【教育事业实现历史性突破】 1994年，全县教育事业取得了优异成绩。一是普
通教育迅速发展。全县17个乡镇均建立了较规范的中心幼儿园，各村也建起幼儿园
和学前班。基本普及了学前一年教育。全县儿童入园率80％以上；小学入学率达99.
8％，其中接山、宿城、梯门3个乡镇达到100％；初中入学率提高到92％。积极争
取上级部门和社会各界的扶持帮助，在戴庙、接山、老湖等乡镇新建了所“希望小
学”。加强和改进学校德育工作，有2所学校被命名为市级“德育工作示范学校”，
有30余人分别被评为省、市、县优秀共产党员、优秀教师，348人分别被评为国家、
省、市、县优秀团员、优秀学生干部。二是职业教育独具特色。调整职业学校布局，
搬迁县职业中专，投资350多万元，为职业中专兴建了2幢教学楼和1幢学生宿舍楼。
职业中专不断拓宽专业设置，新增农学、畜牧、服装、微机专业，实行了教学、生
产、科研、服务多位一体的教学模式。该校培育的多抗型高产小麦“东平1号”
(84190)，累计种植6.66万公顷，为社会提供良种100多万千克，使农民直接增加效
益300万元。三是成人教育蓬勃发展。县、乡、村三级教育培训网络基本形成，深
入开展了以扫除青壮年文盲和提高农村劳动者素质的文化技术教育，青壮年非盲率
达98％以上。县成人中等教育专业学校正式挂牌招生。乡镇成教中心有了较快发展，
村级民校发展到604处，共培训农村从业人员8万人次。民办教育从无到有，已发展
到10处。四是教师队伍发展壮大，教育教学质量显著提高。积极稳妥地进行了以学
校内部管理体制为重点的教育改革，调动了校长治校和教师教学的积极性。大力开
展了师范教育和在职教师的培训工作，1994年有372名教师合格毕业，2186名民办
教师全部转为公办教师，全县高中、初中、小学教师学历达标率分别为48.9％、56.
8％、94％。一批优秀校长和学科带头人脱颖而出。教育教学质量显著提高，全县
共向大中专院校输送1370人，其中本科生录取人数121人，实现了历史性突破。(夏
信华 王圣雨)