山东分局直属机关党委成立后，对党员干部群众的宣传教育工作非常重视。1949年5月至6月，针对机关入城后存在的主观主义、官僚主义现象以及机关党的工作中存在的墨守成规、消极被动等问题，机关党委认真组织所属机关学习了党的七届二中全会文件，进一步提高了党员干部思想觉悟和工作能力。
新中国成立后，在肃清残余敌人、开展生产救灾、恢复国民经济、抗美援朝、“三反”、“五反”、整顿党风等重大运动中，机关党委都密切联系形势，按照中央与分局的方针、政策、指示，努力结合各机关工作的实际情况，做好宣传教育工作，不断提高党员干部的理论水平、业务素质和职业道德，以适应新民主主义改革和建设的需要。尤其是分局直属机关第一次党代会之后，机关党委初步建立了机关干部的正常理论学习制度，拓宽了学习内容，改进了学习方法。1952年6月至1956年3月，各所属机关干部不仅学习了党在过渡时期的总路线、中华人民共和国宪法、全国农村发展纲要、婚姻法、选举法、民族法等重大时事政策，也积极学习政治、经济常识，先后参加过学习的干部有12664名。同时，也举办了机关干部业余文化学校，至1956年3月，参加学习的机关人员5609人。通过学习，提高了干部的政治水平以及分析解决问题的能力，鼓舞了干部建设社会主义的积极性，也使机关工作人员的文化水平得到进一步提高。
1956年中共八大召开后，省直机关兴起了学习贯彻八大精神的热潮，机关党委要求各机关结合工作实际深入领会八大报告的精神实质，转变工作思路，开展增产节约运动。1957年3月，省直机关又根据省委的精神，认真组织学习了《关于正确处理人民内部矛盾问题》讲话。整风运动初期，省委机关和省人委机关党委认真落实中央与省委指示，组织各种形式的讨论会、座谈会，听取党员、群众对官僚主义、宗派主义、主观主义的批评意见。1958年，省直机关“大跃进”也在一定程度上犯有浮夸风、高指标等“左”的错误。1959年，省直机关开展了反右倾运动，将机关党的政治思想建设视为以保卫“总路线”为中心的两条路线、两种思想的斗争，虽然在运动中加强了对毛泽东著作的学习，但工作中不可避免地存在许多失误。
1960年6月至1963年11月，省级机关组织广大党员干部学习马列主义和毛泽东思想、党的建设和社会主义建设理论、党的方针政策、关于形势和任务的文件，处级以上干部绝大多数分批到省委党校学习。此外还举办短期离职自修班78期，轮训干部2455名。1963年春，各机关普遍开展了“向雷锋同志学习”的活动。大部分干部群众通过自觉的学习，提高了自身的理论水平、思想觉悟、职业道德，出现了许多积极工作、助人为乐的先进事迹，也在一定程度上加强了党内团结，密切了党群关系。1963年至1966年春，在省级机关进行的社会主义教育运动中，由于受到 “以阶级斗争为纲”的“左”的错误的影响，党的理论学习和宣传教育方面的偏差越来越大，在文教领域开展了一些错误的批判。
十年“文化大革命”使省级机关党的宣传教育工作出现了重大的曲折，“左”的错误占据了统治地位。1976年“文化大革命”结束后，省级机关的宣传教育工作一步一步地克服“左”的影响，在揭批查运动和拨乱反正中逐渐发挥了应有的积极作用。
为适应形势的发展，1977年1月至2月，根据省委指示，省级机关分期举办了机关党组织领导干部学习班，重新学习《论十大关系》等著作，深入揭批江青反革命集团的罪行，分析机关党组织的现状，研究加强党的建设的意见。
1979年，省级机关认真学习中共十一届三中全会精神，逐步解放了思想，提高了认识，深刻体会了党的工作中心由阶级斗争转入经济建设的重大意义，进一步明确了机关工作必须为四化建设服务的迫切性和必然性。6月，通过组织党员学习党章和《关于党内政治生活的若干准则》，联系实际开展批评与自我批评，增强了组织观念，提高了遵守党纪党规的自觉性。8月，根据省委指示，省级机关各级党组织普遍开展了真理标准问题讨论的补课，前后共办读书班253期，参加讨论者6700余人。通过学习讨论，进一步确立了实事求是的思想路线，使思想解放向前迈进了一大步。大讨论之后，省级机关加快了拨乱反正工作的步伐，并开始调整工作中心，深入实际，研究和解决四化建设中的新问题。
1981年，省级机关重点组织广大党员学习了中央工作会议精神和《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，举办了583期学习班，参加者11998人。通过学习，统一了对新中国成立32年来历史的基本认识，分清了重大历史是非，端正了对毛泽东和毛泽东思想的态度，澄清了思想认识，认清了国家的政治、经济形势，从而进一步解放了思想，明确了方向，提高了工作的热情与积极性。
1983年，省级机关党员干部认真学习了中共十二大精神、新党章以及《邓小平文选》。自1983年12月开始至1984年，省级机关认真学习中央和省委关于整党的文件，对整党的任务、意义和方法有了统一认识，整党工作得以健康有序地进行。1984年、1985年，机关党委深入基层，对基层党组织的建设、专职干部配备、新时期政治思想工作等问题进行了调查研究，为进一步做好机关党的工作打下了实践基础。
1987年，省直机关组织党员干部认真学习贯彻中共十三大文件，进行了坚持四项基本原则的教育。组织了以“读两本书”为主要内容的干部理论学习，继续抓了干部的马列主义理论正规化教育和普法工作，并对学习情况进行了抽查和总结。
1988年9月，中共十三届三中全会和省委工作会议召开后，省直机关结合实际，围绕中央与省委关于治理整顿的决议开展形势教育，引导党员干部正确看待目前改革开放过程中出现的新问题，认识治理经济环境、整顿经济秩序、全面深化改革的重大意义，并展开物价改革问题大讨论。学习取得了一定的成效，当社会上发生涨价风、抢购风时，省级机关没有发生抢购物品、争提存款等问题。
1990年，省直机关党组织为了消除1989年春夏之交的政治风波和资产阶级自由化的影响，正确认识苏联、东欧局势发生的变化，采取多种形式广泛开展了形势教育，使广大党员干部增强了反“和平演变”的警觉性，坚定了社会主义信念。
1992年，组织党员干部认真学习了邓小平视察南方的重要谈话和中央政治局全体会议精神，并结合工作实际有针对性地解决党员干部存在的思想认识问题。5月至9月，按照省委意见，集中进行了思想解放大讨论，使广大党员干部对深化改革、扩大开放的一系列重要问题在思想认识上有了很大突破，增强了加快改革开放步伐的使命感、紧迫感。学习贯彻党的十四大精神，广大党员干部加深了对建设中国特色社会主义理论的理解，提高了贯彻执行党的基本路线的自觉性和坚定性。
1993年至1994年，认真组织学习了《邓小平文选》第三卷和社会主义市场经济理论。省直机关共举办处级以上干部学习班513期，7700余人参加了脱产学习，先后邀请省内外专家、部门领导做了8场专题辅导报告。通过学习，广大党员干部对一些深层次的问题，如计划与市场问题、判断改革成败标准问题有了更加明确的认识，驾驭市场经济的能力有了明显提高。
1995年，按照省委部署，省直机关广泛开展了以学习孔繁森为主要内容的“三学”活动。省委组织部、省委省直机关工委组织开展了以“学习孔繁森，争当好公仆”为主题的《齐鲁公仆征文》活动，在《大众日报》、山东人民广播电台、《机关党建》等新闻媒体，共宣传报道先进典型310多人次。在开展征文活动的基础上，编辑出版了《公仆颂》一书，省委书记赵志浩题写书名，省委副书记、省长李春亭为该书题词，省委副书记陈建国为该书作序，省委常委、组织部长王克玉任该书主编。广大党员干部受到深刻的教育，为人民服务的公仆意识有了很大提高，涌现出为基层、为群众办实事、办好事的热潮。1995年，省直机关党员干部自觉为希望工程捐款96.3万元，结对救助失学儿童388名，为困难职工和见义勇为基金会、残疾人基金会捐款202.6万元。1995年，省直机关厅局级干部深入基层6600多人次，写出调查报告650多篇，帮助基层和企业解决了许多难题。1996年至1998年，省直机关广大干部职工共帮助和扶持贫困户2150户，其中1852户基本脱贫，救助失学儿童3100多名，建设希望小学6所，受到基层的好评。
1996年，深入开展了“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的思想政治教育活动，省直机关各单位都把讲政治作为中心组理论学习和民主生活会的重要内容，按照江泽民关于讲政治的六项要求，联系思想和工作的实际，研究和制定整改措施。
1997年，省直机关围绕中共十五大召开、香港回归这两件大事和经济建设这个中心，始终把理论学习作为大事，精心部署，狠抓落实。先后组织学习了《邓小平论精神文明建设》《邓小平经济理论纲要》、江泽民在中央党校的重要讲话、十五大文件，继续推进以“三讲”为主要内容的党风教育活动。各单位共举办各类理论培训班800余期，参加培训的党员干部25000余名。
1998年，根据省委部署，省直机关组织党员认真学习了中共十五大报告和江泽民一系列重要讲话，举办了纪念中共十一届三中全会召开20周年及党建论文征集评选活动。 从1999年3月下旬开始，省直机关先后分三批，在机关处级以上领导班子、领导干部中开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育。各单位领导对“三讲”教育高度重视，成立了领导小组和“三讲”教育办公室；采取辅导、自学、交流的学习方法，认真学习中央、省委规定的必读文件；按照“自己找、群众提、上级点、互相帮”的原则，广泛听取群众意见，查找在党性党风方面存在的突出问题，进行了深刻的思想剖析；广泛开展谈心活动，召开了高质量的民主生活会；坚持边学边改、边整边改，认真整改群众提出和查摆出的突出问题。通过“三讲”教育，省直机关广大党员干部受到一次深刻的马克思主义教育，思想政治素质明显提高，群众观念明显增强，机关作风明显转变，讲政治的气氛明显浓厚，基本达到了中央和省委提出的要求，得到了广大干部群众的普遍认可。同年，机关工委成立省直机关防范和处理“法轮功”问题工作办公室，各有关单位也先后成立防范和处理“法轮功”问题的领导小组，建立领导政治责任制，严格按照中央和省委的指示，在党员干部中普遍开展学习教育、宣传揭批活动，并对未转化的“法轮功”练习者进行耐心细致的帮教转化工作，省直机关568名“法轮功”练习者绝大多数在7月22日前退出了“法轮功”邪教组织。
2000年，省直机关各级党组织把坚持理论武装工作作为加强党的建设的根本任务来认真对待，突出学习了“三个代表”重要思想，结合学习了中宣部编写的《党在社会主义建设新时期的主要历史经验》一书，加强了对金融、法律、科技以及世贸组织等知识的学习。同时，机关工委下发了《关于进一步加强和改进省直机关思想政治工作的意见》，加强马克思主义唯物主义、无神论和科学知识教育。11月上旬，省直机关举办省直机关理论学习成果展，运用多种高科技手段全方位、多层次地展示了省直机关理论学习的主要成就和基本经验。
2001年，省直机关各级党组织把“三个代表”重要思想作为理论学习的主要内容，同时认真学习了十五届五中、六中全会精神和江泽民“七一”重要讲话。省委省直机关工委以“三个代表”重要思想为指导，求真、求新、求实，加强和改进了机关党的思想政治建设。在广泛深入调查研究的基础上，编辑出版了《新时期机关党建工作实践与探索》一书，中共中央政治局委员、省委书记吴官正作序，省委常委、省直机关工委书记朱正昌任主编。
广泛开展了机关作风建设年活动，省委对此非常重视，专门下发了文件，有关部门组成了活动领导小组。各单位党组（党委）精心组织，重点抓了政务公开、承诺服务和实施“爱民工程”，围绕解决影响党和政府形象、影响党群干群关系、影响机关工作高效运转等突出问题，认真进行整改，有力地促进了机关作风的转变。结合实际，开展了建党80周年纪念活动。同时，加强思想教育，推动精神文明建设，积极开展了与“法轮功”邪教组织的斗争，确保了在节假日和敏感日期内，省直机关无一名“法轮功”练习者进京到省聚集滋事。
2002年，省直机关各级党组织紧紧抓住用“三个代表”重要思想武装党员干部头脑这一核心，组织学习了《江泽民论有中国特色的社会主义》（专题摘编）。党的十六大召开后，各单位党组（党委）高度重视，立即组织党员干部认真学习江泽民的报告和大会其他文件，迅速兴起了学习热潮，机关工委专门举办了机关党委专职副书记培训班。通过学习，使广大党员干部对党在新世纪新阶段举什么旗、走什么路、实现什么目标等重大问题有了深刻认识，进一步增强了贯彻落实“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。按照中央和省委提出的转变作风年、调查研究年的要求以及省政府关于提高行政效率、优化发展环境的部署，继续深入开展机关作风建设年活动，有力促进了党员干部的思想解放和观念更新，增强了应对加入WTO挑战的能力，有力促进了政府工作“提速”，现行的省级行政审批事项精简41项，从而使机关作风有了新变化。
2003年，根据中央和省委的部署要求，兴起了学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮。省直机关对处级干部进行了大规模轮训。共举办各类培训班439期，参加培训人员13000多人次，137个部门和单位全面完成了处级干部轮训任务。省直机关党校充分发挥干部培训的主阵地作用，连续举办了12期培训班，有1500多名处级干部参加了轮训。省委工作会议召开之后，省直机关和各市直机关广泛开展了解放思想大讨论，形成了解放思想、干事创业、加快发展的浓厚氛围。
2004年，采取抓重点、抓制度、抓督查等有力措施，通过举办培训班、读书会、专题讲座、知识竞赛等形式，组织广大党员干部深入学习“三个代表”重要思想、党的十六届三中和四中全会精神，认真贯彻省八届八次、九次全委会和全省经济工作会议精神。举办了机关党（工）委书记“树立和落实科学发展观”读书会、学习贯彻党的十六届四中全会精神专题培训班，在省直党校举办了3期副处级干部进修班，培训340多人。省直机关共举办各类理论学习培训班270多期，培训处级以上干部11000多人次。很多单位坚持以“中心组”学习带动整个机关的学习，形成了建设“学习型机关”的浓厚氛围。
2005年，按照省委的统一部署，省直机关共有124个部门和单位的5482个基层党组织、87241名党员参加了第一批先进性教育活动,机关工委承担了对教育活动的组织指导工作。机关工委领导班子以对党的事业高度负责的精神，全力以赴、精心组织，超前谋划、靠前指挥，成立了精干的领导机构和办事机构，组成了由机关工委副书记挂帅的5个巡视组，从各部门和单位抽调168名骨干，组成了26个指导组，加强对教育活动的检查督导。严格按照“严于基层、高于基层、好于基层”的要求，从培训骨干、严审程序、试点引路、典型带动，到创新形式、探索规律、建立机制等，认真扎实地做好每一个阶段每一个环节的工作。省直机关总结出的领导带学、骨干领学、专家辅导等“二十学习法”，探索出的典型示范引路的有效途径，采取的建立警示教育基地的措施，推行的建立基层党组织和党员综合情况数据库的做法等，都取得了很好的成效。省直机关第一批先进性教育活动的经验和做法，受到了中央督导组、省委领导和教育活动办公室的充分肯定和赞扬。在群众满意度测评中，省直机关124个部门和单位中有99个单位的群众满意率达到100%，其余25个单位的群众满意率也都在90%以上。
第三节 宣传教育工作
山东分局直属机关党委成立后，对党员干部群众的宣传教育工作非常重视。1949年5月至6月，针对机关入城后存在的主观主义、官僚主义现象以及机关党的工作中存在的墨守成规、消极被动等问题，机关党委认真组织所属机关学习了党的七届二中全会文件，进一步提高了党员干部思想觉悟和工作能力。
新中国成立后，在肃清残余敌人、开展生产救灾、恢复国民经济、抗美援朝、“三反”、“五反”、整顿党风等重大运动中，机关党委都密切联系形势，按照中央与分局的方针、政策、指示，努力结合各机关工作的实际情况，做好宣传教育工作，不断提高党员干部的理论水平、业务素质和职业道德，以适应新民主主义改革和建设的需要。尤其是分局直属机关第一次党代会之后，机关党委初步建立了机关干部的正常理论学习制度，拓宽了学习内容，改进了学习方法。1952年6月至1956年3月，各所属机关干部不仅学习了党在过渡时期的总路线、中华人民共和国宪法、全国农村发展纲要、婚姻法、选举法、民族法等重大时事政策，也积极学习政治、经济常识，先后参加过学习的干部有12664名。同时，也举办了机关干部业余文化学校，至1956年3月，参加学习的机关人员5609人。通过学习，提高了干部的政治水平以及分析解决问题的能力，鼓舞了干部建设社会主义的积极性，也使机关工作人员的文化水平得到进一步提高。
1956年中共八大召开后，省直机关兴起了学习贯彻八大精神的热潮，机关党委要求各机关结合工作实际深入领会八大报告的精神实质，转变工作思路，开展增产节约运动。1957年3月，省直机关又根据省委的精神，认真组织学习了《关于正确处理人民内部矛盾问题》讲话。整风运动初期，省委机关和省人委机关党委认真落实中央与省委指示，组织各种形式的讨论会、座谈会，听取党员、群众对官僚主义、宗派主义、主观主义的批评意见。1958年，省直机关“大跃进”也在一定程度上犯有浮夸风、高指标等“左”的错误。1959年，省直机关开展了反右倾运动，将机关党的政治思想建设视为以保卫“总路线”为中心的两条路线、两种思想的斗争，虽然在运动中加强了对毛泽东著作的学习，但工作中不可避免地存在许多失误。
1960年6月至1963年11月，省级机关组织广大党员干部学习马列主义和毛泽东思想、党的建设和社会主义建设理论、党的方针政策、关于形势和任务的文件，处级以上干部绝大多数分批到省委党校学习。此外还举办短期离职自修班78期，轮训干部2455名。1963年春，各机关普遍开展了“向雷锋同志学习”的活动。大部分干部群众通过自觉的学习，提高了自身的理论水平、思想觉悟、职业道德，出现了许多积极工作、助人为乐的先进事迹，也在一定程度上加强了党内团结，密切了党群关系。1963年至1966年春，在省级机关进行的社会主义教育运动中，由于受到 “以阶级斗争为纲”的“左”的错误的影响，党的理论学习和宣传教育方面的偏差越来越大，在文教领域开展了一些错误的批判。
十年“文化大革命”使省级机关党的宣传教育工作出现了重大的曲折，“左”的错误占据了统治地位。1976年“文化大革命”结束后，省级机关的宣传教育工作一步一步地克服“左”的影响，在揭批查运动和拨乱反正中逐渐发挥了应有的积极作用。
为适应形势的发展，1977年1月至2月，根据省委指示，省级机关分期举办了机关党组织领导干部学习班，重新学习《论十大关系》等著作，深入揭批江青反革命集团的罪行，分析机关党组织的现状，研究加强党的建设的意见。
1979年，省级机关认真学习中共十一届三中全会精神，逐步解放了思想，提高了认识，深刻体会了党的工作中心由阶级斗争转入经济建设的重大意义，进一步明确了机关工作必须为四化建设服务的迫切性和必然性。6月，通过组织党员学习党章和《关于党内政治生活的若干准则》，联系实际开展批评与自我批评，增强了组织观念，提高了遵守党纪党规的自觉性。8月，根据省委指示，省级机关各级党组织普遍开展了真理标准问题讨论的补课，前后共办读书班253期，参加讨论者6700余人。通过学习讨论，进一步确立了实事求是的思想路线，使思想解放向前迈进了一大步。大讨论之后，省级机关加快了拨乱反正工作的步伐，并开始调整工作中心，深入实际，研究和解决四化建设中的新问题。
1981年，省级机关重点组织广大党员学习了中央工作会议精神和《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，举办了583期学习班，参加者11998人。通过学习，统一了对新中国成立32年来历史的基本认识，分清了重大历史是非，端正了对毛泽东和毛泽东思想的态度，澄清了思想认识，认清了国家的政治、经济形势，从而进一步解放了思想，明确了方向，提高了工作的热情与积极性。
1983年，省级机关党员干部认真学习了中共十二大精神、新党章以及《邓小平文选》。自1983年12月开始至1984年，省级机关认真学习中央和省委关于整党的文件，对整党的任务、意义和方法有了统一认识，整党工作得以健康有序地进行。1984年、1985年，机关党委深入基层，对基层党组织的建设、专职干部配备、新时期政治思想工作等问题进行了调查研究，为进一步做好机关党的工作打下了实践基础。
1987年，省直机关组织党员干部认真学习贯彻中共十三大文件，进行了坚持四项基本原则的教育。组织了以“读两本书”为主要内容的干部理论学习，继续抓了干部的马列主义理论正规化教育和普法工作，并对学习情况进行了抽查和总结。
1988年9月，中共十三届三中全会和省委工作会议召开后，省直机关结合实际，围绕中央与省委关于治理整顿的决议开展形势教育，引导党员干部正确看待目前改革开放过程中出现的新问题，认识治理经济环境、整顿经济秩序、全面深化改革的重大意义，并展开物价改革问题大讨论。学习取得了一定的成效，当社会上发生涨价风、抢购风时，省级机关没有发生抢购物品、争提存款等问题。
1990年，省直机关党组织为了消除1989年春夏之交的政治风波和资产阶级自由化的影响，正确认识苏联、东欧局势发生的变化，采取多种形式广泛开展了形势教育，使广大党员干部增强了反“和平演变”的警觉性，坚定了社会主义信念。
1992年，组织党员干部认真学习了邓小平视察南方的重要谈话和中央政治局全体会议精神，并结合工作实际有针对性地解决党员干部存在的思想认识问题。5月至9月，按照省委意见，集中进行了思想解放大讨论，使广大党员干部对深化改革、扩大开放的一系列重要问题在思想认识上有了很大突破，增强了加快改革开放步伐的使命感、紧迫感。学习贯彻党的十四大精神，广大党员干部加深了对建设中国特色社会主义理论的理解，提高了贯彻执行党的基本路线的自觉性和坚定性。
1993年至1994年，认真组织学习了《邓小平文选》第三卷和社会主义市场经济理论。省直机关共举办处级以上干部学习班513期，7700余人参加了脱产学习，先后邀请省内外专家、部门领导做了8场专题辅导报告。通过学习，广大党员干部对一些深层次的问题，如计划与市场问题、判断改革成败标准问题有了更加明确的认识，驾驭市场经济的能力有了明显提高。
1995年，按照省委部署，省直机关广泛开展了以学习孔繁森为主要内容的“三学”活动。省委组织部、省委省直机关工委组织开展了以“学习孔繁森，争当好公仆”为主题的《齐鲁公仆征文》活动，在《大众日报》、山东人民广播电台、《机关党建》等新闻媒体，共宣传报道先进典型310多人次。在开展征文活动的基础上，编辑出版了《公仆颂》一书，省委书记赵志浩题写书名，省委副书记、省长李春亭为该书题词，省委副书记陈建国为该书作序，省委常委、组织部长王克玉任该书主编。广大党员干部受到深刻的教育，为人民服务的公仆意识有了很大提高，涌现出为基层、为群众办实事、办好事的热潮。1995年，省直机关党员干部自觉为希望工程捐款96.3万元，结对救助失学儿童388名，为困难职工和见义勇为基金会、残疾人基金会捐款202.6万元。1995年，省直机关厅局级干部深入基层6600多人次，写出调查报告650多篇，帮助基层和企业解决了许多难题。1996年至1998年，省直机关广大干部职工共帮助和扶持贫困户2150户，其中1852户基本脱贫，救助失学儿童3100多名，建设希望小学6所，受到基层的好评。
1996年，深入开展了“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的思想政治教育活动，省直机关各单位都把讲政治作为中心组理论学习和民主生活会的重要内容，按照江泽民关于讲政治的六项要求，联系思想和工作的实际，研究和制定整改措施。
1997年，省直机关围绕中共十五大召开、香港回归这两件大事和经济建设这个中心，始终把理论学习作为大事，精心部署，狠抓落实。先后组织学习了《邓小平论精神文明建设》《邓小平经济理论纲要》、江泽民在中央党校的重要讲话、十五大文件，继续推进以“三讲”为主要内容的党风教育活动。各单位共举办各类理论培训班800余期，参加培训的党员干部25000余名。
1998年，根据省委部署，省直机关组织党员认真学习了中共十五大报告和江泽民一系列重要讲话，举办了纪念中共十一届三中全会召开20周年及党建论文征集评选活动。 从1999年3月下旬开始，省直机关先后分三批，在机关处级以上领导班子、领导干部中开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育。各单位领导对“三讲”教育高度重视，成立了领导小组和“三讲”教育办公室；采取辅导、自学、交流的学习方法，认真学习中央、省委规定的必读文件；按照“自己找、群众提、上级点、互相帮”的原则，广泛听取群众意见，查找在党性党风方面存在的突出问题，进行了深刻的思想剖析；广泛开展谈心活动，召开了高质量的民主生活会；坚持边学边改、边整边改，认真整改群众提出和查摆出的突出问题。通过“三讲”教育，省直机关广大党员干部受到一次深刻的马克思主义教育，思想政治素质明显提高，群众观念明显增强，机关作风明显转变，讲政治的气氛明显浓厚，基本达到了中央和省委提出的要求，得到了广大干部群众的普遍认可。同年，机关工委成立省直机关防范和处理“法轮功”问题工作办公室，各有关单位也先后成立防范和处理“法轮功”问题的领导小组，建立领导政治责任制，严格按照中央和省委的指示，在党员干部中普遍开展学习教育、宣传揭批活动，并对未转化的“法轮功”练习者进行耐心细致的帮教转化工作，省直机关568名“法轮功”练习者绝大多数在7月22日前退出了“法轮功”邪教组织。
2000年，省直机关各级党组织把坚持理论武装工作作为加强党的建设的根本任务来认真对待，突出学习了“三个代表”重要思想，结合学习了中宣部编写的《党在社会主义建设新时期的主要历史经验》一书，加强了对金融、法律、科技以及世贸组织等知识的学习。同时，机关工委下发了《关于进一步加强和改进省直机关思想政治工作的意见》，加强马克思主义唯物主义、无神论和科学知识教育。11月上旬，省直机关举办省直机关理论学习成果展，运用多种高科技手段全方位、多层次地展示了省直机关理论学习的主要成就和基本经验。
2001年，省直机关各级党组织把“三个代表”重要思想作为理论学习的主要内容，同时认真学习了十五届五中、六中全会精神和江泽民“七一”重要讲话。省委省直机关工委以“三个代表”重要思想为指导，求真、求新、求实，加强和改进了机关党的思想政治建设。在广泛深入调查研究的基础上，编辑出版了《新时期机关党建工作实践与探索》一书，中共中央政治局委员、省委书记吴官正作序，省委常委、省直机关工委书记朱正昌任主编。
广泛开展了机关作风建设年活动，省委对此非常重视，专门下发了文件，有关部门组成了活动领导小组。各单位党组（党委）精心组织，重点抓了政务公开、承诺服务和实施“爱民工程”，围绕解决影响党和政府形象、影响党群干群关系、影响机关工作高效运转等突出问题，认真进行整改，有力地促进了机关作风的转变。结合实际，开展了建党80周年纪念活动。同时，加强思想教育，推动精神文明建设，积极开展了与“法轮功”邪教组织的斗争，确保了在节假日和敏感日期内，省直机关无一名“法轮功”练习者进京到省聚集滋事。
2002年，省直机关各级党组织紧紧抓住用“三个代表”重要思想武装党员干部头脑这一核心，组织学习了《江泽民论有中国特色的社会主义》（专题摘编）。党的十六大召开后，各单位党组（党委）高度重视，立即组织党员干部认真学习江泽民的报告和大会其他文件，迅速兴起了学习热潮，机关工委专门举办了机关党委专职副书记培训班。通过学习，使广大党员干部对党在新世纪新阶段举什么旗、走什么路、实现什么目标等重大问题有了深刻认识，进一步增强了贯彻落实“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。按照中央和省委提出的转变作风年、调查研究年的要求以及省政府关于提高行政效率、优化发展环境的部署，继续深入开展机关作风建设年活动，有力促进了党员干部的思想解放和观念更新，增强了应对加入WTO挑战的能力，有力促进了政府工作“提速”，现行的省级行政审批事项精简41项，从而使机关作风有了新变化。
2003年，根据中央和省委的部署要求，兴起了学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮。省直机关对处级干部进行了大规模轮训。共举办各类培训班439期，参加培训人员13000多人次，137个部门和单位全面完成了处级干部轮训任务。省直机关党校充分发挥干部培训的主阵地作用，连续举办了12期培训班，有1500多名处级干部参加了轮训。省委工作会议召开之后，省直机关和各市直机关广泛开展了解放思想大讨论，形成了解放思想、干事创业、加快发展的浓厚氛围。
2004年，采取抓重点、抓制度、抓督查等有力措施，通过举办培训班、读书会、专题讲座、知识竞赛等形式，组织广大党员干部深入学习“三个代表”重要思想、党的十六届三中和四中全会精神，认真贯彻省八届八次、九次全委会和全省经济工作会议精神。举办了机关党（工）委书记“树立和落实科学发展观”读书会、学习贯彻党的十六届四中全会精神专题培训班，在省直党校举办了3期副处级干部进修班，培训340多人。省直机关共举办各类理论学习培训班270多期，培训处级以上干部11000多人次。很多单位坚持以“中心组”学习带动整个机关的学习，形成了建设“学习型机关”的浓厚氛围。
2005年，按照省委的统一部署，省直机关共有124个部门和单位的5482个基层党组织、87241名党员参加了第一批先进性教育活动,机关工委承担了对教育活动的组织指导工作。机关工委领导班子以对党的事业高度负责的精神，全力以赴、精心组织，超前谋划、靠前指挥，成立了精干的领导机构和办事机构，组成了由机关工委副书记挂帅的5个巡视组，从各部门和单位抽调168名骨干，组成了26个指导组，加强对教育活动的检查督导。严格按照“严于基层、高于基层、好于基层”的要求，从培训骨干、严审程序、试点引路、典型带动，到创新形式、探索规律、建立机制等，认真扎实地做好每一个阶段每一个环节的工作。省直机关总结出的领导带学、骨干领学、专家辅导等“二十学习法”，探索出的典型示范引路的有效途径，采取的建立警示教育基地的措施，推行的建立基层党组织和党员综合情况数据库的做法等，都取得了很好的成效。省直机关第一批先进性教育活动的经验和做法，受到了中央督导组、省委领导和教育活动办公室的充分肯定和赞扬。在群众满意度测评中，省直机关124个部门和单位中有99个单位的群众满意率达到100%，其余25个单位的群众满意率也都在90%以上。