随着20世纪 90年代“两基”工作的全面实施,山东省各类教育尤其是基础教育的办学条件明显改善,对教师队伍建设更加重视。全省各级政府在努力提高教师经济待遇和社会地位,加强教师队伍管理的同时,采取多种形式逐步加强对中小学教师的培养培训,提高广大教师的思想政治、职业道德水平和实际教育教学能力,全省中小学教师队伍的整体素质和水平明显提高,适应并促进了全省各级各类教育尤其是中等及中等以下教育的发展,成为全面提高教育质量、“办好教育为人民”的重要保障。
第四篇 教师
随着20世纪 90年代“两基”工作的全面实施,山东省各类教育尤其是基础教育的办学条件明显改善,对教师队伍建设更加重视。全省各级政府在努力提高教师经济待遇和社会地位,加强教师队伍管理的同时,采取多种形式逐步加强对中小学教师的培养培训,提高广大教师的思想政治、职业道德水平和实际教育教学能力,全省中小学教师队伍的整体素质和水平明显提高,适应并促进了全省各级各类教育尤其是中等及中等以下教育的发展,成为全面提高教育质量、“办好教育为人民”的重要保障。