(1) 强化政府行为，加大统筹力度。按照“普、职、成三教统筹，各类教育
全面发展”的指导思想，进一步加大职业学校招生权重，把职业学校招生任务的
完成情况作为考核乡镇教委、初中学校工作的重要内容，调动了各方面做好职业
学校招生工作的积极性。(2)加强指导，搞好招生督查。实行半月通报一次情况，
一月调度一次进展的办法，督查县市区招生工作，并及时推广寿光、安丘等地的
做法。(3) 结合毕业分流抓招生。在充分尊重学生意愿的基础上，将部分学生提
前分流到职业学校，全市职业学校通过分流提前招生一万多人，完成招生任务的
40％。(4)抓高职招生，拉动中职发展。将国家发展高职的政策规定、报考条件、
考试办法、毕业待遇等编印成宣传提纲进行了广泛的散发，全市有1470多名学生
报考了高职学校，实际录取721人,突破计划200多人,对中等职业学校发展产生了
明显的拉动作用。全年全市各类中等职业学校招生总数达到4.98万多人，其中职
业中专(高中)招生2.15万多人。