基础教育
【教师队伍建设持续加强】 推进“县管校聘”教师管理体制改革，校内竞聘7.1万人，跨校轮岗交流5038人，待岗培训41人。核增高级职称5559个、中级职称5467个。增设中职岗位正高级职称85个，增加农村教师机动编制1445个，设置乡村特级教师岗位113个，乡村学校职称岗位上浮2个百分点，投资1.1亿元建设镇村教师周转宿舍2715套，班级管理团队激励经费实现“全覆盖”。对政府教学成果奖、教师职称晋升、优秀教师评审等师德前置审核1710人次，21名教师因师德不是优秀等次被“一票否决”。530名退养民师享受同等条件公办教师退休待遇，3.5万名原民办代课教师落实补助1.3亿元。9月10日，中央电视台《新闻联播》报道改革经验。
【课程教学改革深入推进】 注重德育课程体系顶层设计，加强社会主义核心价值观、优秀传统文化、革命传统教育和法治教育，建立起学段纵向衔接、学科横向融合、注重体验感悟、遵循育人规律的德育课程体系，做到全员育人、全程育人、全方位育人。被确定为全省德育课程一体化试点市。出台《中小学教学管理基本规范》《有效课堂基本要素》，实施英语、阅读提升工程，创新教育全面启动，开展学科核心素养行动研究，转变教育质量提高方式。全面普及学生艺体教育，足球、篮球、排球、羽毛球、乒乓球、游泳和田径七大联赛覆盖全市70%的中小学生。
【考试评价制度改革继续深化】 完善以“多次考试、等级表达、综合评价、多元录取”为主要内容的中考招生制度，在2016年9月20日召开的教育部中考改革新闻发布会上，作为唯一典型介绍改革经验。应对新高考改革，成立第一届普通高中名校联盟，推进选课走班、分层教学，开展高中综合素质评价和人生职业规划指导教育。推进国家中小学教育质量综合评价改革试验区建设，建立起涵盖18万名中小学生详细监测数据的潍坊市中小学教育质量综合评价数据库，探索学生健康成长新模式。
【依法自主办学逐步深化】 在66所中小学开展依法自主办学试点。在全国率先出台依法自主办学权限清单34项、必须经党委（支部）研究的重大问题清单18项、校长依法自主办学负面清单14项、中小学党建工作清单27项。1967名校长后备人才参与“未来教育家”路演，评选出19名特级校长、209名高级校长、471名中级校长，公开遴选114名中小学校长。教师职称、评先树优等均实现“一校一方案”的民主监督机制。教育部《地方教育动态》、省政府《省长专报》均对潍坊自主办学经验做法予以推介。
【家校融合育人体系基本形成】 全市建立起1685人的家庭教育工作总协调员队伍，所有中小学全部免费为家长开设4次8课时的家庭教育课程。组织第五届“全国知名家庭教育专家农村行”作报告104场，“父母大讲堂”公益讲座201期，参与家长超过40万人次。建成国内首个线上家长移动学校“亲子共成长”公共服务平台，同步开通微信公众号，日访问量突破80万人次，受益家庭超过53万个。线上与线下、日常与集中紧密衔接的家校融合育人模式基本形成。5月25日，应邀出席教育部新闻发布会介绍潍坊家教工作经验。12月20日，山东省教育厅、山东省妇联联合召开全省家庭教育工作会议，推介潍坊市家教做法。
【特殊群体学生关心关爱“全覆盖”】 建立起从幼儿园到大学全覆盖的学生救助体系，实行精准识别、阳光救助，发放资金2.88亿元，救助学生28.3万人次。为全市840名轻度残疾儿童提供与普通孩子同等教育，917名重度残疾儿童在家享受送教上门服务；为全市322名孤儿、973名留守儿童逐一配备教师妈妈（爸爸）；对全市4.6万名进城务工人员子女由流入地政府安排到公办学校接受无差别教育；建设518所“四点半”学校、1011所乡村学校少年宫和978个农村社区儿童俱乐部，解决学生平时放学早和节假日无人看管问题。全省特殊教育现场会在潍坊召开，全国校外教育经验交流会介绍潍坊典型做法。12月20日，教育部召开全国学生资助工作会议，推广潍坊中职精准资助工作做法。
基础教育
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【教师队伍建设持续加强】 推进“县管校聘”教师管理体制改革，校内竞聘7.1万人，跨校轮岗交流5038人，待岗培训41人。核增高级职称5559个、中级职称5467个。增设中职岗位正高级职称85个，增加农村教师机动编制1445个，设置乡村特级教师岗位113个，乡村学校职称岗位上浮2个百分点，投资1.1亿元建设镇村教师周转宿舍2715套，班级管理团队激励经费实现“全覆盖”。对政府教学成果奖、教师职称晋升、优秀教师评审等师德前置审核1710人次，21名教师因师德不是优秀等次被“一票否决”。530名退养民师享受同等条件公办教师退休待遇，3.5万名原民办代课教师落实补助1.3亿元。9月10日，中央电视台《新闻联播》报道改革经验。
【课程教学改革深入推进】 注重德育课程体系顶层设计，加强社会主义核心价值观、优秀传统文化、革命传统教育和法治教育，建立起学段纵向衔接、学科横向融合、注重体验感悟、遵循育人规律的德育课程体系，做到全员育人、全程育人、全方位育人。被确定为全省德育课程一体化试点市。出台《中小学教学管理基本规范》《有效课堂基本要素》，实施英语、阅读提升工程，创新教育全面启动，开展学科核心素养行动研究，转变教育质量提高方式。全面普及学生艺体教育，足球、篮球、排球、羽毛球、乒乓球、游泳和田径七大联赛覆盖全市70%的中小学生。
【考试评价制度改革继续深化】 完善以“多次考试、等级表达、综合评价、多元录取”为主要内容的中考招生制度，在2016年9月20日召开的教育部中考改革新闻发布会上，作为唯一典型介绍改革经验。应对新高考改革，成立第一届普通高中名校联盟，推进选课走班、分层教学，开展高中综合素质评价和人生职业规划指导教育。推进国家中小学教育质量综合评价改革试验区建设，建立起涵盖18万名中小学生详细监测数据的潍坊市中小学教育质量综合评价数据库，探索学生健康成长新模式。
【依法自主办学逐步深化】 在66所中小学开展依法自主办学试点。在全国率先出台依法自主办学权限清单34项、必须经党委（支部）研究的重大问题清单18项、校长依法自主办学负面清单14项、中小学党建工作清单27项。1967名校长后备人才参与“未来教育家”路演，评选出19名特级校长、209名高级校长、471名中级校长，公开遴选114名中小学校长。教师职称、评先树优等均实现“一校一方案”的民主监督机制。教育部《地方教育动态》、省政府《省长专报》均对潍坊自主办学经验做法予以推介。
【家校融合育人体系基本形成】 全市建立起1685人的家庭教育工作总协调员队伍，所有中小学全部免费为家长开设4次8课时的家庭教育课程。组织第五届“全国知名家庭教育专家农村行”作报告104场，“父母大讲堂”公益讲座201期，参与家长超过40万人次。建成国内首个线上家长移动学校“亲子共成长”公共服务平台，同步开通微信公众号，日访问量突破80万人次，受益家庭超过53万个。线上与线下、日常与集中紧密衔接的家校融合育人模式基本形成。5月25日，应邀出席教育部新闻发布会介绍潍坊家教工作经验。12月20日，山东省教育厅、山东省妇联联合召开全省家庭教育工作会议，推介潍坊市家教做法。
【特殊群体学生关心关爱“全覆盖”】 建立起从幼儿园到大学全覆盖的学生救助体系，实行精准识别、阳光救助，发放资金2.88亿元，救助学生28.3万人次。为全市840名轻度残疾儿童提供与普通孩子同等教育，917名重度残疾儿童在家享受送教上门服务；为全市322名孤儿、973名留守儿童逐一配备教师妈妈（爸爸）；对全市4.6万名进城务工人员子女由流入地政府安排到公办学校接受无差别教育；建设518所“四点半”学校、1011所乡村学校少年宫和978个农村社区儿童俱乐部，解决学生平时放学早和节假日无人看管问题。全省特殊教育现场会在潍坊召开，全国校外教育经验交流会介绍潍坊典型做法。12月20日，教育部召开全国学生资助工作会议，推广潍坊中职精准资助工作做法。