第九章 中小学评价与考试制度改革

自1991年始，山东省开展中小学评价与考试制度改革。改革的主要内容包括：建立以促进学生发展为目标的评价体系，建立有利于促进教师职业道德和专业水平提高的评价体系，建立有利于提高学校教育质量的评价体系；探索中小学升学考试与招生制度改革、普通高中会考制度改革，大力推进高中学业水平考试制度的改革。