【概况】 全市共有中等职业学校24所，比上年减少3所。其中，国家级重点职业学校11所，省级重点学校2所，市级重点学校2所。全年招生2.44万人，比上年年增加4475人；毕业生2.56万人，比上年增加1151人；在校生6.24万人，比上年减少3819人。中等职业教育在校生占高中阶段在校生总数比例50.44%，较上年提高2.84％。教职工3622人，其中专任教师2712人、专任教师学历达标率90.19%。另有职业技术培训机构363所，注册学生15.49万人，结业学生17.48万人。教职工2416人，其中专任教师1954人。
学校建设 4月，泰山第一职业中专与泰山民族中学并校，先后建立钳工车间、财会模拟室、旅游实训室等功能室。岱岳区整合辖区内5所职业学校，建设职教中心，占地24.5公顷，设计在校生规模1万人，建成教学楼、实训楼、图书楼主体工程。新泰市将职业中专校舍建设列为全市重点建设项目，将辖区内一职专、二职专、三职专和新汶矿业集团一中合并，成立新的职业中专，完成一期主体工程投资5000余万元、面积4.5万平米。肥城市完成职业中专、第二职业中专和高级技校的“三校合一”，组建职业教育中心校。12月，东平县完成职教中心建设项目规划，占地20公顷、总投资3亿元，一期工程包括综合楼、教学楼、实验楼、学生公寓、餐厅及相关配套设施；二期工程建设标准是满足省运动会和国家单项比赛要求的体育场。
教学改革 积极推行“校企合作、工学结合、顶岗实习”等人才培养模式，广泛开展技能大赛促进师生技能水平普遍提高。在总结推广“自主合作式课堂教学模式”基础上，开展多种有效教学模式的探讨，宁阳县职教中心“六环节教学模式”和肥城市职教中心校“一体化教学模式”等教学改革取得初步成效，进一步发挥了课堂主渠道作用，突出学生学习的主体地位，调动学生学习的积极性和主动性，提高课堂教学质量和效益。加大教师培训力度，特别是专业教师技能培训力度，年内分批组织专业教师参加国家和省级骨干教师培训，组织市级骨干教师进行专业技能提高培训，选派部分教师到企业兼职学习。同时对全市职业学校教师进行最后一轮教学技能达标验收，并通过层层选拔、考核，评选产生80名教学技能骨干教师。
职业技能大赛 3月，市政府办公室转发市教育局、人力资源和社会保障局、财政局、经信委、团市委、市妇联6部门《关于完善泰安市职业技术院校技能大赛制度的意见》。8月，市职业技术院校技能大赛组委会6个组成部门召开动员会，各县（市、区）、各职业学校分别举办校级竞赛、县级初赛。11月5～22日，泰安市2010年职业技术学校技能大赛在宁阳县职教中心举办。大赛分设教师组和学生组，共有12支代表队475名学生、100名教师参加，形成“师生同台竞技能，全员参与上水平”大赛局面，本次比赛是泰安历史上最大规模的职能大赛。
【成人教育】 实施新农民培训工程，搞好农、经、科、教结合，促进“三教”（普通教育、职业教育、成人教育）统筹协调发展。开展乡镇成教中心校创建“四中心”活动，巩固和扩大市级示范乡镇成教中心校建设成果，大力开展农村剩余劳动力转移培训和就业指导，引进推广农村实用技术，提高服务“三农”实效，促进农民增收、农业增效。进行在职职工、下岗失业人员再就业、农村实用技术等培训；开展农村劳动力转移培训；大力发展继续教育、社区教育，为在职人员、转岗下岗人员、农村进城务工人员、社区居民提供多种形式的教育和培训，拓展职业成人教育途径，增强职业成人教育的社会影响力。对驻泰函授站和远程教育学习教学中心进行日常管理，进行年检，有26处函授站被评定为合格，设站单位有2处高校、6处中等职业（成人学校）、1处技工学校、2处党校、7处教育培训机构，有专职管理人员198人，在籍学生7805人。
【自学考试】 7月，山东科技大学继续教育学院被省教育厅批准成为山东省高等教育自学考试在校生实践课程考核改革试点。年内组织高等教育自学考试4次，非学历证书考试14次，累计参加考试人数11.46万人。其中，高等教育自学考试1.09万人，全国英语等级考试（PETS）6812人，全国计算机等级考试（NCRE）1.93万人，全国大学英语四六级考试（CET）7.38万人，其他省级证书考试3759人；高等教育自学考试本专科毕业生516人。
【语言文字工作】 对申报市级普及普通话示范校的26所学校（幼儿园）进行评估，推荐16所学校（幼儿园）参评省级语言文字示范校。加大对教师和学生普通话培训力度，突出对职业学校学生普通话培训，组织开展普通话培训与测试11批次，完成测试7800人次，过关率92%。积极参与教育部、国家语委、中央文明办实施的“中华诵·经典诵读行动”试点工作，制定《泰安市中小学开展“中华诵·经典诵读行动”实施方案》，把经典诗文诵读活动纳入教育教学常规工作，泰安市成为全省首批9个试点地市之一，全市850所中小学，近10万名中小学生全部参与试点工作。 （丁连厚）