【海军航空工程学院】是全军十二所综合院校之一，学院创建于1950年8月，面向全
国招生，在青岛设立分院。为培养复合型人才，学院构建起了机械、电子、控制、信
息、兵器、指挥、火控、管理8个布局合理、具有特色和优势的学科专业群。拥有博
士学位授权点2个，硕士学位授权点16个，工程硕士授权领域5个，本科专业17个，大
专专业12个，中专专业11个。并在3个项目领域获得培养博士后资格。
2001年学院推进教学现代化建设。院党委作出了《关于进一步加强课堂教学工作
，提高教学质量的决定》，成立了教学督导办公室，加强课堂教学的检查与督导，在
全院开展观摩教学评比活动。突出抓好重点学科专业建设，有4个学科专业领域被批
准为全军重点建设学科。以培养高素质创新型人才为目标，研究了学年学分制改革方
案。6月，海军在该院召开了教学工作座谈会，向海军各院校推广了该院本科教学和
基础课改革的经验，一批兄弟院校来院参观学习。学院99级本科班学员参加全国四级
英语统考，一次通过率达96.72%。98级、2000级本科班学员参加总参谋部组织的48所
院校“计算机知识与技术”、“高等数学”课程抽测考试，总评成绩分别获第二名和
第五名，均列44所非本科教学评价院校中的第一名。院本部秋季招收新生1025名，其
中博士研究生16名，硕士研究生108名。招收工程硕士生130名，地方生本科学员213
名，函授本科学员272名、函授大专学员343名。招生数量为历年最多。经国家博士后
管委会办公室同意，学院获准在3个项目招收7名博士后研究人员，提高了办学层次和
水平。为海军部队开办了师团职领导干部管理学研究生课程进修班，为部队举办各类
新装备、新技术培训班21期。派出大批教学科研骨干送教、送技术到部队，为海军战
斗力建设作出了贡献。学院狠抓教员队伍建设，建立了“三级人才培养体系”即把青
年教员培养成教学科研骨干为目标的“骨干工程”；把中青年教学科研骨干培养成学
科带头人为目标的“尖子工程”；把学科带头人培养成国内外知名的专家教授为目标
的“名师工程”。学院有教员近千人，在40岁以下的青年教员中，具有博士、硕士学
位的占68.6%。教学保障工作取得新进展。新建了数学建模实验室，扩建了计算机网
络教室和语音室。出版教材专著20部，其中有6部是海军级重点建设教材。组织实施
了全院网站的建设，本科课程中所有主干课程都使用了多媒体课件。图书馆建设向数
字化方向迈出了重要一步。外文图书全部建成书目数据库，馆内成册资料已全部可进
行计算机检索。
科研工作有新突破。全年科研立项186项，有48项科研成果通过技术鉴定或验收
，有46项科研成果获奖，其中国家科技进步二等奖1项，军队科技进步一等奖2项、二
等奖6项、三等奖29项、四等奖8项。发表论文1525篇，其中核心期刊以上564篇，被
国际三大检索收录的29篇。承担海军重点教育科研课题12项，学院批准立项18个。完
成1999、2000年海军课题8项、学院课题7项。学院获得国家、军队级教学成果奖8项
，获奖数目是历届最多的一次。
(周燕)
【烟台大学】深化教学改革。一、继续实施“双百工程”，加强教学重点建设。出台
了《关于进行重点专业和重点课程建设的决定》，力争经过5～10年的改革与建设，
把一批重点专业和重点课程建设成质量过硬、特色鲜明的品牌专业和品牌课程。200
1年已有3个专业、2门课程进入校级重点建设，投入重点建设费40余万元。二、健全
奖励机制，提高教学质量。大力开展教学竞赛评比活动，设立了各类教学奖励奖项。
出台了《关于开展青年教师教学竞赛评比活动的决定》，制定了《烟台大学教学工作
奖励办法》，加强了对教改项目的检查、指导、监控，并逐步实现教学改革课题的成
果转化。评出校级优秀教学成果奖20项。在省级教学成果评选中，学校有8项成果获
奖，教学研究水平有了较大的提高。三、加大投入力度，素质教育获得较好成果。年
内学校分别投入35万元和18万元，建成学数建模和电子设计开放实验室，鼓励支持教
师指导学生参加数学建模和电子设计竞赛。在大学生业余科技创新活动中，获山东省
“挑战杯”比赛一、二、三等奖各1项；获全省电子设计大赛一等奖和全国电子设计
大赛二等奖。数学与信息科学系参加数学建模比赛也获山东省一等奖。四、在逐步完
善综合性大学的专业体系、体现特色与优势上下功夫，新增设了新闻学、市场营销、
电子信息工程、环境工程、工程管理、轮机工程等6个本科专业和环境工程、船舶制
造、制冷与空调、海水淡化与工业水处理、海洋技术等5个专科专业。学校本、专科
专业达61个。五、教学管理步伐加快。成立了“教学信息管理中心”，承担网上综合
教务管理系统、招生管理系统及教务处网站的维护与服务工作；排课、选课系统已进
入正常运行，成绩管理系统试运行成功。教务信息管理、发布、咨询、交流初步达到
了科学化、先进化、高效化。年底学校顺利通过了省教育厅进行的办学条件和教学质
量的检查。六、成人教育和职业技术教育稳步发展。函授与自学考试招生达到历史最
高水平；专业申报层次不断提高；加强了培训工作，完成了工商管理培训资格院校的
申报和自查工作；通过了省建设厅对学校建设类培训机构进行的资质评定，成为省内
具有建设类二级培训资格的机构之一。
提高科研水平。一、重中之重建设达到预期目标。“民商法学”和“光电信息技
术实验室”被省教育厅正式确定为“十五”期间强化建设的重点学科和实验室，并得
到重点资助。二、科研水平不断提高，科研管理工作创佳绩。2001年学校获省部级以
上科研项目共21项。其中省部级以上项目立项数是建校以来立项最多的一年，立项经
费近100万元。理工科获教育厅科研成果奖8项。实现了一等奖零的突破；文科共获1
1项省社科优秀成果奖。获厅局级以上科研成果奖23项，并被山东省委宣传部评为“
山东省社科规划项目先进管理工作单位”；被国家教育部评为“全国普通高等学校科
研管理(人文社会科学)先进集体”。
拓展办学空间。一、二期工程建设正式启动。上半年，争取到2000万元低息教育
国债，使二期工程建设得以顺利启动。下半年又争取到全省高校为数最多的1700万元
的基本建设匹配资金。2001年共计完成建筑面积5万平方米，投资5200万元。完成了
二期工程建设规划与单体设计方案。二、办学规模不断扩大。2001年共招收新生520
2人，其中本科生3089人，普通专科生790人，高职专科生901人，五年一贯职专科生
422人。招收硕士学位研究生28人。学校在校生达12532人。根据专业设置的需求，成
立了药学院；实现了建材学校和水产学校两所中专学校的平稳并入，成立了环境与材
料工程学院和海洋学院。
烟台大学英语角
烟台大学2001年科研成果一览表
┌───────────────┬────┬───┬────┬─────┬────┬────┬────┬──┐
│成果名称 │完成单位│完成人│项目来源│鉴定时间 │主持鉴定│组织鉴定│成果水平│备注│
│ │ │ │ │ │单位 │单位 │ │ │
├───────────────┼────┼───┼────┼─────┼────┼────┼────┼──┤
│多次生物反应(灵芝)功能调味品新│化院 │刘玉田│山东省 │通信鉴定 │山东省 │山东省 │国际先进│ │
│工艺研究 │ │ │教委 │2001.5.8 │教委 │教委 │ │ │
├───────────────┼────┼───┼────┼─────┼────┼────┼────┼──┤
│神经网络在过程控制系统中的应用│计算机 │宋宜斌│山东省 │通信鉴定 │山东省 │山东省 │国内先进│ │
│研究 │学院 │ │教委 │2001.4.16 │教委 │教委 │ │ │
├───────────────┼────┼───┼────┼─────┼────┼────┼────┼──┤
│汽车轮胎扳手全自动抛光机的研制│机械系 │方士杰│山东省 │会议鉴定 │山东省 │山东省 │国内领先│ │
│ │ │ │教委 │2001.4.9 │教委 │教委 │ │ │
├───────────────┼────┼───┼────┼─────┼────┼────┼────┼──┤
│电变色功能的机理及其应用技术研│物理系 │黄士勇│山东省 │通信鉴定 │山东省 │山东省 │国内先进│ │
│究 │ │ │教委 │2001.4.10 │教委 │教委 │ │ │
└───────────────┴────┴───┴────┴─────┴────┴────┴────┴──┘
续表
┌───────────────┬────┬───┬────┬─────┬────┬────┬─────┬──┐
│成果名称 │完成单位│完成人│项目来源│鉴定时间 │主持鉴定│组织鉴定│成果水平 │备注│
│ │ │ │ │ │单位 │单位 │ │ │
├───────────────┼────┼───┼────┼─────┼────┼────┼─────┼──┤
│ASS技术在植物蛋白奶中应用研究 │化院 │刘玉田│山东省 │会议鉴定 │山东省 │山东省 │国际先进 │ │
│ │ │ │科委 │2001.5.20 │科委 │科委 │ │ │
├───────────────┼────┼───┼────┼─────┼────┼────┼─────┼──┤
│工程地质环质量评价理论在城市规│土木系 │李相然│山东省 │通信鉴定 │山东省 │山东省 │国际先进 │ │
│划与土地利用中的应用研究 │ │ │教委 │2001.1.9 │教育厅 │教育厅 │国内领先 │ │
├───────────────┼────┼───┼────┼─────┼────┼────┼─────┼──┤
│烟台华润锦纶有限公司计算机管理│计算机 │陈守孔│ │会议鉴定 │山东省 │山东省 │国内领先 │ │
│信息系统 │学院 │ │ │2001.8.31 │科委 │科委 │ │ │
├───────────────┼────┼───┼────┼─────┼────┼────┼─────┼──┤
│NO的催化消除及催化剂的优化 │化院 │徐秀峰│山东省 │会议鉴定 │山东省 │山东省 │国内领先 │ │
│ │ │ │科委 │2001.10.26│科委 │教委 │ │ │
├───────────────┼────┼───┼────┼─────┼────┼────┼─────┼──┤
│一氧化碳低温氧化催化剂 │化院 │安立敦│国家自然│会议鉴定 │解放军 │ │国际先进 │ │
│ │ │ │科学基金│2001.11.9 │某部 │ │ │ │
├───────────────┼────┼───┼────┼─────┴────┼────┴─────┼──┤
│论经济增长与所有制结构的关系 │经管学院│乔传福│论文 │发表在：中国软科学杂│山东省社会科学优秀成│论文│
│ │ │ │ │志(2000年3期) │果二等奖 │ │
├───────────────┼────┼───┼────┼──────────┼──────────┼──┤
│新合同法原理 │法学院 │郭明瑞│著作 │中国人民大学出版社(2│山东省社会科学优秀成│著作│
│ │ │房绍坤│ │000.8) │果二等奖 │ │
└───────────────┴────┴───┴────┴──────────┴──────────┴──┘
烟台大学2001年专业设置一览表
┌───────┬─────────┬────┬──────┬──┐
│院(系) │专业名称 │专业层次│学位授予门类│备注│
├───────┼─────────┼────┼──────┼──┤
│中国语言文学系│汉语言文学 │本科 │文学 │ │
│ ├─────────┼────┼──────┼──┤
│ │文秘与办公自动化 │专科 │ │ │
├───────┼─────────┼────┼──────┼──┤
│外国语学院 │英语 │本科 │文学 │ │
│ │ ├────┼──────┼──┤
│ │ │专科 │ │ │
│ ├─────────┼────┼──────┼──┤
│ │朝鲜语 │本科 │文学 │ │
├───────┼─────────┼────┼──────┼──┤
│法学院 │法学 │本科 │法学 │ │
├───────┼─────────┼────┼──────┼──┤
│经济与工商管理│国际经济与贸易 │本科 │经济学 │ │
│学院 │ ├────┼──────┼──┤
│ │ │专科 │ │ │
│ ├─────────┼────┼──────┼──┤
│ │工商管理 │本科 │管理学 │ │
│ ├─────────┼────┼──────┼──┤
│ │会计学 │本科 │管理学 │ │
│ │ ├────┼──────┼──┤
│ │ │专科 │ │ │
├───────┼─────────┼────┼──────┼──┤
│数学与信息科学│数学与应用数学 │本科 │理学 │ │
│系 ├─────────┼────┼──────┼──┤
│ │信息与计算科学 │本科 │理学 │ │
├───────┼─────────┼────┼──────┼──┤
│光电信息科学与│应用物理 │本科 │理学 │ │
│技术学院 ├─────────┼────┼──────┼──┤
│ │电子信息科学与技术│本科 │理学或工学 │ │
│ ├─────────┼────┼──────┼──┤
│ │电子信息工程 │专科 │ │ │
└───────┴─────────┴────┴──────┴──┘
续表
┌───────┬───────────┬────┬──────┬────┐
│院(系) │专业名称 │专业层次│学位授予门类│备注 │
├───────┼───────────┼────┼──────┼────┤
│机械工程系 │机械设计制造及其自动化│本科 │工学 │ │
│ ├───────────┼────┼──────┼────┤
│ │测控技术与仪器 │本科 │工学 │ │
├───────┼───────────┼────┼──────┼────┤
│计算机学院 │计算机科学与技术 │本科 │工学 │ │
│ │ ├────┼──────┼────┤
│ │ │专科 │ │ │
│ ├───────────┼────┼──────┼────┤
│ │自动化 │本科 │工学 │ │
├───────┼───────────┼────┼──────┼────┤
│土木工程系 │土木工程 │本科 │工学 │ │
├───────┼───────────┼────┼──────┼────┤
│建筑学系 │建筑学 │本科 │工学 │ │
│ ├───────────┼────┼──────┼────┤
│ │艺术设计 │本科 │文学 │ │
│ │ ├────┼──────┼────┤
│ │ │专科 │ │ │
├───────┼───────────┼────┼──────┼────┤
│药学院 │药学 │本科 │医学或理学 │ │
├───────┼───────────┼────┼──────┼────┤
│体育学院 │运动训练 │本科 │教育学 │ │
├───────┼───────────┼────┼──────┼────┤
│化学生物理工 │应用化学 │本科 │理学 │ │
│学院 ├───────────┼────┼──────┼────┤
│ │生物科学 │本科 │理学 │ │
│ ├───────────┼────┼──────┼────┤
│ │生物技术 │本科 │理学 │ │
│ │ ├────┼──────┼────┤
│ │ │专科 │ │ │
│ ├───────────┼────┼──────┼────┤
│ │化学工程与工艺 │本科 │工学 │ │
│ ├───────────┼────┼──────┼────┤
│ │高分子材料与工程 │本科 │工学 │ │
│ ├───────────┼────┼──────┼────┤
│ │生物工程 │本科 │工学 │ │
│ │ ├────┼──────┼────┤
│ │ │专科 │ │ │
│ ├───────────┼────┼──────┼────┤
│ │食品科学与工程 │本科 │工学 │ │
│ │ ├────┼──────┼────┤
│ │ │专科 │ │ │
│ ├───────────┼────┼──────┼────┤
│ │生物化学 │专科 │ │ │
│ ├───────────┼────┼──────┼────┤
│ │精细化工 │专科 │ │ │
│ ├───────────┼────┼──────┼────┤
│ │工业分析 │专科 │ │ │
├───────┼───────────┼────┼──────┼────┤
│海洋与渔业学院│水产养殖学 │本科 │农学 │ │
│ ├───────────┼────┼──────┼────┤
│ │制冷与空调 │专科 │ │ │
│ ├───────────┼────┼──────┼────┤
│ │城市水净化技术 │专科 │ │ │
│ ├───────────┼────┼──────┼────┤
│ │航海技术 │专科 │ │ │
│ ├───────────┼────┼──────┼────┤
│ │轮机工程 │专科 │ │ │
│ ├───────────┼────┼──────┼────┤
│ │水产品贮藏与加工 │专科 │ │ │
│ ├───────────┼────┼──────┼────┤
│ │制冷与空调 │专科 │ │五年一贯│
│ ├───────────┼────┼──────┼────┤
│ │轮机工程 │专科 │ │五年一贯│
│ ├───────────┼────┼──────┼────┤
│ │船舶制造与维修 │专科 │ │五年一贯│
└───────┴───────────┴────┴──────┴────┘
续表
┌───────┬─────────┬─────┬──────┬───────────────┐
│院(系) │专业名称 │专业层次 │学位授予门类│备注 │
├───────┼─────────┼─────┼──────┼───────────────┤
│环境与材料工程│外贸英语(经贸英语)│专科 │ │ │
│学院 ├─────────┼─────┼──────┼───────────────┤
│ │机械电子工程 │专科 │ │ │
│ ├─────────┼─────┼──────┼───────────────┤
│ │环境工程 │专科 │ │ │
│ ├─────────┼─────┼──────┼───────────────┤
│ │计算机科学与技术 │专科 │ │五年一贯 │
│ ├─────────┼─────┼──────┼───────────────┤
│ │机械电子工程 │专科 │ │五年一贯 │
│ ├─────────┼─────┼──────┼───────────────┤
│ │经贸英语 │专科 │ │五年一贯 │
├───────┼─────────┼─────┼──────┼───────────────┤
│职业技术学院 │法学 │专科 │ │高职 │
│ ├─────────┼─────┼──────┼───────────────┤
│ │中英文秘书 │专科 │ │高职 │
│ ├─────────┼─────┼──────┼───────────────┤
│ │商务英语 │专科 │ │高职 │
│ ├─────────┼─────┼──────┼───────────────┤
│ │工程管理 │专科 │ │高职 │
│ ├─────────┼─────┼──────┼───────────────┤
│ │市场营销 │专科 │ │高职 │
│ ├─────────┼─────┼──────┼───────────────┤
│ │电子商务 │专科 │ │高职 │
│ ├─────────┼─────┼──────┼───────────────┤
│ │证券投资与管理 │专科 │ │高职 │
│ ├─────────┼─────┼──────┼───────────────┤
│ │服装设计及工艺 │专科 │ │高职 │
│ ├─────────┼─────┼──────┼───────────────┤
│ │计算机应用技术 │专科 │ │高职/对口 │
│ ├─────────┼─────┼──────┼───────────────┤
│ │旅游与酒店管理 │专科 │ │对口 │
│ ├─────────┼─────┼──────┼───────────────┤
│ │烹饪与营养 │专科 │ │对口 │
│ ├─────────┼─────┼──────┼───────────────┤
│ │文秘与保安 │专科 │ │对口 │
│ ├─────────┼─────┼──────┼───────────────┤
│ │汽车维修 │专科 │ │对口 │
├───────┼─────────┼─────┼──────┼───────────────┤
│法学院 │民商法学 │硕士研究生│法学 │ │
│ ├─────────┼─────┼──────┼───────────────┤
│ │刑法 │硕士研究生│法学 │ │
├───────┼─────────┼─────┼──────┼───────────────┤
│光电信息科学与│光学 │硕士研究生│理学 │ │
│技术学院 ├─────────┼─────┼──────┼───────────────┤
│ │物理电子学 │硕士研究生│理学 │ │
├───────┼─────────┼─────┼──────┼───────────────┤
│机械工程系 │机械制造及其自动化│硕士研究生│工学 │ │
├───────┼─────────┴─────┴──────┴───────────────┤
│合计 │专业总数：61 │
│ │本科：28专科：42(其中普通专科：22，高职专科：9，对口高职：5，五年一贯制：6) │
├───────┼──────────────────────────────────────┤
│备注 │相同专业不重复计算。 │
└───────┴──────────────────────────────────────┘
(原秀红)
【烟台师范学院】创建于1958年，现占地83余公顷，建筑面积47万平方米。图书馆藏
书102.5万册。设有16个院、系，3个教学部，44个专业，6个硕士点。有18个省、校
级重点学科、重点实验室，18个研究机构。全日制在校生16400人，成人教育在校生
10300人，外国留学生200余人。现有教职工1453人，其中专任教师887人，教授106人
，副教授347人，具有博士、硕士学位者293人，省级拔尖人才、享有国务院政府特殊
津贴、省校级中青年学术骨干学科带头人培养对象76人。
教学工作。2001年4月，学院召开了第二次教学工作大会。6月，学院以优秀成绩
通过了国家教育部组织的本科教学工作合格评估。2001年应届普通毕业生考研录取率
达39.9%。在校生大学英语四级统考通过率、普通话测试通过率连续九年在全国和全
省高校中名列前茅。成人教育招收函授生6536人，有3个专业承担了全省中小学骨干
教师的培训工作，并顺利通过了省专家组的评估。来校学习的留学生270名，其中学
习半年以上的留学生150人，创历史新高。
科研工作。年内，学院组织申报了各类科研项目82项，被批准立项25项，其中国
家星火计划1项、国家社会科学基金项目1项，获得资助经费194万元。一批科研成果
获得各级奖励：获教育部科技进步二等奖1项，山东省教育厅科技进步奖二等奖3项、
三等奖4项，山东省社科优秀成果奖二等奖3项、三等奖5项，山东省教育厅高校人文
社会科学优秀成果奖一等奖2项、二等奖4项、三等奖2项，烟台市社会科学优秀成果
奖一等奖3项、二等奖9项、三等奖8项。“九五”省级重点学科“专门史”以优异成
绩通过了省教育厅验收，正式挂牌；“汉语言文字学”学科被列入省“十五”重点学
科强化建设工程，这是全省唯一的非省级重点学科直接进入强化建设学科。举办学术
报告200多场次，听众达2万多人次。
人事分配制度和后勤社会化改革。年内，出台了《烟台师范学院机构改革实施意
见》等4个文件，初步构建了校内人事制度改革的基本框架，得到省教育厅领导的肯
定。人事档案管理工作达到国家一级标准。后勤系统与学校行政管理系统规范剥离，
新组建5个实体，形成“小机关，多实体”的管理格局。
2001年烟台师范学院普通本、专科专业设置表
┌─────────┬────────────┬────┬──────┐
│系别 │专业名称 │专业层次│学位授予门类│
├─────────┼────────────┼────┼──────┤
│中文系 │汉语言文学(师范类) │本、专科│文学学士 │
│ ├────────────┼────┼──────┤
│ │汉语言 │本科 │文学学士 │
├─────────┼────────────┼────┼──────┤
│政法系 │思想政治教育(师范类) │本、专科│教育学学士 │
│ ├────────────┼────┼──────┤
│ │法学 │本科 │法学学士 │
│ ├────────────┼────┼──────┤
│ │国际经济与贸易 │本科 │经济学学士 │
│ ├────────────┼────┼──────┤
│ │公共关系 │专科 │ │
├─────────┼────────────┼────┼──────┤
│历史与社会学系 │历史学(师范类) │本、专科│历史学学士 │
│ ├────────────┼────┼──────┤
│ │社会工作 │专科 │ │
├─────────┼────────────┼────┼──────┤
│外语系 │英语(师范类) │本、专科│文学学士 │
│ ├────────────┼────┼──────┤
│ │英语 │本科 │文学学士 │
│ ├────────────┼────┼──────┤
│ │日语 │本、专科│文学学士 │
├─────────┼────────────┼────┼──────┤
│数学与计算机科学系│数学与应用数学(师范类) │本、专科│理学学士 │
│ ├────────────┼────┼──────┤
│ │计算机科学与技术(师范类)│本科 │理学学士 │
│ ├────────────┼────┼──────┤
│ │信息与计算科学 │本科 │理学学士 │
├─────────┼────────────┼────┼──────┤
│物理系 │物理学(师范类) │本、专科│理学学士 │
│ ├────────────┼────┼──────┤
│ │电气工程及其自动化 │本科 │工学学士 │
│ ├────────────┼────┼──────┤
│ │电子信息科学与技术 │本、专科│理学学士 │
└─────────┴────────────┴────┴──────┘
续表
┌────────┬────────────────┬────┬──────┐
│系别 │专业名称 │专业层次│学位授予门类│
├────────┼────────────────┼────┼──────┤
│化学系 │化学(师范类) │本、专科│理学学士 │
│ ├────────────────┼────┼──────┤
│ │化学 │本科 │理学学士 │
│ ├────────────────┼────┼──────┤
│ │环境科学(师范类) │专科 │ │
├────────┼────────────────┼────┼──────┤
│生物科学与技术系│生物科学(师范类) │本、专科│理学学士 │
│ ├────────────────┼────┼──────┤
│ │生物技术 │本、专科│理学学士 │
├────────┼────────────────┼────┼──────┤
│地理与旅游系 │地理科学(师范类) │本、专科│理学学士 │
│ ├────────────────┼────┼──────┤
│ │资源环境与城乡规划管理 │专科 │ │
│ ├────────────────┼────┼──────┤
│ │旅游管理(酒店管理方向) │本、专科│管理学学士 │
│ ├────────────────┼────┼──────┤
│ │地理信息系统 │本科 │理学学士 │
├────────┼────────────────┼────┼──────┤
│体育系 │体育教育(师范类) │本、专科│教育学学士 │
│ ├────────────────┼────┼──────┤
│ │民族传统体育 │本科 │教育学学士 │
├────────┼────────────────┼────┼──────┤
│音乐系 │音乐学(师范类) │本、专科│文学学士 │
├────────┼────────────────┼────┼──────┤
│美术系 │美术学(师范类·国画方向) │本、专科│文学学士 │
│ ├────────────────┼────┼──────┤
│ │美术学(师范类·油画方向) │本、专科│文学学士 │
│ ├────────────────┼────┼──────┤
│ │美术学(师范类·综合绘画方向) │本、专科│文学学士 │
│ ├────────────────┼────┼──────┤
│ │艺术设计(装潢艺术设计方向) │本、专科│文学学士 │
│ ├────────────────┼────┼──────┤
│ │艺术设计(环境艺术设计方向) │本、专科│文学学士 │
├────────┼────────────────┼────┼──────┤
│心理教育系 │心理学(师范类) │本、专科│理学学士 │
│ ├────────────────┼────┼──────┤
│ │教育学(小学教育方向) │本科 │教育学学士 │
├────────┼────────────────┼────┼──────┤
│外国留学生部 │朝鲜语 │本、专科│文学学士 │
├────────┼────────────────┼────┼──────┤
│交通学院 │公路与城市道路工程 │专科 │ │
│ ├────────────────┼────┼──────┤
│ │汽车运用技术 │专科 │ │
│ ├────────────────┼────┼──────┤
│ │物流管理 │专科 │ │
│ ├────────────────┼────┼──────┤
│ │汽车经贸 │专科 │ │
│ ├────────────────┼────┼──────┤
│ │交通土建工程测试与检测 │专科 │ │
│ ├────────────────┼────┼──────┤
│ │电子信息科学与技术(汽车电子方向)│专科 │ │
│ ├────────────────┼────┼──────┤
│ │计算机科学与技术(公路工程方向) │专科 │ │
└────────┴────────────────┴────┴──────┘
烟台师范学院2001年硕士点一览表
┌───────┬──────────────┬─────┐
│学科专业 │研究方向 │导师 │
│名称 │ │ │
├───────┼──────────────┼─────┤
│基础心理学 │①人格与发展心理 │刘大文教授│
│ │②心理咨询 │杨广学教授│
│ │③心理测量与实验 │ │
├───────┼──────────────┼─────┤
│汉语言文字学 │①现代汉语词汇语义学 │张志毅教授│
│ │②文字学训诂学 │张绍麒教授│
│ │③对外汉语教学 │陈淑梅教授│
│ │④汉语汉字信息处理 │ │
├───────┼──────────────┼─────┤
│英语语言文学 │①英美文学与西方文论 │肖德法教授│
│ │②英语语言文学与英语教育理论│丁信善教授│
│ │③英汉、汉英翻译理论与实践 │ │
├───────┼──────────────┼─────┤
│课程与教学论 │①课程与教学的理论与评价 │蔡敏教授 │
│ │ │苏春景教授│
│ │②语文学科教学论 │叶桂桐教授│
│ │③化学学科教学论 │曲荣君教授│
│ │④物理学科教学论 │徐秀玮教授│
│ │⑤生物学教育技术 │李丕鹏教授│
│ │ │孙虎山教授│
│ │⑥地理学科教学论 │王庆教授 │
│ │⑦思想政治教育学科教学论 │曲洪志教授│
│ │ │林永光教授│
│ │⑧音乐(声乐)学科教学论 │张旭东教授│
│ │⑨美术学科教学论 │ │
│ │10体育学科教学论 │傅砚农教授│
├───────┼──────────────┼─────┤
│专门史 │①中国婚姻、家庭与家族史 │俞祖华教授│
│ │②中国社会思潮史 │樊文礼教授│
│ │③中国民族关系及民族文化史 │程奇立教授│
├───────┼──────────────┼─────┤
│运筹学与控制论│①滞后系统稳定、镇定与控制 │刘晓华教授│
│ │②自适应控制理论及应用 │高存臣教授│
│ │③分布参数控制系统 │ │
└───────┴──────────────┴─────┘
烟台师范学院2001年科研获奖情况(文科)
┌───┬────────────────┬────┬────────────┬────┐
│姓名 │成果名称 │成果形式│获奖名称 │获奖等级│
├───┼────────────────┼────┼────────────┼────┤
│张萌 │呈现方式、自我效能感和成就动机对│论文 │山东省社会科学优秀成果奖│二等 │
│ │FOK判断影响的研究 │ │ │ │
├───┼────────────────┼────┼────────────┼────┤
│张志毅│柏拉图以来词义说的新审视 │论文 │山东省社会科学优秀成果奖│二等 │
├───┼────────────────┼────┼────────────┼────┤
│高春常│文化的断裂 │著作 │山东省社会科学优秀成果奖│二等 │
└───┴────────────────┴────┴────────────┴────┘
续表
┌───┬────────────────┬────┬──────────────┬────┐
│姓名 │成果名称 │成果形式│获奖名称 │获奖等级│
├───┼────────────────┼────┼──────────────┼────┤
│蔡敏 │高师学生创新素质的研究 │论文 │山东省社会科学优秀成果奖 │三等 │
├───┼────────────────┼────┼──────────────┼────┤
│杜庆君│90年代大学生人生观发展特点 │论文 │山东省社会科学优秀成果奖 │三等 │
├───┼────────────────┼────┼──────────────┼────┤
│郑明珍│人类社会生存发展的新概念：数字化│论文 │山东省社会科学优秀成果奖 │三等 │
├───┼────────────────┼────┼──────────────┼────┤
│张斌荣│西汉散文的文化阐释 │著作 │山东省社会科学优秀成果奖 │三等 │
├───┼────────────────┼────┼──────────────┼────┤
│樊文礼│唐末五代的代北集团 │著作 │山东省社会科学优秀成果奖 │三等 │
├───┼────────────────┼────┼──────────────┼────┤
│叶桂桐│汉铙歌《石留篇》解读 │论文 │山东省文化艺术科学优秀成果奖│一等 │
├───┼────────────────┼────┼──────────────┼────┤
│张绍麒│汉语流俗词源研究 │著作 │山东省高校优秀科研成果奖 │一等 │
├───┼────────────────┼────┼──────────────┼────┤
│张萌 │呈现方式、自我效能感和成就动机对│论文 │山东省高校优秀科研成果奖 │一等 │
│ │FOK判断影响的研究 │ │ │ │
├───┼────────────────┼────┼──────────────┼────┤
│郑明珍│人类社会生存发展的新概念：数字化│论文 │山东省高校优秀科研成果奖 │二等 │
├───┼────────────────┼────┼──────────────┼────┤
│吴锦华│扩大内需与马克思主义的消费理论 │论文 │山东省高校优秀科研成果奖 │二等 │
├───┼────────────────┼────┼──────────────┼────┤
│张志毅│柏拉图以来词义说的新审视 │论文 │山东省高校优秀科研成果奖 │二等 │
├───┼────────────────┼────┼──────────────┼────┤
│丁鼎 │《礼记》与《礼记·丧服》经传所载│论文 │山东省高校优秀科研成果奖 │二等 │
│ │丧服制度之比较研究 │ │ │ │
├───┼────────────────┼────┼──────────────┼────┤
│张斌荣│西汉散文的文化阐释 │著作 │山东省高校优秀科研成果奖 │三等 │
├───┼────────────────┼────┼──────────────┼────┤
│李岩 │刑事裁量模式沿革与价值分析 │论文 │山东省高校优秀科研成果奖 │三等 │
├───┼────────────────┼────┼──────────────┼────┤
│张斌荣│西汉散文的文化阐释 │著作 │烟台市社会科学优秀成果奖 │一等 │
├───┼────────────────┼────┼──────────────┼────┤
│樊文礼│唐末五代的代北集团 │著作 │烟台市社会科学优秀成果奖 │一等 │
├───┼────────────────┼────┼──────────────┼────┤
│郑明珍│人类社会生存发展的新概念：数字化│论文 │烟台市社会科学优秀成果奖 │一等 │
├───┼────────────────┼────┼──────────────┼────┤
│张绍麒│汉语流俗词源研究 │著作 │烟台市社会科学优秀成果奖 │二等 │
├───┼────────────────┼────┼──────────────┼────┤
│刘兰昌│论晚清政府引入侨资政策的首期尝试│论文 │烟台市社会科学优秀成果奖 │二等 │
│ │及其失败的决策因素 │ │ │ │
├───┼────────────────┼────┼──────────────┼────┤
│丁鼎 │《礼记》与《礼记·丧服》经传所载│论文 │烟台市社会科学优秀成果奖 │二等 │
│ │丧服制度之比较研究 │ │ │ │
├───┼────────────────┼────┼──────────────┼────┤
│张志毅│柏拉图以来词义说的新审视 │论文 │烟台市社会科学优秀成果奖 │二等 │
└───┴────────────────┴────┴──────────────┴────┘
续表
┌───┬────────────────┬────┬────────────┬────┐
│姓名 │成果名称 │成果形式│获奖名称 │获奖等级│
├───┼────────────────┼────┼────────────┼────┤
│吴锦华│扩大内需与马克思主义的消费理论 │论文 │烟台市社会科学优秀成果奖│二等 │
├───┼────────────────┼────┼────────────┼────┤
│赵强 │百济亡国考略 │论文 │烟台市社会科学优秀成果奖│二等 │
├───┼────────────────┼────┼────────────┼────┤
│李岩 │刑事裁量模式沿革与价值分析 │论文 │烟台市社会科学优秀成果奖│二等 │
├───┼────────────────┼────┼────────────┼────┤
│蔡敏 │高师学生创新素质的研究 │论文 │烟台市社会科学优秀成果奖│二等 │
├───┼────────────────┼────┼────────────┼────┤
│迟维东│“部分”、“有的”之逻辑辨析 │论文 │烟台市社会科学优秀成果奖│二等 │
├───┼────────────────┼────┼────────────┼────┤
│陈冠明│苏味道、李峤年谱 │著作 │烟台市社会科学优秀成果奖│三等 │
├───┼────────────────┼────┼────────────┼────┤
│周昌松│日本社会文化概览 │著作 │烟台市社会科学优秀成果奖│三等 │
├───┼────────────────┼────┼────────────┼────┤
│王波 │中国公民道德礼仪读本 │著作 │烟台市社会科学优秀成果奖│三等 │
├───┼────────────────┼────┼────────────┼────┤
│陆茵 │浅释海德格尔关于“亲在”的理论 │论文 │烟台市社会科学优秀成果奖│三等 │
├───┼────────────────┼────┼────────────┼────┤
│叶桂桐│论《孔雀东南飞》非文人赋 │论文 │烟台市社会科学优秀成果奖│三等 │
├───┼────────────────┼────┼────────────┼────┤
│周胜良│机遇与挑战：走向21世纪的高等师范│论文 │烟台市社会科学成秀成果奖│三等 │
│ │教育 │ │ │ │
├───┼────────────────┼────┼────────────┼────┤
│马爱芳│《中文核心期刊要目总览》科研绩效│论文 │烟台市社会科学优秀成果奖│三等 │
│ │评价功能的探讨 │ │ │ │
├───┼────────────────┼────┼────────────┼────┤
│周敬治│网络环境下信息服务的发展趋势及对│论文 │烟台市社会科学优秀成果奖│三等 │
│ │策 │ │ │ │
├───┼────────────────┼────┼────────────┼────┤
│苏春景│走出教学试验推广应用误区的途径 │论文 │烟台市社会科学优秀成果奖│三等 │
└───┴────────────────┴────┴────────────┴────┘
烟台师范学院2001年科研获奖情况(理科)
┌──────────────────┬──────────┬────┬─────────┐
│成果名称 │获奖名称 │获奖等级│成果完成人 │
├──────────────────┼──────────┼────┼─────────┤
│菌粮菜精久农业高效模式的研究与开发 │中国高校科技进步奖 │二等 │蔡德华王淑芳薛静 │
│ │ │ │卜庆梅黄清荣张惠卿│
├──────────────────┼──────────┼────┼─────────┤
│日本大鲍引种及杂交育苗技术的研究 │山东省科技进步奖 │二等 │孙振兴宋志乐郑志芳│
│ │ │ │刘红梅孙永杰 │
├──────────────────┼──────────┼────┼─────────┤
│PE系列环氧树脂固化剂的研制 │山东省科技进步奖 │三等 │曲荣君于文祥王春华│
│ │ │ │夏本强 │
├──────────────────┼──────────┼────┼─────────┤
│原子分子结构、相互作用的理论研究 │山东省高校科技进步奖│二等 │杨传路王藩侯汪蓉 │
│ │ │ │徐秀玮任廷琦 │
├──────────────────┼──────────┼────┼─────────┤
│刺五加及其近缘种的有性生殖生态学研究│山东省高校科技进步奖│二等 │刘林德王仲礼张萍 │
│ │ │ │申家恒祝宁 │
└──────────────────┴──────────┴────┴─────────┘
续表
┌────────────────────┬──────────┬────┬─────────┐
│成果名称 │获奖名称 │获奖等级│成果完成人 │
├────────────────────┼──────────┼────┼─────────┤
│日本大鲍引种及杂交育苗技术的研究 │山东省高校科技进步奖│二等 │孙振兴宋志乐郑志芳│
│ │ │ │刘红梅孙永杰 │
├────────────────────┼──────────┼────┼─────────┤
│试论现代科学技术的社会体制化(管理) │山东省高校科技进步奖│二等 │马天云 │
├────────────────────┼──────────┼────┼─────────┤
│低锌低酸常温快速磷化液的研制 │山东省高校科技进步奖│三等 │张丕俭邹立壮姚淑云│
│ │ │ │王晓玲王凤阁 │
├────────────────────┼──────────┼────┼─────────┤
│信息市场由隐性到显性转变的社会原因(管理 │山东省高校科技进步奖│三等 │姚淑云 │
│) │ │ │ │
└────────────────────┴──────────┴────┴─────────┘
(宋作新张国强)
【中国煤炭经济学院】扩大办学规模。2001年学院招生2300人，使全日制在校生由1
999年的3255人，发展到2001年的近6300人，增长了近94%，师生比由1999年的1∶10
增加到2001年1∶17。
优化专业结构，提高教学质量。新增金融学、管理科学、工业工程、政治学和行
政学4个本科专业和物业管理专科专业，使院本科专业总数达到20个，专科专业总数
达到10个，学科、专业结构更趋合理。加大了对“企业管理”、“管理科学与工程”
2个省级重点学科的建设力度，“企业管理”被省教育厅批准为“十五”期间省级强
化重点学科，成为山东省“重中之重”的学科建设项目。“人力资源管理”和“统计
学”被列为省级改革试点专业；“管理学”、“工程估价学”被列为省级教学改革试
点课程。面向21世纪教学内容改革五大课题通过省教育厅验收，其中两项被评为优秀
。成立了教学督导组，建立了教学质量考评体系，实行了优秀教学成果评比奖励办法
，开展了“全面教学质量管理(TTQC)工作，教学质量稳步提高。大学英语四、六级通
过率、考研通过率逐年提高，涌现出一批国家、省级、校级三好学生、优秀学生干部
。近年来毕业生一次性就业率一直保持在90%以上。
加快科研工作。学院发表论文356篇，其中核心期刊141篇；出版著作19部，其中
专著14部；鉴定课题19项。科研项目73项，其中纵向59项，横向9项；在国家级、核
心期刊发表论文和科研成果获奖呈明显上升势头，数量、质量和档次都有较大幅度提
高。2001年学院实现了国家级课题零的突破，共获得3项国家社会科学基金、自然科
学基金项目。科研经费数量有大幅度提高，2001年科研经费151万元，其中纵向59.5
万元，横向35.5万元，资助10万元，匹配19万元，博士启动基金27万元。
加强师资力量。学院现有教授40人，副教授120人，博士14人，研究生131人。教
师的年龄、学历、职称结构更加合理。选拔了35名学科带头人、中青年学术骨干和培
养对象，其中有3人被确定为省级学术骨干，改写了学院没有省部级学术骨干的历史
。
改善办学条件。2001年基本建设投资总额350万元，竣工面积3.2万平方米，总建
筑面积达18.9万平方米。在校舍建设上，加快后勤工作社会化改革，由社会力量投资
1000万元建起2幢高标准学生宿舍，管理使用权归属本院。投资320万元用于网络建设
，完成校园网二期扩建工程。投资100万元建设多媒体教室。投资40万元用于图书馆
电子阅览室的二期工程建设。投资37.5万元加强安全保卫建设。投资125万元为学生
宿舍安装了电视。投资480万元对学校供电设施和锅炉进行了改造。2001年5月，学院
顺利通过了山东省委高校工委、省教育厅组织的校园文明建设评估检查预审和复审。
加大对外合作办学与交流。先后与德国、日本、埃及、韩国、加拿大等国教育管
理机构和高校建立联系，并与日本立命馆亚洲太平洋大学签署了正式合作协议。4位
教师参加了国际学术会议。派遣4名青年教师赴加拿大进修学习。已与加拿大、日本
、澳大利亚、英国等15个国家的教育部门和高等院校，以及国内20多所知名高等学校
建立了友好合作关系。2001年暑假，学院成功承办了全国部分财经院校协作会第十八
届年会。10月学院邀请全省100多所重点中学的校长来院参观考察。经山东省教育厅
批准，2002年开始招收外国留学生。
(郭金创支军)
【莱阳农学院】创建于1951年，是省属普通高等农业院校，现占地117余公顷，设农
学、园艺、动物科学、工程、植物保护、食品科学、经济贸易、管理科学、外语、环
境艺术、计算机科学与技术11个系和基础课、体育2个教学部，1个高等职业技术教育
学院和1个教育技术中心，27个本科专业，15个专科专业，7个硕士学位点。全日制在
校生9088人，成人教育在籍生4800人。在1167名教职工中，有正高级职称89人，副高
级职称304人；在520名专任教师中，有教授74人，副教授191人，博士127人(含在读
)，硕士154人(含在读)。享受政府特殊津贴专家、省级拔尖人才、省级中青年学术骨
干和学科带头人37人。建有4个省级重点实验室、省级重点学科和工程中心，8个省级
研究所和研究室，1个高标准的中心实验室和25个综合教学实验室，仪器设备总值48
50余万元。图书馆藏书178万册，建立了计算机光盘检索系统、多媒体阅览室和网络
中心，与中国教育科研网和internet连通。教育技术中心存储电化教学资料6000部(
集)，专业课电化教学覆盖率达到90%以上。
教学工作和人才培养。2001年本专科招生3759人，研究生招生20人。成人教育有
了较大发展，增设社会急需专业11个，招收函授生1336人，成立了高等职业技术教育
学院。成功申报了电子信息科学与技术、生物科学、生物工程、国际经济与贸易、农
业资源与环境、艺术设计6个本科专业。按照全面推进素质教育的要求实行了学分制
改革，加强了教学管理网络建设，实现了教学管理手段的现代化。教学研究成果有了
新的突破，《植物保护多媒体教学软件包的研究与开发》获省优秀教学成果一等奖和
国家级优秀教学成果二等奖。学院自编教材《禽病学》、《园林植物病理学》被中国
农业出版社定为“十五”期间全国高等农业院校课程规划教材。2001年学院英语四级
统考通过率达到60.8%，比全国重点高校高12.9个百分点。应届本科毕业生有300名考
取硕士研究生，占应届本科毕业生的40.8%，有4个学生宿舍31名同学全部考上研究生
。有35名毕业生被省委组织部选调，本科毕业生一次性就业率达82.5%。在华东区农
林水高校大学生运动会上，获得团体总分第二名。在“挑战杯”山东省第七届大学生
课外科技作品竞赛活动中，获特等奖1项，一等奖2项，二等奖1项，三等奖2项。
师资队伍建设。学院制定了《关于“十五”期间进一步加强教师队伍建设的意见
》，成立了人才工程领导小组，加大了高层次人才的引进力度。2001年共引进新教师
68名，其中博士生导师3人，博士研究生6人，硕士研究生12人。为在职教师深造和进
修创造条件，有27人考取了硕士研究生，40人考取了博士研究生，6人被公派出国深
造或参与国际科研合作。加强了新教师的岗前培训工作，组织51名新教师分别参加了
省高师培训中心和校内组织的岗前培训。有12人晋升正高级职称，31人晋升副高级职
称。
科研和社会服务工作。2001年承担课题130余项，其中国际合作课题1项，国家级
和部委课题13项，通过鉴定成果12项，取得获奖成果15项。2001年11月3日、6日，中
国首例、第二例体细胞克隆牛“康康”、“双双”在该院诞生，标志着中国克隆技术
研究达到国际先进水平。该成果被列入山东省2001年十大科技成果，获山东高等学校
优秀科研成果特别奖，课题组受到省教育厅通报表彰和奖励。灰树花发酵液多糖提取
工艺及药理作用的研究通过了技术鉴定和中试验收，达到了国际先进水平。人工模拟
银杏杀菌剂的研究获省科技进步一等奖，产品“绿帝”被列入省财政厅农业重点推广
项目。此外有1项成果获省科技进步二等奖，4项成果获省科技进步三等奖。省重点建
设学科预防兽医学科和省重点建设实验室旱作技术实验室以优秀的成绩通过了省教育
厅“九五”重点建设验收，动物遗传育种与繁殖学科和旱作技术实验室被省教育厅列
入“十五”期间强化建设的省级重点学科和重点实验室。有7名教师新增加为省级中
青年学术骨干和学科带头人。
基建与后勤改革。按期完成了10吨锅炉房的建设、安装工程，对1号办公楼、15
和16号住宅楼进行了暖气改造，对10～13号住宅楼进行了用电线路改造。加大了校园
环境的整治和绿化，使校园绿化覆盖率达到59%。按照资产置换、公平竞争、优质服
务的原则，完成了食堂、学术交流中心等后勤服务单位的社会化改革，变现资产价值
近百万元，取得了良好的经济和社会效益。
对外交流与合作。成功地承办了第七届华东区农林水高校大学生运动会、东部地
区高校农业工程类专业教学研讨会等全省性、区域性大型活动和会议。与意大利波洛
尼亚大学农学院签署了师资、研究生培养和科学研究的合作协议。组织科研工作考察
组对临沂、德州、滨州等六地市进行了科技工作调研考察。出席了省农业科技大会并
在大会上作了典型发言。10月6日，成功举办了建校五十周年校庆活动，并制作了校
歌《播种希望》MTV。通过校庆，展示了全院上下良好的整体素质和精神风貌，全国
各级报刊宣传该院的新闻稿件达380余篇次，在社会上树立了良好的形象。
专业设置。1.本科专业：农学、生物技术、园艺、园林、动物科学、动物医学、
水产养殖学、机械设计制造及其自动化、农业机械化及其自动化、农业电气化及自动
化、土木工程、建筑环境与设备工程、植物保护、制药工程、会计学、农林经济管理
、财务管理、食品科学与工程、公共事业管理、计算机科学与技术、英语、电子信息
科学与技术、生物科学、生物工程、国际经济与贸易、农业资源与环境、艺术设计。
2.专科专业：地籍测量与土地管理、园林花卉技术、动物养殖与疾病防治、建筑
装饰材料与工程、机电工程、农业机械化(汽车与拖拉机)、国际贸易、国际金融、食
品营养与检测、秘书与公共关系(文科)、外贸英语(文科)、植物保护、蔬菜生产与营
销、草业科学、计算机科学与技术。
3.硕士点：作物栽培学与耕作学、果树学、园林植物与观赏园艺、预防兽医学、
作物遗传育种学、植物病理学、农业机械化工程。
招生情况。2001年实际实现招生3759人(报到新生数)，其中本科2513人，专科1
246人。招生质量有了很大提高，本科第一志愿达到了100%，专科第一志愿达到了85
%以上。硕士研究生招生计划为20人，实际招生20人。2001年函授招生计划为1300人
，其中本科200人，专科1100人，实际招收函授生1364人，其中本科266人，专科109
8人。招收成人中专班412人，专业证书招生360人。
莱阳农学院2001年重要科研成果一览表
┌───────────────────┬─────────────┬───────────────┐
│成果名称 │获奖或鉴定水平 │主要完成人员 │
├───────────────────┼─────────────┼───────────────┤
│人工模拟银杏杀菌剂研制及应用 │省科技进步一等奖 │孟昭礼、尚坚、曲宝涵、袁忠林 │
├───────────────────┼─────────────┼───────────────┤
│山东省规模化猪场疫病控制系统工程研究 │省科技进步二等奖 │王金宝、单虎、宋春阳、徐德武 │
├───────────────────┼─────────────┼───────────────┤
│獭兔的选育 │省科技进步三等奖 │王世成、王清吉、沈培军、刘永举│
├───────────────────┼─────────────┼───────────────┤
│抗病毒新药“瘟毒杀”的研制与应用技术研│省科技进步三等奖 │朱连勤、张宗敏、王金宝、朱风华│
│究 │ │ │
├───────────────────┼─────────────┼───────────────┤
│PCR诊断技术研究 │省科技进步三等奖 │孙世孟、王斌、孙致良、蒋家慧 │
├───────────────────┼─────────────┼───────────────┤
│芋头新加工技术研究 │省科技进步三等奖 │史美丽、袁月莲、栾明川、崔文善│
├───────────────────┼─────────────┼───────────────┤
│利用分子标记选育大球盖菇新品种的研究 │国际先进 │闫培生、蒋家慧、李桂芳、邓丛良│
├───────────────────┼─────────────┼───────────────┤
│克隆牛技术的研究 │山东省高校优秀科研成果特别│柏学进、董雅娟 │
│ │奖、国际先进 │ │
├───────────────────┼─────────────┼───────────────┤
│灰树花发酵液多糖提取工艺及其药理作用研│国际领先 │宋爱荣、史美丽、吕海涛、郭立忠│
│究 │ │ │
├───────────────────┼─────────────┼───────────────┤
│小麦品质性状抗体探针文库的构建 │国际先进 │宋希云、徐德武、徐丽娟、夏美翠│
└───────────────────┴─────────────┴───────────────┘
(王仁高)
【烟台教育学院烟台广播电视大学】是一所以培养适应当地经济和社会发展的实用型
高、中级人才及进行中小学教师继续教育为目标的高等院校。学校设有校本部、莱山
校区2个办学点，占地9.45万平方米，学校固定资产2995万元，现有教职工371人，其
中教授7人，副高级以上职称人员108人，各类在校生总计4573人，其中，全日制在校
生2893人。校内附设山东省现代教育技术培训中心烟台基地、山东省小学教师烟台培
训中心、烟台市师资培训中心、烟台市计算机应用能力考核办公室。
校内除普招的高职班、电大专科班外，还开设师资继续教育、各种形式的成人本
专科教育、开放教育、远程教育、自考助学及各类岗位、技能培训等十余种教育形式
。设置计算机与信息科学、自动化科学、环境科学、应用工程、经贸、政法、外语、
中文、艺术、教育、体育11个系(室)，开设计算机应用、外贸英语、法律、财会、广
告设计、装潢设计等40余个社会需求热点专业及海关报关、电子商务、旅游英语等十
几个新兴专业。2001年，新招普通在校生1381人，其中电大专科生1113人。
学校注重改善办学条件，网络服务中心将校内多媒体网络微机室及行政管理办公
室连接起来，构建起一个优质高效的网络教学服务管理平台；新建成的百兆校园网为
全校师生提供便捷的网上辅助教学、科研活动、信息传递等多项网络服务，同时也为
开放教育、远程教育等现代化教育形式提供了必要的技术支持；2001年下半年，校园
网启动校内“户户通”工程，11月，校本部家属区的教师、用户已实现了在家中轻松
上网；以校园网为依托，全市教育系统网络管理服务中心也在校内紧张建设。教育技
术中心“校园闭路电视系统”连接校本部全部教室，有8个频道的电视节目及学校教
育专题节目全面向学生开放，加之以“演录播编辑系统”、“计算机辅助教学系统”
、“微格教学系统”等几大系统的互联互通，将现代化的教育技术、教学手段引入课
堂，形成了以面授为主辅以多种先进教学手段的教学体系。
(宿亚琳)
烟台民办高校基本情况表
┌───────────┬────────┬────────────┬─────────┐
│学校名称 │地址 │学校名称 │地址 │
├───────────┼────────┼────────────┼─────────┤
│烟台黄金专修学院 │莱山区枫林路23号│烟台外国语专修学院 │芝罘区 │
├───────────┼────────┼────────────┼─────────┤
│烟台原材料科技专修学院│芝罘区大东夼 │烟台商务专修学院 │莱山区烟大路2号 │
├───────────┼────────┼────────────┼─────────┤
│烟台亚太外国语专修学院│莱山区枫林路8号 │山东烟台文化艺术专修学院│莱山区新星北街7号 │
├───────────┼────────┼────────────┼─────────┤
│南山职业技术学院 │龙口市南山工业园│烟台信息工程专修学院 │芝罘区会英街17号 │
├───────────┼────────┼────────────┼─────────┤
│烟台建文专修学院 │芝罘区红旗路 │烟台市中医药专修学院 │莱阳市军民路中段 │
├───────────┼────────┼────────────┼─────────┤
│烟台培英外语专修学院 │芝罘区北岛路18号│烟台文理专修学校 │莱山区 │
└───────────┴────────┴────────────┴─────────┘
(凌广有)
责任编辑：李迎春