【山东农业大学内部管理体制改革】1998年，山东农业大学深化内部管理体制
改革，进一步加快了学校的发展。一是深化干部制度改革，加强班子建设。在坚持
德才兼备和干部“四化”标准前提下，突出知识化、年轻化，引入竞争机制，使干
部能上能下，能进能出，为优秀年轻干部脱颖而出创造有利条件。学校中层班子平
均年龄40.3岁，具有研究生学历的占32％，全校有22名博士走上处级领导岗位。二
是深化人事制度改革，加强教职工队伍建设。通过总量控制，在职教职工总数实现
负增长， 由1997年的1854人调减为1998年的1639人。同时辞退长期临时工202人；
通过调整结构，教学科研人员与其他人员的比例由1∶1.7调整到1∶1.1，队伍结构
更加合理； 通过转换机制，共有320人转为经营服务人员。三是深化后勤改革，努
力提高办学效益。通过改革体制、转换机制，总务处所辖15个科室中，已有10个科
室断奶自立，转为经营服务实体。257名职工中，186人由原来学校发工资变为依靠
自身的服务挣工资。1998年后勤部门纯收入217万元，基本实现了自负盈利的目标，
增强了自我发展的能力。四是深化教学改革，努力提高教育质量。全面改革了本专
科和研究生教学内容，增强实用性和应用性，加强学生实践能力和创新能力的培养；
全面修订了教学计划和培养目标，强化素质教育，扩大选修课比例，加强基础课和
人文课程，精简和拓新专业课；改革人才培养方式和教学管理办法，在九八级全面
实行了学分制。另外在基础课教学中实施了讲课双向选择制度，有的课程还实行了
教师挂牌上课制度，学生自由选择任课教师。五是深化科研体制改革，努力增强科
技创新和服务社会的能力。建立科研竞争机制，把校基金项目集中起来，实行课题
招标制；对优势项目给予政策倾斜，无偿资助和贴息贷款相结合；打破院系和学科
界限，加强校内协作，集中优势力量，上大课题，出大成果；转变科研方式，实行
开门办科研，和泰安、济南、烟台等地联合建立3 0多个正式挂牌的教学科研基地，
先后选派103名具有博士学位或高级职称的中青年骨干教师到地方和企业挂职。 六
是改革财务管理制度，提高资金使用效益。变被动预算为主动预算，调整经费支出
结构，向教学、科研、重点建设进行重点投资，提高资金使用效益；对教学业务费、
水电费、维修费、人员工资等实行切块包干管理，调动了各单位的理财积极性。由
于各项改革措施到位，学校资金状况明显改善，1998年调整经费支出结构404万元，
支持教学、科研和重点建设，促进了学校发展。
1998年驻泰普通中等专业学校一览表
单位：人
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│类别 │学校名称 │毕业生│招生│在校生│教职工 │
│ │ │ │ │ ├──┬───────┤
│ │ │ │ │ │计 │其中：专任教师│
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│中央部 │山东省电力学校 │402 │132 │1123 │264 │110 │
│委属学校├─────────┼───┼──┼───┼──┼───────┤
│ │泰安人口学校 │424 │566 │1252 │158 │82 │
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│省属学校│山东省财政学校 │661 │700 │1582 │165 │79 │
│ ├─────────┼───┼──┼───┼──┼───────┤
│ │山东省林业学校 │369 │577 │1554 │321 │112 │
│ ├─────────┼───┼──┼───┼──┼───────┤
│ │山东省农业银行学校│50 │- │- │67 │33 │
│ ├─────────┼───┼──┼───┼──┼───────┤
│ │山东省中医护校 │247 │239 │717 │60 │30 │
│ ├─────────┼───┼──┼───┼──┼───────┤
│ │泰安贸易学校 │540 │709 │1866 │176 │68 │
│ ├─────────┼───┼──┼───┼──┼───────┤
│ │泰安化工学校 │575 │586 │1601 │144 │90 │
│ ├─────────┼───┼──┼───┼──┼───────┤
│ │泰安煤炭学校 │1541 │1662│4478 │- │- │
│ ├─────────┼───┼──┼───┼──┼───────┤
│ │新汶矿务局师范学校│358 │480 │1306 │62 │56 │
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│市属学校│泰安农业学校 │428 │462 │1448 │138 │77 │
│ ├─────────┼───┼──┼───┼──┼───────┤
│ │泰安卫生学校 │437 │613 │1521 │174 │99 │
│ ├─────────┼───┼──┼───┼──┼───────┤
│ │泰安体育运动学校 │129 │120 │395 │66 │40 │
│ ├─────────┼───┼──┼───┼──┼───────┤
│ │泰安艺术学校 │225 │456 │1199 │56 │41 │
│ ├─────────┼───┼──┼───┼──┼───────┤
│ │泰安机电工程学校 │- │755 │1285 │174 │120 │
│ ├─────────┼───┼──┼───┼──┼───────┤
│ │泰安师范学校 │319 │315 │935 │165 │91 │
├────┼─────────┼───┼──┼───┼──┼───────┤
│县属学校│新泰师范学校 │160 │230 │650 │103 │51 │
│ ├─────────┼───┼──┼───┼──┼───────┤
│ │肥城师范学校 │240 │200 │649 │99 │53 │
│ ├─────────┼───┼──┼───┼──┼───────┤
│ │宁阳师范学校 │240 │194 │623 │105 │68 │
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【节瓜强雌系选育研究获国家技术发明四等奖】1998年，以山东农业大学副研
究员魏佑营为主发明的“节瓜强雌系选育及杂优利用研究”项目，获国家技术发明
四等奖。
该项目选育的强雌系配合力高，用其配制的一代杂种增产潜力大，抗病、高产、
品质优。改变了用常规人工扎花授粉繁殖杂交种子，投资大、用工多，且花冠易被
蜂咬破而发生非目的杂交。用强雌系制种，不用网室隔离，严格除去母本上的极个
别雄花，利用自然杂交制种，大大降低制种成本。1995年通过山东省农作品种审定
委员会认定。
该项目推广以来，先后与山东省蔬菜种子公司、山东农科院蔬菜所、广东省种
子进出口公司合作，制作包装袋40万个，销往广州、海南、深圳、天津、济南等11
个地市21家单位。 种植反映良好，种子供不应求。近几年，共配制杂交2.5万多千
克，种植3.33万公顷，净增效益1.1亿元以上。
【小麦衰老生理和超高产栽培理论与技术研究获山东省科技进步二等奖】1998
年，以山东农业大学教授于振文为主发明的“小麦衰老生理和超高产栽培理论与技
术研究”成果，获山东省科技进步二等奖。
该成果研究了小麦衰老的生理机制，揭示了叶片和根系的衰老规律及其与籽粒
发育的关系，不同品种间旗叶衰老的差异及生理原因、外界因素对小麦衰老的影响。
划分田间小麦衰老时期和不同品种的衰老类型，提出了延缓小麦衰老、提高粒重的
有效途径。研究成功配套栽培技术，提高小麦生育后期的生理活性，增强抗逆能力，
防止小麦早衰，提高粒重，显著增产的效果。
在此基础上，进一步研究成功小麦超高产(公顷9000～1.05万千克)栽培技术，
从超高产小麦的土壤肥力基础、需肥特点、光合生理、营养生理、衰老生理等方面
进行了系统的研究，促进了国内作物栽培学科的发展。
至1997年， 延缓小麦衰老， 提高粒重的配套栽培技术， 在山东省累计推广
133.6 3万公顷，平均每公顷增产838.5千克，增产小麦11.2亿千克；在河南、安徽
等黄淮冬麦区和北方冬麦区累计推广面积2933.33公顷，增产小麦66亿千克。
【夏玉米高产群体光合作用变化规律研究获山东省科技进步二等奖】1998年，
以山东农业大学教授董树亭为主发明的“夏玉米高产群体光合作用变化规律及调控
措施研究”项目，获山东省科技进步二等奖。
该项目在国内首次系统地研究了紧凑型玉米的群体光合作用变化规律、籽粒胚
乳传递细胞的超微结构及调控措施，明确提出：①延长玉米花粒期的群众光合高值
持续期10天，玉米产量可提高30％以上，为玉米高产指出了发展方向。②密度和叶
面积大小是影响玉米呼吸作用的主要因素， 高产玉米呼吸占总光合的值平均为
30.64％。 ③国内外首次对玉米营养物质进入籽粒的最后通道--胚乳传递细胞和盾
片发育过程，作了系统的超微结构观察，将玉米源、库、流的研究提高到了新水平。
④彩品种、肥、水、生产调节剂等手段，可有效地助长花粒期光合高值持续期，达
到增产的目的。
采取以点带面、 示范、 推广等措施， 累计推广面积45.03万公顷，公顷增产
1248千克，总增产玉米5.62亿千克，获重大经济效益。(赵德健)
【山东矿业学院大地测量学与测量工程学科获博士学位授予权】山东矿业学院
大地测量学与测量工程学科为省重点建设的学科，1998
1998年山东农业大学获省部级以上科技成果一览表
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│序号│成果名称 │获奖等级 │第一完成人│
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│1 │节瓜强雌系选育及杂优利用研究 │国家技术发明四等奖 │魏佑营 │
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│2 │夏玉米高产群体光合作用变化规律及调控措施研究 │山东省科技进步二等奖│董树亭 │
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│3 │小麦衰老生理和超高产栽培理论与技术研究与应用 │山东省科技进步二等奖│于振文 │
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│4 │苹果害虫生态控制研究 │山东省科技进步二等奖│牟吉元 │
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│5 │山东中棚结构性能与蔬菜生产配套技术研究与开发 │山东省科技进步二等奖│卢育华 │
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│6 │家蚕稚蚕人工饲料育实用化研究 │山东省科技进步二等奖│崔为正 │
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│7 │叶用银杏资源评价、选优及组织培养研究 │山东省科技进步二等奖│陈学森 │
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│8 │棉花大面积丰产综合技术的推广与利用 │教育部科技进步三等奖│施培 │
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│9 │番茄细菌性疮痂病发生规律及病害综合防治技术研究│山东省科技进步三等奖│丁爱云 │
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│10 │酸雨对山东主要土壤类型理化性质危害的研究 │山东省科技进步三等奖│萧月芳 │
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│11 │鸡溃疡性肠炎的研究 │山东省科技进步三等奖│刁有祥 │
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│12 │种子加工机械微机控制及优化设计的研究 │山东省科技进步三等奖│康景峰 │
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│13 │异源DNA导入受精卵变异机制的研究 │山东省科技进步三等奖│于元杰 │
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│14 │间套作中玉米超高产的结构牲与功能 │山东省科技进步三等奖│赵秉强 │
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│15 │玉米自交系及杂交种纯度鉴定方法的研究 │山东省科技进步三等奖│张春庆 │
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│16 │采叶专用银杏园栽培模式研究 │山东省科技进步三等奖│王华田 │
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│17 │切花植物引种选育及开发技术研究 │山东省科技进步三等奖│赵兰勇 │
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年6月被国务院学位委员会批准为博士学位授权点。
该学科现已形成三个较为稳定的研究方向，①现代测量数据处理理论及其应用。
是本学科的支柱理论，以研究动态最小二乘法理论为主，同时开展测绘模式识别的
研究。主要涉及：动态最小二乘法理论研究，现代变形监测系统的动态优化设计，
现代变形监测数据的动态处理，矿山测量模糊误差理论和模糊数据处理，测绘模式
识别与辨析。②遥感技术与GIS地理信息系统。遥感(RS)、地理信息系统(GIS)、空
间定位技术(GPS)(统称“三S”空间信息技术)是当今测绘领域中高新技术的集中体
现， “三S”一体化已受到广泛重视。本方向在现代测量动态数据处理理论和空间
信息工程理论的支持下，在体制、理论研究、应用技术等三个方面的研究得到长足
发展。为配合地理信息数据的建设，相继开发研究出矿山地质数据系统、矿图管理
系统、采掘平面图自动绘制系统及井巷三维立体成图系统等独具特色的子系统。③
开采沉陷与环境治理。本方向是地面变形观测与研究在采矿工程科学领域中的应用，
也是环境科学的一个分支。其内容包括：地面沉陷观测方法及沉陷规律和机理的研
究，在建筑物下、铁路下和水体下采煤方法的研究，开采沉陷对环境影响的评价与
治理方法的研究等。
该学科师资队伍已建设成为结构合理的学术梯队。 现有博士生导师3人，教授
10人， 博士7人，在读博士8人，山东省专业技术拔尖人才2人，山东省青年学术骨
干重点培养对象3人。 各个方向的学术带头人多是博士生导师，都具有指导博士生
的经验，学术造诣较深，在国内外同行中有一定影响，有的长期与国外学者开展科
技合作研究、多次应邀出国讲学、参加国际学术会议、多次应邀参加国际矿山测量
学术大会主席团，并担任一届大会学术报告会执行主席。
该学科实验室建设已达较高水平。测量实验室是部级重点实验室，实验仪器设
备总值达295万元，其中5万元以上仪器8台(件) 、162.72万元，达到九十年代初国
际先进水平的仪器设备12台(件)、179万元，双频GPS接收机属目前国际先进水平的
仪器。在山东省具有同类学科的3所院校中，本学科点所拥有的实验能力居于首位。
近年来， 该学科科研项目立项达55项，其中，国家自然科学基金项目6项，部
级项目16项，省自然科学基金项目9项，科研经费计347.9万元；鉴定项目22项，达
国际先进水平8项，国内先进或首创10项，直接经济效益达1.5亿元；获国家科技进
步三等奖1项， 省部级特等奖1项，二、三等奖11项。出版专著12部，发表论文218
篇， 其中，国外著名学术刊物7篇，国内著名学术刊物97篇。本学科整体学术水平
处于国内同类学科前列。(尹华)
【泰山医学院通过教育部教学工作验收】1998年10月10日至16日，教育部专家
组对泰山医学院进行了教学工作评价，在40项评价指标中，有39项合格。至此，泰
山医学院顺利通过了教育部教学工作验收。
自1996年4月以来， 泰山医学院全力以赴投入评建工作。共争取省投资2064万
元。其中投资1000万元，建成新教学楼、学生餐厅礼堂；投资1068万元，开工兴建
教学实验大楼1.2万平方米； 投资400万元，在附属医院建成临床教学区；投资300
万元，购置教学仪器设备，建成了计算机信息网络中心。同时，加强校园安全文明
建设，投入修缮经费50万元，整修操场、道路，绿化、美化校园，优化了育人环境。
师资队伍建设，35岁以下教师中，硕士以上学历达55.9％。
【泰山医学院被批准硕士学位授予单位】 1998年6月23日，国务院第16次学位
委员会正式批准：泰山医学院为硕士学位授予单位，同时批准影像医学与核医学、
外科学(骨外)2个学科为硕士学位授权学科点。(崔世华刘方华)
【山东水利专科学校水利工程老化及对策研究获省科技进步三等奖】山东水利
专科学校白玉慧、颜振元、张庆华等人，根据山东省运行的部分大中型水利工程实
测资料，利用工程老化的理论，对水利工程各部件的老化机理进行了系统的分析，
提出了结合利用水利枢纽老化程度指标及评价方法。运用该成果，可合理的对水利
工程的老化程度进行评价， 采取维修和加固措施， 使有限的资金发挥更大作用。
1998年该项成果获山东省科技进步三等奖。
【水工砼结构钢筋防腐涂层研究获省科技进步三等奖】山东水利专科学校徐学
东、王克忠等人，将液态环氧防腐涂料，涂覆于钢筋表面形成厚度为120～240微米
的保护膜，阻止氯离子对钢筋砼结构中钢筋的侵蚀，从而达到保护钢筋延长砼结构
的使用寿命，保证水利工程建筑物的安全性和耐久性。1998年该项成果获省科技进
步三等奖。
(刘群英)
【泰安师范专科学校建校40周年】 1998年9月26日是泰安师专建校40周年。40
年来， 共培养培训教师及社会适用人才3.6万余名，为全省尤其是泰安市的教育事
业和社会经济发展做出了贡献。一是学校坚持把德育放在首位，制订并实施了《泰
安师专德育系统工程》，建立了全员育人、全过程育人、全方位育人的“三全”育
人新格局，师生员工的师德修养普遍提高，学校多次被省、市授予“教书育人先进
集体”等称号。二是学校坚持以教学为中心，积极稳妥地进行教学改革，科学规范
地进行教学管理，扎扎实实地进行教学建设，教学水平和教学质量始终走在全省同
类学校前列，历届毕业生深受用人单位好评。三是坚持把科学研究作为一项基本任
务来抓， “七五”以来，承担国家、省、市级重点项目21项，取得3350项成果，7
项填补国内空白，93项获地市以上奖励。“初中数学差生转化”项目在首届东亚地
域数学教育国际会议上受到与会专家高度评价，被教育部评为二等奖。四是学校坚
持开放式办学，对外交流不断扩大，1993年同加拿大高桂林学院建立友好学校关系，
1995年起正式招收外国留学生。 1978年改革开放以来，先后有268位国内外知名专
家学者来校访问或讲学，9名教师到国外进修和参加学术会议。(刘太来张成伟)
【民办泰安医学进修学院成为高等教育学历文凭考试试点学校】年内，按照教
育部文件精神， 全市开始实施高等教育学历文凭考试试点工作。7月，民办高校山
东泰安医学进修学院经山东省高等教育学历文凭考试评审委员会评审、省教委研究
批准，成为全省首批国家高等教育学历文凭考试试点学校。招生专业是农村中医医
疗、 高等护理，招收新生266名。高等教育学历文凭考试是国家对尚不具备颁发学
历文凭资格的民办高校的学生组织的学历认定考试。是国家考试制度的组成部分，
也是以学校办学和国家考试相结合、宽进严出、教考分离为特点的全日制高等学校
教育。学制三年，成绩合格，由省自考办核发高等教育自学考试毕业证书，国家承
认其大专学历，享受国家规定的自学考试大学专科毕业生的同等待遇，由学校推荐
就业或自主择业。山东泰安医学进修学院创办于1982年，1998年底，学校校舍面积
达1.4万平方米，固定资产1600万元。为迎接评审，不断加大投入，年内投资100万
元以上， 改善办学条件，充实内部设施，在全省106所参评学校中以较好的成绩，
成为全省14所学历文凭考试试点学校之一。(李生勤徐炳伦)
1998年驻泰高校基本情况一览表
单位：人
┌──────────┬───┬──┬───┬─────────┐
│院校 │毕业生│招生│在校生│教职工 │
│ │ │ │ ├──┬──────┤
│ │ │ │ │计 │其中专任教师│
├──────────┼───┼──┼───┼──┼──────┤
│山东农业大学 │1327 │1875│5363 │1611│602 │
├──────────┼───┼──┼───┼──┼──────┤
│山东矿业学院 │1258 │1530│5644 │1238│605 │
├──────────┼───┼──┼───┼──┼──────┤
│泰山医学院 │336 │606 │2222 │634 │322 │
├──────────┼───┼──┼───┼──┼──────┤
│山东水利专科学校 │532 │880 │2177 │428 │180 │
├──────────┼───┼──┼───┼──┼──────┤
│泰安师范专科学校 │1050 │1460│2629 │477 │224 │
├──────────┼───┼──┼───┼──┼──────┤
│山东煤炭教育学院 │16 │553 │1023 │342 │220 │
├──────────┼───┼──┼───┼──┼──────┤
│泰安广播电视大学 │397 │373 │1020 │83 │44 │
├──────────┼───┼──┼───┼──┼──────┤
│泰山乡镇企业职工大学│344 │366 │903 │84 │34 │
├──────────┼───┼──┼───┼──┼──────┤
│泰安教育学院 │311 │358 │853 │164 │100 │
└──────────┴───┴──┴───┴──┴──────┘
【泰安教育学院建院20周年】 4月29日，泰安教育学院隆重举行了建院20周年
和泰山联合大学建校5周年庆典， 省教委、省教育学院、市政府和市教委的领导出
席了庆典活动。1978年以来，该校为社会培养师范本、专科毕业生7790人，短期培
训中学教师5000人次，培训中小学校长和各类教育行政干部1594人，培养非师范类
专科毕业生1 033人。 在办学中，一是始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的
教育方针，努力为“科教兴泰”培养教育者和建设者。二是坚持以“师”为本，把
师训、干训工作放在优先发展的战略地位，积极开展学历补偿教育和继续教育，全
力搞好中小学校长岗位培训和提高培训。三是抓好高等职业教育，培育学院新的增
长点，坚持一手抓师训、干训工作，一手抓高等职业教育，充分利用现有教育资源，
大力发展高等职业教育，为学院注入生机和活力。四是开展教学研究和广泛的学术
交流活动，积极促进师资队伍建设，努力适应多层次、多形式、多规格的办学要求。
(周世刚)