【概况】 2012年，全市有高等院校7所，即山东大学（威海）、哈尔滨工业大
学（威海）、哈尔滨理工大学荣成校区、威海职业（技术）学院、山东药品食品
职业学院、山东交通学院海运学院、山东外事翻译职业学院（威海），在校全日
制大专以上学生6.06万人。
年内，山东大学（威海）招生3479人，在校生1.39万人；哈尔滨工业大学（威海）
招生2500人， 在校生1.09万人； 哈尔滨理工大学荣成校区招生2432人，在校生
7107人；威海职业（技术）学院招生5849人，在校生1.43万人；山东药品食品职
业学院招生1820人， 在校生5262人；山东交通学院海运学院招生545人，在校生
2187人；山东外事翻译职业学院招生2427人，在校生7891人。
【山东大学（威海）】 山东大学创建于1901年，是国家“211工程”和“985工
程”重点建设的高水平大学之一。山东大学（威海）创建于1984年，是山东大学
与威海市政府联合共建的多学科、开放式、综合性大学校区。学校地处威海高技
术产业开发区玛珈山南麓， 占地面积108.5公顷。2012年，山东大学威海分校更
名为山东大学（威海） （Shandong University, Weihai）。年内，学校在职教
职工1176人， 其中专任教师671人，教授、副教授 298人，博士生、硕士生导师
231人。在校全日制本科生1.39万人，博士生、硕士研究生950人。学校设42个本
科专业，64个硕士专业，18个博士专业。专业涵盖文学、法学、经济学、管理学、
艺术学、 理学和工学7大学科门类，形成了培养博士生、硕士生、本科生、留学
生等多层次的教育体系，可在法学、政治学、物理学、应用经济学、中国语言文
学、生物学、机械工程7个一级学科招收博士后。
学科建设与科学研究 2012年，学校继续加强“空间科学”“海洋科学”“韩国
教育与研究”等特色建设。为推进空间科学研究院机制创新，适应空间科学研究
学科发展的需要，组建高水平人才队伍，学校调整空间科学研究院为山东大学直
属独立建制的研究机构。深空探测联合研究中心“行星光谱与空间天气分中心”
获教育部批准成立。学校天文台获评全国科普教育基地。与中科院空间目标与碎
片观测研究中心设立联合观测站，并与中国科学院紫金山天文台签署了合作协议。
与山东双轮股份有限公司联合申报的“山东省泵行业技术中心”获山东省批准成
立。与华盛顿大学地球与行星科学系、日本京都大学综合博物馆、山东省科学院
等多个单位签署了协同创新平台建设协议。海洋学科积极应对山东省蓝色经济区
建设， 新上“海洋生物资源开发技术” 专业， 新增3项国家级涉海科研项目。
“应用海洋生物综合实验教学中心”获批省级实验教学示范中心。韩国学院对韩
研究在中、 韩政府间继续产生重要影响，1项目入选韩国政府“2012年度海外韩
国学重点大学”资助项目，韩国特色学科在国内同领域居于领先水平。学校软件
研究院开发的SAASWH系统为山东省服务外包产业发展提供了先进的公共技术平台。
海洋学院与荣成百合生物技术有限公司联合成立“山东大学——百合生物联合研
发中心”，积极推进学校特色学科服务本地企业。与青岛天信电气有限公司、青
岛天讯电气有限公司、青岛天信电机有限公司等企业建立全面合作关系。年内，
为威海市委组织部的干部自主选学培训2300余人次。2012年，学校获省部级以上
科研立项53项，其中, 国家级立项16项，省部级立项37项。申报发明专利32项，
授权21项， 转让2项。在国家自然科学基金委首次设立的“优秀青年科学基金项
目” 中获准立项1项；获“973”项目子项目研究1项；获教育部重点基地重大项
目1项； 获山东省自然科学杰出青年基金2项。2人入选2012年“教育部新世纪人
才支持计划”。
人才培养与教学改革 2012年，山东大学进行本科招生一体化改革试点，威海校
区的空间科学与技术、海洋资源与环境、朝鲜语、艺术设计、美术学、音乐学、
舞蹈编导7个专业以山东大学招生， 其他35个专业以山东大学（威海）招生。计
划招生3545，实际录取3479人。学校正式启动本科专业培养方案修订工作，下发
了《关于修订本科专业培养方案的指导性意见》《关于加强通识教育的实施意见》
等文件，加强“三层次七模块”的通识教育。威海校区继续实行一学年三学期制。
夏季学期按照“创新型、实践性、高水平、有特色”的要求，重点安排专业拓展
性和实践类课程，学生深入企业生产线、实习车间、海产品养殖站等进行实习调
研，进一步加强创新能力培养。在专业选修课程方面，设置学术型、实践型两个
方向的课程组，由学生自主选择。学校继续实施“三跨四经历”人才培养模式，
即让学生进行跨学科、跨学校、跨国境学习，拥有跨学科（院）学习经历、第二
校园学习经历、 海外学习经历和社会实践经历。学校积极参与山东大学 “泰山
学堂” 和“卓越工程师培养计划”。2012级学生经过选拔考核，有4人被录取到
“卓越人才培养实验班”，2009级第一批参与总校卓越计划班的5名同学中有4人
获得保送研究生资格。 学校开设10个双学士学位及辅修教育的专业， 招收学生
737人。至年底，威海校区向25所教育部直属高校派出访学学生1021人，接收149
人；参加海外学习经历的学生总数为1348人。在社会实践经历方面，把学生参加
社会实践经历教育作为一门必修课，纳入学生学籍管理和德智体综合测评体系。
2012年，空间科学特色班、旅游管理国际化教学试验区获评校级人才培养模式创
新实验区。空间科学高端人才培养模式创新实验区获评省级人才培养模式创新实
验区。此实验区依托学校与中国科学院国家天文台联合创办的“天文与空间科学
菁英班”，按照“本硕贯通”模式进行个性化培养，选用一流教材，推行双语及
全英文授课，采用研究式教学方法，培养天文与空间科学领域的高水平人才。年
内，学校新增2个省级特色专业、1门省级精品课程、1个省级教学团队、1名省级
教学名师。 7个项目获山东省高等学校教学改革立项。 2部教材被推荐参加国家
“十二五”规划教材评审。2012年，威海校区在山东省的录取平均分比往年有所
提高，文史类平均分为610分，高出重点线37分；理工类629分，高出重点线47分，
均比2011年高4分。省外生源质量大面积提升，文史类、理工类各有24个省（市、
自治区）录取线高于2011年。在第七届“飞思卡尔”杯全国大学生智能车竞赛全
国总决赛中， 获得国家一等奖1项，山东省一等奖7项、二等奖3项。在全国大学
生数学建模竞赛中获得国家一等奖1项，山东省一等奖11项，二等奖9项。在美国
大学生数学建模竞赛中获得一等奖1项、 二等奖11项。在山东省大学生“电子设
计”竞赛中，获一等奖3项，二等奖7项等多种奖项。在优秀毕业生推荐免试研究
生工作中，有404名学生被推荐到全国重点高校或科研院所继续攻读硕士（博士）
学位研究生，占应届本科毕业生人数的11.6%。
师资队伍建设 2012年，学校新评教授8人，青年教师教授特别评审1人，副教授
13人， 其他职务21人。新引进教师28人、实验人员4人、辅导员5人、管理人员3
人。 教师考取在职博士18人、论文博士2人，教师队伍中博士（含在读博士）比
例达到51%。 支持青年教师从事博士后研究，新申请入站9人，实际入站8人。鼓
励教师开展海外学术研修工作， 专任教师队伍中有3个月及以上时间海外经历人
员所占比例提升至30%。在7个一级学科开展接收博士后工作，2012年，威海校区
有8人在站。
对外交流与合作 2012年， 学校举办了“机械与电子工程国际会议”和“韩国
语文化教育研究学术会议”两个国际性学术会议。与澳大利亚国立大学、皇家墨
尔本理工大学、斯威本科技大学、格里菲斯大学、迪肯大学等澳大利亚高校签署
了校际合作协议和合作项目执行协议；与美国华盛顿大学（圣路易斯）续签了合
作协议；与德国波茨坦大学签署了校际合作协议；与日本冈山大学签订了科研和
学术交流协议；与韩国国民大学、仁川大学、嘉泉大学等韩国高校修订了合作协
议。 全年接待来访77批次、200余人次。组织教师赴日本武库川大学、美国华盛
顿大学（圣路易斯）、澳大利亚国立大学等多个国外大学及科研机构进行学术交
流、洽谈合作项目。外派103名同学组成8个学生短期交流团，赴韩国、日本、美
国、德国、英国、法国等国家进行短期交流学习。派遣63名学生赴台湾世新大学、
暨南国际大学、中原大学等高校进修交流。
学生教育与管理 开展以社会主义核心价值体系为基本内容的多种教育实践活动，
以微博、手机报等新媒体为重点，加强“红网工程”及宣传平台建设。在学生中
深入开展校史校情教育、培养目标教育、行为规范教育、生涯规划教育和环境适
应教育五项教育。年内开展“做诚信山大人”诚信教育系列活动，在全校范围内
进行诚信状况调查，并开展相关工作。制定了《学院学生工作考核办法（试行）》，
构建起学生工作考核评价体系，对学院的学生管理工作进行监督检查。开展了第
三届研究生“我心目中的好导师”评选工作，弘扬育人理念，营造育人氛围。加
强研究生创新能力培养，组建项目团队，为研究生从事学术科研工作提供指导。
组织5支研究生队伍参加全国第九届研究生数学建模竞赛，获全国一等奖1项、二
等奖2项。 在就业指导方面，通过构建“课堂教学、品牌活动、主题工作坊、职
业测评、职业咨询”五位一体的辅导与教育，使就业指导工作更加科学化与规范
化。开设了大学生职业生涯规划和就业指导课程，并通过职业辅导讲座、生涯发
展主题班会、校友经验分享、职业探索沙龙、团体工作坊等多种形式，从知识、
技能、实战等多方面、多角度为毕业生提供信息。积极拓展校外就业市场，年内
举办校内专场招聘会300余场，举办“大型毕业生供需见面会”2场。实施学生创
新创业教育体系， 初步建成“SYB通识教育——‘创业实践指导课程’——孵化
园创业实践” 三级学校大学生创业教育模式。学校联合未来青春创业孵化园进
行了6批创业项目评审会，筛选出35个优秀创业项目入驻孵化园，近200名学生实
现了初步的创业。 在第八届全国“挑战杯”创业计划大赛中，获全国铜奖1项、
省级特等奖2项、省级一等奖4项、省级二等奖5项、省级三等奖5项。学校被评为
“挑战杯” 省级优秀组织单位。在韩国第十一届青少年科学发明创新大赛中，1
件发明作品获金奖。参加首届山东省大学生创意文化节，获山东省创意文化节优
秀组织单位称号。承办由团中央、教育部、国家海洋局、海军政治部联合主办的
第五届全国大学生海洋知识竞赛威海赛区复赛，来自北京、河北、山西以及山东
的8所高校代表队在威海校区参加比赛。在2012年度暑期社会实践活动中，有7支
团队、 8名教师、25名学生获评省级优秀团队、优秀指导者和先进个人。在2012
年“山东省优秀大学生科技社团”和“山东省优秀大学生科技社团干部”评选活
动中，山东大学（威海）天文协会获得“山东省优秀大学生科技社团”称号。
校园文化建设 年内，完成科技大厦A座的建设，建筑面积3万余平方米。完成对
“标准化考场”及“语音听力系统”项目的专网建设，完成“教务系统”辅助系
统的开发，对校园一卡通数据进行整合，初步建成数据中心的数据平台，推进信
息化建设的开展。继续组织“林海文化论坛”“大使讲坛”等校园品牌活动，提
升校园文化层次。 年内获教育部全国高校校园文化建设优秀成果奖1项。在全省
高校校园文化建设优秀成果评选中， 获一等奖1项， 二等奖1项， 三等奖2项。
“校园蓝袍大使”团队被评为全省“雷锋号”先进集体。学校基层团组织的指导
性读物《领航》获山东省高校“思想政治教育优秀研究成果”一等奖和“校园文
化建设理论与学术类优秀成果”一等奖。学校图书馆新增图书5.15万册，新增博
硕学位论文323册，纸质中文期刊2231种。全年接待读者137万人次，图书总借还
量达72万册。与日本科学协会、美国亚洲之桥和亚洲基金会签订了国际赠书协议，
三家协会不定期的向校图书馆赠送英文、日文、德文、法文等原版书籍。加强文
献资源共享建设， 可获取100多所高校图书馆、国家图书馆、上海图书馆以及中
国科学院系统最大的文献服务联盟NSTL的图书和单篇文献的服务。 申报了CALIS
三期馆际互借服务示范馆、 参考咨询服务示范馆建设项目，并通过CALIS专家的
验收。 成立学科服务团队，为9个学院建设了学科服务平台，为学院所属专业提
供各类学术信息、学术评价、馆藏信息推荐、图书馆服务推送、数据库服务等。
（裴 水 顾 炜）
【哈尔滨工业大学（威海）】 哈尔滨工业大学隶属于工业和信息化部，是国家
按照世界一流大学的目标建设的9所重点大学之一。 1985年，经原航天工业部批
准，哈尔滨工业大学（威海）成立，简称哈工大（威海），是哈工大“一校三区”
办学格局的重要组成部分，2012年正式纳入山东省部属高校管理序列。学校占地
面积120多公顷， 教学科研用房16.8万平方米。有船舶与海洋工程学院、海洋科
学与技术学院、汽车工程学院、信息与电气工程学院、计算机科学与技术学院、
材料科学与工程学院、理学院、经济管理学院、语言文学学院、土木工程系、思
想政治理论教学部、 体育教学部、 继续教育学院等教学机构。有各类在册学生
1.78万人， 其中，全日制在校生本科生1.02万人，研究生771人，成人教育及远
程教育在册学生6933人。现有教职工805人，其中，专任教师497人，教师博士化
率达到51%， 部分学科达90%以上，247人具有高级技术职称。学校设有工学、理
学、经济学、管理学、文学5个学科门类、38个本科专业，二级学科硕士点19个，
2012年新增船舶与海洋工程、 海洋科学2个一级学科硕士点。其中，材料加工、
计算机应用技术、 车辆工程、通信与信息系统、材料学等5个学科被评为山东省
重点学科，车辆工程、机械设计制造及其自动化、焊接技术与工程、信息安全被
评为山东省特色专业，船舶与海洋工程、海洋科学2个学科被哈工大确定为“985”
工程重点建设学科。2012年，成立哈工大（威海）教育发展基金会，当年收到社
会各界捐款1000余万元。
人才培养 2012年，学校获评省级精品课程群1个，省级教学示范中心1个，省级
教学名师2名、省级优秀教学团队1个、省级特色专业1个、省级教研项目5项。生
源质量不断提高，在全国27个省（市、自治区）录取新生2500人，12个省（市、
自治区） 录取平均分超过重点线60分以上，6个省（市、自治区）录取最高分超
过重点线100分以上。山东省理科录取最低分624分，超过重点线42分，再创历史
新高。 理学院光电科学系08级毕业生考研录取率达67.24%，0810102班考研录取
率高达82.14%， 全系有6个学生寝室成员全部考取重点高校及知名科研院所研究
生。
科研成果与经费 学校承担国家重大科研项目的能力提高，产学研合作稳步发展，
2012年度科研经费到账总额突破1亿元。 年内，理工科领域获得国家自然科学基
金资助25项，纵向课题137项，横向课题147项；文科领域获教育部纵向课题资助
5项， 山东省高校科技计划项目立项8项，省软科学立项资助1项。获省自然基金
一等奖1项， 省科技进步二等奖1项、三等奖1项，山东省高校人文社科研究成果
奖2项， 申报发明专利37项，授权专利25项。年内，山东船舶技术研究院获批成
立，国家浅海综合实验场项目获得立项批复，科技部海洋工程材料及深加工国际
联合研究中心通过专家评审。任秀莲教授参与的“L-乳酸产业化关键技术研究与
应用” 获2011年度国家科技进步二等奖；曲士良教授等4人参与的科研项目获国
家科技进步二等奖；钟诗胜教授主持的科研项目“航空发动机健康管理与维修决
策支持系统”获中国民用航空运输协会科学技术一等奖。与三角集团签订战略合
作协议，由企业投资建设的“云山碳业—哈工大石墨深加工技术研发中心”落成，
开创了校企合作新模式。
学生实践与创新 学校积极组织学生开展寒暑假“三下乡”社会实践和“调研山
东” 活动，学生参与率90%以上，6支优秀实践团队、15名优秀实践学生、6名社
会实践优秀指导教师受到山东省表彰。搭建学生创新平台，组织开展学生创新立
项活动， 支持学生创新项目近300项。年内，全校学生在各项创新竞赛中获省部
级以上奖励146项，其中，国际奖励36项，国家级奖励70项，有376人次获奖。
（张玉芹）
【哈尔滨理工大学荣成校区】 哈尔滨理工大学荣成校区，是哈尔滨理工大学拓
展办学空间、与地方共建的教育创新成果。2006年，经山东省和黑龙江省人民政
府批准，哈尔滨理工大学与荣成市人民政府合作组建哈尔滨理工大学荣成校区，
并于2008年正式招生。学校占地面积7.7公顷，建筑面积21.88万平方米。作为哈
尔滨理工大学的重要组成部分，荣成校区秉承哈尔滨理工大学的优良传统和精神，
在办学理念、学科建设、人才培养等方面都充分体现了哈尔滨理工大学的特色。
荣成校区设有工学、 理学、经济学、管理学、文学5个学科门类、29个专业，学
生7107人。2012年本科毕业生459人。有教职工435人，其中副高以上职称40人。
教育教学 2012年， 新增工商管理、电子信息工程、旅游管理3个本科专业，机
电一体化技术、 焊接技术及自动化、计算机应用技术、旅游管理、市场营销5个
专科专业停止招生。至此，荣成校区有12个教学系（部），开设18个本科专业、
11个专科专业，修订了19个专业的人才培养方案。校区与56家企业建立了实习基
地。年内，大学生创新创业训练计划项目结题验收7项，新申报14项。
师资队伍建设 2012年，校区招聘32名硕士研究生,有9名教师在职攻读博士学位。
学校专任教师236人，聘用外籍教师7人。健全青年教师导师制，努力培养“双师
型”教师。充分发挥已退返聘教师的“传、帮、带”作用，重视青年教师实验、
实训教学能力的培养，邀请全国高校青年教师教学基本功大赛获奖者刘卓夫、罗
来珍，以及学校总督学郭建英等到校交流经验、指导教学。
科研工作 2012年，威海市、荣成市主要领导多次到校区调研，指导学校通过实
地参观、座谈研讨、召开项目对接会等形式，与当地企业签订了20多个对接项目,
促进产学研合作和科技成果转化。组织总校专家参加荣成市“科技周”活动，在
国家大学科技园优势资源共享下，充分发挥“哈理工”的辐射作用，打造荣成市
科技成果转化的优质平台。全程参与荣成市组织的“2012中国·威海荣成海峡两
岸海洋食品展销会”活动，建设了海易网电子商务平台，成为荣成市海洋食品企
业唯一的信息化和电子商务平台。与荣成市经济和信息化局合作成立荣成市冷链
物流协会，整合资源促进荣成市冷链产业的信息化、规模化，为打造国家级冷链
物流基地提供服务。成立科研产业办公室，推动学院科研工作。年内，申请获批
黑龙江省教育厅项目5项，获批校青年基金项目11项；在研横向课题6项，涵盖了
荣成市副食品加工、电动汽车、模具加工等领域。
国际交流 2012年，新增国际合作交流协议4项，接待国外大学师生到访5次，与
日本大和外国语学院、堪培拉大学、新亚国际语言学院、美都里慕日语学校等签
订了友好合作协议。
学生工作 2012年，校区本科招生计划由1200人增加到1600人，新增专升本招生
计划370人，专科招生计划由1000减至400人。年内，招收本科生1665人、专科生
396人、专升本学生371人，顺利完成年度招生计划。生源分布在黑龙江、山东、
内蒙古等6个省（自治区） ，山东省本科录取分数线首次超过二批最低控制线，
理科高14分， 文科高7分。通过举办学校第一届文化艺术节、第二届大学生科技
节等活动，丰富和活跃校园文化；出版了《求知》报纸9期，近3万份；组织暑期
社会实践活动50余次， 有2000余人参与，其中1名教师、3名学生和1支社会实践
小分队分别被评为2012年山东省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动
“优秀指导者”“优秀学生”和“优秀服务队”。举办了2012届毕业生春季双选
会和2013届毕业生冬季双选会, 组织了30余场专场招聘会， 150余家用人单位为
毕业生提供了3000多个就业岗位，就业率达93.6%。
（谭 畅）
【威海职业（技术）学院】 威海职业学院是一所全日制普通高等职业院校，是
在威海广播电视大学、威海教育学院和威海市工业学校的基础上合并组建而成的。
2000年10月经山东省人民政府批准、教育部备案，威海职业学院正式成立。威海
市技术学院始建于1958年，原名威海市技工学校。1995年升格为威海市高级技工
学校， 2003年更名为威海市技术学院。2004年5月，威海市委、市政府决定将威
海职业学院和威海市技术学院正式合并。 2012年，学院固定资产7.8亿元，拥有
实验实训室145个， 校内实训基地15个，生产性教学工厂8个，校外实习基地312
个。仪器设备总值1.66亿元，计算机5594台，语音室9个、座位550个，多媒体教
室225个、座位19586个，馆藏纸质图书102.7万册，数字资源折合电子图书100万
册。学院设置62个普通高职专业、27个五年制高职专业、31个技工教育专业和46
个成人函授教育专业、 42个远程教育专业、 54个开放教育专业。全日制在校生
1.43万人，成人教育在校生4900人。全院教职工1061人。
校企合作 探索实践集团化办学新思路，联合区域内40多家船舶制造企业及相关
企业和中高职院校，在自愿、平等、合作、共赢的基础上，建立威海船舶职业教
育集团。作为集团理事长单位，学院与中航威海船厂、黄海造船公司等成员企业
签署《产学研合作协议》《订单专班人才培养协议》，为集团成员开展“游艇电
气系统设计” 等项目的研发服务，输送专业毕业生327人，培训技术人员2000人
次。按威海市政府的要求，积极与市质量监督局共建国家海产品质量监督检验中
心（威海）。以家家悦工商管理学院为载体，发挥企业在教师聘用、实习基地建
设等方面优势，对接家家悦集团岗位专业人才任职需求，共同制定人才培训方案，
引入行业标准建设冷链物流管理等新专业，重构课程体系，推进任务驱动、项目
导向人才培养模式。安排1660人次跟岗锻炼，成立58名学生组成的家家悦管理专
班，为集团培训员工1000余人。天诺数控公司与工业技术系联合成立由机械装配
修理、数控技术两个专业61名学生组成的现代学徒专班。新增威海修船厂、华泰
汽车等5个专班，专班总数达到19个，学生676名。与韩国巨济大学、合作企业三
方订立“国际订单式联合教育项目”，首期专班35名学生在韩国巨济大学船舶专
业进修学习，46名学生在国内专班学习。
产学研社会服务 出台《关于促进产学研结合提高社会服务能力的意见》等文件，
构建产学研结合长效机制。设立产学研工作专项奖励，建立完善教师参与科研考
评的相关制度。加强学院现有科技成果、科研课题与企业需求的对接，为企业发
展提供技术支撑。新建核光半导体照明工程技术中心，为企业研发了快换钻夹头、
内孔抛光机等项目。将产学研合作的重点向横向课题研究、应用技术攻关、技术
研发中心建设等领域扩展。与企业合作开展校园景观绿化的土壤分析与植物筛选、
气体绝缘金属封闭开关设备研发等横向课题18项， 争取外部资金130万元，获企
业技术服务经费209万元。申报各级各类科研项目12项，立项省级科研项目7项，
省级课题结题11项。突出实训基地的制度建设、职场氛围等内涵建设。新建校内
实训室19个，校企合作新建了立建医药超市。新增威海家和公司等校外生产性实
训基地62个， 总数达419个，接受实训学生1.42万人。完善了实训室开放管理方
案， 实训室利用率达61.6%。加大社会培训力度。开展面向全国高职教师、企业
员工、金蓝领、山大分校学生等多种形式的培训，培训2万人次，完成技能鉴定1
人次，组织国家级考试4.2万人次。
教师队伍建设 出台《专业（学科）带头人选拔培养办法》《骨干教师选拔培养
办法》等系列制度，保证师资队伍建设扎实推进。根据专业建设和发展需要，引
进了具有专业建设和管理能力、有较高造诣和教育教学水平的专业带头人和骨干
教师9人，其中博士研究生4人。大力推进专业教学团队建设，提出国家级、省级、
院级教学名师和教学团队建设规划，实施以任务目标管理为主的培养工作。产生
3名院级、 1名省级教学名师，3个院级、1个省级教学团队，3名教师获威海市技
术能手称号。实施“双向兼职、双岗双责”兼职教师聘任办法、综合补偿式兼职
教师聘任办法和企业培训前置式兼职教师聘任模式，加强了对兼职教师教学质量
的考核。本学期外聘兼职教师139人，兼职教师承担的课时总量达到了4.7万个学
时， 授课满意率达85%以上。建立校外、院、系三级教育教学能力培训网络，安
排130名教师到企业顶岗锻炼，派出276名教师外出培训。建立优秀课程设计选拔、
推广、表彰机制，调动了教师参与教学理论研究和实践的积极性。制定《关于加
强和改进师德建设的意见》，把关爱学生、尽职尽责作为教师职业道德建设的基
本内容，推进了以爱与责任为核心的教师职业道德建设。
学生素质教育与服务管理 按照“以人为本、 科学发展” 的工作理念，全面加
强学生教育、管理、服务工作，提升了学生综合素质。开展“学党史、知团情、
跟党走”主题教育、新生入学教育和文明养成教育等专项教育，引领学生树立正
确的人生观和价值观。建立帮困助学制度，认定4030名家庭经济困难学生，发放
各级各类奖助学金1036万元， 办理生源地信用助学贷款985万元。开展学生心理
咨询辅导服务741人次，获“5·25”全省大学生心理健康节“优秀组织单位”称
号。调整学生社团结构，重点扶持学习研究型、科技创新型社团，学生社团获全
国大学生设计大赛山东赛区一等奖、二等奖。举办大学生文化艺术节等活动，评
选表彰500个“文明宿舍”。组织1.3万人次参与社会实践和志愿服务活动，学院
3支服务团队获“山东省大中专学生志愿者暑期三下乡社会实践活动优秀服务队”
称号。 推进3个特色工作基地建设，建立一支学习型、研究型、服务型的辅导员
工作队伍，完成第九届学生会换届选举工作。重视校园安全工作，把安全稳定工
作纳入学院改革、发展的总体布局，凡是涉及到校园安全稳定的问题都优先考虑，
优先解决。按照预防为主、教育为先、安全第一的指导思想，从基础工作、薄弱
环节抓起，形成全方位覆盖、全过程监控、全员参与的安全管理工作机制，全年
无重大事故发生。
招生就业工作 在做好普通高职招生的同时，加大对口高职、单独招生、技工招
生的工作力度。调整招生省份、省外招生计划以及单独招生的专业和计划，加大
与中职学校联合办学力度，扩大技工招生计划，探索实行文理兼收的招生改革。
2012年， 学院录取新生5849人， 其中，高职面向全国16省（市、自治区）招生
4674人， 技工招生698人，“3+2”连读招生477人。成人学历招生1530人。把毕
业生就业工作作为“一把手工程”，签订“毕业生就业工作责任状”，形成层级
就业服务网络体系。 通过开展就业市场调查收集用工信息，为毕业生提供2万多
个就业岗位， 就业岗位数与毕业生比例达到4:1。2012届高职毕业生有4561名，
初次就业率为99.5%， 正式就业率为98.2%，专业对口率为71.6%。技工毕业生就
业率100%。42.3%毕业生在威海当地就业，占驻威海高校留威海毕业生数的90%以
上。将大学生创新创业工作列入年度工作重点，制定创新创业工作规划，将创业
课程纳入就业指导课程体系。举办SYB创业培训，培训学员1500余人，建立KAB俱
乐部，有会员120余人。举办创业设计大赛，选拔优秀团队入驻创业孵化基地。6
名应届毕业生注册公司自主创业，10个在校生团队开展创业实践活动。
院系两级管理体制改革 完成两级管理体制改革架构的整体设计和改革后工作职
责的调整，组织编制47项“工作流程图（文）”，统一规范了29个管理服务用的
各类审批、备案、统计登记工作表，构建成果性目标指标与基础性过程指标相结
合的考核指标体系， 形成80项系部考核指标和115项行政部门考核指标，基本达
到提升系级管理权责、压缩职能部门管理层次的扁平化改革目标。规范、细化教
学运行管理职责，制定学业预警制度，加强了考务管理，毕业生毕业率由原来的
89.9%提高到94%。 严格预算管理，安排项目支出1.7亿元。加大收费力度，学费
收缴率保持在99.35%。 严格日常收支管理，清理应收账款430万元。加强业务监
控， 节约采购资金135万元。校园基本建设稳步推进。教职工住宅小区项目已完
成主体工程。完成了校园南区一期项目的规划设计。改建12个微机室，安装室外
LED全彩显示屏。 开展教学资源制作技术等现代教育技术培训，研发的仿真软件
在全国多媒体课大赛中获得一等奖。采购、加工图书6.45万册，纸质馆藏图书达
102.65万册、 数字资源6656GB。新购置2个数据库，通过馆际合作开放获取24个
优秀数据资源。探索建立专业馆员制度，提高了服务能力。推进档案信息化建设，
实现了档案资源网上公开，提升了档案信息服务效能。以人才培养工作评估为契
机，出台了《规章制度管理办法》，完善了规章制度制定程序。健全督察制度，
对年度工作要点定时进行督办。下发督办通报40多次，督办主要工作71项。
（姚宏建）
【山东药品食品职业学院】 山东药品食品职业学院始建于1958年，2005年经山
东省人民政府批准升建为高等院校，同年在国家教育部备案。学院实行省教育厅
和省食品药品监督管理局双重领导，以山东省食品药品监督管理局为主的管理体
制，是一所专科层次的全日制国办普通高校。学院有威海、淄博两个校区，总占
地面积60.5公顷，校舍建筑面积12.42万平方米，图书馆藏书37万册，教职工413
人，其中，专任教师354人(正高级8人、副高级74人、中级120人、初级152人)，
在校学生5262人。 2012年， 录取新生1820人， 毕业2375人， 毕业生就业率为
99.81%。
学科建设 学院设有山东省食品药品监督管理系统干部培训中心、山东省执业药
师培训中心培训点、山东省医药行业第二职业技能鉴定所。主要为山东省药品食
品生产加工企业、批发零售企业、医院药房、药物研究机构、药品食品检测监督
部门等培养高素质技能型人才。学院设有药学系、食品系、经管暨中药系3个系，
药物制剂技术、化学制药技术、药物分析技术、生物制药技术、中药、食品营养
与检测、食品加工技术、药剂设备制造与维护、化工设备维修技术、药品经营与
管理、中药制药技术、食品生物技术、医用电子仪器与维护、食品贮运与营销、
药学（药学服务方向）、医疗器械制造与维护、食品药品监督管理17个专业。
教学质量 药物制剂技术教学团队获批“2012年山东省高等学校教学团队”，在
化学制药专业上全省仅学院一家。食品营养与检测专业获批“2012年度山东省高
等学校特色专业建设点”。化学制药技术、药物制剂技术、药物分析、典型制药
设备应用与维护4门课程获批省级精品课程。 在第二届全国医药行业特有职业技
能竞赛中，学院参赛学生分获二、三等奖，团队获三等奖。“杠板归炮制前后高
效液相色谱指纹图谱及药效学研究”获山东省教育厅专家评审委员会批准立项。
年内，通过省教育厅体育课程建设评估。学生资助管理工作通过省教育厅、财政
厅的考评复查。
招生就业 2012年，学院招收新生2572人。举办了2012年毕业生供需见面会，有
214家企业参会， 提供高职就业岗位1.27万个，学院2115名2013届高职毕业生中
有1807人参加了供需见面会， 另有304人已经自行联系落实了就业单位，一次性
就业率为99.81%。
（孙 晓）
【山东交通学院海运学院】 山东交通学院海运学院位于威海市环翠区新威路
115号，占地面积5.06公顷，教职工162人。办学层次以高中后四年制本科和高中
后三年制专科的全日制普通高等教育为主，兼顾成人继续教育和船员培训等。开
设航海技术、轮机工程两个本、专科专业，在校生2187人。
新校区建设 2012年，山东交通学院威海新校区建设工作是重要的工作任务之一。
4月，威海市委书记、市人大常委会主任孙述涛召开现场会并作出迁建指示；5月，
山东交通学院院长鹿林与威海市委副书记、市长张惠市长举行会谈，副市长傅广
照召开现场会并最终确定新校区选址在双岛湾；10月，威海新校区规划设计国际
竞赛发布会召开；12月，新校区修建性规划方案设计竞赛评审会议结束。
实验室建设 学院建有国内领先水平的大型航海模拟器、轮机模拟器、船桥综合
实验室、机舱动力实验室等30多个各类专业实验室以及海员专项培训无纸化考试
系统、海船船员适任考试远程计算机终端考场等，海船船员适任考试远程计算机
终端考场是山东辖区船员培训机构的第一家。 学院在1999年按照STCW78/95公约
建立运行了质量体系并取得交通部海事局认证，是国际海事组织认可、国家海事
局指定的船员教育与培训资格的航海院校。学院在中航威海船厂、威海兴海造船
厂等设立基本技能水上训练站，与河北远洋运输集团、威海海大客运有限公司、
威海国际海运有限公司等国内大型航运企业建立实习基地。
专业培训 学院具备船长、轮机长岗位适任培训，熟悉和基本安全培训，精通救
生艇筏和救助艇培训，高级消防培训，精通急救培训，保安意识和负有指定保安
职责人员培训，船上医护培训，GMDSS通用操作员培训，驾驶台资源管理（BRM）
培训，机舱资源管理（ERM）培训，电子海图（ECDIS）培训，电子电气员培训等
28个专特培项目的培训资格，是山东省海员培训中心。2003年，学院获得甲类适
任证书评估考试资格。自2005年起，学院开始组织并参加全国海船船员甲类适任
证书统一考试，在统考7门的全国航海类院校中，航海技术和轮机工程2个专业一
次性通过率连续名列第一。学院面向社会开展各类航区船长、大副、二副、三副、
轮机长、大管轮、二管轮、三管轮等职务的理论教学和评估训练。
招生就业 2012年，学院招收本科生268人，专科生277人；毕业本科生406人，
专科生355人。 学院通过举办毕业生供需见面会，实行“面向社会、双向选择、
自主择业”，毕业生就业率连续多年保持在100%。2012年10月16日，学院举行了
山东省2012年秋冬季高校航海类毕业生就业市场暨山东交通学院2013届航海类专
业毕业生双选会，这是学院连续举办的第十一届毕业生就业双选会。来自省内及
北京、上海、广州、福建、大连等地的企业，包括中远集团、中海集团、大连港
集团、 烟台港集团的68家国内知名大型企业为761名毕业生提供了1100多个就业
岗位，供需比达到1:1.5，毕业生就业率保持100%。
（冯 强）
【山东外事翻译职业学院（威海）】 山东外事翻译职业学院是经教育部审核、
山东省人民政府批准设立的全日制普通高校，有济南、威海两个校区。威海校区
地处国家AAAA级风景区乳山银滩， 占地面积120公顷，建筑面积30万平方米，在
校生7800余人，教职工580人。
学科建设 2012年，学院以外语、经贸、管理类专业为特色，根据社会需求，申
请设立了金融保险和土木工程2个专业，专业数达到34个。年内，有4项科研项目
被教育厅科研处立项，有3项在2012年度山东省高校优秀科研项目奖中获奖，有2
项省教育规划课题成功结题。国际贸易与实务专业被评为“山东省高等学校省级
精品课程”，商务英语专业、国际贸易与实务专业被评为“山东省高等学校特色
专业”，商务英语教学团队被评为“山东省高等学校省级教学团队”。
基础建设 学院投入1600万元加强重点实训室建设，其中可容纳1000余名学生同
时上课的语音室、国际卫星接收站、同声传译室、视听实训室、欧美文化体验馆、
日韩文化体验馆等综合性应用外国语实训中心申报了威海市市级示范实习基地，
并通过威海市教育局组织的专家组验收。外包服务与国际商贸实训中心前期工程
已经完工，该中心建成后，将满足国际商学院学生实习需求。年内，学院与中国
重工、浪潮集团、山东航空公司等大型企业签订实习就业协议。
对外交流与合作 2012年，学院先后与新西兰教育学院、日本大分教育集团、韩
国光州女子大学、乌克兰奥德萨国立经济大学、日本京都西山短期大学、韩国汉
阳大学、西班牙萨拉曼卡主教大学等国外高校或教育集团建立合作关系。
素质教育 学院组织专人编写了 《国学教育简明读本》 《礼仪教育简明读本》
《艺体教育简明读本》等素质教育教材，并由黄海数字出版社出版发行。成功举
办了“山东省第一届高职高专日语技能大赛”，并获一等奖2项，二等奖1项，团
体三等奖1项。 年内，学院学生获包括“中央电视台‘CCTV’希望之星英语大赛
山东赛区一等奖”在内的省级以上一、二、三等奖30余项。
（刘忠伟）
编辑 沙 鋆