇 恨。日本侵略军决心荡平鲁西北,沈鸿烈 也频施阴谋破坏根据地并谋划杀害范将 军。1938年10月12日,日军一一四师团千 叶联队从东阿进攻聊城。 范筑先本欲硬 拚,坚守聊城, 后经张霖之,张郁光、
袁仲贤、姚第鸿等研究分析,征求他们的 意见后,决定采用游击战术,坚壁清野, 主力撤出城外,在城外歼致,12日傍晚, 范筑先在其总部召开各支队司令及有关人 员会议。张郁光、姚第鸿先后发言,指出
瑰在敌强我弱,我们主要是打持久战,
不计较一城一地的得失,聊城不可固守, 应坚壁清野,撤聊城为空城,在乡村打游 击,消耗敌有生力量,最后粉碎日本侵略 军的进攻。张、姚的发言充分体现了毛主 席游击战的战略思想,当即得到范筑先的 赞同。但是,被沈鸿烈收买的内奸王金祥 (范之参谋长)却借口某些城防部队(指 我党领导的支队)不听指挥,军令不统一, 坚持要求范总司令守城。张郁光与之作了 针锋相对的斗争。他慷慨陈词,义正词严 地揭露王金祥不顾总司令利城内人民群众 的安危,弃城远遁,胜利夺首功,败则当 汉奸的险恶居心,坚定地表示他誓与范总 司令同进退共生死。会议最后按张郁光、 姚第鸿的建议布置了任务。13日夜,军政 机关和人民群众按原计划撤出城外。14日 凌晨,张郁光及张霖之、王幼平等特委负 责人也撤出。当走出十几里后,才发现范 筑先未出城,他们停下来商量了一下,张 霖之说:“不能把老头子抛在城内不管”。 决定姚第鸿返回城里,力劝范及早撤出, 指挥战斗。张郁光也说:“总司令还未出 城,(我)觉着先出去不好。”乃返,找 到范。正欲出城时,不料丧心病狂的沈鸿 烈竟派遣民族败类李树椿趁机入城借故死 死缠住范筑先,一再拖延出城,贻误战机。 下午二时,日军围城。发起猛烈攻击,范 筑先只好下令困守待援但城外。王金祥竟 然抗命,坐视不救,以致城内守军陷入日 本侵略军四面重围,孤军奋战,处于绝境。 在这生死关头,知识分子的张郁光,临危 不惧,数次倡议并组织突围,未成。又镇 定地协助范老将军指挥部队,拚死冲杀,
并冒着敌机的疯狂扫射和大炮轰击,登城
梭巡回督战,血战一夜。翌日上午,城被攻 破,转入激烈巷战。张郁光赤臂持枪,身 先士卒,与潮涌般敌人拚杀。是日下午“  聊城沦于敌手,范筑先将军与700 守城健 儿全部英勇殉国。张郁光、姚第鸿等7人 藏于状元街老百姓家,被敌发现,宁死不
降,竟遭惨杀。时年34岁。
范筑先,张郁光将军的牺牲,受到了我 党和全国人民的痛悼。中共中央机关刊物 《解放》,中共中央南方局机关报《新华  日报》等我党报刊和全国进步刊物纷纷发 表社论和专刊,并举办各种纪念活动,寄 托哀思。延安举行了隆重追悼大会,华北 文化界旅渝人士集会,将烈士们殉难之10 月15日定为“华北抗战烈士纪念日”,以 示崖敬。
解放后,党和人民将张郁光烈士忠骨 移葬邯郸革命烈士陵园,在聊城设立“张 郁光烈士纪念堂”,并以其名命名了聊城 南半城29条街巷和十几个工厂、学校、医 院、商店等,作为对这位革命教育家优秀共 产党员和民族英雄光辉业迹的永久纪念。
何 玉 成 ,字器之(1904——1972)汉 族。山东省聊城市于集乡杜庄人,1919年 道立小学毕业。同年8月考入聊城省立二 中。1923年中学毕业后考入济南矿业专科 学校,1925年因家庭生源拮据辍学回家务 农,1938年7月由梁伯河介绍参加抗日先 遣纵队第一游击大队任队副。1939年7月 奉命到运东第一游击大队任参谋长。1941 年6月任聊、阳、阿修械所所长。1944年 5.月任第四分区第二修械所所长。1945年  5月任四分区修弹所所长。1947年8月任 筑光县第一完小校长。1948年5月任筑先 县师训班校长。1949年7月任聊城联立师 范教员。1950年任该校副教导主任。1951 年8月调任聊城二中副校长。
何器之上学期间刻苦、认真学习,随 着知识和年龄的增长、月睹严峻的社会现 实、使他逐渐懂得了一些人生的道理,觉 得多给劳苦大众做点好事活着才有意义。
“七 ·七.”事变后,何器之亲眼见到 国民党军队纷纷溃退,华北陷于日本侵略 军的铁蹄蹂躏之下,所到之处,奸淫烧杀, 无恶不做。国难当头激于民族义愤,思欲
组织力量,抗击日本侵略军、但又苦于无 门,正当思想苦闷之际,中国共产党领导
的抗日先遣纵队活动于鲁西一带,动员组 织群众抗战。何器之立即参加先逍队第一  游击大队开展抗日工作。当时的斗争环境  是极其恶劣,艰苦的,但何器之为了民族  的兴亡,不怕苦,不怕累,冒着生命危险  积极协助部队开展抗日救亡工作。由于他  的积极努力和在城东南一带的威望,团结  了一大批爱国民主人士,在党的领导下形 成了一股势不可挡的抗日救国力量,使我  党的统一战线工作有了可靠的群众基础。
何器之到运东大队任参谋长时,部队 刚刚成立,枪支弹药奇缺,他就走亲串友 密访乡里,动员捐献,有枪出枪,有钱出 钱,向群众讲明抗日救国的道理。群众抗 日救国的思想觉悟提高很快,积极投入企  民族的抗战工作,游击队得以壮大成长。
他们对汉奸团长陈玉怀、陈万泗对抗日工 作的破坏,进行了针锋相对的斗争。到处 组织民兵打炮楼、拔据点,打得敌人惶惶 不可终日,因此汉奸陈玉怀对何器之恨之 入骨,欲斩尽杀绝为快,但何器之首先考 虑到的是抗击日本侵略军消灭汉奸,对于 个人和家庭的安危置之度外。后终因不慎 落入敌毒手。敌人叫他供出共军活动计 划、游击队名单,用尽了毒刑:捆绑吊打, 灌辣椒水;关在猪圈里让洋狗咬,但丝毫 未有动摇他对抗日的决心,他大义凛然矢 口否认,敌人未从口里得到任何军事秘密, 表现了一个中华儿女的英雄气概。被囚禁 十个月,后经党的工作,当地群众的多方 营救才免遭杀害。逃脱虎口后。他立即回部  队工作,抗日政府又把他家属安置在安全 地方。这一切使他深刻认识到只有共产党 才是真正的抗日的领导力量,要赶走日本 帝国主义,光凭个人奋斗是不行的,只有 在党的领导下才会取得全国性的胜利。这 时的何器之逐渐由一个具有民族气节的爱 国主义和民主主义者向共产主义者过渡
着、转变着,随着抗日战争的发展,对敌 斗争的艰苦、卓绝,使他下定决心跟着共 产党走,积极为伟大的民族解放战争而献 身。
抗日战争胜利后,何器之又致力于党 的教育工作,先后当完小校长,师范教员、
教导主任、中学校长等。不管做什么工作 他总是勤勤恳恳,任劳任怨,大刀阔斧, 勇挑重担。终于1950年7月光荣地加入了 中国共产党 。
何器之在二中工作, 更是信心百倍  善于开拓,以身作则,铁面无私,自己的 孙子三年考初中不及格,坚决不录取。在
·极其艰苦的条件下,使二中的全面工作得 以健康发展。何器之是个性情直爽,刚强 不阿的人,从不会说违心的话,办违心的 事,看不惯的事就要说,不合理的所谓长 官意志的指示,就顶着不办。所以他从 1957年逝世到72年长达15年之久的漫长日 子里,在他身上始终萦绕着“右倾”的阴 影。但也正是他这种坚强的党性原则,对 在特定历史条件下成为对“极左”路线的 一种抵制。
何器之在二中工作20余年,作了大量 工作,是聊城二中建校的创始人,奠基人.  聊城二中艰苦奋斗,朴实无华的校风的形 成,在很大程度上是何器之播下的种子。
何器之的一生,光明磊落、心地坦荡、
谈谐幽默、乐观向上。对待革命加作悲心  耿耿,对待同志火一般地热情。他的一生是  在坎坷的道路上奋斗的一生,革命的一生.
周拔夫(1904——1970)原名周超, 山东堂邑周庄(现属聊城市)人..少年时 期在家乡读私塾,后在济南省立一中学习. 1925年考入南京东南大学(后改为中央大 学,现为南京大学),其间加入国民党, 1928年毕业于该校史地系世界地理专业, 并获学士学位。之后曾任国民革命战地政 务委员会教育处科员、中学教员、中学训
育主任、山东省教育厅督学,聊城山东省 立三师校长等职。1937年抗日战争时期,  流亡湖北四川等地,先后任中学师范教 员、师范部主任、白沙大学选修班教员兼 二部主任、重庆大学先修班讲师。重庆解  放后,曾任中学校长、重庆市第一届代人民  表会议代表,西南师范学院副教授。1954年  调任河南师范学院(现河南大学)地理系  副教授。50年代为河南省地理学会会员。
拔夫从事教育工作40余年,学而不厌, 诲人不倦,孜孜以求。他任聊城山东省立  第三师范学校长兼任三师附属小学校长 时,领导制定出《山东省立第三师范学校  附属小学行政组织》章则规程,有力地促 进学校工作,提高了教学质量,取得优异  成绩,成为该区小学教育的楷模。在山东  省教育厅任职期问,对义务教育颇为重视, 著有《短期义务教育》 一书。1937年又著  有《战时民众需知》等小册子。是年还发  表了《武训年谱记》 一文。60年代初,与  彭芳草等人合作,著有《河南省历史时期  于旱的分析》等论文,刊于中国科学院主 办的《地理学报》,深受学者们的重视。
午树三  男、生于1907年,茌平县温 陈乡吴家胡同人。民国初期,济南正谊中 学毕业。1927年,陶桥高小成立,于树三 任校务主任,负责校务工作、而后任校长。
1937年任算子李高小饺长,其间加入中国 共产党,并发展两名炊事员加入党组织和 一名学生加入共青团组织。
1938年,于树三回家开展党的工作, 建立党的组织,并任本村第一任中共党支 部书记。1939年4月为更好的开展工作, 于树三在家中办小学一班,任义务教师, 从事革命工作。当时中共运东地委为宣传 抗日发动群众,在树三家中创办《持久 报》 .
1942年前后,博平县日伪军总团长罗 兆荣在后坊办学训练童子军,于树三因多
年教书有一定社会声望,中共县委派他趁. 机打入任教。此时运东地委宜传部长郭少
英的家属常住吴家胡同,因本村也有姓郭 的,于树三顺便将郭部长的儿子郭振岳带 去上学,在自己身边,便于掩护。罗兆荣 为掌握这所学校,指定其族弟任学校事务 员,掌握经济,并监视他人的行劲。于树 三谋得罗的信赖,提议让罗的同村人负责 军训。其他任课教师全部山自己物色可靠 的人员。
当时学校设在日份军驻地的围子里, 校部朽罗的一个中队是一宅两院。罗和目 军不断去视察租训话,还有其嫡系监视于 树三的行动。在这样的环境里为党工作是 极其困难的。为对学生进行政治思想教育, 将抗日救国的内容寓于日常教学之中。为 此,增设了读经课,于树三亲自选印讲授, 讲其新义。如孔子曰: “不义而富且贵; 于我如浮云”。给学生这样讲:以不当的 行为取得了金钱和势力,以我看来,就好 比空中的浮云,那是不会久长的。又如:“宿 比贵是人之所同欲也,不以其道知之, …  …不去也。”讲解是:金银财富,官职权 威,是人们都愿要的。如果不是光明正道 得米的,不应接受。而当汉奸匪徒发财致  富更为可耻。因而该校学生去考国民党十 三联中不被录取、视为共产党的嫌疑分子
张海萍,原名张承钵,字希清。1980 年2月出生在山东省齐河县白草林村一个 地主家庭里。他幼年在本村小学读书,勤  奋好学,留名乡望。15岁毕业于县立初级  中学,18岁毕业于济南育英高级巾学。1934  年毕业于北京大学英语系。
1934年8月至1937年7月,在乐陵任 中学英语教员;1937年8月至1938年1月, 在胶县任中学教导主任兼英语教员;以后  流亡于诸诚莒县一带及河北北部。在此期  间,他不慕国民党的高官厚.禄,于1938年  2月毅然投入了共产党领导的抗日洪流。  1939年10月至1942年冬,他先后曾任长清 县抗日干部训练班主任,长清县抗日政府  文教科员、文教科长、泰西专署文教科长  等职。
1942年冬,在第一军分区司令员刘志 远和泰西专署专员张耀南的提议和支持 下,成立了泰西公学,张海萍任校长,开 始时正式学员只有18人,为躲避日本侵略 军的扫荡,他为该校起了个代号叫“文和 轩”。1943年泰西公学改为泰运中学,
1944年又政为冀鲁豫边区抗日第四中学, 在极端艰难的岁月里,他一手拿笔, 一手 握检,带领师生在平阴、东阿、齐河、长 清、住平、博平、辨城一带与日寇周旋。粮 食供应紧张,他发动学生采树叶掺着吃,
解放后,于树三历任完小校长、二中、,天冷了、棉衣发不下,他风趣地鼓励师生:
三中教导主任等职。二中始建时县长兼校 长他主持校务工作。1958年,在三中任 教导主任期间,因反对浮夸风,受到错误 的批判、撤职、降级到华寺完小任教师。他 并未灰心,仍忠心耿耿为觉的教育事业积 极黄献力量。1962年予以甄别,恢复原职, 继续任三中教导主任。1964年退休,而后 转为离休。这位80岁高龄的老共产党员、 老教育工作者,虽然行动不便,但为编纂 教育志,仍执笔撰写回忆录,积极提供资 料。1987年4月,因病医治无效去世,享 年81岁。
“只要学校办下去,没有克服不了的困难, 没棉衣,我们可以充分利用棉被,日当 袄,夜当被”。游击中学的学生不畏艰难, 精神振奋,走到哪里,哪里就掀起抗日救 亡的热潮。
1944年7月,学校经过一天一夜的急 行军,进入东阿秦老注附近的一个村子,正 准备休息吃饭,敌人打来了。校长张海萍急 忙组织师生转移,饭没吃成、利用青纱帐 跑 ,转危为安。同年冬天的一 个夜晚,学校转移到齐河潘店附近,在过
潘店至济南公路两侧的封锁沟时被敌人发 现,向师生开枪射击。他临危不惧,从沟 底把同学们一个个地托上来,然后迅速转 移到安全地带。环境恶化,情况紧急时,  为躲避敌人扫荡,每天晚上都要行军转移, 有时不得不到敌人的碉堡下过夜。每当这 时,他就和指导员赵长文亲自带领长枪班 的学员监视敌人的行动,让大多数同志休 息。
抗日战争中, 一架美国飞机与日本飞 机作战失利,飞行员被迫跳伞落到抗日根 据地境内,被民兵抓获送往专署。因语言 不通,美国飞行员以为落到敌人手中,非 常害怕,不吃不睡,痛哭流涕。后来把张 海萍请到专署,他用英语向飞行员说明我 们是毛泽东的队伍,这里是共产党领导的 抗日根据地。美国飞行员听后非常高兴,
专署为盟军飞行员举行了欢迎宴会,然后 护送他去延安。1945年“双十协定”前,
“三人小组”到聊城,张海萍应邀担任英 语翻译。
1946年春天,蒋介石破坏停战协定, 向解放区大举进攻。张海萍校长带领师生 从平阴出发,西渡黄河进驻东阿的秦老庄. 一天夜里,驻地被敌人包围了,齐禹县大 队在村外与敌人展开了激战。张海萍马上 组织师生突围。他的女儿张培华(三级学 生)冲进校部拉他快走。张海萍说: “我 是一校之长,我怎么能丢下同志们自己先 走!”他坚持最后一个离开村子,带领师 生跑了两三个小时,冲出了敌人的包围
圈。
1946年冬,宋任穷率部队前来解放聊 城。曾亲自接见张海萍,并请他到前沿观察 所拿着望远镜观看解放军将士英勇攻城的 情况。他回校后向师生作了报告,群情振 奋,激昂慷慨。1949年,华北人民政府成立, 张海萍是特邀代表。他革命热情高,拥护 党的政策.在减租减息、土地改革运动中,
他主向家乡的村干部宣讲共产党的方针
政策,并带头将自己家多余的土地交村政 府分给贫雇农耕种。
张海萍谦虚谨慎;平易近人,吃苦在 前,享受在后,冲锋在前,退却在后。行 军途中,他谈笑风生,说古论今。夜间行  军,他常给同学们讲一些天文知识和辨别  方向、判断时间的常识。课余时间,他和  师生一起自编自演文艺节目,进行抗日宣  传。当时学校里有一个蓝球,每到一村,
就在打麦场的两边各立一个石碳,上面各 站上一个人就算球蓝。师生球 ·赛异常激 烈,而且他也是师生佩服的投球能手。敌机 轰炸时,他用自己的身体掩护小同学。更 深夜静。他在菜油灯下,为同学们缝补衣 袜。在缺米少盐的艰苦岁月,他兼任司务 长亲自管伙。每天清点饭票,公布帐日。 在抗日战争和解放战争中,他动员学生参 军参战,参加土改工作队;南下、深入东 北敌后等,为革命培养了大批干部。
1948年夏,张海萍校长带领四中师生 进驻聊城。在双街南头教堂和山陕会馆定 居下来,从而结束了游击生活。1949年8 月、四中改为平原省立聊城中学。1950年 扩大为完中。1952年底学校改为山东省聊 城第一中学,拥有24个教学班。师生员工 1200多人。校长张海萍知识渊搏,治校有 方,许多高、中级知识分子慕名而来。政 治、语文、英语、数理化,体育,哪个老 师请假。他都能代,而且极受同学们的欢 迎。从1953年到张海萍校长离开一中的
1955年,聊城一中的高考升学率在华北, 华东地区一直是名列前茅。
1950年9月,张海萍加入中国共产 党. 曾兼任过聊城地区中苏友好协会主席; 聊城地区抗美援朝总会主席;以及聊城县 人大和政协的重要职务。
1955年8月,张海萍调山东师范专科学 校(后迁曲阜扩建为曲阜师范学院)工作。 临行全校师生送他一块匾,上写“春风广 被,桃李争辉”八个大字.同时还举行了欢
送晚会.他调曲阜师院后,任中文科主任, 在此期间曾在《人民文学》上发表《谈日 月屋辰》一文,在文艺界有一定影响。1957 年9月被任命为副教务长。1959年庐山会 议后,他被错划为右倾机会主义分子和阶 级异已分子,开除党籍,由13级降为15
级。甄别后,安排在外语系任代理主任、 兼授英语课。后为外语系主任。
左倾路线的迫害,使张海萍的身心受 到极大摧残:1968年8月全身瘫痪,文革 中他虽是重病在身,也同样受到冲击。 1975年6月3日逝世,享年67岁。
中国共产党十一届三中全会以后,张 海萍的冤案得到了彻底平反。
张海萍的一生是革命的一生,战斗的 一生,他将全部心血献给了党的教育事
业。
汪伯岩,原名汪濂泉,临清市朱庄乡 李堂村人,生于1908年,死于1974年,享 年66岁。
汪伯岩出生于地主家庭,自幼喜欢读 书, 从1921年起, 他先后就读于临清私 立武训小学、济南一中和聊城三师等。
1928年,他在聊城三师肄业后,就在 临清第一小学做了教员。 一年后(即一九 二九年),他又考取了北平大学法学系预  科班。结业后他又随即考入了北京大学史 学系。在这期间,他还兼任过北平私立山 东中学和临清省立第十一中学的教员。
1934年,他在北京大学史学系毕业,同时 取得了学士学位,此后,他就作了中学教 员。至1937年“七 ·七”事变,他先后在 聊城三师和聊城中学任教。
抗口战争爆发后,他做了国民党山东 省第四区专员公署秘书主任,1941年,
参加了国民党,1943年9月,他从国民党 政界退出,又回到教育界工作。
1948年1月,被国民党山东师范学院 聘为史地系教授,
1948年9月,被我党聘为华北教育学 院史地系副教授。
1950年9月,他又受聘于山东师范学 院历史系做了副教授:此后、他就一直在师 范大学院从事教学,研究历史。1952年,参 加了山东省史学会,成为全省历史学者。
十年动乱期间,汪伯岩先生受林彪 “四人帮”迫害,被扣上“反动学术权 威”帽子。由于受摧残致病,1974年含冤 病死在山东师院。
汪伯岩先生从事教育达32年之久,精 心治学。在历史研究方面,成绩显著,著 述甚丰。他的主要著作有:20余万言的 《中国近代史讲话》和7万多字的《第二 次国内革命战争时期农村革命根据地》 等。建国后,他还发表了大量中国近代 史、中国史学史的学术论文。这些重要著 述,对于我们研究中国历史,以古鉴今,具 有一定指导作用。
解彭年( 1910.3--—1978.7.4)血东 聊城市人。自幼入聊城道立小学,后考入 山东聊城第二中学、北平第十一中学。
1928年考入北平师范大学。1929年参加中 国共产主义青年团,1933年转为中国共产 党党员。在党中央的领导下,早年参加了 第二次国内革命,在国民党白色恐怖下,
在敌人的监狱中和法庭上,坚持斗争,经 受了严峻的考验。1932年,解彭年在北京 师范大学读书时,同托派做了积极的斗 争。1933年底,在北师大毕业后留学日  本。他在东京积极参加党领导下的社会科 学研究会等一系列革命活劲,并奉中国共 产党北方局指示,在东京建立了党的特别 支部,发展了党的组织,工作取得成绩。
抗日战争爆发后,他回到山东,在党的领 导下,在聊城一带,积极从事坑日活劲, 对开辟抗日根据池作出贡献。解彭年在 1938年任冀南区党委党校教育长,1940年 任八路军129师8旅政治部敌工科长,
1942年任129师政治部教导团巡视员和4
中队政委,1946年任冀鲁豫建国学院付院 长兼教育长,任冀鲁豫四中付校长、付总  支书记。1949年任赣东北行署教育处长等  职。金国解放后,他历任西南革大贵阳分  校付校长兼教育长,贵州省行政干校付校  长。1956年调贵阳医学院任觉委书记、党  委常委、付院长。解彭年长期担任教育行 政领导工作。根据党的指示,他还担任贵 州省政协委员、九三学社贵阳分社付主任  委员的工作。在“文化大革命”中,他坚 持党性、坚持原则,坚持斗争,旗帜鲜 明,积极参加揭批林彪、“江青反革命集  团”的伟大斗争。
解彭年是中国共产党的一位老党员、 好党员。他忠于党,忠于人民,几十年 来,他认真学习马列主义、毛泽东思想,
忠诚党和人民的革命事业、忠诚党的教育 事业,坚决贯彻执行党的路线、认真贯彻 党的知识分子政策和党的统一战线政策及 其他各项政策。近几年来,他坚决抵制林 彪、“江青反革命集团”的“两个估计”, 为学校的建设和发展,为提高教学、医疗 和科研质量、为培养又红又专的师资队伍 和医药卫生人才等方面,作了大量的工 作,取得了很大成绩。
解彭年处事大公无私,敦厚耿直、实 事求是,组织纪律性强,工作认真负责, 任劳任怨,埋头苦干、作风正派、坚苦朴 素,团结同志,平易近人,联系群众,勤 勤恳恳地为人民服务,为党和人民的革命 事业贡献了一生。
解彭年的一生是革命的一生、战斗的 一生。在10年潜劫中,解彭年在林彪、 “江青反革命集团的迫害下,遭受了残酷 斗争,无情打击,身体遭到严重摧残.致 病,不幸失逝世,享年68岁.
王福昌,字耀光,1911年10月生于阳 谷县富安镇一个农民家庭里。童少年入本
村私塾就读。他勤奋好学,在同班内成绩 一直名列前茅。1931年他以优异的成绩考
入阳谷师范讲习所,与本班同学段延铭结 为挚友。
:1932年段延铭考入山东省立寿张第八 乡村师范。段经常给王带些进步书籍,讲 国际国内形势和外地学生运动情况。王福  昌每次都认真阅读带给他的进步书籍,并 向同学进行宣传,进步很快,是年秋,王福 昌经段缄三介绍加入中国共产党。1933年 暑假,王福昌也转入省立寿张第八乡村师 范二级二班学习。
省立寿张第八乡村师范(简称八乡 师),是鲁西的知明学校,该校1931年建 校于寿张东关,1932年开始招生,校长王 冠英是山东省教育厅长何思源的亲信,教 导主任和训育主任也都是国民党员,他们 对学生实行法西斯统治。但是学校有些教 员是比较进步的年轻知识分子,学生也大 都是阳谷、寿张、东阿、冠县、郓城县等地 的贫家子弟。这就为八乡师党的活动和进 步思想的传播提供了有利的条件。1933年 初,在中共山东省委任政治交通员的赵健 民(冠县人)到八乡师发展党员,点燃了 革命之火,从此党的活动就蓬勃开展起 来。
王福昌到八乡师后,积极开展党的活 动,他和沙延孝、段缄三、王宪五(王维  群)组织了“读书会”,“文学研究会” 和“同乡会”,以此来团结进步同学。推  荐进步书籍。出墙报宣传马列主义,揭露 国民党的腐败,选择培养发展党员对象,
本着党组织“精干隐蔽、单线联系”的原 则,先后发展了30余名党员,以后的抗日 战争和解放战争中都做出了很大的贡献。
当时的学校当局为了效忠蒋介石,叫 学生都剃光头。为了揭穿和扩击这一政治 阴谋,党支部组织全校性的“护发运动”, 组织学生到训育处请愿,最后迫使校方屈 服、收回成命。学生每年入学后,由公费
制做缆一的服装、但事务主任从中贪污, 另外他还克扣学生的伙食费,学生对此很 不满.于是王福昌、段缄三等党员,发动学 生去事务处辩论,要求查账,最后伙食由 学生自己组织“伙食团”管理,定期公布
· 账目,打击了学校当局的反动气焰。为了 反对国民党的对内剿共、对外不抵抗政 策,宣传抗日救国的道理,王福舂、段缄 二 、冯干才等党员组织学生上街宣传演 讲,排演革命戏曲,呼口号,抵制日货。
1936年5月,王福昌担任了八乡师党 支部书记。在此期间,他多次和赵健民联 系,传达上级党组织的指示,领导党员宣 传抗日救国的主张,同学校当局进行斗 争。他们和中共安乐镇中心支部发生了横 向联系,在寿张、阳谷、东阿一带,发展 了大批的优秀党员。他们还以同学会的名 义和济南一中、聊城三师、曲阜二师、临 清十一中等学校的进步学生联系,相互推 荐进步书籍,交流学生运动的情况,党的 组织活动和学生运动姐烈火燎原之势在鲁 西大地上燃烧起来。
1936年9月,中共山东省委遭到破坏, 省委组织部长赵健民被捕,特务从赵健民  身上搜出了给王福昌的电报底稿。10月初  的一天晚上,韩复渠的特务队到寿张,他们  将王福昌诳出教室逮捕,第二天押送济 南 。
在济南狱中,敌人对王福昌多次进行 审讯,逼供和严刑拷打,但他始终坚贞不 屈,保守了党的机密,使我们的党组织术 受任何损失。后来,敌人以“共党”罪进 行宣判后,把他关到看守所。在看守所,为 了组织党员同敌人进行斗争,赵健民、理 琪、姚仲明和王福昌等人在看守所中建立 了支部,组织党员学习政治理论,讨论国 内政治局势和究对敌斗争策略。1937年 5月间,由于敌人长期的百般折磨、王福 昌的身体受到了严重摧戕,发高烧儿天不 退,后来病情日见严重,看守所蛋名义上
有医生,但都敷衍了事,医治均不见效。 在5月底的 一 天下午,优秀的共产党员 王福昌终于被敌人折磨致死。年仅26岁。
傅懋责力字兹嘉(1911——1988)山 东省迎城城内人。自幼在家乡读小学、中 学和师范。1935年考入北京大学中文系,
1939年入北京大学文科研究所,毕业后、
曾任华中大学,华西协合大学讲师、副教 援。1945年任华中大学中文系教援兼系主 任。1948年赴英国剑桥大学研究语害学,
1950年获剑桥大学博士学位,是年底回围 工作。1951年任中国科学院语言研究所研 究员兼少数民族语言组组长。1956年任中 国科学院少数民族语言研究所副所长。
1962年该所与民族研究所合并,任副所长。 先后兼任云南大学社会系、中央民族学院  语文系和云南民族学院教授,中国文字改  萃委员会委员,国家民族事务委员会委员, 中国社会科学院民族研究所美术委员会委  员,中国社会科学院研究生院教授、傅士 生导师,中国语言学会副会长、颅问,国  家民委五种丛书编委会副主编,中国少数  民族语言简志丛书委员会主编,中国太百  科全书民族卷和语言文字卷编辑委员会委  员,中国诸民族语言文字编写组主编,中  澳合作中国语言地图集主编之一,全国文  联委员,中国人民政治协商会议第三、 四 、五 、六 、七届全国委员会委员等职。
懋责厅从事我国少数民族语言研究。40 年代发表的《维西么些语研究》是研究中 国云南纳西语的最早期学术专蕃。1648年 出版的《丽江么些象形文《古事记》研 究》是研究纳西族文化历史的重要成果。 1950年的博士论文《弊语描写语法》和 1981 . 1984年在日本东京出版的《纳 西族图画文字〈白蝙蝠取 · 经记夕研 究》上,下册,均是根据40年他亲自去四川 凉山地区考察搜集的资料写成收藏本。潜 心研究写成专著,而取得举世闻各的成就。
懋责力在发现培养少数民族语言研究人 才方面不遗余力。他除在高等院校担任教 学任务外,还指导过许多名研究人员著书 立说,以培养硕士、博士研究生。他的学生 遍及中央和各地民族语文工作机构、民族 院校和有关科研单位。有许多人已成为专 家、教授和负责干部。晚年,他总结从事 少数民族语言研究近50年的丰富经验,为 《民族语文》杂志撰写了29篇《民族语言 调查研究讲话》。在他的积极倡导下, 1979年创办了《民族语文》杂志。为促进 民族语言学科的发展、培养人才发挥了重 要作用。
懋员力热爱祖国、热爱中国共产党、热 爱社会主义建设事业。建国初期即从海外 归来,将渊博的知识奉献给人民。他追求 进步、严于律已,1961年加入中国共产党 事。党的十一届三中全会以来,坚决拥护党 的路线和各项方针政策,支持各项改革事 业为祖国现代化建设和少数民族地区文化 的发展做出重大贡献。
博懋勉(1914— 1974)山东聊城城内 人。自幼在家乡读小学、初中。1931年与  其长兄傅懋勋、次兄傅懋责力同在山东省立  聊城师范读书,以其聪明好学,才智过人, 名闻于乡贯,时称“傅氏三杰”。1934年 师范毕业后,考入济南齐鲁大学。1937年, 日本侵略军进犯山东,随学校辗转到云南  昆明,入西南联合大学继续学习。大学毕 业后,先后在保山甸阳中学与大理国立 师范教书。1942年7月,在西南联大中文 系任助教;1944年入清华大学文学研究院 学习;1945年,任琵明中古大学讲师; 1945年7月,任云南呈贡东方语文专科学 校讲师;1946年任保山甸阳中学教员;
1946年8月,任云南大学讲师;1948年, 任云南大学副教授至终。
懋勉在学生时期即爱好习作,曾有作 品闻世。从教以后,致力于中国古典文学
研究,在云南大学主讲《中国文学史》,  其讲义多为自编。先后发表的文章有:《 从绝句的起源说到杜工部的绝句》、《诗 律诗》、《白乐天的格律诗》、《杜工部的 诗法》、《对史记中几篇列传的商榷》、 《汉郊祀歌十九首楚声说》、《从〈会真 记〉到《王西厢〉》等有关著作多篇。另 有《镇康附近的一种蒲满语》已调查完, 未发表。“文化大革命”中受尽迫害,逝 世于昆明云南大学。
郎镜如,男,生于1914年,茌平张营乡 郎营人。民国期间,毕业于济南一师,而后 任还驾店高小校长。1938年加入中国共产 党,从事党的地下工作。抗日战争时期,先 后在博平县抗日政府,鲁西北专署工作。
郎镜如的一生,是革命的一生,战斗 的一生。1943年因他参加共产党的革命工 作;全家11口亲人,惨遭敌寇杀害。但丝 毫没有动摇敬如的革命意志,相反,他牢 记民族的切齿大恨,努力奋斗。
镜如,1946年转到教育战线,先后在 阳谷中学、冀鲁豫第四中学、联立聊城师 范、联立清平师范、聊城专署教育工会、 寿张中学、冠县、馆陶一中工作,历任教 导主任、副校长、校长等职。
镜如,勤奋学习,钻研业务,在工作 中忍疾负重,呕心历血。他大公无私、光 明磊落、遵守制度、以身作则、无私无畏、 敢于斗争、联系群众、团结同志、表现了 一个老共产党员应有的高尚品德,为党的  教育事业做出了显著的贡献。
“文革”期间,镜如蒙受不白之冤, 多次遭受批斗、毒打、身心受到严重摧残 于1972年6月5日含冤而死,终年58岁。
粉碎“江青反革命集团”以后,于1980  年4月,党和政府为敬如在馆陶县一中召开 了追悼大会,为镜如平反昭雪,恢复荣誉,
万静态(1916—1961.)原名万宪修,
字静斋。山东聊城市大张乡李庄村人。自  幼在本村私塾就读。1931年考入聊城第七  小学(即后来的沙镇完小)高小班。1933  年考取聊城师范讲习所。1935年6月,他  以优异的学习成绩毕业于讲习所。此时, 他深受范筑先将军力亢抗日的爱国精神的  影响,即考入范将军创立的行政干校。在 该校短期训练后,被分配到莘县作抗日宜  传工作。后又奉命到本县庄户、李老庄村  先后教短期小学,教学成绩优于正式小学, 受到当时教育行政部门的称赞。1937年抗 日战争爆发后,辍教回乡务农。在战争频  繁、时局动荡中仍不忘教事。在孙丰等邻 近庄村继续教了几年书。1947年,沙镇一 带解放,即任聊阳县第二完(即大张乡  王化村完小)校长。19,49年,王化完小合  于沙镇小学。改称“聊城县沙镇完全小学”。
万静斋为该校首任校长。1950年,聊城县 文教科委托他主编小学教学大纲和小学语 文教学参考书,是年调他到文教科任职,
万静斋不图名利地位,立志在教学第一线 为国家培养人水,在文教 .科工作仅三 个月;即主动要求重回到沙镇完全小学做 校长工作;
万静斋怀着对党、对祖国人民的满腔 热忱率领沙镇完小的师生积极参加建国初 期的社会政治活动:乡、区的诉苦会、斗 争会;欢送新兵入伍。沙镇完小还以秧歌 舞快板书、戏剧、土广播等生动活泼的 影戴,经常到集市和乡村宜传党的方针政 策;大讲时事政治。万静斋亲自到场,热 情演说。他还为演出的文娱节目伴奏。沙 镇完小已成为地方政府开展工作的可靠力 量
,  万静斋治学谨严,事事认真,尤其身 体力行。在书写上一丝不苟,传为佳话。
其写字从不了草, 一笔一划,刻意求美。 不但板书、笔记精心书写,连做会议记录 也字字端正,如刻印一般。他常说:“字, 写好也是写,写歹也是写,为什么不往好
处写呢?”对教师的书写,学生的作业,  他都严格照此要求,使得沙镇完小树立了  “认真”的好校风。领导布置上交的各种   材料,如搞社会宣传编辑的讲稿等等,他  都亲自撰写誉清,从不指令他人代劳。对  教师的示范课,从备课到试讲,他都环环  检查,细心指导,要求好上讲好,使其授  课水平不断提高。他要求教师讲课,语言  要简练、生动;抑扬顿挫、快慢疾徐合拍。 尽量用诗一般的语言吸引学生。五十年代 的教员,社会事务繁杂,白天上:课,晚上 教民校,辅导识字班学生的学习等。万静 斋总是多分担一些这样的工作。他对教师  们说:“你们的课多,这些活,我多千  点。”校长跑在前,教员无怨言。沙镇完  小的工作,人人争着干。作为一校之长,  万静斋门门课程都掌握娴熟,遇有教师因 事误课,他便亲自替代。生动的讲授,受 到学生们的衷心欢迎。严于律己的表率行  动,使得他自1949年到1858年,每次全县 选模,都被评为模范校长。自建国到五十 年代末期,沙镇完小在全县小学汇考中,  经常获得第一名。当时,聊城两处中学,  一所师范,多有这处小学考入的学生。沙 镇完小的成绩, 一改聊西南长期文化落后 的状况,成为建国初期出人材较多的地  方。
万静斋视教师为友,爱学生如子,与 乡邻群众鱼水情深。他跟老师们同桌进  餐,有误饭者,便亲自去看并鹤咐炊事人 员为其温热等待。遇有教师有愁眉之色,
他登门与其促膝谈心。他熟知每个班里的 特殊儿童,经常找他们谈话,帮助班主任 做好转化工作。他多才多艺,吹拉弹 喝,样样皆通.工作之余与教师们同娱乐, 共活动,亲密无间。他经常查看学生的伙 房、寝室,注意他们的饮食起居,要求在 可能的条件下尽量搞好学生的伙食;在检 查寝室时常常给熟睡的学生盖好了蹬开的 被子。万静斋出身农家,对农民有着深厚
感情。旧中国给贫困的农民带来的文化落 后,他深有感触,因此他竭尽全力地为能 民服务。他熟俎农树习俗,同惰农民对文 化的海求。乡邻农户但有婚丧大事,春节 喜庆,请他帮助料理或书写柬贴,门对之 类,他诚恳相助。自行编写并言以革命的 内容.沙镇一带的农民亲热地称他为:‘我 们的才子”.
万静斋频注心血致力于教育事业。使 沙镇完小成为全县小学的一面旗帜飘扬在 聊城西南,被定为县重点小学,评为先进 单位,并出席山东省耕读教育会议,在聊 城西南一带享有很高的威望,在聊城教育 界有较大的影响。这位默默无闻的教育工 作者较早的故去,人们深为惋惜。沙镇一 带跟其从学者数以千计。50年代的学生而 今已近半百之年,成为诸岗位上的栋粱、 骨干。其中有工程师、有军队中的高级将 领、有教授、也有党、政领导干部。他们 永远怀念这位用赤热心肠哺育过自己的老 校长,一致称他为“一代师表”。
张耀奎,男,1924年出生于山东冠县 贾镇许家庄,中共党员。父亲张福荣解放 前曾给地主当长工,母亲一生纺织劳作。 父亲为了让他为穷人争口气,于1936年将 张耀在送入本村小学,就学5年(中途有 间断》后,于1941年经本村一位老师介绍到 冠县抗日高小读书。1942年,我党领导的 抗日卫东中学在冠县一带成立,耀垄遂经 组织介绍入卫东中学就读。
耀奎在抗高学习时,受到革命思想的 熏陶,明白了抗日救国的道理,产生了强 烈的爱国主义热情及避求真理的思想。紧 紧地跟着共产党在抗日战争的急流中勇往 直前。于1941年加入中国共产党。
1042年,卫东中学成立不久,学榄正 在朝城北部的武家河一带活动,突然接球 地委通知,说敌人正在合击我中心区,要 学校迅速转移。学校立即将师生编成3个 队分别向3个方向疏散。张罪奎被分到教 师崔景清、李黎带领的小组向北移动。在 一个阴冷的黑夜里摸索前进。突然和敌人 栩遇,当张耀奎和另一个走在前头探路的 学生王增路向敌人发出信号后,敌人竟按 我们的规定发出了信号,于楚二人就接触 了敌人,一旦发觉是敌人时,想逃脱已来 不及了,结果被捕后,二人被绑在战车上 撵送冠县。王被绑在车的后部,途中偷 ·偷 把绳子弄开跳车逃走,耀奎则被送到城里 交给了伪军司令部。
张耀奎被捕时,背包里装有一枚手榨 弹和几张油印的讲义,敌人一发现如获至 宝,妄图从他口中逼出我鲁西北军政情况 及学校千部、党员名单。他们在审讯中对 张耀奎软硬兼施,用尽了威胁、利诱、
打之能事。但是共产党员张耀奎在敌人面 前坚贞不屈,以压倒敌人的革命、英雄气 概,严厉斥责汉奸卖国贼,无情的揭露了 日本侵略者的罪行。伪军无计可施,就把 耀奎交给日本侵略军。
几日后, 本侵略军把张耀奎押至冠 县北门外的玉皇庙前,捆绑在柱子上。先 让狼狗嘶咬得遍体鳞伤,雌肉模糊,然后 又把他当成活靶子轮番射击。最后用刺刀 挑开胸膛将尸体拉上高杆示众。可是张耀 肇至死骂不绝口,高呼:“打倒汉奸卖鬣 贼”;“打倒日本帝国主义”: “中国共 产党万岁”!慷慨就义、当场吓得敌人育 瞪口呆。大长了中国人民抗日志气和必胜 的信心,表现出中华民族的英雄气节和共 产党员坚贞不屈的高贵品质。