基础教育
【加快改善办学条件】 2012年，全市预算内教育投入占财政总支出的比例达到25.4%，连续8年位居全省第一。投资2.98亿元，配备新型安全校车总数达到1767辆，有乘车需求的14多万名学生基本实现全覆盖。投资32.5亿元，使459所农村小学达到省定标准化学校建设标准，40多万农村孩子的学习生活条件得到根本改善。为期4年的中小学校舍安全工程总投资达到79.6亿元，新建、改建校舍786.4万平方米，全市所有中小学校舍达到8级烈度地震设防标准，基本完成了这项历史性工程。
【城区中小学布局规划出台】 市政府出台了《潍坊市城区中小学布局规划》，对奎文、潍城、高新、寒亭、坊子、经济开发区六区内每所学校进行定点布局，确定用地规模、学生数、班额，新建85所小学、初中，新建7处高中，共92所中小学，为从根本上解决城区中小学“大班额、上学难”问题提供了制度保障。
【学校发展共同体建设】 至2012年底，组建了346个学校发展共同体，涵盖全市所有1316所中小学，专家型校长成为推进教育均衡的主导力量，85.7万名学生从中受益，初步实现了理念共享、管理共享、资源共享和成果共享。推出新华中学共同体、友好教育集团、潍坊外国语教育集团等一批成效显著的共同体。
【完善县域义务教育均衡发展机制】 市政府办公室印发了《潍坊市推进县域义务教育均衡发展工作方案》，各县市区全部制定了义务教育均衡发展实施方案，为推进县域义务教育均衡发展奠定了基础。召开全市县域义务教育均衡发展推进工作会议，推广了寿光等6个县市区的典型经验。
【校长培训工作】 组织全市1400余名中小学校长进行“学校安全常识、课程领导力、规范办学政策法规、育人为本基本制度建设”四项应知应会全员培训，校长参训满意度达98.9%以上。将全市高中段和市教育局直属学校第一批88名校长后备人才培养培训纳入年度培训计划，暑假期间组织全员培训。推荐4名优秀校长参加全省高中校长示范培训班。调度县市区（市属开发区）对全市868名校长后备人才进行新一轮的业务培训。积极组织优秀校长参加新学校论坛，组织优秀后备人才参加北京十一学校挂职培训。
【启动实施“教育家成长辅导团”项目】 市教育局印发《关于启动实施潍坊市“教育家成长辅导团”项目的通知》，建立全员培训与个性化辅导相结合、学校问题诊断与校长专业能力提升相结合、校长办学业绩评价与特级校长选拔认定相结合的工作机制，引导全市中小学校长自觉提升治校理念和工作实绩。经过自愿报名、择优推荐等程序，首批共有122名校长报名参加。
【创新完善学校办学满意度评价机制】 将办学满意度与教育督导、校长职级认定、学校业绩评价、教师师德考核及职称竞聘等全方位挂钩衔接。委托市社情民意调查中心，组织2012年度县市区、市属各开发区教育工作满意电话随访调查工作，学生家长对学校办学满意度均高于95%；两次组织直属学校学生家长电话满意度随访调查，满意率均在94%以上。
【加强中小学教师队伍建设】 2012年，全市教育系统积极稳妥完成第二轮岗位竞聘，为直属单位、学校办理岗位调整、工资变动941人。积极争取人社部门支持，中级、高级教师评审通过率相比往年有显著提高。加大对各县市区新进教师调度力度，全市引进新教师1900多人。市直学校招聘工作按照“先面试、后笔试”的新机制招聘新教师24名。从职称评定、评先树优等多方面完善制度举措，切实加强和完善2006年以来引进的5700余名农村学校新进教师的管理和服务工作。免费师范类毕业生继续保持100%就业率。
【加强教育行风建设】 印发《关于开展师德建设月活动的通知》，确定9月份为师德建设活动月。先后下发了《关于严禁中小学校及在职教师从事有偿补课的意见》和《关于建立中小学师德零投诉前置制度的通知》，进一步强化师德教育，厉行师德规范，弘扬师德新风。进一步完善学生、家长评价教师和评先树优师德前置审核制度，有18名教师在各项评比中因“师德”不达标被“一票否决”。市教育局在2012年全市100多个部门单位政风行风评议中获得第4名，比上年提升了6个名次；被表彰为行风在线“十佳上线单位”；在省教育厅首次组织的对地市教育行风评议中，潍坊市位居全省第一。
【校园安全标准化建设】 全面落实《潍坊市校园安全建设标准》，为全市百万学生提供了较为安全牢固的“保护网”。截至年底，除1处初中、2所小学未申请达标外，全市76所高中段学校、296所初中、944所小学、928所幼儿园均通过县市区安全标准化达标学校验收。
【加大对特殊学生群体的关注力度】 为3721名留守儿童全部落实“教师妈妈”；为4.6万名进城务工人员子女逐一建档，入学、升学与当地居民全部一视同仁。筹资2.5亿元，资助家庭经济困难学生26.4万人次，全部实现“应助尽助”。召开全市特殊教育学校课程建设研讨会，研究构建适合残疾学生成长的课程体系；加强特殊教育骨干教师队伍建设，对全市376名特殊教育骨干教师进行培训；为所有1460名残疾儿童建立健康成长档案，全部免除了他们的生活费；特别关爱自闭症儿童，探索自闭症儿童教育办学体制新模式，积极协调潍坊盲校与潍坊前展儿童教育中心开展合作办学。在第四次全市残疾人事业工作会议上，市教育局作了题为《大力实施特殊教育关爱工程全面提高特殊教育质量》的典型发言。
【星级学校评估工作进展顺利】 2012年，全市53所普通高中争相参加第二轮星级学校创建活动，共申报五星级学校9所，四星级5所，三星级30所，二星级1所，一星级8所；圆满完成星级学校评估工作，新评选出五星级学校8所，四星级学校2所，三星级学校13所，二星级学校13所，一星级学校10所。
【课程建设工作顺利推进】 积极推进课程表网上公开工作，研发潍坊市中小学课程管理系统，全市中小学课程表、作息时间表网上公开率100%，实现了实时监控。对全市1363所中小学校长进行课程领导力全员培训；在33所学校开展课程体系建设试点工作。对全市32所学校437个班级的课程开设情况进行了随机督查，根据督查情况，课程落实率达93.13%。评选出第二届活动育人精品课程。开发潍坊市中小学课程资源库，推动课程资源共享。
【家庭教育工作深入推进】 圆满承办中国教育学会“中国家庭教育知识传播激励计划启动仪式”；全市中小学家长课程开设率达到94%；开展第三届“家庭教育农村行”巡回宣讲活动，举办229场家庭教育公益报告，45万多名学生家长从中受益。在中心市区设立“父母讲堂”，成立家庭教育讲师团，每年为中心市区家长做至少400场报告。潍坊市被中国教科院确定为“十二五”重点课题实验基地，全市104处学校参与课题实验工作。
【心理健康教育工作持续推进】 诸城、高密等9个县市成立学生健康成长研究中心。圆满完成全国文明城市创建中的未成年人思想道德测评工作，位列全国第2名。圆满完成环保模范城市复核工作，按照一校一档的要求，共审核环境教育档案1400余卷。潍坊市在全省中小学德育工作会议、2012全省素质教育论坛上分别做典型发言；两个案例被评为山东省中小学德育工作优秀案例。
【中小学生课业负担全省最轻】 4月至5月，山东省教育厅委托社情民意调查中心，就普通中小学生作息、学习、睡眠时间、作业量、节假日安排、有偿补习等方面，对义务教育阶段四年级、八年级和高中二年级学生或学生家长进行了抽样调查，调查结果显示，潍坊市普通中小学的课业负担全省最轻，比全省平均高出7.39个百分点，“轻负担、高质量”的素质教育特色更加鲜明。