1996—2005年，山东省的社会学研究在继续巩固与深化原有研究成果的基础上，结合社会发展的需要，呈现快速发展的趋势，人才队伍建设和研究组织机构得到进一步完善，研究成果的数量明显增加、质量不断提升，进一步拓展了研究的深度和广度。
学科分类逐渐细化。10年间，以山东大学为中心，特别是在对于西方社会学理论与方法的吸收和借鉴方面，尤其是对默顿、布迪厄等理论的吸收为发展中的社会学提供了新的视角。关于社会组织的研究成果比较多，其中社会组织的特征、培育、发展以及如何处理社会组织与政府的关系问题成为研究的热点。山东社会学界将关注社会弱势群体、调整中国社会政策作为重要课题，对于社会弱势群体的研究取得一定的进展。应用社会学发展突飞猛进，主要体现在环境社会学发展以及社会工作的发展。女性与家庭研究以山东社科院和山东女子学院为中心，形成女性社会学研究的重要阵地，产生一批高质量的研究成果。
研究队伍进一步壮大，队伍结构不断优化。10年间，山东省形成以社科院系统、社科联系统、高校系统为主的社会学研究队伍。以高校为例，至2005年，山东省38所本科院校中从事社会学研究的知识分子共有124人，其中拥有博士学位的53人，拥有硕士学位的66人，教授26人，副教授45人。山东省形成了一支职称层次较高，学历层次不断优化，且年龄以中青年为主的人才队伍。
学术团体稳步发展，学术交流逐渐活跃，学术成果丰硕。以高校系统为例，2000年前后各高校陆续开设社会学相关专业。至2005年，山东省有13所经教育部批准或备案设立社会工作本科专业的院校，开设劳动与社会保障本科专业的有7所。学术成果斐然，10年间共承担9个国家社会科学基金项目。对外交流也取得丰硕成果，1995年中国举办了亚洲社会学大会，2003年举办了第三十六届世界社会学大会。
第三章 社会学研究
1996—2005年，山东省的社会学研究在继续巩固与深化原有研究成果的基础上，结合社会发展的需要，呈现快速发展的趋势，人才队伍建设和研究组织机构得到进一步完善，研究成果的数量明显增加、质量不断提升，进一步拓展了研究的深度和广度。
学科分类逐渐细化。10年间，以山东大学为中心，特别是在对于西方社会学理论与方法的吸收和借鉴方面，尤其是对默顿、布迪厄等理论的吸收为发展中的社会学提供了新的视角。关于社会组织的研究成果比较多，其中社会组织的特征、培育、发展以及如何处理社会组织与政府的关系问题成为研究的热点。山东社会学界将关注社会弱势群体、调整中国社会政策作为重要课题，对于社会弱势群体的研究取得一定的进展。应用社会学发展突飞猛进，主要体现在环境社会学发展以及社会工作的发展。女性与家庭研究以山东社科院和山东女子学院为中心，形成女性社会学研究的重要阵地，产生一批高质量的研究成果。
研究队伍进一步壮大，队伍结构不断优化。10年间，山东省形成以社科院系统、社科联系统、高校系统为主的社会学研究队伍。以高校为例，至2005年，山东省38所本科院校中从事社会学研究的知识分子共有124人，其中拥有博士学位的53人，拥有硕士学位的66人，教授26人，副教授45人。山东省形成了一支职称层次较高，学历层次不断优化，且年龄以中青年为主的人才队伍。
学术团体稳步发展，学术交流逐渐活跃，学术成果丰硕。以高校系统为例，2000年前后各高校陆续开设社会学相关专业。至2005年，山东省有13所经教育部批准或备案设立社会工作本科专业的院校，开设劳动与社会保障本科专业的有7所。学术成果斐然，10年间共承担9个国家社会科学基金项目。对外交流也取得丰硕成果，1995年中国举办了亚洲社会学大会，2003年举办了第三十六届世界社会学大会。