第二章 教育研究

1991—2005年，随着全省各级各类教育的发展，以推进教育教学改革、提高教育教学质量、全面实施素质教育为中心的教育研究有了长足发展。教育研究包括教育科学研究和教学研究，教育科学研究以省、市教育部门和高校的教育科研机构为主，开展教育理论和教育实践研究，促进中等教育改革发展和高校教育教学水平提高；教学研究以省、市、县、校四级教学研究网络为主，开展面向中小学、职业学校和农民文化技术学校的教学研究，对提高中等及中等以下教育尤其是农村各类教育质量，促进中小学生全面发展和农民科技文化素质提高做出了贡献。