党史研究工作

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【概况】 2015年,市委党史研究室全面履行党史研究、业务主管两项基本职能,圆满完成各项任务。中央党史研究室《党史工作简讯》第19期刊登经验交流文章《东营市用制度构建大党史工作格局》。省委党史研究室《山东党史工作》先后刊登6篇东营党史工作信息。在全省党史优秀成果奖评选中,《东营辉煌三十年》获著作类一等奖,《山东的农业合作化运动》获论文类一等奖,《中共东营市委纪事》(2013)获著作类二等奖,另有多篇论文分获二、三等奖。在全市社科优秀成果奖评选中,《从渤海区的大参军和支前运动看党群关系》获论文类三等奖。

【资政工作】 完成《中共东营市委纪事(2015)》大型年刊的编辑出版工作,全书包括特载、政治纲要、执政论坛等20个栏目,共90余万字。完成《中共山东年鉴(2015卷)》东营部分的承编任务,文稿包括市、县(区)党委工作概况、改革创新典型等11篇文章,3万余字。为纪念抗战胜利70周年,编辑出版《中共东营地方画史》,收录珍贵历史老照片600余幅,配文10万余字,以图文并茂的形式真实再现东营地区党组织从萌芽、建立到发展、壮大,乃至夺取胜利的辉煌历程。完成《中国共产党东营历史》(1949-1978)编撰工作,近20万字。为深入贯彻落实中央“一突出”“两跟进”新部署新要求,研究制定《党史大事季征年编制度》,对党史大事实行季度记、年度编,及时记载党委、政府重要决策和重要活动,及时总结经验教训,为党委政府科学决策提供依据。

【专题研究】 围绕“东营教育发展情况”等课题开展研究,形成5篇研究报告。完成《东营地区抗日战争时期人口伤亡和财产损失调研综合卷》《东营地区抗日战争时期人口伤亡和财产损失证人口述》《东营地区抗日战争时期伤亡人员名录》3部书稿的编辑出版工作,共计120余万字,真实反映了侵华日军在东营地区犯下的滔天罪行。与市委组织部、市委老干部局、市档案局等部门联合开展“追寻光荣岁月”全市离休干部、建国前入党老党员史料征集活动,抢救“活”的历史资源。按照中央和省委要求,全面启动改革开放实录征编工作。完成《改革开放实录(山东卷)》5个专题题目的上报,制定《改革开放实录(东营卷)》征编工作方案,召开征编工作会议,对各县区和市直各部门单位的专题进行汇总整理,并开展专题培训。

【党史宣传教育】 编辑出版党史季刊《渤海风云》,全年完成4期,每期8万余字。做好东营党史网站更新维护工作,全年更新信息200余篇。开通“渤海风云”微信公众号,运用新方法、新媒体向公众和社会宣传党的历史,拓展宣传渠道。为纪念抗战胜利70周年,配合新闻宣传部门在《东营日报》、东营广播电视台、东营网、齐鲁网东营频道开办专题栏目宣传东营地区抗战历史,为《东营日报》《黄三角早报》《石油大学学报》审读涉抗战系列报道和研究文章。实施“党史六进”活动,组建由党史研究人员、党校教师、社区服务人员等组成的党史宣讲团,定期开展教育活动,为社区送党史报告2次,为海河小学等4处中小学设计制作“红色丰碑”党史图片墙。为加强全市党员干部群众和青少年党性教育和爱国主义教育,组织党史骨干录制红色讲坛5期,2人参加全省齐鲁红色讲坛的录制工作。与市直机关工委联合举办纪念抗日战争胜利70周年大型图片展,通过300余幅图片,反映抗战时期东营地区的抗战事迹和英烈风采,市直各部门单位5000多名党员干部观看了图片展。为配合图片展活动,编印《渤海为证——纪念抗日战争胜利70周年图片集》。与市关工委联合编印《不能忘却的抗战》,发放全市中小学学习,全书12万字,配图80余幅。向东营职业学院捐赠党史图书300余册。组织参加全省党史教育基地评选工作,中共刘集支部旧址纪念馆被山东省委党史研究室命名为“第一批山东省党史教育基地”,共产党宣言纪念馆、渤海垦区革命纪念馆、广饶县党性教育基地和利津县党史国史馆被命名为“第二批山东省党史教育基地”。

【业务指导】 制定《党史工作信息员制度》,全市各机关部门都明确分管领导,确定党史信息员,定期开展信息员业务培训,提高业务能力,把党史工作纳入各部门单位党组织工作的重要内容,真正做到有人抓、有人管、有人干。组织召开《改革开放实录》征编工作培训会议,邀请省委党史研究室副主任李晨玉作专题辅导报告,市直各部门单位和各县区撰稿人及党史研究室业务人员220余人参加培训。坚持党史著作出版审定制度,对县区编写的《烽火岁月——广饶抗战纪实》《清河·河口·抗战——河口地区革命史》《抗战——纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年》《中共利津县历史大事记(2008—2012)》等多部著作书稿进行审定。

【队伍建设】 坚持读好书、荐好书,建设单位图书室,购买理论图书和业务书籍1000余册。组织开展党员微型党课,搭建学习和检验学习成效的平台。邀请省党史研究室专家对全市党史干部进行培训,多名业务人员赴省参加学习培训,全体人员的学习能力、工作能力、创新能力大为增强。继续抓好对新进人员的“导师制”培养,3名培养对象出色参与完成部分图书编辑和课题研究工作,做到教学相长、优势互补、共同提高,全部通过培养期。(市委党史研究室 熊长博)