第三辑基础教育｜潍坊年鉴2001｜潍坊年鉴库

义务教育 (1) 解决初中入学高峰问题。市人大常委会和市政协分别对全市义务教育工作情况进行视察和调查。各级政府进一步强化政府行为，通过调整学校布局、调整义务教育学制、改建扩建校舍等措施，努力化解初中入学高峰期问题，保证了全市普及九年义务教育(简称“普九”)实施水平的巩固和提高。全市小学毕业生升入初中的比率达到99.8%。撤并小学311处，撤消教学点68个，学校规模效益明显增强。通过学制调整，全市有11个县市区实现了普及九年义务教育。(2) 资助经济困难学生按时入学。市教委专门制定印发了《关于进一步做好资助经济困难学生工作的通知》，通过学校减免学杂费、社会捐助等形式资助经济困难学生完成学业。年内，全市中小学共减免13.7万名学生的学杂费1023万元。社会各界以多种方式捐资130多万元，资助经济困难学生2000多名。(3)加快发展特殊教育。 6月，举办了潍坊市特殊教育学校首届素质教育博览会，全市12处特教学校的400 余名师生参加了22个项目的比赛，内容包括舞蹈、声乐、器乐、课本剧、缝纫、理发和自行车维修等。8月，举办了弱智教育智力检测人员培训班，全市200多名教师参加了培训。截止到年底，全市特教学校中已建有1处省级规范化学校，3处市级规范化学校，7处县级规范化学校。在7月召开的全省特殊教育总结表彰会议上，潍坊市有6人被省教育厅授予全省特殊教育先进工作者，有2处学校被授予全省特殊教育先进单位。普通高中教育 (1) 学校招生能力明显增强。随着寿光现代中学、昌邑文山中学、临朐实验中学等一批新建学校的逐步建成和投入使用，再加上原有普通高中的内部挖潜及其他中等教育资源的合理利用，全市普通高中的年招生能力有了显著增强。全市初中毕业生升入高中阶段学校的比例达到65%以上，已由1997年的2.5万人增加到 4.5万人，其中诸城市、寿光市已超过80%。截止到年底，全市普通高中已建成省级规范化学校15处，市级规范化学校23处。9月，全省普通高中教育改革与发展研讨会在潍坊市召开，总结推广了潍坊市改革发展普通高中教育的经验。(2) 学校管理进一步规范。结合普通高中实施新课程计划，市教委组织人员对全市普通高中贯彻落实《潍坊市规范普通高中办学行为十条规定》和新课程计划的情况进行了专项检查，一些学校不同程度存在的加班加点、课程不全、课时不足等违规现象得到纠正。进一步强化了普通高中会考功能，严肃会考纪律，顺利完成了全年3次的会考任务，并为2.73万名学生办理了毕业证书，为4.5万多名高一新生注册了学籍和考籍。德育工作 2月，市委宣传部、市教委共同组织了中小学德育工作和学校思想政治工作调研活动。 4月，市委、市政府召开了全市学校思想政治工作会议，分析了学校德育工作面临的困难和问题，明确提出了当前和今后一个时期学校德育工作的思路、措施和任务。市教委评选表彰了51个德育工作先进集体和101名德育工作先进个人，向省教育厅推荐了6个全省德育工作先进集体和12名先进个人。高密一中被教育部表彰为全国中小学德育工作先进集体。为贯彻落实中央办公厅、国务院办公厅《关于加强青少年学生活动场所建设和管理工作的通知》精神，组织了全市范围的青少年学生活动场所建设和管理工作调研活动。市政府主持召开了协调会议，对加强青少年学生活动场所的建设和管理工作提出了明确要求。作为爱国主义教育重要内容的民族团结教育开展得扎实有效。小学四年级和初中一年级全部开设了民族团结教育必修课。各县市区结合各自实际，组织开展了内容丰富、形式多样的民族团结教育活动。10月2 9日～11月1日，全国中小学民族团结教育活动试点经验交流会在潍坊市召开，青州市开展民族团结教育活动的经验得到教育部、国家民委领导和与会代表的充分肯定。信息技术教育 2000年，潍坊市教委研究制定了《关于在中小学加快普及信息技术教育的意见》，提出了“全市到2003年基本普及信息技术教育，到2005年90%以上完全中小学能够按照教育部《初、中等学校校园网建设规划》的要求，建成与全市教育科研信息网专线相连的校园网”的目标任务。市教委、市电信局联合组织实施了加快实现网络“校校通”的“明天工程”，召开了重点中学“明天工程”实施动员会议。举办了现代远程教育信息网和校园网建设应用研讨会。市电教馆、市科协等组织了全市中小学师生电脑制作与设计作品比赛和信息学竞赛。潍坊一中、寿光一中等26处学校通过DDN专线与互联网实现联通。高密市建成了以DDN专线相连的覆盖各乡镇和城区中小学的区域网，建成了教育资源信息库，实现资源共享。 6月，全省运用现代教育技术推进素质教育实施课题研讨会在潍坊市召开，推广了青州市利用信息技术推进素质教育的经验。高密市被教育部命名为“全国中小学信息技术教育实验区”。教育科研工作 2000年，潍坊市普教教研室承担的“目标教学成果之推广性研究”、“初中数学启导掌握教学的实验与研究” 和“中学生化学自学能力培养实验”等3项山东省“九五”教育科研重点课题通过了省教育科学规划办公室组织的专家鉴定，其研究成果分别居省内同类课题研究领先水平或先进水平。高密市承担的全国教育科学“九五”规划课题“农村小学、初中、高中学生特长衔接培养研究”和中央教育科学研究所教改基地教改课题“农村中小学文科教学改革研究”分别通过了全国教育科学规划办公室和中央教科所组织的专家鉴定。诸城市的“科技教育实验与研究”，昌邑市的“小学数学创新教育研究”，奎文区的“小学生素质综合评价实验与研究”、“科技教育研究”，临朐县的“阅读教学改革”等5个省、市级科研课题也通过了相应的专家鉴定。 4月，市教委召开了全市第二届教育科研工作会议，总结交流了各县市区开展教育科研的经验和成果，表彰了教育科研先进单位和先进个人，研究部署了21世纪初全市教育科研的方向、任务目标和主要措施。

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