【概况】 2019年，中共威海市委党校以学习、宣传、研究习近平新时代中国特色社会主义思想为首要任务，牢牢把握“党校姓党”根本原则，发挥职能作用、争创一流党校，被市委、市政府授予2019年度优秀单位称号。至年底， 有教职员工81人，内设8个职能处室、5个教研部，有专兼职教师44名，其中教授4名、副教授23名、讲师12名。校园总占地面积7.2万平方米，建筑面积4.98万平方米，绿化面积4万平方米。
【教学工作】 全年举办各类班次38个，培训学员5300余人。举办“五大讲堂”290期，其中名家讲堂107期，发展讲堂80期，书记讲堂17期，红色讲堂82期，英才讲堂4期。举办社会培训类班次79个，培训学员4994人；开办研究生班次9个，在校生299名。
主业主课 着力打造习近平新时代中国特色社会主义思想现场教学体系和教学案例，在全省党校系统率先构建起习近平新时代中国特色社会主义思想现场教学体系，1个月以上的主体班次全部设置“习近平新时代中国特色社会主义思想专题板块”，短期班次开设习近平新时代中国特色社会主义思想专题课；开展“不忘初心，牢记使命”主题教学，以党史提升党性，用党性浓缩党史，坚定信仰宗旨使命的初心。
教学布局 按照省委关于《2019—2022年全国干部教育培训规划》的实施意见和威海市委关于干部教育培训“三个全覆盖”的要求，举办符合分级分类培训体系要求的系列专题培训班；围绕市委7个方面工作突破的部署，开设高质量发展、新旧动能转换、海洋经济、乡村振兴、双招双引、精致化城市、保障和改善民生、干部队伍建设等方面的教学专题；党管意识形态、精准扶贫、安全生产、环境保护、法治建设等方面的内容也全部纳入党校培训课程。
教学方法 在省内率先开发一批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的教学案例和现场教学点；推行情景模拟教学、研讨教学、互动教学、学员讲堂、现场教学等，发挥教师主导作用和学员主体作用，增强培训效果；组织主体班次到沂蒙党性教育基地、红旗渠干部学院和太行山干部学院等地开展党性教育，到浙江进行异地教学。探索运用互联网技术链接高端教育资源，签约“人民学习”党员干部综合素养提升项目，引进全景沉浸式直播互动教学系统，使学员直接聆听高端师资授课。
学员管理 严格执行组织部门对学风建设、学员管理的有关规定；严格学风建设，强化入学教育、“十不准”规定；严格考勤制度，建立考勤台账，实行固定座位，做到出勤情况每周公开通报；严格考核制度，对学员出勤、遵规守纪、外出观摩、学习笔记、党性材料、学员交流等内容进行全面量化考核；严格日常管理，随时掌控学员动态；强化班委会作用，实行小组管理，建立班级微信群，加强学员自我管理。
师资培训 举办现场教学和案例教学师资研修班和管理者研修班，培训教师和管理者80余人，有40余人次参加中央党校、省委党校、人民大学等机构举办的师资培训。组织教学团队开展结对子、传帮带，在干中学、学中干，助力年轻教师成长；加大教学质量分数在教师绩效考核中的比重，加大对理论教育及党性教育课程的开发力度，严格执行新课试讲等制度。
3 月 4 日，中共威海市委党校 2019 年春季学期开学典礼举行 中共威海市委党校提供
【科研工作】 全年组织完成并上报咨询服务类专项科研成果9项，有4项得到市委、市政府主要领导的批示，完成校级以上各类立结项课题34项，组织申报并获奖的科研成果10项，在各级各类报刊发表文章16篇，组织、审核参加各级各类学术、理论研讨会15人次。在山东省委党校（山东行政学院）组织开展的第一届科研工作评估中，被授予科研工作先进单位称号。
聚焦精致城市 通过与精致城市建设办公室开展多维度合作、确定校级重点课题、组织各课题组多次参与精致城市建设沙龙活动等途径，积极参与精致城市建设。举办全市党校系统“精致城市”建设征文活动，出版《威海社会科学》“精致城市”建设专刊。
整合科研资源 以市委、市政府的“十项落实”“七大新突破”、党建工作和全市经济社会热点难点问题为重点确定校级重点课题，探索推行集中立项和随时立项相结合的课题生成机制；在各主体班次中开展校内调研活动，为发现科研选题提供有效帮助；与上级党校沟通并承接参与省委党校（学院）智库联盟关于“优化营商环境”重大课题的研究；搭建与县级党校协同攻关机制，与乳山市委党校共同完成的课题《以科技为杠杆 以品牌为支点 撬动海洋产业高效发展》得到威海市委主要领导批示。
【分校建设】 会同市委组织部出台《关于进一步发挥党校职能作用设立市及区（市）委党校分校（教学点）的意见》，召开全市党校分校（教学点）建设工作会议暨全市党校工作座谈会，贯彻落实全省党校工作座谈会精神和市领导在党校调研期间讲话要求；督促指导各区（市）党校贯彻落实有关会议和文件精神，指导区（市）党校加快分校（教学点）推进力度。2019年，全市新增或挂牌25个镇（街道）分校，43个村（社区）教学点；市直分校完成设立和挂牌6所，基本构建起市、区（市）、镇（街道）、村（社区）四级党校教育体系。
（梁 斌）
