【概况】 寿光市现有聋哑学校一所，有11个教学班，教职工47人，学生143人；
部分弱智儿童随班就读。全市视力、听力、语言和智力残疾儿童、少年入学率均
达到100%。根据特殊教育规律和教育均衡发展的总体要求，确定了“转变特教观
念， 深化特教改革， 提高特教水平，向特殊教育现代化迈进”的思路，提出了
“注重残疾儿童、少年的全体发展、全面发展、个性健康发展和可持续发展”的
特教理念，激励学生身残志坚，弘扬毅力和坚强的意志，形成良好的行为习惯和
道德情操，提高自身的文化水平和职业能力，成为自食其力的中等专业技术人才。
根据残疾儿童成长规律和社会需要，加强职业技术教育，适当压减文化课学时，
增加职业技术教育的比例，开设了服装、美容美发、刻瓷、绘画、鸟笼、自行车
维修、中国结等职业技术教育课程，建立了花卉、蔬菜种植、水产养殖基地，使
学生在广泛学习职业技术的基础上，掌握一至两门专业技术。
【实施“融合教育”】出台了《加强残疾学生“融合教育”，提高残疾学生社会
能力》的文件，确定了市聋哑学校和圣城师范附属小学为实验学校，让正常儿童、
少年和残疾儿童、少年混合编班，相互交流、相互促进，使残疾儿童、少年的文
化知识水平和心理素质、交往能力、融入社会的能力大大提高，为学生毕业后步
入社会，融合社会生活创造了条件。学制改革。开设高中职专班，选拔文化基础
好，专业技术精湛的学生到职专班学习，重点强化学生的文化知识和服装、美术、
手工等技术。2004年，首期毕业的6名学生全部被泰山医学院工艺美术专业录取，
开创了县级聋哑学校学生直升大学的先例。
【关爱弱势群体】2004年开始，寿光市将特殊教育工作者的特教补贴由原来基本
工资的20%提高为基本工资加津贴的20%，每年教师节教育局还拿出专款指标表彰
奖励特教工作者，提高他们的政治地位和工作、生活条件。寿光市成立由分管教
育的副市长任组长，教育局、民政局、残联等单位负责人为成员的特教工作领导
小组，定期视察和研究特教工作，帮助特殊教育学校解决办学过程中的实际困难。
在每年助残日，市委书记、市长及五大班子领导、残工委成员单位领导都到市聋
哑学校看望、资助困难学生，通过“一助一”、“结对子”帮助学生顺利完成学
业。同时，不断拓宽特殊教育经费筹措渠道，建立了以财政拨款为主，学校勤工
俭学为辅的资金筹措机制，2001～2005年，全市用于特殊教育的拨款经费平均递
增10%， 促进了特殊教育事业的健康发展，教育质量和办学能力有了显著提高。
市聋哑学校学生的舞蹈《红玫瑰》和《我属于你，祖国》获潍坊市一等奖和优秀
奖， 7名学生的作品获全国绘画、手工制作一、二、三等奖。在潍坊市第六届残
疾人运动会上，市聋哑学校学生获9个单项第一，3个单项第二和聋人篮球比赛第
三名的优异成绩。毕业生全部被福利企业抢聘一空，得到了企业和社会的充分肯
定和高度评价。
寿光市教育局负责人名录
局长：张文南(1997.1～2004.7)
陈明智(2004.7～)
副局长：崔效杰(1989.3～2006.1)
刘维泉(1992.12～)
方建立(2001.8～2005.12)
袁连波(1998.3～)
李昌武(2001.8～2003.9)
刘玉祥(2003.9～)
杨树礼(2003.9～)
董有才(2005.1～)
工会主任：马茂盛(1999.12～2001.3)
方建立(2001.3～2001.8)
刘玉祥(2001.8～2003.9)
刘新生(2004.1～)
党委书记：张文南(1997.1～2004.1)
陈明智(2004.1～2004.8)
王子然(2004.8～2006.1)
朱寿村(2006.1～)
副书记：方建立(1993、11～2001、8)
李兴邦(2001.8～)
纪委书记：方建立(1993、11～2001、8)
王素云(2001.8～)
(刘维泉 王冰心 杨忠伟)