高等教育｜威海年鉴（2014）｜威海市情年鉴库

　高等教育

【概况】 2013年，全市有高等院校8所，其中山东大学（威海）、哈尔滨工业大学（威海）、哈尔滨理工大学荣成校区、威海职业（技术）学院、山东药品食品职业学院、山东交通学院海运学院、山东外事翻译职业学院（威海）已招生，在校全日制大专以上学生6.13万人。【山东大学（威海）】山东大学始建于1901年，是国家“211工程”和“985工程”重点建设大学之一。山东大学（威海）创建于1984年，是山东大学与威海市政府联合共建的多学科、开放式、综合性大学校区。学校位于威海高技术产业开发区玛珈山南麓，占地面积108.5公顷。设有10个本科学院、2个教学部，另设继续教育学院和国际教育学院。2012年，山东大学威海分校更名为山东大学（威海）（Shandong University,Weihai）。2013年，学校设有44个本科专业、61个硕士专业、20个博士专业，涵盖七大学科门类，形成了培养博士生、硕士生、本科生、留学生等多层次的教育体系，同时可在9个一级学科招收博士后。有全日制统招本科生1.47万人，博、硕士研究生977人，留学生490人，函授及网络教育生1652 人。有教职工1197人，其中专任教师695人，博士、硕士生导师222人。专任教师中，教授116人，副教授188人。教育教学质量不断提升学校不断深化人才培养模式改革。积极参与“泰山学堂” 计划， 1人被泰山学堂录取；成立山东大学“天文与空间科学菁英班” ，组建 2013级“朝鲜语+国际经济与贸易双学士学位特色实验班”。做好“三跨四经历” 学生培养，第二校园学习派出学生86人，涉及10所高校、17个专业，接收29人；海外学习经历长期项目派出学生226人，校内跨学科培养新增双学士学位专业2个，双学位的专业达到12个。推进本科教学工程建设。新增海洋资源开发技术专业， 2个专业被评为省级特色专业，3个专业被评为省级卓越工程师教育培养计划项目。年内在数学建模、电子设计等各类科技创新竞赛中获得国家级奖项10余项、省级奖项100余项。学校人才培养和教育教学质量得到社会认可。2013年，学校在山东省理工类录取线为608分，高于重点线54分；文史类为607分，高于重点线37分，创省内历年招生纪录新高。在省外，录取线高于重点线60分以上的省份理工类6个；高出50分的省份文史类4个，理工类11个。机械设计制造及其自动化（中澳合作办学）项目首次招生，招生计划全部录满。有359名优秀本科毕业生被推荐到全国各高校或科研院所继续攻读硕士（博士）学位研究生，占应届本科毕业生人数的10.4%。全校本科一次就业率为87.0%。学科建设特色突出坚持“以特色引领发展，以应用促进提高”的学科建设思路，加强特色学科建设，全年投入资金8000万元，学科建设整体水平进一步提高。制订《山东大学空间科学研究院运行方案（试行）》，在推进空间科学学科建设的管理模式、人事制度、科研组织运行机制等方面进行了改革创新。海洋学科明确了以应用海洋生物学为发展主体，对科研团队和优势方向进行了进一步的凝练，海洋特色更加鲜明，海洋牧场工程技术实现了向海洋应用技术方面的新拓展。 “韩国研究跨学科协同创新平台”项目立项。编辑出版的《韩国蓝皮书（2013）》入选“中国社会科学院创新工程学术出版项目”。“劳动经济学”“机电信息” “海洋技术”等交叉学科也实现了稳健发展。科研实力、服务能力明显提升全年科研项目申报及立项数额总体上比上年有明显提高，国家级项目立项18项，省部级立项45项。人文社科方面，有44个纵向项目获准立项，其中国家级3项、省部级41项。自然科学方面，有15个国家自然科学基金项目获准立项，项目资助经费总额创历史新高。空间科学与物理学院获国家自然科学基金重点项目1项，获国家自然科学基金—优秀青年科学基金项目1项。年内获得各类人文社科成果奖项25项，获得省社会科学优秀成果奖一等奖。在服务地方经济建设方面，与威海市委宣传部联合共建“山东大学威海文化创意研究中心”；与多个企业建立了良好的合作关系，校地、校企合作发展态势良好。全年获得发明专利58项，授权25项，转让2项。人事制度改革深入推进学校以空间科学研究院为试点，改革创新管理模式，强化项目负责人（PI）在人才队伍建设、学科建设和各项科研活动工作中的自主权，推进以项目负责人（PI）为主体的人才组织体系和用人机制，发挥学术特区品牌效应，为高层次人才搭建平台。先后引进1名齐鲁青年学者特聘教授，聘请2名中科院士为兼职特聘教授。在省内率先实行教师岗位高级职务按岗招聘，其中教授岗位6个，副教授岗位14个。博士后流动站增至15个，1人获中国博士后科学基金面上一等资助、5人获二等资助，4人获山东省博士后创新项目专项资金资助。国家公派全额资助项目获批2人，省政府自筹项目获批1人。学校选拔资助8名青年教师，赴世界名校开展访学和合作研究，加快师资队伍国际化进程。提升国际化办学水平坚持“优化学生培养资源与提升学术水平并重”的原则，不断提高国际化办学水平。与澳大利亚皇家墨尔本理工大学合作举办机械设计制造及其自动化专业顺利招生。实施“世界名校访学计划”，外派学生420人，涉及美、澳、英、法、德、韩、日等9个国家及中国台湾地区的35所高校。设立 “海外经历校长专项奖（助）学金”，让更多优秀学子，包括家庭经济暂时困难的学生，享受优质教育资源，80名学生受益于该项目。新开辟合作高校16所，包括美国加州州立大学伯克利等4所分校、斯坦福大学，英国伦敦大学皇家霍洛威学院等世界知名高校。年内，151名本科生毕业生申请出国（境）继续攻读研究生，占毕业生总数的4.4%。涉及15个国家和地区的99所大学。（赵林林顾炜）【哈尔滨工业大学（威海）】哈尔滨工业大学隶属于工业和信息化部，是国家按照世界一流大学的目标建设的9所重点大学之一。 1985年，经原航天工业部批准，哈尔滨工业大学（威海）成立，简称哈工大（威海），是哈工大“一校三区” 办学格局的重要组成部分，2012年正式纳入山东省部属高校管理序列。校园占地面积123.33公顷，教学科研用房16.8万平方米。现有10个院（系），2个教学部， 37个本科专业，共享校本部的148个硕士点和82个博士点，单独设置的硕士研究生二级学科20个，形成了“立足海洋，服务山东，拓展国防，面向国民经济主战场”的办学特色。通信与信息系统学科、材料加工工程、材料学、船舶与海洋结构物设计与制造、海洋化学等5个学科被评为山东省“十二五”重点学科，车辆工程、机械设计制造及其自动化、焊接技术与工程、信息安全、能源与动力工程被评为山东省特色专业，船舶与海洋工程、海洋科学2个学科被哈工大确定为 “985” 工程重点建设的一级学科。山东省船舶技术研究院和国家级科研平台 “海洋工程材料及深加工技术国际联合研究中心”先后落户校区，现有特种焊接技术山东省重点实验室、汽车零部件快速设计制造工程中心等6个省级工程中心、现代数字化医疗装备实验室等3个省高校重点实验室以及复合材料研究所、空间结构研究中心、网络与信息安全技术研究中心等各类研究机构70余个。其中，3 个为国家级科研机构设立的分支机构，10个为院士领导的研究所（中心）。学校有教职工825人，其中，专任教师507人，教授82人，副教授190人，教师队伍博士化率为54.64%。有各类在册学生1.07万人，其中全日制在校本科生1.02万人，研究生511人。在职工程硕士274人，成人教育及远程教育在册学生8606人。教育教学和学科建设稳步发展 3个校内优秀课程（群）入选山东省精品课程（群），5项目获山东省高校教学改革立项。先后投入350多万元新建、改建82间多媒体教室和180个标准化考场，信息与电气工程学院实验实习中心获批工业和信息化部实验教学示范中心建设单位。招生就业质量保持较好水平，多数招生省份录取分数大幅提升，其中20个省（市、自治区）理工类录取平均分超过一本线 60分以上。本科毕业生初次就业率达91.9%，硕士研究生就业率达到95.9%。与澳大利亚蒙纳士大学联合举办的环境工程本科教育项目获教育部批准，与美国、加拿大等国家的10余所院校签署学生联合培养协议。突出以船舶、海洋、汽车等特色学科为重点学科建设，整合重点学科师资力量，新增博士生导师11人、硕士生导师22人、校外专业学位导师28人。研究生教育教学研究获教育部、山东省和哈工大研究生教学研究立项8项，1项研究成果通过省级成果鉴定。科研工作取得突破全年科研到账经费1.15亿元，获国家自然科学基金和社会科学基金资助35项。发表SCI论文140篇，EI论文82篇，发明专利授权15项。先进船用装备及技术、水下焊接技术和哈工大自动测试与控制研究所等相继在山东船舶技术研究院落户，船海特色研发平台及科技创新体系初具规模。产学研合作态势良好，研制的具有自主知识产权的“全自动化学发光免疫分析仪”实现了产业化。师资建设得到加强出台《高层次人才引进实施办法》等6项政策，修订《教师留（访）学支持计划》，全额资助5名中青年骨干教师参加国内外知名高校与科研机构的学术交流与合作。全年引进教授3人、副教授5人，青年博士27人，晋升教授11人，副教授22人，5人破格晋级。温广武教授入选“国家百千万人才工程” 并获“有突出贡献中青年专家”荣誉称号，谭建宇教授入选“新世纪优秀人才支持计划”，青年博士张盛平入选2013年度“香江学者计划”。学生工作有序开展加强辅导员专项技能培训和新任辅导员岗前培训，获批山东省辅导员专项课题和自筹课题2项。先后在全国13场大型信息交流会上推介毕业生信息，派出11支队伍走访北京、上海、无锡、天津等13座城市的75家用人单位，引进330多家用人单位进校园举办招聘会。学生社团和社会实践丰富多彩，1支团队被确立为国家级重点实践队， 1支入选“圆梦中国”全国百强实践队。组织学生自主创新创业立项353项，获省部级以上奖励270项，其中国家级奖励180项，国际级奖励33项。全校6000余名注册志愿者参加校内外志愿服务活动，涌现出捐献造血干细胞挽救他人生命的优秀学生蒋霁婷等一大批先进典型。大学生刘潍被团中央、全国学联授予“中国大学生自强之星”提名奖，学雷锋“订票哥”志愿服务队被央视、山东卫视等主流媒体相继报道，校区获“2013年度山东省最具社会口碑高校”称号。管理服务效益提升深入推进两级管理体制改革，实行院系党政联席会议等多项基层管理制度。完成电子提案管理系统试运行，及时公布涉及提案承办单位提案调研落实进展情况。加强科研立项、实施、结题和经费使用等环节的制度规范。认真做好资产清查、划拨和报废工作。推进基建工作全过程规范管理。自主开发财务办公自动化系统。投资300万更新改造校园网络设备，新购图书3万册，新增电子图书8万册。开通网上报修平台，发放便民利民服务卡，为广大师生提供更加快捷的优质服务。（张玉芹）【哈尔滨理工大学荣成校区】哈尔滨理工大学荣成校区，是哈尔滨理工大学拓展办学空间、与地方共建的教育创新成果。2006年，经山东省和黑龙江省人民政府批准，哈尔滨理工大学与荣成市人民政府合作组建哈尔滨理工大学荣成校区， 2008年正式招生。学校位于荣成市学院路2006号，占地面积47.89公顷，建筑面积25万平方米。建有图书馆、各类多媒体教室、实验室、语音室、微机室、制图室、实训车间、国际标准400米运动场等教学设施。坚持以工为主，理、经、管、文、艺相结合的多科性学科特点，开设20个本科专业、11个专科专业。有13个教学系（部），与67家企业建立了实训基地。2013年，有在校生7578人，毕业生 1689人。有专任教师225人，聘用外籍教师8人。开展党的群众路线教育实践活动 2013年，组织开展党的群众路线教育实践活动，成立了领导小组及6个专项工作调研组。按照统一部署、深入学习、征求意见等步骤，征集到11条需要总校解决的问题和意见，42条需要学院解决的问题和意见。组织召开领导班子专题民主生活会，认真贯彻落实了党的群众路线教育实践活动与加强作风建设的各项工作部署。教育教学建设成功申报了商务英语、食品科学与工程两个新的本科专业，计划 2014年开始招生。加强应用型人才培养，对2013级英语、动画、环境设计、视觉传达设计4个专业的培养方案进行了调整。引入《创业培训》课程，加强创业教育，组织了电工证、会计从业资格证等职业资格证书的培训。提高学生实践创新能力，学校各专业实验开出率达到90%以上，建成2个大学生创新科研工作室，完成2012年度创新创业训练计划项目验收，结题10项，获批2013年度创新创业训练计划项目省级5项，校级24项。积极开展各类学习竞赛，获得国家级二等奖3项、三等奖2项，实现了国家级奖励零的突破。获得省级二等奖4项、三等奖7项。师资队伍建设提高博士引进待遇，制定相关政策鼓励学校教师攻读博士学位。全年招聘60名硕士研究生、 3名博士研究生到校工作, 有11名教师正在攻读博士学位，学校专任教师达到225人，其中聘用外籍教师8人。组织参加总校举办的青年教师讲课大赛中，荣成校区青年教师代表分获第一、三、五名；在黑龙江省青年教师教学比赛中，学校青年教师分别获得工科组一等奖、理科组二等奖，徐辉获得“黑龙江省三育人先进工作者”称号；陶福春被评为“黑龙江省高校师德先进个人”称号。科研工作学校教师获得山东省科技发展项目13项，横向课题2项，共发表各级各类论文25篇，其中SCI1篇，EI2篇，EI会议2篇，核心期刊9篇，专利2项，艺术系2位老师分别获黑龙江省文化厅组织的2013年度黑龙江省艺术科研优秀成果奖教材类一等奖和论文类三等奖。加快科技成果转化、项目对接和校企合作，与荣成市科技局合作建设多功能的荣成市科技成果转化服务综合平台，共建首个孵化器项目；继续发挥“哈尔滨理工大学荣成校区产学研董事会”的作用，积极为荣成“两个先行区”服务，架起“高校-政府-企业”联系沟通的桥梁。开办大学生创业班7个,培训应届毕业生与荣成本地大学生286人,获得政府创业培训补贴28.1 万元、山东省大学生创业引领专项基金23万元。建成荣成市大学生创业孵化基地，可为50个大学生创业企业提供创业服务。海易网注册企业3356家，会员1.4万人，成为国内最大的海洋食品电子商务平台（B2B），网站日击量超过1.5万次。国际交流国际交流活动进展顺利，留学生管理不断加强。接待国外大学来访2 次；为所有在岗外籍教师办理了保险；协助2名教师完成国家留学基金委留学项目申报工作，派出各类留学学生42名。学生工作 2013年，校区招生1978人（本科1878人，专科100人），其中，山东省本科录取分数线文理科分别高出二批最低控制线31分和42分，黑龙江省本科录取分数线文理科分别高出二批最低控制线27分和44分。通过举办大学生文化艺术节等校园文化活动，出版《求知》报纸9期3万份。组织暑假社会实践活动50余次， 3000余人参与，有1名教师、1名学生和1支社会实践小分队分别被评为山东省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动“优秀指导者”“优秀学生”“优秀服务队”。举办2013届毕业生春季双选会和2014届毕业生冬季双选会及40余次各类专场招聘会，为毕业生提供了3500余个就业岗位，应届毕业生就业率为91%。 (谭畅董晗) 【威海职业（技术）学院】威海职业学院、威海市技术学院是一所全日制普通高等职业院校，是在威海广播电视大学、威海教育学院和威海市工业学校的基础上合并组建而成的。2000年10月经山东省人民政府批准、教育部备案，成立威海职业学院。威海市技术学院始建于1958年，原名威海市技工学校，1995年升格为威海市高级技工学校， 2003年更名为威海市技术学院。2004年5月，威海市委、市政府决定将威海职业学院和威海市技术学院正式合并。学院地处威海市科技新城，占地203.2公顷，建筑面积40多万平米。2013年，学院固定资产7.85亿元，拥有实验实训室151个、校内实训基地15个、生产性教学工厂8个，校外实习基地 400个。仪器设备总值1.69亿元，计算机5096台，语音室9个、座位550个，多媒体教室225个、座位1.96万个，馆藏纸质图书124.8万册，数字资源折合电子图书 100万册。学院共设置63个普通高职专业、27个五年制高职专业、31个技工教育专业和46个成人函授教育专业、42个远程教育专业、54个开放教育专业。全日制高职在校生1.47万人，成人教育在校生3482人。全院教职工1113人。人才培养工作评估继续推进人才培养工作评估整改，以评估检查为契机，全面推进各项工作，在建立科学高效的运行管理机制、完善校企合作长效机制、深化人才培养模式改革、提升师资队伍整体水平、提高服务社会能力、健全教学质量监控体系等方面取得显著成绩，整改工作成效明显。2013年7月4日，省教育厅人才培养工作评估专家组到威海职业学院进行回访检查，给予“威海职业学院整改工作认真，措施得力，效果显著”的评价。专业建设调整优化专业结构，新增机械制造与自动化专业，工业设计专业调整为计算机辅助设计与制造专业，高职教育专业总量达63个。继续推进品牌特色和重点专业建设，做好各级品牌特色的专业培植，新建1个省级、3个校级特色专业，省级品牌专业、省级特色专业、校级特色专业分别达到1个、10个、8个。与烟台大学合作，开展了软件技术专业3+2专本分段培养试点。组织完成食品加工技术等5个五年一贯制专业点设置论证及申报工作。推进技工院校电气维修技术省级百强专业项目建设，全部完成各项建设任务。“提升专业服务产业发展能力项目” 通过专家验收，两个重点建设专业——汽车检测与维修技术、船舶工程技术专业的建设成果在教育部网站和国家示范院校建设六周年成果展进行了展示。课程资源建设做好精品课程和资源共享课建设， 6门国家级精品资源共享课在教育部网站共享，4门课程获国家级精品资源共享课立项，获专项经费100万元；新增20门省级精品课程、20门校级精品课程，学院国家级、省级、校级精品课程分别达到13门、 64门和162门，国家级精品资源共享课10门。加强新模式教材建设力度， 31部教材获“十二五”职业教育国家规划教材选题立项，其中2部教材出版使用。组织首届院级教学成果奖评选，评出教学成果奖30项。教学模式改革不断深化教学模式改革，开展行动导向教学模式示范课程和示范专业竞赛，通过竞赛和榜样的示范引领作用，推进行动导向教学模式实施、总结和提高，促进了教师专业发展和教学能力的提升。以赛促学，开展院、系级职业技能竞赛80项；参加院外竞赛57项，获奖80项，其中国家级24项、省级46项。校企合作完善校企合作体制机制，初步建立以学院为主导、系部为主体、专业为基础的校企合作工作体制，形成科学全面的考评体系。举办全市中小微企业应用技术产学研合作交流会，与市中小企业局签署产学研合作战略框架协议，搭建了新的校企合作公共服务平台。推进专班人才培养模式标准化，按照专班人才培养标准和管理规范，建立订单合作对象19个, 订单专班学生1052名，国际订单班培养学员71名, 其中35名进入韩资企业工作。加大现代学徒、半工半读人才培养模式推进力度，以工业技术系、机电工程系为主，进一步完善现代学徒制的培养机制，新的办学特色初步形成。继续深化双主体办学模式改革，家家悦工商管理学院制定《培训教师教学质量评价办法》，校企双方共同开发专业课程，完成 “3+1” 后备人才培养方案，实现了校企深度融合体制机制创新。2013年，家家悦工商学院在校生3955人，参加顶岗实习学生800人次，培训家家悦员工350人次。发挥船舶职业教育集团作用，为合作企业培训船员30名，完成船模制作5艘，392 名2013届船舶类专业毕业生有20%就业于职教集团。加强校内外实训基地建设，新增校外实习实训基地58个,总数达400个；接收学生1.12万人次，比上年增加8%；平均使用时间162天，增加35%，使用成效明显提升。产学研和社会服务完善学院科研管理制度，出台《科研项目管理办法》《科研成果计分办法》等，加快推进产学研工作。完成数控钻床等技术研发项目，组织申报市级以上科研项目26项，其中6项获得省级立项；成功竞标《威海市旅游资源调查和发布》科研项目，获科研经费48万元；院内科研项目立项18个，配套资金28万元。获山东省教育系统优秀调研成果三等奖2项、威海市自然科学优秀学术成果奖一、二、三等奖各1项。17个项目结题，其中省级6项，院级1项，横向课题10项。围绕企业需求开展技术开发、管理咨询等服务活动。横向课题外部资金协议金额158.9万元，到账84万元，比上年增加68.7%；技术开发、咨询服务收入249.2万元，增加19.2%。积极开展科研活动。组织成立心理健康学会、电子商务学会等学术团体，开展学术交流活动，营造了良好的科研氛围。积极开展社会培训、技能鉴定和考试考核服务。开展社会培训2.21万人次，增长10%。技能鉴定1.22万人次，增长22%，其中新职业技能鉴定6953人次，增加69.7%。育婴师和养老护理员技能实操考试首次在威海职业学院进行。组织国家级考试1.31万人次，超额完成计划任务。师资队伍建设建立国家级带动省级、省级带动校级的培育机制，培育了一批具有较高水平和示范带动作用的优秀团队及教学名师。新增1名省级教学名师，评选出3名院级教学名师、3支院级优秀教学团队和10名“十佳优秀教师”。开设名师讲堂，组织10名教学名师和8名院级名师培养对象主讲公开课104节，听课达 600人次。强化师资队伍培训，组织教师外出培训257人次，教师参加顶岗实践 124人次。创新二次培训模式，培训教师120人次，实现境外教学法培训模式本土化。承担6个国家级、4个省级培训项目，分别培训教师41人、101人。开展青年教师讲课竞赛、微课教学比赛、信息化教学大赛等竞赛活动。评选推荐76项作品参加省级微课教学比赛，获得19个奖项和优秀组织奖，成绩列山东省高职组第一名。组织参加计算机信息化大赛，获得省级一等奖2项，省级三等奖1项，国家级三等奖1项。学生工作开展以践行社会主义核心价值观为主要内容的主题教育活动，结合中共十八大精神学习，开展了“与信仰对话”主题报告会和“我的中国梦”主题教育活动，引导学生自觉践行社会主义核心价值观。抓好新生入学教育、文明养成教育、爱国主义教育和节能减排教育等专项教育。开展社会实践活动和学雷锋志愿服务活动，组织学生志愿者参加第十届中国艺术节志愿服务工作，获“第十届艺术节优秀赛会志愿服务先进集体”称号。优化学生社团结构布局，重点扶持发展学习研究型、科技创新型社团，社团建设与人才培养相融合，学生社会实践与专业学习、服务社会、创新创业相结合，三种类型社团比重由上年的22.6%增长为43.5%。举办第二届大学生科技文化艺术节、测量大赛等10余项精品社团活动，凸显了具有职业教育特色的校园文化。建立完善帮困助学体系，认定4077名家庭经济困难学生，评选各类奖助学金630.85万元，办理助学贷款917.48万元，提供勤工助学岗位750余个。加强平安校园建设和安全稳定工作，坚持“安全第一、预防为主、教育为先”安全工作理念，全面加强了学生法制安全教育、关爱生命教育。以要害部位和薄弱环节为重点积极开展安全生产大检查，全面加强消防安全、食品安全、实训安全、交通安全、网络安全、学生人身安全等方面的管理，保持了校园的安全稳定。招生就业工作 2013年，录取新生6390人，其中软件技术“3+2”专本连读105人。专科批第一志愿一次性投满，省内计划无一浪费，录取分数线山东省同类院校中名列前茅，生源质量明显提高。成人学历教育招生1569人，超额完成1100人的招生任务。强化毕业生就业工作目标责任管理，完善了考核激励机制，就业工作各项指标稳中有升。 2013届高职大专毕业生4939人，初次平均就业率99%，正式就业率98%，合作企业就业率34%，本地就业率50.6%，专业对口率81.2%。做好大学生创新创业工作，将创业教育纳入就业教育体系，初步形成教育、孵化、实践“三位一体” 的创业平台。开展了SYB创业培训和各种创业讲座。加强学生创业团队建设，举办第四届创业设计大赛。加大创业孵化基地建设力度， 6名 2013届毕业生注册公司自主创业，10个在校生团队入驻创业孵化基地开展创业实践活动。院系两级管理体制改革改革院系两级管理体制，完善考核方式方法，考核工作更加科学、公正、透明、准确。修订绩效工资分配、专业技术职务评聘、教学科研成果记分、教学改革工作量计算等规章制度，完善了教学、管理、科研工作考核标准。加强教学督导评估，以教学质量评价为主线，加强了课程建设与改革实施、数据平台管理和使用等方面的监督、检查、评价、指导。落实《院领导听课安排意见》，强化了院领导教学工作督导。开展人才培养质量、教学管理运行状态诊断性评价，评价体系更加完善。完成“人才培养工作状态数据采集平台”填报工作，编撰年度人才培养质量报告，形成了人才培养年度专项分析报告制度。不断提高常规教学管理水平，推进学业考核模式改革，加强考试过程监控，推进学生学业预警制度，保证了教学管理规范有序。年内，2010级顶岗实习人数4944 人，顶岗率99.76%。实训教学课题完成率96.8%，职业技能鉴定合格率95.6%，毕业率95%。基础设施和后勤服务能力建设做好校园南区项目建设，完成南区一期工程相关建设手续。威海船舶工程职业教育综合实训基地、学生食堂和公寓、建工系综合教学楼、旅游系综合教学楼和学生创业服务中心各项目工程按期完成年度建设任务。推进图书信息资源建设，采购新书10.2万册，订购期刊652种、报纸57种。加快信息化校园建设，完成无线校园网一期工程，教育教学信息化水平进一步提高。强化学生食堂监督，保证了饭菜价格稳定和饮食安全。推进国家级节约型公共机构示范单位建设，被评为“威海市节能减排先进单位”。强化学院门诊部运营管理，提升了校园医疗保障水平。制定公用房屋管理办法，充分发挥了校产监督职能。加强对校办企业的服务管理，推动校办企业开展技术改造、产品开发，企业经营效益稳步提升，实验实训功能进一步完善。天诺公司全年实现销售收入 3200万元。（姚宏建）【山东药品食品职业学院】山东药品食品职业学院始建于1958年，2005年经山东省人民政府批准升建为高等院校，同年在教育部备案。学院实行省教育厅和省食品药品监督管理局双重领导，以山东省食品药品监督管理局为主的管理体制，是一所专科层次的全日制国办普通高校。学院总占地60.5公顷，有威海、淄博两个校区，校舍面积14.6万平方米。2013年，学院有教职工413人，在校生8753人。设有山东省食品药品监督管理系统干部培训中心、山东省执业药师培训中心培训点、山东省医药行业第二职业技能鉴定所。学院被确定为山东省第二批人才培养特色名校立项建设单位。招生就业形势向好 2013年，全省药品食品行业的快速发展，药品食品高技能人才需求大增，学院生源质量和数量不断提高。高职招生2500人，比上年有较大增加；学院全部招生3300人，考生均分提升50分以上。学院始终坚持“为药品食品事业服务，为人民群众健康服务”的办学宗旨，注重内涵发展和教育教学质量提高，毕业生深受社会欢迎，就业质量高，出现供不应求的局面。年内，校园招聘会参会企业213家，提供工作岗位数1.2万个，实际参加招聘会学生1449人，各专业就业率均达到99.85%，一些名优企业也未能招满毕业生，毕业生就业形势向好。学科建设学院坚持为地方经济发展特别是山东半岛蓝色经济区建设培养高技能人才服务，围绕“药品” “食品”和“医疗器械”三大专业群进行专业建设， 2013年，新获批专业2个，开设专业达到20个，包括药物制剂技术、化学制药技术、药物分析技术、生物制药技术、中药、食品营养与检测、食品加工技术、药剂设备制造与维护、化工设备维修技术、药品经营与管理、中药制药技术、食品生物技术、医用电子仪器与维护、食品贮运与营销、药学（药学服务方向）、医疗器械制造与维护、食品药品监督管理、物流管理（医药方向）、产品质量控制及生产管理、食品质量与安全专业等，主要为山东省药品食品生产加工企业、批发零售企业、医院药房、药物研究机构、药品食品检测监督部门等培养高素质技能型人才。教学质量经省教育厅评审，学院药物分析技术专业被评为省级特色专业，药学服务联合课程群（含实用药学服务技术、实用中药学服务技术、临床医学基础、药物化学、药用生物化学）和中药制药技术联合课程群（含实用中药鉴定技术、中药提取分离技术、中药制剂生产技术、中药制剂设备应用与维护、中药质量检验技术）被评为省级精品课程，学院省级特色专业达到4个，省级精品课程达到 14门。学科研究 11月23日，在北京召开的2013年全国食品药品职业教育教学指导委员会年会上，学院教师主编的《生物化学》《医药商品学》《制药过程原理及设备》《药物制剂》等四门课程教材，被评为全国食品药品职业教育教学指导委员会优秀教材。校企合作 3月7日，学院与迪沙药业集团校企合作协议签字仪式在威海校区举行，威海市政府副市长傅广照、威海市食品药品监督管理局及学校企业负责人等出席。校企双方将在产学研合作、高层次人才引进、教师深入企业锻炼等更广泛领域进行更深入合作，为威海市医药经济发展做出新的更大贡献。山东省医药行业职业技能大赛举行 9月14日—15日，由山东省人力资源社会保障厅、山东省经济和信息化委员会、山东省财政厅、山东省食品药品监督管理局、共青团山东省委、山东省医药行业协会联合主办，学院承办的2013年全省医药行业职业技能大赛在威海校区顺利举行。大赛山东药品食品职业学院分赛区设化学合成制药工、微生物发酵工两个职业（工种）。大赛产生一等奖3名、二等奖5名，三等奖9名。（孙晓）【山东交通学院海运学院】山东交通学院海运学院位于威海市环翠区新威路 115号，占地面积5.06公顷，教职工162人。办学层次以高中后四年制本科和高中后三年制专科的全日制普通高等教育为主，兼顾成人继续教育和船员培训等。开设航海技术、轮机工程两个本、专科专业，在校生1920人。新校区建设 2013年，山东交通学院威海新校区建设总体规划设计方案经过威海市规划局批准通过, 完成了项目规划选址工作，并取得规划选址意见书。项目一期38公顷海域使用通过了省海洋与渔业厅专家评审, 完成了项目环境影响报告书并上报省环保厅, 项目工程可行性研究报告上报省发改委。完成了一期工程地质勘察工作，与威海市政府签订了土地划拨协议。实验室建设学院建有国内领先水平的大型航海模拟器、轮机模拟器、船桥综合实验室、机舱动力实验室等30多个各类专业实验室以及海员专项培训无纸化考试系统、海船船员适任考试远程计算机终端考场等，海船船员适任考试远程计算机终端考场是山东辖区船员培训机构的第一家。学院在1999年按照STCW78/95公约建立运行了质量体系并取得交通部海事局认证，是国际海事组织认可、国家海事局指定的船员教育与培训资格的航海院校。学院在中航威海船厂、威海兴海造船厂等设立基本技能水上训练站，与河北远洋运输集团、威海海大客运有限公司、威海国际海运有限公司等国内大型航运企业建立实习基地。专业培训学院具备船长、轮机长岗位适任培训，熟悉和基本安全培训，精通救生艇筏和救助艇培训，高级消防培训，精通急救培训，保安意识和负有指定保安职责人员培训，船上医护培训，GMDSS通用操作员培训，驾驶台资源管理（BRM）培训，机舱资源管理（ERM）培训，电子海图（ECDIS）培训，电子电气员培训等 28个专特培项目的培训资格，是山东省海员培训中心。2003年，学院获得甲类适任证书评估考试资格。自2005年起，学院开始组织并参加全国海船船员甲类适任证书统一考试，在统考7门的全国航海类院校中，航海技术和轮机工程2个专业一次性通过率连续名列第一。学院面向社会开展各类航区船长、大副、二副、三副、轮机长、大管轮、二管轮、三管轮等职务的理论教学和评估训练。招生就业 2013年，学院重点加强了与国内外大中型航运企业的联系与交流。10 月24日，学院举办了山东省2013年秋冬季高校航海类毕业生就业市场暨山东交通学院2014届航海类专业毕业生双选会，来自省内及北京、上海、广州、福建、大连等全国各地，包括中远集团、中海集团、大连港集团、烟台港集团的58家国内知名大型企业为579名毕业生提供了1200个就业岗位，供需比达到1∶2，毕业生就业率保持100%。（冯强）【山东外事翻译职业学院】山东外事翻译职业学院是经教育部审核、山东省人民政府批准设立的全日制普通高校，地处国家AAAA级风景区乳山银滩，依山面海，景色怡人。占地120公顷，校舍建筑面积24.4万平方米。2013年，有在校生7800 余人，专任教师504人，其中副高以上职称168人，研究生学历168人。学院设有外国语学院、经济管理学院、旅游学院、工程技术学院、继续教育学院、基础教学部等教学单位和图书馆、实验实训中心等教学辅助单位，开设35个专业。图书馆馆藏纸质图书112万册，电子图书7.5TB，并建成了完善的自动化管理系统和电子阅览室。学院坚持立足威海、服务山东、面向全国的办学理念，以教学为中心，以科研为先导，不断提高规范化办学水平，具备了较强的办学优势。学院先后被授予“年度最具专业特色典范高职院校”“年度综合实力前十强典范民办高校” “年度诚信招生品牌典范民办高校”“山东省普通高校学生宿舍管理工作优秀单位”等称号。教学设施建设在原有教学设备的基础上，2013年，学院投资3000多万元加强实习实训条件建设。其中投资1600余万元的同声传译实验教学中心，具备国际先进水平的同声传译系统，可以同时完成英语、日语、朝鲜语、俄语、德语、西班牙语、葡萄牙语、阿拉伯语等多种语言的翻译工作；投资97万元的“3D导游模拟实训室”，采用国内外最先进的虚拟现实技术（VR），能够满足对导游教学场景范围进行整体仿真的要求；投资378万元，配有160个座位的笔译室，安装了目前最先进的翻译记忆库服务器软件，支持64种语言之间的双向互译，并提供翻译记忆和术语查找提取功能；升级改造“应用外国语实验实训中心”，1月被威海市教育局等部门评为“威海市市级重点实训中心”；新建成并投入使用的外包服务、金融与保险、国际贸易、会计电算化等校内实训室，在省内同类院校中处于领先地位；投资500多万元整体建设校园网络体系，依托网络运营商多个出口接入城域网，并与国家教育网（Cernet）联网，提升了校园网的承载能力与通信服务质量。同时，对服务器进行了升级改造，采用了三台IBM公司的3850服务器构建成虚拟环境，提供了大量的应用服务，丰富了校园网的内容。新建成国际卫星接收传输中心并投入使用，教学终端可接受18套卫星节目。教学科研项目新突破 2013年，“国际市场营销”“外贸单证”“外贸英语函电” 等课程被评为省级精品课程；9项省厅级课题结题；4项科研项目获得山东省高校优秀科研项目三等奖；4个项目获山东省民办教育优秀科研成果奖，其中二等奖2 项、三等奖2项；有7篇论文参与威海市社会科学优秀成果评选。网络课程建设开始启动，初步形成网上学习环境，逐步实现教育资源的优化配置。学院教师指导学生在各类竞赛中获奖近20项，多名指导教师获优秀指导教师奖。2名教师分获 “山东省民办高校第二届青年教师教学大赛”二等奖、“山东省民办高校青年教师教学比赛”二等奖。（刘忠伟）编辑沙鋆

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