中等职业教育与成人教育

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【概况】 年底,全市有各类中等职业学校35所,其中国家级重点职业学校8所、省级重点职业学校14所、省级骨干示范学校7所,省级示范专业15个。2006年在校生9.19万人,中等职业学校在校生占高中段在校生比例为43.29%,比上年提高3.95个百分点;中等职业教育招生3.56万人,高中段招生7.24万人,中等职业教育、普通高中比为4.1∶5.9,全市高中段入学率为85.3%,中等职业学校招生人数占高中段招生人数的比例比上年提高7.41个百分点。“双师型”(教师资格、高级工及以上职业资格)教师占专业教师的比例达到74%。职业学校毕业生获“四证”(普通话、英语、计算机、职业资格证书)的人数占毕业生总数的90%。毕业生就业率稳定在96%以上,其中,高质量就业率达49.3%。全市有86处乡镇成教中心学校,其中市级示范性乡镇成教中心校38处。
成人职业培训 继续以乡镇成教中心校为依托,开展职业教育与培训,全年培训在职职工、下岗失业人员再就业、农村实用技术培训21万人次,其中农村劳动力转移培训5.7万人次。开展市级示范型乡镇成人教育中心学校创建活动,14个乡镇申报“教育强乡镇成人教育中心学校”,全部通过市级评估验收。
成人自学考试 年内,组织各类考试14次,累计报考16.02万人、17.28万科次。其中,高等教育自学考试4次,报考2.09万人、3.65万科次。全国公共英语考试、全国计算机应用技术等级证书考试、全国计算机等级考试、中小学信息技术考试、大学英语四六级考试、剑桥少儿英语考试、全省英语口语考试等各类社会证书考试共10次,报考人数13.93万人。1765人获得高等教育自学考试本、专科结业证书,10.17万人获得各类社会证书。
职业教学改革 年内,推进“学分制”改革试点,制定印发《关于泰安市职业学校学分认定的通知》,对2005级学分制试点专业的学生进行学分认定;每所职业学校均选定1个以上专业进行学分制改革试点。8月,在教育部召开职业学校学分制改革研讨会上,泰安市介绍职业学校“自主合作式”课堂教学改革经验,北京、天津、江苏省教研室的专家学者20余名,到泰安观摩指导“自主合作式”课堂教学公开课。该模式被列为教育部重点课题《以就业为导向,职业教育课程和教材改革的研究与实践》的子课题。 
职业办学模式改革 全市各职业学校面向社会需求及用人市场,开展“订单”培养,共与130多个大中型企业建立合作办学关系。通过校企合作、产教结合、联合办学、股份制、短期培训等灵活多样的办学模式与教学模式,探索适合学校发展的路子。泰山职业技术学院、新泰职业中专把企业引进学校;新泰青云职业中专的汽车驾驶专业实现股份制办学;新泰第一职业中专和东平职业中专的机电专业、宁阳职教中心的服装专业实施产教结合,为社会加工产品;岱岳区第二职业中专的珠宝专业,由青岛的珠宝公司授课,毕业后由公司吸纳就业。岱岳区3处职业学校与韩国实现联合办学。
职业教育示范建设 年内,市教育局制定印发《泰安市职业学校办学水平评估标准》《泰安市职业教育骨干示范学校示范专业(点)精品专业(点)建设工程试行意见》,对全市职业学校进行检查验收,8所学校达到优秀水平,8所学校达到良好水平,6所学校达到合格水平;并评选出首批市级职业教育骨干示范学校7处,示范专业(点)11个和精品专业(点)3个。2所中等职业学校分别被评为国家级和省级重点学校;2所高等职业技术学院(校)、11所中等职业学校实训基地被命名为“省级职业教育实训基地建设项目”,其中5所被评为“山东省职业教育实训基地建设专项资金项目”学校;3所职业学校纳入国家中等职业教育基础能力建设规划;3所国家级重点学校被确定为省“双证互通”试点学校;1处职业教育中心被确定为全国中等教育半工半读试点学校。
民办教育 年内,确定首批民办学校设置评议委员会专家库成员。对12所申请办学的(民办学校)进行审查和评估,其中批准7所学校建校或更名。加强对普通高校驻泰安函授站的管理,经省教育厅有关专家评定,确定合格函授站13个,停办、撤销2个。

【语言文字工作】 全年开展普通话培训1800人次,进行普通话测试20次,测试8943人,其中学生6868人,教师及社会人员2075人。在全市学校中广泛开展“我与普通话”主题演讲比赛,经过层层选拔的教师、学生共计102人参加市里组织的山东省推广普通话形象大使比赛。市教育局表彰首批10所泰安市普及普通话示范校(园)。推荐11名选手参加全国推广普通话形象大使比赛,1人获全国推广普通话形象大使称号,3人获山东省推广普通话形象大使称号,泰安市教育局获最佳组织奖。(王晓义)