【义务教育】市教育局加强实施义务教育工作，严格规范办学行为。(1) 规范义
务教育阶段学籍管理。修订、完善《潍坊市义务教育阶段学籍管理规定》，进一
步规范了学生的休学、复学、转学、借读、流动人口子女入学等行为，加大了控
制学生辍学的力度。 (2) 逐步实现从“五四"学制向“六三"制的过渡。仍实行
“五四"学制的诸城市、 寿光市、昌邑市，经过调研确定了改制意见，诸城市一
次性改制完成，其余两市逐步过渡，至2004年全部完成，有效缓解初中入学高峰
压力。(3) 组织初中小学学生评价改革试点。适应新课程的要求，在城区部分学
校进行作业评价、档案评价和考试评价改革的试点工作，并向各课改实验区推广。
(4) 加强市区学校教学行为的管理。制定了《关于规范市区初中小学教育教学行
为的意见》，对个别学校乱办班、乱收费等违规行为进行整顿，促进市区学校办
学行为的进一步规范，维护了良好的教育形象。
【普通高中教育】市教育系统加强普通高中教育管理。(1) 加强学籍管理。全市
普通高中招生65738人，组织了4次、40万人次的高中毕业生会考考试、阅卷、发
证等工作，办理高中毕业证书34570个。(2) 规范高中办学行为。对参加高考的3
万多名考生进行资格审查，杜绝高中学校乱抢高考生源、高二学生参考等现象，
并对个别学校招生乱许诺、乱拉生源的做法进行了专项督查。专门下发了《关于
规范普通高中重复教育问题的通知》，指导县市区集中举办高考补习学校。除青
州、临朐外，其余县市区均已建成。(3) 改革市区高中招生办法，扩大高中学校
招生自主权。将理化生实验、信息技术、英语口语、特长生加试的考试权力下放
至第一志愿招生学校，由招生学校组织考试，市教育局监督进行。(4) 完善普通
高中毕业会考制度。制定了《潍坊市高中毕业会考改革意见》，对学校和学生免
考、面向社会开考、提前会考、理化生实验操作考查及信息技术会考等作了明确
规定。
【中小学课程改革】市教育局完善中小学课程改革。(1)坚持“以县为主"的原则，
突出加强宏观管理和政策指导。先后印发了《潍坊市基础教育课程改革实施意见》、
《潍坊市基础教育课程改革实验推广工作意见》等课改文件；组建了教材评议委
员会， 指导实验区选用实验教材，选定各年级、各学科不同版本共计7个出版社
的11种教材；编印了《课改动态》，为实验区提供互相交流、共同发展的平台。
(2)狠抓实验教师的培养培训工作。确定“全市统筹、以县为主、实验区承办"的
培训模式和“通识培训、 学科培训、案例培训"的具体思路。暑期培训共邀请专
家26名，举办大型报告会27场，直接听众3.4万多人次。(3)发挥典型带动作用。
充分发挥高密市作为国家级课改实验区的典型带动作用，加强高密市与各省级实
验区的交流。共召开座谈会、研讨会6次，在高密举行大型课改开放周活动2次，
全市共有3000多名教师进行了观摩学习。(4)构建“调研先行、以评代抓"的工作
模式。 重点在高密市进行“课程改革对提高学生综合素质的作用分析"的调研，
同时对4个省级实验区进行普遍调研， 实地调研学校22所，召开座谈会68个，与
师生800余人进行了座谈， 听课、评课71节。讨论制定了相关的评价标准，广泛
组织了课程改革优秀案例征集评选活动，启动了课改示范学校、优秀学校评选活
动。
【基础教育管理】 市教育系统加强全市基础教育管理。 (1) 落实农村义务教育
“以县为主”管理新体制。12个县市区的中小学教师工资全部实现由县级财政统
一发放。(2) 以市委、市政府名义印发了《关于推进县域基础教育均衡发展的意
见》。县域基础教育均衡发展各具特色：寿光市强化政府行为、增加教育投入，
合理配置教育资源，大力普及信息技术教育，用教育信息化带动教育的均衡、快
速发展；潍城区建立城乡教育共同体，实现城乡教育一体化；临朐县开展城区学
校和农村学校“一帮一”活动；昌邑市加强规范化学校建设，实施标准化建设、
规范化管理；高密市大力发展信息技术教育；诸城市加强薄弱学校改造等。 (3)
开发并运行基础教育管理信息系统。组建全市普通中小学生电子档案，对学校、
教师、学生的基本情况进行全方位管理，构建起学校交流平台，有效控制学生辍
学，提高管理效率。
【中考改革工作】 市教育局不断完善中考改革。 (1) 加大中考改革力度。印发
《关于2002年中考招生工作的意见》，重点改革完善考试内容、方式和录取办法，
增加了英语口语考试，加大了竞赛类活动的奖励和加分力度。(2)改革中考命题。
以培养学生终身学习和创新实践能力、减轻学生过重负担为指导原则，突出创新
实践主题。(3)对中考命题质量进行评估。发放学生调查问卷1000份，召开校长、
教师、学生座谈会30个，走访教师近百名，对中考试题质量进行全面调研，以确
定今后命题的方向。
【中小学德育工作】全市教育系统积极创建中小学生实践基地，增强德育工作的
针对性和实效性。继高密、寿光两市中小学生社会实践基地建成后，“潍坊市中
小学生科技创新教育实践基地"建成并投入使用， 有近万名学生进入基地接受培
训学习。同时，诸城、昌邑、青州、安丘等县市的学生社会实践基地也陆续建成、
投入使用。
【中小学生科技创新活动】全市参与科技创新教育活动的学校达1000余所、学生
15万多人；有572件作品经县市区评审报送到市教育局。经评选，确定市级奖321
件，有8个县市区、学校获优秀组织奖。在省教育厅组织的评选中，潍坊市有5名
同学的作品获得省级一等奖，并应邀参加了颁奖大会；奎文区的苏杰同学作为全
省惟一的学生代表在大会上作了典型发言。
【规范化学校建设】2002年，全市有11处初中、小学和40处高中分别通过了省、
市级规范化学校验收后，年底又有17处和67处学校分别申报了省、市级规范化学
校。 潍坊市中小学校中的省、 市、县级规范化学校已分别达到136处、548处、
1428处，占中小学总数的5.4%、21.9%、55%。
【特殊教育工作】潍坊特殊教育向高中阶段和学前教育阶段延伸，潍坊聋哑学校
设立了高中部，各县市区的特教学校普遍成立了学前康复部，部分县市区还成立
了学龄前残疾儿童康复学校；全市成功举办了第二届特教学校素质教育博览会；
昌乐县的残疾儿童随班就读工作被省教育厅作为典型经验向教育部作了推荐。
【语言文字工作】 市教育局组织开展了第五届“推广普通话宣传周"活动；对中
小学教师和其他行业系统广泛开展普通话培训和普通话等级测试工作，全年共培
训、 测试中小学教师近2万人，市教育局机关工作人员中已有60人通过了普通话
等级测试。
【学校安全教育工作】 市教育局坚持对中小学安全教育工作实行“一把手"负责
制，建立健全安全教育制度和措施，转发了省教育厅《关于在全省中小学开展安
全教育的通知》，组织开展了形式多样的学生安全教育活动。年内无重大学校安
全责任事故发生。
【学校体育卫生艺术教育】(1) 举办潍坊市首届中小学体育艺术节。市教育局举
办了全市中学生田径运动会、中学生篮球比赛、中学生软式排球比赛、体育艺术
节开幕式文艺晚会、庆祝老人节文艺晚会、庆祝建军节文艺晚会等活动，各县市
区根据统一部署也举办了丰富多彩的学生文体活动。(2) 加强学校体育工作。市
教育局认真落实体育课程计划，狠抓课堂教学质量，正确处理好普及与提高的关
系，在普及学生体育活动的基础上提高学校竞技体育水平。承办了全省中学生足
球比赛，潍坊二中、潍坊一中代表队分获第三名和第五名；承办了全省中学生排
球比赛，潍坊二中代表队荣获男子第一和女子第二名；组队参加了山东省“学校
杯”中学生运动会，获得多个项目的冠军；组织潍坊七中代表队参加了全国青少
年手球联赛，荣获冠军；组织潍坊盲校女子盲人门球队参加了全国盲人门球超级
联赛，荣获第二名。(3)抓好学校卫生工作。全市中小学健康教育开课率达到100
%；市教育系统会同卫生部门多次对学校食品卫生情况进行了检查。(4)深入实施
艺术教育。 市教育局抓好音乐、美术的课堂教学，保证中小学校的开课率在95%
以上；成功组织了山东省声乐、舞蹈考级潍坊考区工作；选拔人员参加了山东省
音乐、美术教师“五项教学基本功”大赛，并获得优异成绩。
【中小学教学研究】市教育局加强中小学教学研究，教师队伍素质明显提高。(1)
深入开展基础教育课程改革。积极探索新型课堂教学模式，努力实现由着力提高
学生的考试分数到着力促进学生全面发展、由教师讲授为主到以学生自主学习、
合作探究为主，由一元评价到多元评价、由奖励性评价向发展性评价的转变。(2)
组织校本课程评选活动。承办了全国校本课程开发与建设现场观摩研讨会。 (3)
组织小学小课题研究活动。总结交流了各县市区小学开展研究性学习的经验做法，
评选表彰了先进单位和优秀成果。(4)加强教育科研工作。有8项课题经教育部、
中国教育学会批准立项，其中“发展性教学评价的研究”被确定为教育部“十五”
重点课题；有86项课题经省教育厅批准立项，其中被确定为省级重点课题的有33
项，占全省重点课题数的七分之一。制定了《潍坊市教育科研课题管理办法》，
全市立项课题280项，其中重点课题240项，规划课题40项。召开了《发展性教学
评价的研究》、《网络背景下学生自主学习的研究》和《农村中小学课堂教学生
活化研究》开题会议。(5) 加强对市区学校教研工作的指导和管理。先后到10多
处学校听课120多节次，组织市区40多名校长到江苏洋思中学进行了考察学习。
职业教育与成人教育
【中等职业学校招生工作】市教育局改革中等职业学校招生工作取得明显成效。
(1)调查研究，理清思路。深入县市区、学校多次召开职业学校招生专题研讨会，
广泛听取各方面对职业学校提前招生的意见，了解招生过程中存在的问题，总结
基层经验做法，积累大量一手资料，在此基础上，对职业学校提前招生政策进行
修订完善，确定2002年全市中等职业学校招生工作继续实行“春季分流、提前招
生，常年招生不断线”的办法。(2) 加大调控，强化统筹。继续坚持“普教、职
教、成教三教统筹”, 把发展普通中专、职业中专作为扩大高中阶段教育总体规
模的重要措施，积极在政策上向职业教育倾斜。同时，注重发挥督导评估的导向
性，在市政府对县市区政府教育工作综合督导评估方案中将高中阶段教育普及情
况、职业学校在校生占高中段在校生总数的比例以及职业学校毕业生对口高职录
取万人比情况作为重要考核指标，进一步落实县市区政府发展职业教育的责任，
调动各级政府参与职业学校招生工作的积极性。(3) 加大宣传，优化环境。充分
利用潍坊日报、晚报、广播电视报和电视台等新闻媒体，将学生及家长关心的职
教政策、毕业生出路、办学情况等及时向社会进行通报；各县市区也在总结以往
经验的基础上，继续利用举办“职教宣传一条街”、招生专刊、毕业生汇报演出、
升学喜报等多种形式强化宣传效果。经过各方面的努力，全市职业中专(高中)春
季提前招生达到2万余人；全年各类中等职业学校招生总数达到5万人，其中职业
中专(高中)招生27401人，成人中专招生2948人，均比上年有较大突破。
【职业学校教学改革】市教育局在全市中等职业学校中开展重点建设专业评估认
定工作，以此为突破口推动职业学校的教学改革。开展省级重点建设专业初评申
报工作。按照省教育厅关于开展省级教学改革试点工作的通知精神，召开专题会
议，学习评估标准，组织有关学校积极申报。经省教育厅职业学校教学改革试点
专业评估专家组评审，我市有7所学校的7个专业被确定为“全省职业学校首批教
学改革试点专业”，并争取到省财政专业教学改革补助费55万元。推进市级重点
建设专业评估认定工作。制定了《潍坊市职业学校重点建设专业基本条件和评估
标准体系》 ，评估前期准备工作已基本完成。8月，举办职业学校机电、计算机
新教材培训班各1期， 培训机电类专业教师127人、计算机专业教师138人。组织
30所职业学校参加山东省职业与成人教育“十五”规划科研课题研究，共有53个
课题经批准立项，并已开题。
【完善职业教育体系】全市教育系统不断完善职业教育体系工作取得显著成效。
(1) 多种形式举办高等职业教育，努力扩大高等职业教育规模。积极鼓励骨干职
业学校上层次，通过升格、合并、联办等形式举办高等职业教育，膨胀高职教育
规模， 继200 1年潍坊职业学院、山东纺织职业学院、潍坊科技职业学院获准设
立后，2002年山东畜牧兽医职业学院、山东交通职业学院和山东信息职业学院又
获准设立。全市已建成独立设置的职业学院6处，另有8处中等学校获准招收三二
连读高职班。(2) 做好对口高职升学工作，为中职毕业生升学深造搭桥铺路。全
市有5800人报考高职院校，录取5038人，录取率达到86.9%。(3)举办综合高中，
开展普通高中分流试点，建立普高、职高互联通道。
【成人教育工作】市教育局不断创新全市成人教育工作新思路。(1) 坚持职教、
成教一起抓，按照相互促进、共同提高的工作思路，进一步推动职成教的融合与
沟通, 将职业学校和成人学校纳入一体化管理，对招生、教学等进行统筹规划。
(2)发挥农村职业学校龙头骨干作用，加强和巩固县乡村三级成人教育培训网络。
(3) 加强督导检查，规范办学行为。组成评估组按照国家、省定有关标准对全市
各类成人高校办学点、函授站、辅导站等办学单位进行了检查评估，规范成人高
等教育。(4)开展社区教育试点。推荐奎文区为“山东省社区教育试点区”。