第二章 教育教学

1991—2005年，山东省高校面对经济社会发展和社会主义市场经济需要，不断深化教育教学领域改革，突出课程、教材建设，改进教学方法；加强学生思想品德教育和思想政治理论课改革；以教学为中心，全面开展教学评估，建立教学质量保障与质量监控体系；拓展教师培养培训的内容和渠道，着力提高教师教育教学水平和科学研究能力，构建高水平的高校教师队伍。