【实施联合办学模式】根据经济领域“两个根本转变”的要求，各类中等职业学校
积极探索联合办学的新途径，初步形成了适应市场经济需要的5种联合办学模式：
(1)挂靠型。就是教育部门办学，根据专业性质挂靠业务部门。(2)联姻型。就是学
校与厂矿企业联合办学。职业学校根据企业对人才的需求，实行定向招生、定向培
养，企业在资金、实验实习等方面对学校给予支持。(3)捆绑型。就是农业、科技、
教育三位一体式的联合办学。(4)开发型。就是学校与企业建立“产学研”一体化
的联合办学。(5)集团型。就是同类学校间联合办学。多种形式的联合办学，密切
了职教与经济的联系，增强了职业学校的活力，提高了职业学校的教学质量和办学
效益，促进了职校毕业生就业。潍坊市中等职业学校毕业生当年就业率达到90％以
上，对口就业率达到80％以上。目前，全市80％以上职业学校实行了不同形式的联
合办学。
【深化教育教学改革】1997年，深入进行教学改革，在学校管理方面，普遍推行校
长负责制、教师聘任制、岗位责任制、结构工资制等内部管理体制改革，部分学校
还结合职业教育的特色，实行了“专业实体制”。在教学管理方面,制定了《潍坊
市职业学校、成人学校教学管理规定》,实行教学、科研、生产经营、技术推广多
位一体的教学体制,强化了职业技能训练,在部分学校进行了“双元制”、“模块式”
改革试点，使职业学校彻底摆脱了普教的办学的模式，逐步形成了自己的特色和优
势。在质量监督检查方面，完善了毕业会考制度和“双证书”(即毕、结业证书和
技术等级证书)制度。毕业会考制度，主要检查学生文化知识和专业理论知识的掌
握情况，由市、县两级教委组织实施；技术等级证书制度，主要考核学生的实践操
作技能，由市、县两级劳动、教育部门共同组织实施，没有统一考核标准的专业，
由教育行政部门会同有关行业进行考核。在学生德育方面，结合职业教育的特点，
加强了职业道德教育、心理健康教育和文明礼仪教育。
【中等职业学校实行毕业会考制度】1997年，为认真贯彻落实《职业教育法》，努
力提高职业学校的教育教学质量，在中等职业学校实行毕业会考制度。4月7日，市
教委下发了《关于印发“关于在中等职业学校实行毕业会考制度的意见”的通知》，
在全市所有职业中专、高中(含举办职业中专班的其他类学校)全面建立毕业会考制
度，考试科目为政治、语文、数学和两门专业课。三年制职业中专，第二学年第二
学期末考语文、数学，第三学年第一学期末考政治和两门专业课；二年制职业高中，
五门课都安排在第二学年第一学期末考试。会考由潍坊市教委统一组织，全市统一
命题和评分标准，在同一时间进行。1997年6月20日～22日、1998年1月7日～8日全
市进行了两次会考。会考制度的建立，对完善职业学校评价制度，严格职业学校学
籍管理、规范教学秩序、提高教学质量起到了积极作用。
【计算机应用能力等级考核】1997年，根据山东省政府、山东省教委文件精神，为
在中等职业学校普及计算机应用知识,3月6日,市教委印发了《关于在普通中专、职
业高中(中专)实行计算机应用能力等级考核制度的实施意见》。从1997年起，普通
中专、职业中专(高中)计算机专业的应届毕业生必须参加山东省计算机应用能力等
级考核，并取得初级以上合格证书方可颁发毕业证书；从1998年开始，普通中专、
职业中专(高中)所有专业的应届毕业生必须参加计算机应用能力等级考核。1997年，
全市4000多名计算机专业(含相近专业)的普通中专、职业中专(高中)毕业生参加了
计算机应用能力等级考核，一次合格率为71.89％，总体合格率达到95％以上。
【中等职业学校优秀毕业生对口升学】1997年，从职业中专(高中)应届毕业生中选
拔优秀毕业生对口升入高校职教师资班。山东省教委分配潍坊市招生指标29人，由
于潍坊市的生源素质高，考试成绩好，招生中从潍坊市多录取3人。同时，为推动
中等职业教育的发展,经潍坊市政府批准，潍坊科技教育培训学院(原潍坊渤海大学)
从应届职业中专、高中毕业生中招收了30名学生，这些学生毕业后在潍坊市范围内
与普通高校毕业生享受同等待遇。潍坊市高等职业教育的发展开始起步。
【潍坊市参与国家教育科研重点课题研究】1997年9月26日，按照国家教委的提名，
潍坊市教委派员参加了国家教委在北京召开的全国教育科学“九五”规划重点课题
开题会议。确定潍坊市2名同志参与“新的历史条件下职业学校德育课程问题研究”
课题的研究,并承担了5个子课题之一的“新时期职业技术人才思想道德素质和职业
道德素质要求的调查”的具体实施和论文撰写工作。该子课题的研究将于1998年5
月完成，整个课题于2000年组织鉴定。据此，潍坊市组织了3000名职校在校生、
200名政治课教师、300名职校毕业生及500名用人单位相关人员的问卷调查。“职
业学校学生心理健康教育研究”课题，国家教委决定在潍坊市随机抽样确定的6所
职业中专参与课题实验。根据课题实施方案，该项研究将于1999年完成。
【开展普通中等专业学校专业评估】根据省教委《关于开展普通中等专业学校专业
评估的通知》要求，潍坊市教委组织部分教育专家，于1997年12月22日～27日，对
所属潍坊市对外经济贸易学校、经济学校、工业学校、机械工业学校、化工学校等
5所普通中专学校的39个专业进行了评估。评估结果：优秀专业26个，良好专业12
个，合格专业1个。这次专业评估把是否能够培养德智体全面发展、适应岗位综合
素质要求的中等专业人才作为基本衡量标准；把办学的基本条件和必须具备的教学
设施作为专业建设的基础；把培养职业岗位能力作为评估的重点内容。这次评估，
对于推动各中专学校加强对教学工作的领导，提高教学管理水平和教育教学质量，
发挥了积极作用。
【创办特殊职业教育】经潍坊市教委批准，1997年9月4日，由潍坊第一职业中专与
山东省第三监狱联合举办的潍坊第一职业中专分校在山东省第三监狱正式挂牌。分
校开设机制、机电、焊接3个专业，招收学员200人。分校的成立，标志着潍坊职业
教育又开辟了新的领域--面向服刑罪犯办学，这是罪犯职业教育在体制上、模式上、
机制上的重大突破和创新，在全国尚属首家。特殊职业教育在办学体制上，由分散、
随机、带有短期行为的职业技术培训，上升为集中、正规和系统化的学校职业教育；
在办学模式上，由过去以监狱为主的封闭式办学转变为监校联合的社会化办学；在
办学机制上，使罪犯的职业技术学习由主要靠约束转变为主要靠自觉。这一做法被
山东省司法厅所重视，在全省监狱系统推广。
(王成洪 贾铎)