第三节 人民军队性质宗旨职能和时事政策教育

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驻鲁部队各级党委和政治机关,把人民军队的性质、宗旨、职能教育和时事政策
教育作为政治教育的经常性内容,紧密结合形势任务和部队的思想实际,及时安排实
施。

一、改革利益观教育
1997年9月12-18日,中共第十五次全国代表大会在北京召开。驻鲁部队各级党委
认真组织官兵及时收听、收看和阅读十五大的有关报道和文件,并集中时间组织党委、
机关和部队系统学习十五大精神。各单位参加十五大的代表按照高举旗帜、深化改革、
质量建设、 党的建设、维护权威5个问题,以及总政治部有关要求,对部队作重点辅
导。各军级单位在组织团以上干部集中学习的基础上,对部队进行十五大精神专题教
育。
1998年,驻鲁部队紧密联系改革开放的发展形势和部队的思想实际,深入进行改
革利益观教育。 省军区配合济南军区在55076部队进行教育试点,总政治部和济南军
区推广了试点经验和做法。通过教育,广大官兵能够正确对待改革开放中国家、集体
和个人的利益关系。各部队不断进行人民军队性质、宗旨、职能教育和时事政策教育,
在香港回归、抗洪救灾、部队调整精简等重大事件和重要工作任务面前,驻鲁部队广
大官兵自觉服从党和人民利益的需要,保持了人民军队的政治本色。

二、为全面建设小康社会作贡献教育
2002年11月8日, 中共第十六次全国代表大会在北京召开。驻鲁部队各级党委高
度重视对十六大精神的宣传、学习和贯彻,在部队、民兵预备役中广泛开展“学习实
践‘三个代表’重要思想,为全面建设小康社会作贡献”专题教育。2003年初,各军
级单位搞好部队教育试点,总结转发经验和做法,制定下发教育意见,对部队教育作
出部署,各部队自上而下展开教育活动。

三、抵制腐朽思想侵蚀教育
驻鲁部分部队驻守在3000余公里的海防线上,地处改革前沿和经济发达地区,多
数部队驻在县以上城市,有的还驻在闹市区,受“酒绿灯红”的影响比较严重。对此,
驻鲁部队各级党委始终把抵御“酒绿灯红”的消极影响作为新形势下进行人民军队性
质、宗旨、职能教育的重要课题来抓。1993年,各级党委结合贯彻江泽民关于“思想
政治教育工作必须加强, 决不能放松和削弱” 的指示,深入进行反腐蚀思想教育。
1994年11月30日,省军区党委转发济南军区政治部、省军区政治部联合调查组关于青
岛警备区船运大队《强化政治思想领导,筑起拒腐的牢固防线》的调查报告,宣扬他
们拒腐防变的事迹和经验。驻鲁部队坚持在部队和团以上党委机关中进行抵制“酒绿
灯红”影响、提高拒腐防变能力教育,使广大官兵的思想观念有了正确的坐标和科学
的定位,对人生的基本课题加深理解,对现实问题有了正确态度,在容易困惑的问题
上找到答案,歪风邪气受到批驳和抵制,达到思想防线更加牢固、工作作风更加扎实、
道德情操更加高尚的教育效果。
针对邪教组织散布歪理邪说,大搞迷信活动,毒害群众的情况,驻鲁部队党委坚
决响应上级号召, 在部队进行正面教育。1999年5月上旬,根据总政治部和济南军区
的部署,在部队中进行“相信科学、破除迷信”专题教育,并紧紧围绕树立正确的世
界观和理想信念这个根本问题,引导官兵用马克思主义科学理论武装头脑,用辩证唯
物论战胜唯心主义宿命论,用现代科学知识揭露封建迷信和伪科学的虚假与荒谬,用
健康向上的活动占领思想文化阵地。省军区直属队进行马克思主义唯物论和无神论教
育的做法,被总政治部《政治工作通讯》和济南军区《政治工作简报》《军区要讯》
转发。省军区离退休干部揭批邪教组织的学习教育情况,被中央军委《军委情况摘报》
和济南军区《军区要讯》《政工信息》分别刊发。

四、“三讲”教育
1998年11月,中共中央印发《关于在县级以上党委领导班子、领导干部中深入开
展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育的意见》,中央军委、
总政治部和济南军区分别进行部署。自1999年初开始,驻鲁部队军以下党委和领导干
部认真开展以“三讲”为主要内容的党性党风教育。教育紧紧围绕江泽民提出的“增
强各级党委的凝聚力、战斗力,确保政令畅通,确保部队正确方向”的要求,贯彻整
风精神,分思想动员、学习提高,对照检查、民主评议,召开民主生活会、开展批评
与自我批评,制定措施、总结提高四个阶段进行。
1999年1-9月,济南军区空军在团以上党委班子和领导干部中开展“三讲”教育。
2-11月,北海舰队按照海军党委的统一部署和要求,在团以上党委和领导干部中开展
“三讲”教育。4月底开始,54685部队按照集团军本级、师旅、团3个层次组织教育。
4-6月,省军区集中时间在省军区党委、机关开展“三讲”教育。海军航空工程学院、
海军潜艇学院、济南陆军学院、青州士官学校等院校,均结合本院实际,在党委、机
关和团以上领导干部中深入进行“三讲”教育。
2000年4月-12月,各部队基层党组织分批次分别集中20天时间,组织所有党组织
和党员参加“三讲”教育,教育分为理论学习、党性分析,听取意见、民主评议,开
展谈心、思想互助,制定措施、总结提高四步进行。
2001-2005年, 驻鲁部队各级党委始终把“三讲”教育作为深化人民军队性质、
宗旨、职能教育的重要内容,作为检验部队、民兵预备役部队“一个增强、两个确保”
的重要内容,同党委理论学习、民主生活会紧密结合,同对党员的经常性党课教育紧
密结合,使“三讲”教育达到广泛性、持久性、有效性的统一。