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第一节 机制与平台

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一、“社科普及周”活动“社会科学普及周”活动是2004年由省委宣传部和省社科联主办的全省性“社会科学普及周”活动,每年举办一届。按照抓点带面的方式,重点扶持、重点指导有特色、有代表性的专题活动,实现省、市、县(市、区)三级联动。2004—2005年,两届社科普及周活动期间,全省各地共安排专题报告讲座560余场次,社科下基层活动团队170余个,开放式研讨160余次,现场咨询服务活动150余场次,以及210余场次的社科普及类知识竞赛、影像放映及文艺演出等,全省整个活动的直接参与人数超过130万人次。社科普及周逐步成为广大干部群众期待和信赖的品牌,成为加强社科普及工作的重要载体,对促进大众全面发展发挥了重要作用。
二、齐鲁讲坛齐鲁讲坛是2005年由省委宣传部、省社科联主办的公益性社科普及平台,按照统一品牌、统一形象、统一标识的原则,实行规范化运作。至2005年底,主坛相继邀请吴建民、王志民、魏杰、李培林、裴长洪等专家学者作了26场高端讲座。淄博、枣庄、东营海坊、日照等市社科联及省职业院校协会、省金融学会等相继开办分坛,邀请艾丰、张晓山、唐旭等专家学者举办各类讲座170余场次,引起较大反响。《光明日报》和省内主要媒体相继作了报道。
三、社科普及工作长效机制领导机制。省委宣传部切实加强对社科普及工作的领导和支持力度。省社科联发挥组织协调职能,发挥“联”的优势,注重健全完善各部门相互配合、相互协作、相互支持的运作机制。通过参加省全民科学素质工作领导小组联席会议等形式,加强对重大科普活动的组织协调,把社科普及工作融入“大科普”工作中。
协作联动机制。1997年,省委宣传部、省社科联联合印发《关于在部分大企业和县市建立社科联的意见》,促进基层社科联组织建设。对暂不具备成立条件的,在宣传部门设立社科普及工作领导小组或确定社科普及工作责任人。注重调动社科类学会和社科类高校、新闻媒体,以及街道、社区、机关、学校的积极性,逐步形成省、市社科联与各类社科学会相结合,专业队伍与业余队伍相结合,分散普及与集中普及相结合,党委、政府支持与社会各界积极参与相结合的“大社科普及”工作格局。
调控转化机制。把评奖工作与促进理论成果更充分地运用于党委、政府决策、服务于经济社会发展结合起来,适当增加评委中社科普及工作者的比重,提高应用性研究成果、社科普及读物的获奖比例,鼓励广大社科工作者积极投身于社科普及工作,多出通俗易懂、影响广泛的科普读物和研究成果。2004年,全省第十八次社会科学优秀成果奖评奖中增设应用学科组(后更名为普及与应用成果组),进一步增大了应用研究成果和社科普及读物的获奖面;省社科联建立学术年会制度,突出学术活动的针对性、现实性和服务性,突出对策研究,使学术活动成为加强社科普及工作的重要载体,充分发挥了学术活动的宣传普及功能。