一、概述
建国初期，聊城地区继承和发扬抗日 战争和解放战争时期农民教育的光荣传 统，和记取其经验教训，更加广泛的开展 农民业余教育。全区的农民教育工作由专 署文教科统一领导。1950年，专、县、区、 乡均建教了扫盲组织，专署成立扫盲委员 会，文教科设扫盲站或办公室，区设扫盲 站，开展农民教育。这时农民教育主要在
冬闲时进行，配合中心工作以政治、时 事教育为主，结合识字教育进行生产技术 教育。
1952年下半年推行祁建华速成识字 法。这时的农民教育以扫除文盲为主，各 村成立速成识字班，开展轰轰烈烈的速成 识字运动。同时加强了对民校、夜校的领 导。据1953年编计，是年全区有速成识字组 1573个，学员28549人；初级民校4553处； 学员179346人；高级民校127处，学员 3695人；冬学5538处，其中文化班1400
处，政治班4138处，冬学学员达388287 人 。
随着扫直工作深人广泛的开展，广大 青牡年农民文盲，通过学汉语拼音突击识 字、阅读、写作等几个阶段的扫穿工作， 大部分人脱肓。自1954年始，全区不少县 的农民业余教育由识字班，夜校，冬学转 为常年民校。专署文教科(局)成立了业 余教育办公室，县文教科(局)建立了业 余教育领导机构。各区设立了专职扫盲校 长，负责领导、检查本区的农民业余学 校，培训民校教师等工作，使牧民业余教 育结合中心工作，结合农业生产，形成了 一个比较完整的农民业余教育体系。
.1958年，农民业余教育被所谓：红专学 校代替，只注意了生产劳动，而忽视了文 化科学技术教育，随着园民经济的“调整， 巩固、充实、提高”,农民业余教育又有 所恢复和发展。至1964年，全区参加扫盲班 组学习者123089人；在业余学校学习者高 小班50344人，初中班33287人；高中班817 人，初等技术学校，8238人，中等技术学 校1502人。这时，有一部分民校，配合农 村社会主义教育运动，转为政治夜校，以 学习政治时事政策，毛主席著作为主，结 合进行文化学习，掀起了活学活用毛主席 著作高潮。
“文革”初期，,农民教育领导机构被 冲垮，农村基层党政领导被夺权，农民教 育无人问津。嗣后，林彪、“江青反革命 集团”打着普及毛泽东思想的旗号，组织 农民读报纸，听广播，搞早请示晚回报， 三祝愿，学习小靳庄，举行赛诗会，开展 大批判，以此代替了农民的文化科学技术 学习，老文盲没有扫除，新文直又产生 了 .
粉粹“江青反革命集团”以后，农民 教育又获得了进一步发展。1979年召开全 区农村教育工作会议，戴新开展归育运 动，改革农民教育， 前工作和农民中等
教育都有了较大的发腿。经过几年的努力 至1985年，经过验收全区8个县市，多数 成为无盲县，对农民的业余科学技术教 育，也由单一的农业生产技术教育，转向 了多种经营方面南样学技术普及教育，并 取得了显著成效，为农村经济的的发展起 到了很大促进作用。
二 、典型识字班簡介
莘县小刘庄妇女识字班：见本志“两 浅”时期“莘县小刘庄妇女识字班”简介
临清任官屯速或识字班：1952年夏， 政治上经济上翻了身的任官屯人畏、迫切 要求在文化上再来一个翻身。俺郝庄区人 民政府(任官电属该区人民政领导)予全区 推广祁建华速成识字法的同时，也在任官 心建立了速成识字班。这个识字班，在 区、村政府的直接领导下，由中心民校教 师李宾杰具体负责，于是年6月正式成 立。按要求，速成识字班的任务是：突击 3个月，学会1500至20000个生字，能着报 绒和一般通俗读物；会写一般的简单文 章，能处理农村一般帐自。任官屯是个大村 子，群众居住分散，有5个地盘(即五个 居住点),约1800人，要求入班学习的人 多，限于条件，决定分期轮训，每期三个 月，每期招收男、女两个班。每班40人。 另外开办一个长期干班，25人。学习时 间冬闲与农忙时各异，冬闲时男班，千部 班晚上学习两小时，地点男班在小学，干 部班在支书家里；女班，每天过午学习两 小时，地点在村政府办公处。衣忙季节， 男班和干部班改在中午学，女班学习时间 不变。除了定点正规上课以外，还采取多 种形式办班： 一是大街小巷、街头场院， 到处挂瓦挂牌，写上生字，注上拼音；二 是实物识字，即在实物上写个名称、如 树，就在树上写个“树”字，注上拼音； 三是看图识字，即贴上画，写上字；四是 参加劳动带着小黑板到田间学。
这个识字班，每期开始先要学会32个 字母，再学拼音。他们还编了一首《拼音 要领歌》,每次上拼音课先唱这首歌，既 活跃了生活又提高了识字效果。在掌握拼 音的基础上，运用祁建华速成识字法(归 并同音字，集中突击学)学会1500至2000 生字。尔后，学习农民识字课本第1、
2、3册，达到会念、会讲、会用。为巩固 所学生字，指导学员阅读通俗读物。再 后，练习写简单的小文章。识字班除学语 文外，还开设了珠算课，要求学会加、 减、乘、除法，
识字班共有5名教师，其中1名为兼 职者。分任男、女班利于部班的课程。识 字班还有严格的考勤租考核制度，上班点 名，每月小考1次，期满大考1次(即结 业考试) .
任官屯速成识字班，从1952年6月开 办；到1953年冬结束(后转为民校),历 时1年半，共招收学员3期，培养学员 65名，这些学员边学边干，在当时的各 项工作中发挥了积极作用。特别是干部 班，常常是上完课就开会，学文件研究工 作。任官屯的革命工作当时在全区一直是 模范，与识字班办得好是分不开的。识字 班学员不仅学文化，还关心政治。党支部 及时发展了六名女学员入党，担负起了村 里的妇女工作，有15个学员后来先后担任 过生产大队书记、大队长、会计等主要职 务 .
任官屯速成识字班在金郝庄区名声很 大，多次被评为“农民教育先进单位”、 “模范识字班”,受到乡、区、县和地区 的奖励。被誉为农民教育阵地上的一面红 旗。
第三章 中华人民共和国成立后的成人教育：第一节 农民教育
一、概述
建国初期，聊城地区继承和发扬抗日 战争和解放战争时期农民教育的光荣传 统，和记取其经验教训，更加广泛的开展 农民业余教育。全区的农民教育工作由专 署文教科统一领导。1950年，专、县、区、 乡均建教了扫盲组织，专署成立扫盲委员 会，文教科设扫盲站或办公室，区设扫盲 站，开展农民教育。这时农民教育主要在
冬闲时进行，配合中心工作以政治、时 事教育为主，结合识字教育进行生产技术 教育。
1952年下半年推行祁建华速成识字 法。这时的农民教育以扫除文盲为主，各 村成立速成识字班，开展轰轰烈烈的速成 识字运动。同时加强了对民校、夜校的领 导。据1953年编计，是年全区有速成识字组 1573个，学员28549人；初级民校4553处； 学员179346人；高级民校127处，学员 3695人；冬学5538处，其中文化班1400
处，政治班4138处，冬学学员达388287 人 。
随着扫直工作深人广泛的开展，广大 青牡年农民文盲，通过学汉语拼音突击识 字、阅读、写作等几个阶段的扫穿工作， 大部分人脱肓。自1954年始，全区不少县 的农民业余教育由识字班，夜校，冬学转 为常年民校。专署文教科(局)成立了业 余教育办公室，县文教科(局)建立了业 余教育领导机构。各区设立了专职扫盲校 长，负责领导、检查本区的农民业余学 校，培训民校教师等工作，使牧民业余教 育结合中心工作，结合农业生产，形成了 一个比较完整的农民业余教育体系。
.1958年，农民业余教育被所谓：红专学 校代替，只注意了生产劳动，而忽视了文 化科学技术教育，随着园民经济的“调整， 巩固、充实、提高”,农民业余教育又有 所恢复和发展。至1964年，全区参加扫盲班 组学习者123089人；在业余学校学习者高 小班50344人，初中班33287人；高中班817 人，初等技术学校，8238人，中等技术学 校1502人。这时，有一部分民校，配合农 村社会主义教育运动，转为政治夜校，以 学习政治时事政策，毛主席著作为主，结 合进行文化学习，掀起了活学活用毛主席 著作高潮。
“文革”初期，,农民教育领导机构被 冲垮，农村基层党政领导被夺权，农民教 育无人问津。嗣后，林彪、“江青反革命 集团”打着普及毛泽东思想的旗号，组织 农民读报纸，听广播，搞早请示晚回报， 三祝愿，学习小靳庄，举行赛诗会，开展 大批判，以此代替了农民的文化科学技术 学习，老文盲没有扫除，新文直又产生 了 .
粉粹“江青反革命集团”以后，农民 教育又获得了进一步发展。1979年召开全 区农村教育工作会议，戴新开展归育运 动，改革农民教育， 前工作和农民中等
教育都有了较大的发腿。经过几年的努力 至1985年，经过验收全区8个县市，多数 成为无盲县，对农民的业余科学技术教 育，也由单一的农业生产技术教育，转向 了多种经营方面南样学技术普及教育，并 取得了显著成效，为农村经济的的发展起 到了很大促进作用。
二 、典型识字班簡介
莘县小刘庄妇女识字班：见本志“两 浅”时期“莘县小刘庄妇女识字班”简介
临清任官屯速或识字班：1952年夏， 政治上经济上翻了身的任官屯人畏、迫切 要求在文化上再来一个翻身。俺郝庄区人 民政府(任官电属该区人民政领导)予全区 推广祁建华速成识字法的同时，也在任官 心建立了速成识字班。这个识字班，在 区、村政府的直接领导下，由中心民校教 师李宾杰具体负责，于是年6月正式成 立。按要求，速成识字班的任务是：突击 3个月，学会1500至20000个生字，能着报 绒和一般通俗读物；会写一般的简单文 章，能处理农村一般帐自。任官屯是个大村 子，群众居住分散，有5个地盘(即五个 居住点),约1800人，要求入班学习的人 多，限于条件，决定分期轮训，每期三个 月，每期招收男、女两个班。每班40人。 另外开办一个长期干班，25人。学习时 间冬闲与农忙时各异，冬闲时男班，千部 班晚上学习两小时，地点男班在小学，干 部班在支书家里；女班，每天过午学习两 小时，地点在村政府办公处。衣忙季节， 男班和干部班改在中午学，女班学习时间 不变。除了定点正规上课以外，还采取多 种形式办班： 一是大街小巷、街头场院， 到处挂瓦挂牌，写上生字，注上拼音；二 是实物识字，即在实物上写个名称、如 树，就在树上写个“树”字，注上拼音； 三是看图识字，即贴上画，写上字；四是 参加劳动带着小黑板到田间学。
这个识字班，每期开始先要学会32个 字母，再学拼音。他们还编了一首《拼音 要领歌》,每次上拼音课先唱这首歌，既 活跃了生活又提高了识字效果。在掌握拼 音的基础上，运用祁建华速成识字法(归 并同音字，集中突击学)学会1500至2000 生字。尔后，学习农民识字课本第1、
2、3册，达到会念、会讲、会用。为巩固 所学生字，指导学员阅读通俗读物。再 后，练习写简单的小文章。识字班除学语 文外，还开设了珠算课，要求学会加、 减、乘、除法，
识字班共有5名教师，其中1名为兼 职者。分任男、女班利于部班的课程。识 字班还有严格的考勤租考核制度，上班点 名，每月小考1次，期满大考1次(即结 业考试) .
任官屯速成识字班，从1952年6月开 办；到1953年冬结束(后转为民校),历 时1年半，共招收学员3期，培养学员 65名，这些学员边学边干，在当时的各 项工作中发挥了积极作用。特别是干部 班，常常是上完课就开会，学文件研究工 作。任官屯的革命工作当时在全区一直是 模范，与识字班办得好是分不开的。识字 班学员不仅学文化，还关心政治。党支部 及时发展了六名女学员入党，担负起了村 里的妇女工作，有15个学员后来先后担任 过生产大队书记、大队长、会计等主要职 务 .
任官屯速成识字班在金郝庄区名声很 大，多次被评为“农民教育先进单位”、 “模范识字班”,受到乡、区、县和地区 的奖励。被誉为农民教育阵地上的一面红 旗。